学年苏科版九年级物理上学期期中测试题含答案.docx
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学年苏科版九年级物理上学期期中测试题含答案
2018-2019学年九年级(上)期中物理试卷
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.如图,下列工具使用时能省距离的杠杆是( )
A.
开瓶起子B.
镊子C.
钢丝钳D.
独轮车
2.用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现象的电路故障是( )
A.开路B.灯泡是坏的C.短路D.无法判断
3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.0℃的冰内能为零
B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递
C.物体温度越高,所含热量越多
D.物体吸收了热量,温度一定升高
4.在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中,小明发现分别使5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后,被它们加热的各100g、25℃的水的温度分别上升到80℃和45℃.这说明( )
A.燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多
B.酒精含有的热量比碎纸片大得多
C.酒精的内能比碎纸片内能大得多
D.酒精的热值比碎纸片的热值大
5.下列过程中,重力势能转化为动能的是( )
A.跳伞运动员匀速下落
B.“神舟7号”飞船由远地点飞向近地点
C.钟表里的发条带动指针转动
D.将小球向上抛出,小球在上升阶段
6.沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小,这是因为( )
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比热容大于沙石的比热容
C.水的传热本领比沙石的传热本领差
D.相同质量的水和沙石,升高相同的温度,沙石吸收的热了多
7.一般家用普通白炽灯,在正常工作时,通过它的电流强度可能为( )
A.2×101AB.2AC.2×10﹣1AD.2×10﹣2A
8.下列现象或事例中,利用做功使物体内能增加的是( )
A.人们在太阳光下取暖
B.向手上哈气能使手变暖
C.汽油机的压缩冲程
D.水烧开时,壶盖被水蒸气顶起来
9.某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近( )
A.1WB.10WC.100WD.1000W
10.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系,正确的是( )
A.IA=IB=ICB.IA=IB+ICC.IA>IB=ICD.IA<IB<IC
11.我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮(或扬声器发声),提醒司机有人下车.下列电路图能实现上述目标的是( )
A.
B.
C.
D.
12.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是( )
A.aB.bC.cD.d
二、填空题(本大题共11小题,每空1分,共24分)
13.如图所示,在水平地面上,小明用10N的水平力推重为50N的木箱在5秒内匀速向右移动了10m.在此过程中,推力对木箱做功的功率是 W,重力对木箱做功 J.
14.用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水,若摩擦不计,比较两次取水过程中所做的额外功W额外1 W额外2,两次的机械效率η1 η2.
15.如图所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力为 N.不计摩擦和绳重,动滑轮重为 N,这时该动滑轮的机械效率约为 .
16.入冬以来、寒流突降,为了防止冻伤,双手可以摩擦发热,这是通过 的方式增加手的内能;也可以手捧热水袋使手变暖,这是通过 的方式增加手的内能.
17.如图所示是四冲程汽油机工作过程中某一冲程的示意图,在该冲程中 能转化为 能.如果汽油机的转速为2400R/min,则1S内汽油机对外做功的次数是 次.
18.家庭电路中的开关和被控制的用电器是 联的;电灯、电视机、电冰箱等家用电器之间是 联的.
19.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高车速,这是为了增大汽车的 能.清扫路面垃圾的清洁车,能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中.清洁车沿街道匀速行驶,在清扫垃圾过程中,车的动能将 (选填:
变大、变小或保持不变).
20.小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示.实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出:
物质为水,另一种液体的比热容为 J/(Kg℃).
21.在如图1所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针偏转均为图2中所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为 V和 V.
22.在如图所示的电路中,接通电路后各部分电路都正常;如果将电流表与电压表互换位置,那么电流表的示数将 (“变大”、“变小”或“不变”,下同),电压表的示数将 .
23.如图1某实验电路的一部分,某次测量表盘如图2示,电流表的示数为 A,若通过导线ab电流为0.6A,则通过导线cd的电流大小是 A(电流方向由d到c).
三、解答题(本题共5小题,共32分)
24.在图中的〇内填上适当的电流表、电压表符号,使开关闭合后小灯正常发光,并在( )中标出正、负接线柱.
25.如图所示是某一科学小组探究“斜面的机械效率”实验装置及实验数据记录表:
斜面的倾斜程度
物块重(N)
斜面高(m)
沿斜面拉力(N)
斜面长(m)
机械效率
较缓
10
0.1
5.0
1
较陡
10
0.3
6.7
1
45%
最陡
10
0.5
8.0
1
62.5%
(1)沿斜面拉动木块时,为使测力计的示数稳定,应尽量使木块做 运动;表格中空缺一项数据为 .
(2)比较表中“物块重”和“ ”两栏对应的数据,可知斜面是一种 (选填“省力”或“费力”)的简单机械.
(3)本实验研究了 对斜面机械效率的影响,其影响规律是 .
(4)表中数据中,斜面最陡时,物块受到斜面的摩擦力是 N.
26.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:
将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后停止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,回答:
(1)在图甲和图丙实验中,A球、C球刚滚到水平面时的速度 .
(2)小球推动小木块运动的距离越大,表示安全隐患 .(3)用来研究超载安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.
(4)用来研究超速安全隐患时,我们应选择 两个图所示实验进行比较.
(5)实验中,小球碰撞木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动一段距离后停下,设碰撞前一瞬间小球的动能为Eo,木块克服摩擦力所做的功为W,则Eo W(选填“>”、“<”或“=”).
(6)将实验改装成用形状相同的塑料球和铁球(铁球质量大)将弹簧压缩到相同程度后再放手.
27.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.
(1)比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验,实验时充分燃烧后要观察 比较两种燃料的热值大小;比较不同物质的比热容,应选择 两图进行实验,实验时通过 反映物体吸热的多少.
(2)比较不同物质的比热容,选用上图合适装置加热相同一段时间后,液体a升温多,由此可知:
质量相同的液体a与b,升高相同的温度时,液体a吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)液体b吸收的热量.
(3)在学习时,我们把燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比
称之为热值,用q表示,这里定义热值的方法,我们称之为比值法,热值是能够燃烧的物质的属性.下列几个用比值法定义,并能反映物质属性的物理量有:
(填写序号)①速度②功率③密度④压强.
(4)若甲图烧杯中为100ml的水,2g燃料酒精完全燃烧后,温度计示数升高了50℃,求:
①水吸收的热量?
②若酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收,算一算酒精的热值是多少?
③算出的热值比酒精标准热值 (选填“偏大”、“偏小”或“一样”).
28.请将下面探究活动记录中的空白处填写完整:
小亮同学有一辆玩具电动车,在行使过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的.如图所示是玩具电动车的简化电路图.小亮判断该玩具车的行驶电动机和旋转电动机是并连接的目前该车出现了故障:
通电后玩具电动车只能行使,且行驶定时器无法起到控制作用;而无论怎样操作,上面的小动物都不能旋转.对此,小亮同学提出了猜想:
[猜想与假设]
(1)可能是行驶定时器有故障;
(2)可能是旋转开关有故障;
(3)可能是旋转定时器有故障;(4)可能是旋转电动机有故障.
针对猜想
(1)小亮同学判断行驶定时器出现的故障可能是 (选择“断路”或“短路”)
针对其他猜想,小亮同学利用一只电压表来判断故障的位置.
[进行实验]
(1)将玩具电动车装上 节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;
(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点、c点,观察电压表的示数.
[分析和论证]
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关 (选择“断路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端分别接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uab=Ubd=Ucd= V,说明 有故障.
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.如图,下列工具使用时能省距离的杠杆是( )
A.
开瓶起子B.
镊子C.
钢丝钳D.
独轮车
【考点】杠杆的分类.
【分析】该题考查了学生对物理模型的抽象、分析能力.判断杠杆的类型可结合生活经验和动力臂与阻力臂的大小关系来判断.
【解答】解:
A、使用起子时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,但费距离,故A不符合题意;
B、镊子在使用时,动力臂小于阻力臂,所以它是费力杠杆,费力但能省距离,故B符合题意;
C、使用钢丝钳时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,但费距离,故C不符合题意;
D、使用独轮车时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,但费距离,故D不符合题意.
故选B.
【点评】判断杠杆类型的方法有三种:
①比较动力和阻力的大小,当然动力小的是省力杠杆;②比较动力臂和阻力臂的长短,动力臂长的是省力杠杆;③比较动力和阻力移动的距离,动力移动距离大的是省力杠杆.
2.用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现象的电路故障是( )
A.开路B.灯泡是坏的C.短路D.无法判断
【考点】电路的三种状态.
【分析】先分析灯泡不亮的可能原因,再分析电池发热的原因,最后综合分析电路故障原因.
【解答】解:
(1)灯泡不发光,可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路断路造成的;
(2)电源发热,说明电源有电流流过,电路是闭合的,电路不存在断路;
由
(1)
(2)的分析可知:
灯泡不亮、电池发热的原因是灯泡短路造成的,
由题意可知:
电路中有灯泡一个用电器,灯泡短路造成灯泡不亮,同时使电源短路,
由较大的电流通过电源,使电源发热.
故选C.
【点评】本题考查了电路故障分析,分析电路故障时,要根据故障现象全面分析,最后综合各种可能的情况,找出故障原因.
3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
A.0℃的冰内能为零
B.两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递
C.物体温度越高,所含热量越多
D.物体吸收了热量,温度一定升高
【考点】温度、热量与内能的关系.
【分析】A、一切物体在任何温度下都具有内能.
B、热传递的条件是有温度差.
C、根据热量的描述进行判断.
D、大多数物体在吸收热量时温度会升高内能会增加,放出热量后温度会降低,内能会减小,但是在晶体的熔化过程和液体的沸腾过程中吸收热量,内能增加,但是温度不变.
【解答】解:
A、一切物体在任何温度下都具有内能,故A错误;
B、热传递的条件是有温度差,两个物体温度相同,它们之间就不能发生热传递,故B正确;
C、热量只可以说吸收热量或放出热量,不可以说含有热量,故C错误;
D、晶体的熔化过程和液体的沸腾过程中吸收热量,内能增加,但是温度不变,故D错误.
故选B.
【点评】本题主要考查了热量、温度和内能的关系,并且要掌握吸热或者放热温度不变的几种特殊情况.
4.在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧时放出的热量”的活动中,小明发现分别使5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后,被它们加热的各100g、25℃的水的温度分别上升到80℃和45℃.这说明( )
A.燃烧酒精总比燃烧碎纸片放出的热量多
B.酒精含有的热量比碎纸片大得多
C.酒精的内能比碎纸片内能大得多
D.酒精的热值比碎纸片的热值大
【考点】燃料的热值.
【分析】燃料的热值是指1kg燃料完全燃烧放出的燃料;热值是燃料的一种特性,反映了燃料燃烧时产生热量方面的不同.
【解答】解:
热值是燃料的一种特性;5g的酒精和5g的碎纸片充分燃烧后,产生的热量被水吸收,水升温不同,反映了酒精产生的热较多;说明酒精的热值比碎纸片的热值大;
故ABC错误;D正确;
故选D.
【点评】深入理解热值的概念(燃料的一种性质)是解答此题的关键.
5.下列过程中,重力势能转化为动能的是( )
A.跳伞运动员匀速下落
B.“神舟7号”飞船由远地点飞向近地点
C.钟表里的发条带动指针转动
D.将小球向上抛出,小球在上升阶段
【考点】动能和势能的转化与守恒.
【分析】重力势能与高度有关,动能由速度大小决定,故能通过能量的转化来判定.
【解答】解:
A、运动员匀速下落,动能不变,势能减小,故势能变成其他形式的能,A错.
B、“神舟7号”飞船由远地点飞向近地点时,高度下降,速度增大,故重力势能变成了动能,B对,
C、发条的转动是由弹性势能变成了动能,故C错.
D、小球向上抛出时,人对小球做功,小球获得动能,在离手后,小球动能减小,势能增大,为动能转化为势能,D错
故选B.
【点评】理解势能和动能的转化可从高度和速度来理解,可以帮助我们更好的理解能量的转化.
6.沿海地区同沙漠地区相比,冬暖夏凉,昼夜温差小,这是因为( )
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比热容大于沙石的比热容
C.水的传热本领比沙石的传热本领差
D.相同质量的水和沙石,升高相同的温度,沙石吸收的热了多
【考点】比热容解释简单的自然现象.
【分析】要解答本题需掌握:
水的比热容大,在同样吸放热条件下水的温度变化小.
【解答】解:
沿海地区和沙漠地区相比,沿海地区水多,水的比热容大,在相同的吸放热条件下,水的温度变化小,冬暖夏凉,昼夜温差小.故只有选项B的说法正确.
故选B.
【点评】本题主要考查学生对:
水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握,是一道基础题.
7.一般家用普通白炽灯,在正常工作时,通过它的电流强度可能为( )
A.2×101AB.2AC.2×10﹣1AD.2×10﹣2A
【考点】电流的大小.
【分析】家庭电路的电压是220V,一般家庭灯泡的功率大约是20W~100W左右,根据P=UI计算电流,得出结论.
【解答】解:
家庭电路的电压是220V,一般家庭灯泡的功率大约是20W~100W左右,
由P=UI可得:
I=
=
≈0.09A,I'=
=
≈0.45A,
普通家用的白炽灯泡正常发光时,通过灯丝的电流大约在0.09~0.45A之间,
所以,ABD错误、C正确.
故选C.
【点评】本题采用知道电压和功率计算电流进行选择,或者知道电压和电流计算功率和实际功率进行比较.
8.下列现象或事例中,利用做功使物体内能增加的是( )
A.人们在太阳光下取暖
B.向手上哈气能使手变暖
C.汽油机的压缩冲程
D.水烧开时,壶盖被水蒸气顶起来
【考点】做功改变物体内能.
【分析】改变物体内能的方式有两种:
做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.
【解答】解:
A、人们在太阳光下取暖,属于热传递改变物体的内能,不符合题意.
B、向手上哈气能使手变暖,属于热传递改变物体的内能,不符合题意.
C、汽油机的压缩冲程,是压缩气体,内能增加,温度升高,将机械能转化为内能的过程,属于做功改变物体的内能,符合题意.
D、烧开水时,壶盖被水蒸气顶起来,属于做功改变物体的内能,但是使物体内能减少,不符合题意.
故选C.
【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别,是中考热点,属于易错题目.
9.某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近( )
A.1WB.10WC.100WD.1000W
【考点】功率的计算.
【分析】人骑车的功率可以利用功率的变形公式P=Fv进行求解,因为题目已经知道了阻力的大小,此题关键是结合生活常识估测自行车前进的速度.
【解答】解:
当车子匀速前进时,动力等于阻力,即F=f=20N,
结合生活常识可知,人骑车的速度大约v=5m/s,
由功率公式P=Fv=20N×5m/s=100W;
故选:
C.
【点评】对于这类联系生活紧密的题目,要利用常识估测出车的速度.
10.如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为IA、IB、IC.关于它们之间大小关系,正确的是( )
A.IA=IB=ICB.IA=IB+ICC.IA>IB=ICD.IA<IB<IC
【考点】并联电路的电流规律.
【分析】分析电路图,两灯并联,IA为干路电流,IB、IC是两条支路的电流,根据并联电路的电流特点求解.
【解答】解:
由图可知,为并联电路,A点在干路上,B、C两点在两条支路;并联电路电流的特点是:
干路电流等于各支路电流之和,因此有IA=IB+IC;两个灯的阻值不相等,因此IB≠IC.
故选B.
【点评】抓住电路的特点是解决本题的关键,串联电路中电流处处相等,并联电路中干路电流等于支路电流之和.
11.我市城区运营的公交车后门两个扶杆上均装有一个有色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关.当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮(或扬声器发声),提醒司机有人下车.下列电路图能实现上述目标的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】电路图设计.
【分析】根据“当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯亮”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式,然后分析电路图答题.
【解答】解:
当乘客按下任一按钮,驾驶台上的指示灯都会发光,说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联,且指示灯位于干路上,由图示电路图可知,B符合题意,ACD不符合题意.
故选B.
【点评】根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键,解决此类问题要抓住题干中有用的信息,即电路元件是否可以独立工作(并联),还是相互影响(串联).
12.如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,让小球从A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是( )
A.aB.bC.cD.d
【考点】力与运动的关系.
【分析】小球在整个过程中机械能守恒,结合惯性的知识及机械能守恒定律进行分析.
【解答】解:
A、根据题意,小球从A点由静止滑下,所以小球的机械能等于A点时的重力势能,整个过程中,机械能守恒,a的最高点超过了A点的高度,这是不可能的,A错误;
B、b点的最高点与A点的高度相同,而在最高点时,小球仍具有向右运动的速度,所以b图线的机械能大于A点的机械能,B错误;
C、c图线的最高点低于A点,由于在最高点时小球仍运动,其总机械能可能与开始时的机械能相等,C正确;
D、小球离开轨道时,由于惯性,应具有沿轨道方向向上运动的速度,D错误.
故选C.
【点评】本题考查了对机械能守恒定律及惯性知识的应用,关键能够根据现象判断不同情况下机械能的大小关系.
二、填空题(本大题共11小题,每空1分,共24分)
13.如图所示,在水平地面上,小明用10N的水平力推重为50N的木箱在5秒内匀速向右移动了10m.在此过程中,推力对木箱做功的功率是 20 W,重力对木箱做功 0 J.
【考点】功率的计算;功的计算.
【分析】
(1)知道功的计算,功等于力与在力的方向上移动的距离,根据公式W=Fs求出小明对木箱做的功,根据公式P=
求出小明的功率.
(2)物理学中的做功的两个必要条件:
一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动一段距离,二者缺一不可.
【解答】解:
(1)小明做的功:
W=Fs=10N×10m=100J;
小明的功率:
P=
=
=20W.
(2)木箱在重力的方向上没有移动距离,故重力对木箱做功为0J.
故答案为:
20;0.
【点评】此题主要考查的是学生对功和功率计算公式的理解和掌握,关键是掌握做功的两个必要条件,基础性题目.
14.用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水,若摩擦不计,比较两次取水过程中所做的额外功W额外1 = W额外2,两次的机械效率η1 < η2.
【考点】滑轮(组)的机械效率.
【分析】由额外功等于总功减去有用功,可得到额外功的一般表达式,即可比较两次额外功的大小;再由机械效率的公式可求机械效率.
【解答】解:
设水的重量为G,动滑轮重量为GD,物体升高了h,则有用功为W有=Gh,总功W总=
=(GD+G)h.
则额外功W额=W总﹣W有=GDh,故额外功与物体的重力无关,即两次所做的额外功都相等.
机械效率η=
×100%,则物体重力越大,效率越高.
故答案为:
=,<.
【点评】通过本题我们知道机械效率取决于物体和动滑轮的重力大小,而额外功只取决于动滑轮的重力.
15.如图所示,用动滑轮把重为40N的物体匀速上提,弹簧测力计示数为24N,则拉力为 24 N.不计摩擦和绳重,动滑轮重为 8 N,这时该动滑轮的机械效率约为 83.3% .
【考点】滑轮(组)的机械效率.
【分析】解决此题要明白在使用动滑轮提升物体时,不仅要克服物体的重力,同时也要克服动滑轮的重力.并且绳端移动的距离是物体上升高度的2倍.
【解答】解:
动滑轮两段绳子上的拉力相等,所以F=24N.
根据F=
得,G动=2F﹣G物=2×24N﹣40N=8N
该动滑轮的机械效率为:
η=
故答案为:
24;8;83.3%.
【点评】此题考查是动滑轮的机械效率,动滑轮由两段绳子承担物重,并且每段绳子上的力相等.
16.入冬以来、寒流突降,为了防止冻伤,双手可以摩擦发热,这是通过 做功 的方式增加手的内能;也可以手捧热水袋使手变暖,这是通过 热传递 的方式增加手的内能.
【考点】做功改变物体内能;热传递改变物体内能.
【分析】本题抓住改变物体内能有两种方式:
做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,
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