学生用口语交际解题技巧指导及练习含答案.docx
- 文档编号:24442362
- 上传时间:2023-05-27
- 格式:DOCX
- 页数:24
- 大小:35.78KB
学生用口语交际解题技巧指导及练习含答案.docx
《学生用口语交际解题技巧指导及练习含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生用口语交际解题技巧指导及练习含答案.docx(24页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学生用口语交际解题技巧指导及练习含答案
练一练:
1.为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。
调查显示:
娱乐形式
玩电脑游戏
时间
玩电脑游戏选择的地点
玩电脑游戏的
最大目的
常玩电脑游戏
52%
每周至少玩3天
36%
网吧
66%
寻找快乐感觉
54%
体育运动
15%
每天都玩
50%
家里
14%
休闲、放松
21%
看电视
12%
每周少于3天
14%
同学或朋友家中
11%
锻炼智力
13%
其他娱乐方式
21%
其他娱乐方式
9%
在网上交友
12%
(1)根据上述材料,你能得出哪些结论?
(2)你怎样看待电脑游戏?
请简要谈谈自己的见解。
2.活动主题:
我也作点诗词研究
研究积累千古传诵的诗词佳句,可以提升我们的文化品位。
古人曾说:
“腹有诗书气自华。
”
那么,在“唐诗宋词中的”的综合性学习中,你确定的研究专题是什么?
你制定了怎样的研究步骤?
你收集积累了哪些感兴趣的诗词佳句呢?
你的研究结果如何呢?
下边请你展示一下吧!
(1)你确定的研究专题是什么?
研究专题
(2)请按步骤写出你的研究方案(写出最主要的步骤,不少于三步)。
要求:
步骤具体,思路清晰,具有操作的连续性和可行性,语言通顺、简明.
第一步:
第二步:
第三步:
(3)请写出四句你收集到的与研究专题相对应的诗词佳句.
(4)请简明阐述你的研究成果,做到有分析,有结论。
结合诗词佳句的分析:
简明的结论:
3.阅读下面的材料,完成后面的题。
材料一:
各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi”
材料二:
②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:
全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”,6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三:
调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四:
在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。
如“④编造同事诽闻被判3000元。
”(注:
“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。
)
⑴从第二则材料中,你可以得出什么结论?
⑵综合上述材料,你认为“绯”字读错的原因有几条?
4.阅读以下材料,按要求写出你的感受。
某杂志调查表明,中国父母对子女讲得最多的三句话是:
听话,好好学习,没出息。
这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理,是中国式的家庭教育内容。
父母的这种期待自然是无可厚非的,但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的,是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。
(1)读完以上材料,相信你深有感触。
请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。
(2)你的家庭教育内容或许与以上材料所述类似,或许根本不同。
能简单介绍你们家庭的教育特点吗?
请用“……既……又……而且……”的句式表达。
(3)教育是一个热门的社会话题。
在三年初中学习生活即将结束时,请你从教育的角度给班主任写下你的惜别赠言。
5.阅读下面的材料,写出你的探究结果:
(1)有一位经验丰富的老船长,当他的货轮卸货后在浩瀚的大海上返航时,突然遭遇到可怕的巨大风浪,这时,老船长果断地命令水手们立刻打开货舱,往里面灌水。
随着货舱里的水位越升越高,船一寸一寸下沉,依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却一点一点减小,货轮渐渐平稳了。
在某一上区的著名旅游景点,有一段被当地人称为“鬼谷”的最危险的路段,路窄坡陡,两边万长深渊,每当导游们带队到这里时,一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。
据说这里以前发生过好几起事故,都是迷路的旅客在毫无压力的情况下不小心掉下去的。
当地人,每天从这条路上挑着东西来来往往,从来没人出事。
(2)据日本农林水产省公布的《食品浪费统计调查》报告显示,日本的食品平均浪费率为5.1%,其中一般餐馆的食品浪费率为3%,饭店的食品浪费率为15.7%,结婚宴会的浪费率竟达到23.9%。
严重的食品浪费现象让人瞠目结舌。
包括家庭废弃食物在内,日本每年要浪费大约1000万吨的食品。
以往,这么多被浪费的食品都当做垃圾白白扔掉。
面对这种社会现象,日本制定了《食品再生法》。
日本各种资源都比较匮乏,但家电普及率和更新换代率极高。
以前,人们经常把破旧家电乱扔在街边,针对这种情况,去年4月1日,日本开始实行《家电循环法》,规定废弃空调、冰箱、洗衣机和电视机必须由生产厂家负责回收,用户向厂家支付少量费用。
这一法律集中体现了“3R原则”,即减少废弃物、再利用和循环。
经过一年时间,“3R原则”在日本已经深入人心,现在很少有人随地丢弃大件垃圾,街道更加整洁,废旧家电也物尽其用。
以《家电循环法》的成功经验为基础,日本政府又顺理成章节地提出了《汽车循环法案》。
作为一个汽车大国,日本生产的名牌汽车销往世界各地,国内市场也很大。
全国拥有七千多万辆汽车,每年淘汰上百万辆,如果驱车前往东京郊区,经常可以碰到废汽车堆积而成的小山。
《汽车循环法案》的目的就是要变废为宝。
6.请对下面几则材料进行探究,把你的发现写下来。
(4分)
材料一:
纽可伦发明了抽水式汽轮机;瓦特研究了纽可伦的发明,但没有沿着他的这条路往下走,而发明了热蒸汽机;狄塞尔研究了瓦特的外燃机原理,也没有沿着瓦特的思路研究下去,而发明了内燃柴油机。
材料二:
牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。
牛顿的一生有许多伟大的发现;力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分。
然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德和柏拉图学说的范畴而不能自拔。
他花了10年时间来研究上帝的存在,结果自然毫无所得。
材料三:
随人作计终后人,自成一家始逼真。
(黄庭坚)
踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是:
“亚军”。
(李可染)
发现一:
发现二:
7.“诸子百家”是指我国先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。
如儒家的孔子、孟子,道家的老子、庄子,墨家的墨子,法家的韩非,名家的公孙龙。
春秋战国时期,诸子百家形成百花齐放、百家争鸣的文化繁荣景象。
他们的思想对后世产生过重大影响。
仲尼中学初三年级开展了“初识诸子百家”的主题探究学习活动。
根据要求,完成下列各题。
(1)活动结束后,张行同学根据诸子百家的思想,已经拟好了下联。
请你根据上联提供的内容拟一个上联。
(4分)
上联内容:
儒家的圣人孔子主张仁政教化,亚圣孟子宣扬性善学说
上联:
下联:
道家老子庄子从法自然追求虚无
(2)请仿照示例,用简洁的语言向大家介绍下面“诸子”中的一位。
(4分)
孟子老子庄子墨子韩非公孙龙
示例:
孔子,名丘,字仲尼,春秋时期的思想家、教育家,儒家学派的创始人。
(3)、诸子百家的思想影响深远,请写出两句在今天仍有教育意义的诸子的名言,并注明诸子的姓名。
(4分)
(4)2006年,北京师范大学教授于丹因在中央电视台“百家讲坛”讲授《论语》而在全国引起哄动。
人们尊称她为“学术超女”,纷纷抢购她编写的《〈论语〉心得》。
针对这种“追星”现象,你有什么看法?
(50字以内)(4分)
二、解读中考把握动向
(一)真题回放把握命题趋势
1、(2005·黑龙江)
据《黑龙江日报》6月13日报道,我省宁安市沙兰镇遭受了200年不遇的洪灾。
沙宪静老师从肆虐的洪水中先后救出了20多名学生;镇卫生院解洪权院长一直忙于抢救受伤的学生,而自己8岁的女儿被洪水冲走,至今下落不明。
此时此刻,你想对他们说些什么?
(1)对受伤的学生这样说:
(2分)
(2)对沙老师这样说:
(2分)
(3)对解院长这样说:
(2分)
2、(2007·黑龙江省)根据所给情景按要求回答。
假如中考结束,你的父母买了28日的车票,准备带你去上海看望爷爷、奶奶。
这时你却接到通知,29日班长将组织全班同学聚会,并邀请班主任参加。
你思考再三,不得不放弃这次聚会。
请用下列两种方式表达你的想法:
(1)给你的班主任发一条手机短信,请将短信内容写在下面。
(2分)
(2)给班长打个电话,你会说些什么?
(3分)
3、(福建省三明市)考试结束不久,你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学,原先设想的问题是:
“你的父母是否具有辅导你学英语的能力?
”但看到他的父母也在场,你发现这个问题不合适,就改变了原先设想的问题。
(1)原先设想的问题不合适的原因是(2分)
(2)怎么问才比较恰当,请你重新设计这个问题。
(3分)
4、(2008·黑龙江毕业升学)口语表达
“5·12”汶川大地震牵动了全国人民的心。
作为中学生,为表达对灾区师生的支持与关爱,初四某班将举行一次主题班会活动。
活动中,“爱心捐款”由你来主持,你将如何向同学们发出呼吁?
(4分)
三、典型题例示范解答
(根据口语交际典型题型,教师出示投影,学生思考,教师点拨解题思路。
)
(一)劝告他人型
《中学生日常行为规范》规定中学生:
“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。
对此,你作为一个中学生,怎能袖手旁观?
于是,你到网吧找朋友王亮。
(5分)
①你对正贪恋上网的王亮说:
②你对违规经营的网吧老板说:
(二)辩论反驳型
(湖南省湘西州)某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会,下面是讨论会发言的片段,阅读后回答问题。
甲:
我们湘西拥有丰富的森林资源,我们应该充分利用这富有特色的地方资源,拉动地方经济的发展。
乙:
那可不行。
我们应努力保护好这一资源,限制无节制的开发,否则生态环境遭受严重破坏,我们将受到大自然的惩罚。
甲:
别管那么多,最实惠的是搞好经济。
拥有这么好的资源却不利用,这不是一种资源浪费吗?
乙:
……
针对甲后面的发言,请你替乙写一段话反驳甲。
注意语言简洁,有针对性。
(4分)
(三)采访他人型
(黑龙江省鸡西市)根据情境,按要求表达。
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。
但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……
(1)体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?
(2分)
(2)假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议,你会怎样说?
(3分)
(四)言外之意型
听说有一个国王为了显露自己写诗的“才华”就叫阿凡提来品评他的诗作,阿凡提看了诗以后,规劝国王不要再写诗。
国王大怒,将阿凡提关进了驴圈。
不久,国王又挑了一首得意之作,再给阿凡提品评,阿凡提看了一眼便转身就走。
国王道:
“到哪里去?
”阿凡提说:
“到驴圈去,陛下。
”(2分)
阿凡提这话的言外之意(不得超过10个字):
中考语文口语交际与综合性学习试题汇编
1、【2013年•云南大理、楚雄等】
学校开展“争做最美中学生”的活动,请你积极参加。
【试题】7.【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
(2分)
【试题】8.【我表达】“最美消防员”李鹏,在救出了26名被洪水围困的群众后,由于长时间在冰冷的水中浸泡,体力严重透支昏倒在现场,被送到医院。
如果你作为学生代表到医院看望李鹏,你会对他说什么?
(2分)
【试题】9.【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物:
带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明……
其实我们都可以成为“最美”的人,你准备如何做一名“最美中学生”?
(2分)
22.将上面句子组成一段连贯的话,排列顺序恰当的一项是:
(2分)
A.⑤①④②③B.①④③②⑤C.①⑤②④③D.③②①④⑤
材料
(二)
【物理学科】
①弹力是一种力。
②弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后产生的。
③弹力是物体要恢复原来形状时产生的。
23.提取上面材料的要点,整合成一个单句,给“弹力”下一个定义。
(可适当增删词语,不得改变原意。
)(3分)
弹力是
材料(三)
【数学学科】
在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的结构特点,确定多项式的公因式。
当多项式的各项含有公因式时,可以直接提取公因式,从而将多项式化成两个因式乘积的形式;当多项式的各项公因式是一个多项式时,可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式。
24.阅读上面材料后根据自己的理解填空作答。
(3分)
材料主要介绍了运用①来解决因式分解的数学方法,强调了运用该方法时的两种情形。
材料中涉及到的两种情形分别是:
②
③
材料(四)
【音乐学科】
第一段:
在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学!
再见啊再见!
亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。
第二段:
在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。
再见吧老师!
再见啊再见!
敬爱的老师再见,请接受我们深情的敬礼。
——歌词《告别母校》(作者:
田德芳)
25.在离别之际,同学们心里一定会荡漾起对老师的许多感激怀念之情。
请联系生活,仍然以“老师”为题,模仿歌词中相应的句子,填写在下面的横线上。
(4分)
在这离别之际,我们有万千思绪,①,②,胸中荡起感激的涟漪。
再见吧老师!
再见啊再见!
敬爱的老师再见,您永远屹立在我们的心里。
4、【2013年衡阳市】
【试题】5.根据下列情境,说话恰当的一项是()(2分)
A、小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:
“没看我正忙着吗?
”
B、陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:
“对不起。
”他的同学说:
“‘对不起’值多少钱?
给我另卖本新书吧!
”
C、李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:
“对不起,请问撞伤了吗?
”这个同学说:
“没关系。
”
D、某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:
“请问同学,上什么课?
”这个同学回答说:
“你自己不会看课程表吗?
”
【试题】6.综合性学习(4分)
倡导学生将“光盘行动”进行到底
“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”。
前不久,某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。
文明就餐,节约用餐,吃剩打包,低碳环保,杜绝使用一次性筷子……志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书,普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐,健康饮食。
此次活动的举办方表示,这不仅是一次活动,而且应该将“光盘行动”进行到底。
①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。
(2分)
②你是如何看待“光盘行动”的?
(2分)
5、【2013年浙江嘉兴】
【试题】4.综合性学习。
(8分)
近年来,智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活,并获得每个年龄段人的青睐——中国已迎来“触屏时代”。
据报载,2013年全国约1亿未成年人使用手机上网。
学校拟开展“触屏时代,我们如何应对”的综合实践活动。
请你阅读下面材料,完成相关任务。
材料一:
中小学生网络使用情况调查表
上网时间、年龄上网目的
调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”聊天交友看动漫、电影下载音乐玩网络游戏学习、写日记博客
所占比例82.9%70.4%61%29.1%49.8%40%58.3%
另据报道,去年10月,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。
材料二:
漫画《无题》
材料三:
端午节,中学生乐乐和家人一起吃饭看电视,期间她一直低头玩着手机,兴奋时还笑出声来,旁若无人。
母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况,埋怨道:
“现在的孩子,一个个都是手机不离手,到哪里一坐下来就开始玩手机,也不知道在玩什么。
”父亲也感叹道:
“唉,怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
’”
(1)用简洁的语言概括材料一表格所包含的三条信息。
(3分)
(2)仔细观察漫画,写出其寓意。
(2分)
(3)给合上述三则材料,请你正确理解材料三画线句含义的基础上,以乐乐好友的身份,写一段劝说乐乐的话。
(3分)
6、【2013年•娄底市】
【试题】9.完成下面两道综合性学习题(6分)
(1)下面是九年级
(一)班班长李强留给学校后勤管理员的借条,在内容和格式上均有一处错误,请找出并加以修改。
(3分)
借条
今借到后勤管理处活动经费258元,用于五四青年节合唱排练。
九年级
(一)班
2013年4月18号
答:
。
(2)最近,餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。
在政府狠刹公款吃喝风的同时,民众也自发掀起了“光盘”运动。
请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。
(3分)
答:
。
7、【2013年•云南省曲靖市】
【试题】二、语文综合运用(第8小题,含
(1)~(3)小题,共6分)
8.近来,“曲靖因您而美丽,创建因您更精彩”的“四城联创”(创建全国卫生城、园林城、平安城、文明城)活动正在市民中开展。
某校小记者游寥廓公园,拍摄到了一组镜头。
镜头一:
【公园餐厅,人们正在享用美食,离席桌上,盘盘剩菜,一片狼藉……】
(1)作为“光盘行动”的响应者,若遇到一位就餐即将离去的中年“剩男”,你将如何劝说他把剩菜打包带走?
(2分)
镜头二:
【公园一角,林深景幽,杆杆劲竹,刻满“××到此一游……”】
(2)面对此景,请从A组中至少选用三个词语,B组中至少选择一组关联词,写一段话。
(65字以内,2分)
A:
美丽 崇拜 陋习 唾骂 保护
B:
因为……所以…… 虽然……但是……
镜头三:
【公园门前的十字路口,4名行人看见红灯已经亮起,看看左右两边没有车驶过,就直接从斑马线上穿过。
在绿灯亮起前几秒钟,又有3名行人在车流中穿行……】
(3)针对“中国式过马路"的违规行为,请你向交管部门提出两条合理建议。
(2分)
①
②
②对违规者进行罚款或值勤处罚。
③红绿灯设置应科学合理,建议增设警示牌或启降栏杆。
④加大交通法规宣传力度,提高市民自律意识。
8、【2013年•威海市】
【试题】7.根据情景把内容补充完整。
(3分)
今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》,领免费门票”新春活动受到游客热捧,大年
初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。
5月1日至5月7日,孔子故里曲阜也推出
“背《论语》免费游‘三孔’”活动。
针对这两个景区的新举措,某班级出现了两种不同声音。
甲:
我们不赞成这种做法。
景区完全是拿传统文化作秀,纯属借背诵之名来提高景区的
知名度,以达到增加经济收入的目的。
乙:
我们认为这种做法值得推广。
9、【2013年•湘潭市】
【试题】6、随着手机在中国普及率的快速提高,越来越多的同学拥有了手机。
这给我们带来很多便利,同时也带来了很多问题和思考。
为此,某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。
请你根据他们这次调查活动中获得的资料,回答后面的问题。
〖资料一〗漫画:
〖资料二〗某媒体报道:
一家人聚餐,饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。
受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。
对此,有网友调侃说:
“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。
”
〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说,孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品,眼睛得不到休息,睫状体长期处于痉挛状态,对眼球发育会产生影响,容易造成近视;经常盯着电子屏幕,长时间不眨眼,孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
——摘自2013年6月5日《中国青年报》
〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网,还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑,由此带来一些弊端是:
很多同学都对短信息上瘾,把各式各样的短信发来发去,甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。
有些同学甚至把手机带进考场,利用手机短消息来作弊。
部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》
(1)阅读上述四则资料,你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?
请概括出三点。
(3分)
(2)中小学生该不该带手机进校园?
请谈谈你的看法。
(2分)
7、阅读下面材料,回答后面的问题。
〖2013年5月5日钱江晚报〗燕子是一个20岁的重庆女孩,她的母亲李大姐在一家家政公司做清洁工。
从燕子10岁起,母亲便像“跟昆虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等,这让年幼的燕子很苦恼。
如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工,岂不被同学笑话?
因此,她总在同学面前刻意回避母亲。
一次,气温骤降,母亲怕住校的燕子受凉,背着被子坐了两个多小时车到学校看她。
寒风中,看着寒酸的母亲,燕子不但没一丝感动,反而火冒三丈。
为了不让同学看到妈妈,她粗暴地将母亲推到校门外,还让她“从哪里来的就滚回哪里。
”
(1)针对这件事,很多人通过互联网阐述了自己的看法。
如果你也是众多的网友之一,你会发表怎样的评论?
(2分)
(2)看到这则报道后,老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。
如果请你担任编剧,需要设计一段燕子自我反省时的独白,你会怎么写?
(不少于50字。
2分)
10、【2013年•浙江义乌】
【试题】4.综合性学习。
(6分)
义乌这一方热土,散发着浓浓的温情,以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。
为了让更多的人参与这项活动,甘校901班开展以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动,请你参与完成下列任务。
(1)征集“传递‘义乌温度’”宣传标语,同学小吴已拟好上联,请补出下联。
(2分)
上联:
义乌温度传千里下联:
(2)走进社区,为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊,请似出两个栏目名称。
(每个栏目4个字)(2分)
(3)开展小记者采访“义乌好人”老丁活动,让更多人了解“义乌温度”。
以下是部分采访记录,请根据情境完成对话。
(2分)
小记者:
老丁,您好!
①?
老丁:
我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品,洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。
小记者:
②?
老丁:
许多爱心人士捐助运费,解决了运费问题,让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外,让那里的人们感受到来自义乌的温暖。
11、【2013年辽宁锦州】
【试题】10.口语交际。
(2分)
今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘.太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:
“xxx到此......”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。
大家把他围在中间,对他进行教育。
一位大婶说:
“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。
”
如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?
(40字左右)
(要求:
有称呼,语言得体,观点明确,表达连贯,酌情赋分)
【试题】11.综合性学习——让我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 口语 交际 解题 技巧 指导 练习 答案