学安全教育教案.docx

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学安全教育教案

学安全教育教案

课题：

防火自护、自救安全教育

教学内容：

学习一些家居防火自护。

自救知识

教学目的：

①经过学习防火安全知识.让学生充裕认识火灾中种种逃生自救的法子。

②培育学生自我保存才能使学生安全.健康地发展。

教学重难点：

建立火灾自护.自救的不雅念.删强安全意识。

教学时数：

1课时。

教学东西：

投影仪.幻灯片或建造课件.

教学过程：

㈠说话导进：

同学们生活在幸运.暖和的家庭里.遭到怙恃和才子的体贴.敬服.仿佛其实不存在什么危险。

可是.家庭生活中依然有很多不测工作需要备加注意和警惕看待.不然.很简单发生危险.变成变乱.象不暂前发生在本班同学毛辉煌家里的一场火灾.我们不能不提高警戒引觉得戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：

（师生共同）

1.用电安全

随着生死水仄的不休提高.生活中用电的地方越来越多了。

因此.我们有需要掌握一些根基的用电常识。

（1）熟悉领会电源总开关，学会在告急状况下关断电源。

（2）不消干脚触摸电器，不消湿布擦找电器。

（3）电器运用终了后应拔掉电源插头。

我们的做法：

A特殊是平凡我们看完电视以后，只用远控器关电视实在此时的电视仍处于待机形态.这种做法是毛病的，肯定要亲手把电视构造上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，必然要把插头拔失落，不要让它处于保温状况不管，那是最轻易产生火灾的。

本班毛同窗便是这类环境酿成的。

C，提示白叟,果大哥易记事,必然要他们细心搜检,并把我们古天学的报告他们。

（4）使用中发现电器有冒烟,冒火花,收回焦糊的异味等情况,应当即关掉电源开关,截止使用。

（5）雷电时，应封闭正在使用的个种电器.出格是电视机。

（6）发现有人触电时要想法及时封闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器离开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反应.并要求他们换掉。

2、煤气的泄露和用吹风时酿成的火灾。

3、谨慎利用打火机没有让小孩玩弄挨水机。

㈡用幻灯片展现各类火警真录.从中进修自救常识。

师死配合总结几种遁生的办法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

2室内火灾.从窗户逃生。

3下层修建火灾逃生。

4公开场合火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

㈢西席介绍火灾报警须知：

1、服膺火警电话"119".事发时可用任何一部电话拨打.不管短费与否。

2、火灾地点要报具体：

XX市XX村XX路XX号.如：

（什么器材在熄灭.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）

3、要派人去首要路心驱逐消防车。

㈣小结：

（卡纸出示）（全班齐读）

遇到火灾：

临危稳定.暗记出口。

毁灭小火.稳定玩火。

不贪财物、受鼻蒲伏。

火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

㈤让履历偏激灾的同砚详细谈道火灾时人的心思及行动.教员帮他们指出其时的误区。

㈥总结：

只要我们处处当心.注意安全.掌握自救.自护的知识.磨炼自己自护自救的能力.机警大胆的处理各种同常的情况或危险.就可以健康的成长。

㈦附板书设想：

防火自护自救安全教育

↓↓

小学安全教育教案--交通安全

举动目的：

1、知道各种交通旌旗灯号、标志和标线的感化，知道有关的交通法规，晓得应自觉遵守交通法规。

2、知道处置交通运输业人们的辛勤奋动，培养学生尊敬他人劳动，爱护交通设备的意识。

流动过程：

（一）、导入新课：

提问：

1、交通运输业为我们的生涯供给了那些利便?

2、若是没有交通运输我们的生活会怎样?

发言：

交通运输是现代生活必不行少的构成部门，交通运输为现代人的生活供应了极大的轻易。

同时因为一些人正视交通安全的水平不敷，它也给许多家庭带来了不幸。

我们应该施展交通运输积极的方面，战胜倒霉的身分，让他更好的为我们办事。

（二）、学生报告请示：

1、学生介绍搭车、搭船的有关材料。

①学生引见搭车、搭船的有关知识。

②播放视频"车中的危险"。

2、学生介绍各种交通标志及相干法规。

①学生用课件或图片先容各种交通标记。

②学生介绍相干的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品"在大众汽车上"。

②学生接洽。

4、学生介绍严重交通变乱的案例。

（请学生阐发他们违背了法规中的那些条目。

）

5、交警介绍中小学生常呈现的交通事故及其缘由。

6、学生介绍在陌头实地查询拜访车辆和行人背犯交通规则的情况。

（三）、师生小结：

发问：

明天你学到了那些知识，经由过程本日的学习你有什么收成?

教师小结；

交通运输是现代生涯中必不成少的构成部门，交通运输为当代人的糊口供应了极年夜的便当。

同时因为一些人轻忽交通法例，给良多家庭带来了不幸。

我们应当遵照交通律例，留意交通安全，阐扬交通运输主动的方面，降服晦气的身分，让他更好的为我们效劳。

安全教育教案：

《每时每刻注意安全》

举动目标：

通过本次主题班会，学习安全知识，把握一些安全常识，加强学生安全意识，慢慢进步学生的本质和本领。

举止情势：

小品、竞赛、小快板、游戏等。

勾当进程：

引入：

同学们，你们好！

四

（1）班"不时处处注意安全"主题队会此刻最先。

我们是21世纪的仆人、是故国的将来、平易近族的进展。

我们爱学习、爱劳动，是布满朝气的新一代。

我们在党的暖和的阳光下成长，在先生的悉古道热肠哺养下一每天成生。

我们是负担重担、跨世纪的嫩芽。

但是，我们却常常听到一些无故横福向我们小学生飞来的凶讯；看到一些惊心动魄、惨绝人寰的灾害在我们身旁发生，请看小品《踢球》--

教师问：

同学们，看了小品后你以为他们做得对吗?

错在那里?

（指名说）

小结：

是啊！

这多危险啊！

为了小小的足球，奉上一条腿，降个毕生遗憾，真惋惜！

交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢?

上面我们来停止选择题角逐。

（课件出示）

1.下课了，不无能什么：

①打球。

②追逐打闹。

③跳绳。

2.哪些器械禁绝带进校门：

①皮球。

②三角尺。

③利器、易燃物品。

3.哪一种行动差池：

①跳高、跳近。

②攀越围墙、滑楼梯。

③翻单杠、荡春千。

4.上下楼梯怎样行：

①靠右行。

②靠左行。

③摆布行都可以。

师说：

同学们都很伶俐，那就期望同学们在学校能自觉遵守安全规则。

但是当我们独安闲家的时辰，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》--

小品扮演：

剧2C1：

（读黑）好大一个家，我单独一小我私家，爸爸妈妈都上班，我可自在啦！

（兴奋天跳）我翻开电视机，唉，皆欠好看--（这时候，传来拍门声）谁呀?

D：

我，您李叔叔。

C1：

李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：

噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：

（开门，让D出去）

D：

（左看右看）小朋侪，你一小我在家呀?

C1：

（倒茶）叔叔请品茗，我爸爸让你来拿什么工具?

D：

（嘿嘿一笑）来…拿--钱。

C1：

（大吃一惊）

D：

（拿出小刀，打单道）不准喊叫，否则的话，我要你的小命，行动快点。

C1：

（乖乖地到抽屉往拿钱给D）

下面，我们再来看看B剧中别的一个同学是怎样做的。

小品表演：

剧3

先生问：

看了这两个表演后，你以为哪一次的同学做得对呢?

对在哪里?

如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?

（小组评论辩论后，指名报告请示）

小结：

独安闲家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答问话，方才A剧中的小伴侣就吃了这个盈。

冒牌"叔叔"被抓来了，真使人快乐，如许的丧事，实该放串鞭炮，庆祝道贺。

但放鞭炮，也要留意宁静，请听快板--

快板表演：

剧4（人物：

E、F）（课件出示）

教员说：

我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

（课件出示）

（1）电器线路陈旧应当怎样?

（实时补缀改换）

（2）电路保险丝烧断，用铜线替代对吗?

（不合错误）

（3）发现火灾怎么办?

（赶紧拨打失火119）

师说：

适才的同学都很智慧，抵消防的知识也掌握好。

下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识?

（9人站成圆弧形）

安全警语朗诵：

剧5（每人一句）（课件出示）

（1）小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别治跑，十字路口看旌旗灯号。

（2）上下楼梯不拥堵，散体运动守规律。

（3）家用电器和煤气，使用时要注意，浏览申明再开启。

（4）发生火灾不要慌，快叫大人来帮手。

（5）下学回家快快走，回家早了爸妈忧。

（6）赶上骗子多揣摩，捉住机遇从速溜。

（7）一人在家关好门，与人措辞要谨严。

（8）发现暴徒来撬门，赶紧拨打110。

总结：

黉舍安全大家讲，安全黉舍个个赞。

安全知识不时记，留意安全到处提。

愿同窗们乘上安全之船，扬起生命之帆，在知识的陆地里披荆斩棘。

安全课：

自护、自救安全教育

安全知识教育备课

教学内容：

学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

讲授方针：

经由过程进修有闭安齐知识，使学生建立自护、自救看法，构成自护、自救的认识，使教生安全、安康生长。

教学时数：

一课时

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸祸、暖和的家庭里，遭到女母和家人的关心、爱护，仿佛其实不存在什么危险。

然则，家庭生活中仍旧有很多事变需要备加注意和谨慎对待，可则很轻易发生危险，变成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

跟着生活程度的不息提高，生活顶用电的中央愈来愈多了。

因此，我们有须要把握一些根基的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧要情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用终了后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，休止使用。

5）发现有人触电要想法实时关断电源；大概用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔，不要用手间接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气用具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量保守而发生火灾。

2）利用燃气用具（如煤气炉、燃气热火器等），应充实包管室内的透风，连结充足的氧气，防备煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、泅水需求颠末体魄查抄。

2、要稳重挑选泅水场合。

3、下水前要做筹办活动。

4、餍饫或饿饥时，猛烈活动和沉重劳动今后不要游泳。

5、水下情形不明时，不要跳水。

6、发明有人溺水，不要冒然下水救援，应高声呼喊成年人前来互助。

三、交通安全

1、止走时如何注重交通平安

1）在门路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）个人中出时，要有构造、有次序地排队行走。

3）在没有交通平易近警批示的路段，要学会躲避机动车辆，不取机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通划定规矩，做到"绿灯行，红灯停"。

2、骑自行车要在非灵活车讲上靠右侧行驶，已谦十二岁的女童禁绝骑自行车上街。

4、发生火灾怎么办

1、要打失火电话119报警，报警时要向消防部分讲清着火的地址，还要讲清什么物品着火，火势怎样。

2、一旦身受火灾的威逼，万万不要惊惶，要冷清，想门径分开火场。

3、逃生时，只管接纳护卫办法，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

5、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

开学安全教诲教案

一.教育目的：

1、充实熟悉安全工作的紧张意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、举行防备灾难，防"H1N1"流感的教育。

教育内容：

家庭、学校、社会安全

教学历程：

1、导进：

新的学期又入手下手了，我们将一路起头欢愉而有严重的学习生活，在开学之初，我们起首要提的就是安全，由于非论是国度仍是家庭，都但愿你们安全的生活和学习。

二、小学生应注意安全的地方：

1、学生接头。

作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、集体回纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；高低楼梯靠左行；劳动时，不挥动劳开工具，以避免误伤别人；不与社会上不伦不类的人来往，分外是吸毒者；课外不玩火，不玩火…

（2）交通安全，在公路上不逃逐打闹，自发服从交通法则，穿插路口要注重行人车辆，骑自行车宁缓勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过时食品。

3、交换对"H1N1"的相识。

导语：

比来有一种病毒在全球残虐，你知道这是什么病毒吗?

（1）交换对"H1N1"的了解。

（2）说说怎样预防这类病。

四、学生自查哪些方面未做好，此后要增强注意。

第一课家居安全教育

一、谈话引入

同学们生活在幸福、温热的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，好像并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有很多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

跟着生活程度的不竭进步，生活顶用电的处所愈来愈多了。

是以，我们有需要把握一些基的用电常识。

1）熟悉理解电源总开关，学会在紧迫环境下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，截至使用。

5）发现有人触电要想法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分隔隔离分散，不要用手曲接救人。

2、安全使用煤气

1）燃气用具在事情时，人不能长时间脱离，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，制成煤气大量泄漏而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分包管室内的透风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

2、发作火警怎样办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部分讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样。

2、一旦身受火灾的要挟，万万不要惶恐，要沉着，念举措离开仗场。

3、逃生时，尽可能采纳庇护步伐，如用湿毛巾捂开口鼻、用湿衣物包裹身材。

三、小结

只要我们处处当心，注意安全，掌握自救、自护的知识，熬炼本身自护自救的能力，机灵英勇的处理碰到的各种非常的情况或危险，就可以健康地成少。

食物安全教育

一、教学方针

1、知道食物含有的次要营养成分和人必要的营养成分重要来自食物。

2、加强好好吃早饭、多喝水战杰出的烹调时好风俗的意识。

3、认识健康标志士什么，知道安全饮食的常识。

4、培育种植提拔存眷本人饮食健康的义务感，养成优秀的饮食习惯。

两、讲授重面

知道若何健康饮食?

三、教学难点

造就存眷自己饮食健康的责任感。

3、教学过程

（一）谈话导入

1、会商：

小同伙，在你的印象中，你感觉什么样的人是健康的?

（学生各持己见）

2、是啊，过肥、过肥、面色蜡黄…都不能称为健康的人。

看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在平常生活中，我们一定要注意健康饮食。

（板书课题：

吃出你的健康来）学生齐读课题。

那如何做到健康饮食呢?

（二）好好吃早餐

1、同学们生活在幸福、温温的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。

下面请听一个故事。

（故事大要内容：

一名小朋侪天天早上总喜好睡懒觉，怕上学早退又没偶然间吃早餐，成果才上了第一节课肚子就开端饿得受不了，更别提上课认真听讲了。

）

2、小伴侣听了这个故过后，有什么话想说?

早饭对我们有多主要呢?

（三）饭前饭后多补水

身体缺水时，新陈代开大大减慢。

以是，人必需实时增补水份。

要令人体储蓄足够的水份，你应该天天喝两降水。

这包罗喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下战书歇息时喝橙汁、晚餐时喝汤等等。

为何需要这么多的水呢?

由于一全国来你会不知不觉地落空两升水的储藏。

个中，约莫有一升水是通过排尿排挤体外。

别的一升水是通过汗和吸吸排出体外。

不外，即便你吃的是固体食物，你也有可能接收了一样的水分。

好比，多吃生果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能弥补一些水分。

（四）有控制地吃点零食也不坏

零食对任何人都有引诱力，不吃零食很易做到。

假如我们公道选择零食，掌控好进食的工夫，吃点零食对康健也有益处。

有些零食含怀孕体所需的各种营养素，因而，能够恰当吃一点零食。

泛泛我们各别的零食具有分歧的功用：

花生：

花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您而今正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种徐病。

核桃：

核桃中含有丰硕的发展素，能使指甲坚忍，不容易开裂。

同时，核桃中富露动物卵白，能增进指甲的发展。

葵花籽：

葵花籽含有蛋白量、脂肪、多种维生素和矿物资，此中亚油酸的含量尤其富厚。

亚油酸有助于连结皮肤细老，防行皮肤枯燥和天生色斑。

无花果：

无花果中含有近似阿司匹林的化学特质，可密释血液的活动，从而使大脑量充沛。

奶糖：

奶糖含糖、钙，恰当进食能弥补大脑能量，使人神浑气爽，皮肤滋润。

吃零食最幸亏两顿饭之间，不要在靠近正餐的时候吃。

临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。

整食就是琐细食品，是以，不克不及吃得太多，只能做为生存的调味品，更不克不及影响正餐的食欲。

（五）优越的烹调促进健康

精良的烹调能削减食品营养损掉；不得当的烹调，会大大下降食物中的营养含量。

好比，有些烹饪法损得会益掉食品中的维生素，而换一种烹饪法能使维生素较好地保存下来。

煮：

煮过的蔬菜，会丧失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。

蒸：

蒸比煮，可以或许保存更多的营养身分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。

微波加热：

假如使用较少的水，微波减热能保存部份的水溶性营养成份。

烘和烤：

烘烤的高温，会损失维生素C。

烘烤家禽类食品，需要完全烤透。

交通安全教案

教授教养目标：

1、让学生知道各种常睹的交通讯号、标记和标线，知道有关交凡是识，明白应自发遵照交通划定规矩。

2、让学生领会交通奇迹的主要性，培育学生文化交通、爱惜交通举措措施的意识。

教学要领：

教学法、接洽法

1、导入新课：

1、交通运输业为我们供给了哪些便利?

若是出有交通运输我们的糊口会如何?

2、不遵守交通规则的举动可能会泛起什么后果?

教师小结：

交通运输是现代生活必弗成贫乏的组成部份，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不敷，也给良多家庭带来不幸。

我们应充裕发扬交通运输好的方面，克制晦气的因素，让它更好地为我们服务。

为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。

二、新课解说：

1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、唆使牌等。

2、介绍乘车、乘船的有关知识。

①乘车、乘船的根本要乞降注意事项。

②要肄业生要文明乘车、乘船。

3、行走时应怎样注意交通安全，并接洽现实当前学生行走时存在成绩。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右侧走。

②团体外出时，要有组织有秩序排队行走。

③穿越马路，要走斑马线。

④碰到"白灯"要遏制，做到"红停绿过"。

要学会躲避机动车辆。

⑥不能在马路上停留，顽耍、打闹、追逐。

4、骑自行车平安知识，并指出门生骑自行车存正在的题目。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横脱马路加速、察看或下车推车过路。

③转直时减速，观测并打手式。

④不要单手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶灵活车辆。

罗列一两个庞大交通事故案例，教育学生器重交通安全，遵守交通规则。

三、小结：

提问：

今天我们学了哪些知识?

通过学习，我们当前乘车、走路、骑车应注意些什么?

教师小结：

交通既为我们生活提供了极大的方便，但假如无视交通法则，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们应该遵守交通规矩，时辰正视交通安全。

第四课、

安全教育教案

（一）班会目的：

1.使学生晓得一些简朴的安全常识.

2.使学生掌握一些在家碰到火灾,触电,食物中毒,碰到坏人对于处理方法,有必定应变能力.

（三）教育重点：

学习防火,防触电,防中毒,防坏人粉碎的生活常识,培育种植提拔有关防备力.

（四）,班会流程：

1,第一组代表表演防火一人读情节过程,三人表演）

2,人人当真窥察表演后计议：

（1）发生了什么事他们是怎么处置的发生火情应该怎样与消防队获得联络（打火灾119,讲清失事所在具体地址,火势情况）

（2）总结：

景象表演向我们介绍了哪些方面知识.还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救

3,学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）各人当真会商调查表演后计议：

a.发问：

发生了什么事他们是怎么做的

b.总结：

情形演出背我们先容了哪些圆里常识另有甚么情形能够发生触电伤害收生触电应怎样办怎么避免触电工作发生出了事打甚么德律风供救

4,学习防中毒知识的情景表演：

1）第三组代表表演：

（2）大师卖力考察表演后评论辩论：

（a）发生什么事了他们怎么做的小英的道法对吗生吃水果不洗洁净,轻易形成不良结果该当怎么做

（b）总结：

情形表演向我们介绍了哪些方面知识借有什么情况大概发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事本身处置惩罚不了了打什么电话求救

学习防坏人毁坏知识的情景表演：

1,第四组代表：

2,大家卖力视察表演后议论：

（1）刚才发生一件什么事小红如许做好欠好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做

（2）总结：

情景表演通知了我们什么题目怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么焚烧求救

（五）稳固总结

1,匪警,火灾,慢救中间电话各是什么

逢好人打110,着火打119,抢救中间120.3、

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