为什么你家孩子不爱读书 因为你错过了这两个关键阶段.docx
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为什么你家孩子不爱读书因为你错过了这两个关键阶段
为什么你家孩子不爱读书?
因为你错过了这两个关键阶段!
莲子妈找到了这份书单。
家长们赶紧收藏啦!
让孩子在书香中成长,是给他们最好的礼物。
时常有不少爸妈费解,为何自己家里的孩子不爱读书?
这很可能是因为错过了孩子的阅读敏感期,孩子对阅读的热情再也提不上来了。
那么什么阶段是孩子的阅读敏感期?
如果你家孩子有这些特征的,就代表阅读敏感期来了:
▊1.无论什么书都翻来看,无论能不能看懂都一本正经地看,能看懂的会反复看;
▊2.凡是有书的地方,比如去到书店或图书馆,会热心地看个不停,一会翻看这本、一会翻看那本;
▊3.喜欢听故事,也会时常编故事给大人听,想象力丰富;
▊4.指着书上的字阅读,即使大多数时候看不懂,会自编发音上去。
阅读敏感期一般是在孩子4岁半到5岁半的时候来临,有些智力较好的孩子会提前,只要智力正常,一般不会超过6岁。
6岁后的阅读相比于6岁前,孩子更难养成兴趣习惯,所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。
其次14岁前还有一次弥补机会,被称为儿童阅读的白银阶段,错过了之后孩子的自我阅读意识就会弱很多了。
美国著名生理学家玛莉安·伍尔夫通过研究儿童阅读时的大脑变化发现,儿童阅读是左右大脑两个区域都一起运行的,而过了这个时期,学习语言的能力开始退化,我们成年人在阅读时,往往是只有一个大脑半球在工作。
阅读敏感期,如何培养孩子的阅读兴趣?
▊1、家庭要有阅读的氛围
如果想让孩子养成阅读的习惯,家里大人是最好的榜样,请每天在孩子面前读书,受大人的影响,孩子会更乐意接触书本。
家里最好提供读书的条件,比如孩子有读书的地方,并且不被打扰,有适合儿童阅读的儿童书,更有助于孩子养成兴趣。
▊2、不同年龄阶段的孩子,应该读哪些书
9个月-1岁:
色彩鲜艳的大图案硬纸书(纸板书),刺激大脑发育,大人通过让宝宝一边看,一边说出事物的名称,为宝宝说话打好基础。
1-2岁:
大幅图画的图书,最好跟日常生活相关,比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等,更利于孩子阅读和接触。
2岁-3岁:
父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事,力求用孩子听得懂的口语表达出来,而不是书面语。
3岁-4岁:
给孩子选择有细节和情节的故事,但注意最好还是以大量图片为主,图片能促进孩子的想象力,有助于孩子喜爱上阅读。
4岁-5岁:
推荐有故事情节的连环画,比如《西游记》等,有情节有图案,不仅吸引孩子眼球,还能让孩子持续阅读下去。
5岁-6岁:
这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣,有助于孩子思考,还能促进孩子的动手能力,当孩子有此类需求时要努力配合,否则孩子会由于各种阻力而放弃。
6岁-7岁:
幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求,孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦,有助孩子沉浸在阅读的海洋。
8岁-10岁:
可以适当接触历史故事了,并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段,让孩子养成独立看书的习惯吧。
10岁-12岁:
除非是非健康类书籍,建议家长不要限制孩子的阅读类型,只要孩子喜欢,大可放开手,开卷有益有助孩子建立广泛兴趣,建立更全面的知识。
各年龄段让孩子阅读的大原则是:
孩子喜欢看的就不要阻止,但在不同阶段父母可以推荐建议的方式,而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。
▊3、让孩子复述故事效果好
复述故事,培养的是孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力,一般来说,经常复述故事的孩子,语文水平也较高。
不建议任务式的要求孩子,否则会阻碍孩子阅读的动力。
尝试把自己当成虔诚的听故事的吧,孩子会越讲越起劲。
▊4、阅读还能让孩子养成好习惯
孩子们在阅读和听故事的时候,他们往往喜欢将故事的主人公往自己身上套,甚至把自己当成了故事的主角,当大人对主人公越赞赏,孩子就会越希望自己就是那个人。
主人公的正面言行和品德,也更容易渗透到孩子身上,让孩子的正面言行会更正面,负面言行会得以修改。
所以说好书是一辆正能量收割机。
阅读与学业从来就是不矛盾的
一位当了小学生家长的妈妈发现,再美好的计划都跨不过上学这道坎儿。
在孩子上学之前,这位妈妈一直坚持给孩子读各种故事,也有意识地培养孩子的阅读习惯,但是,自打一上学,孩子阅读的时间被一点点地挤掉了,“又要完成学校的作业,又要保证孩子睡眠,只能有所取舍。
”这位妈妈说。
这位妈妈的苦恼绝非个案。
在巨大的应试压力面前,如何平衡阅读和学业,是摆在很多父母面前的一道难题。
一项调查表明,59.2%的学生只用很少的一部分时间来阅读课外书籍,甚至有6.2%的学生阅读时间为零,只有12.3%的学生花在阅读方面的时间比较多。
国外大量研究证明,家庭作业越多,孩子可能会越笨。
重复的练习是孩子最讨厌的事情,这只能提升孩子掌握知识的熟练程度,但是对孩子智慧的发展并无作用。
依据孩子读教科书和课外书的情况,教育专家朱永新把孩子分成了4种类型:
1.既不爱读教科书,也不爱读课外书,“这样的孩子肯定是愚昧无知的”;
2.既爱读教科书又爱读课外书,“这样的孩子必然发展潜力巨大”;
3.只读教科书不读课外书,这样的孩子可能成绩不错,但是却没有什么发展潜力;
4.不爱教科书只爱课外书,“这种孩子也许成绩不理想,但还是有希望的。
”
阅读和学业从来就是不矛盾的。
朱永新介绍了四川成都一所私立学校的陈美丽老师班里的故事。
陈老师在教学中有意识地加入了大量的阅读,像《夏洛的网》、《波丽安娜》、《山居岁月》、《中国神话传说》、《希腊神话》等。
结果,陈老师班里的成绩并没有因为大量的阅读而下降,反而比排在第二名的班级高出三四分,比排在最后一名的班级高出了10分,比年级平均成绩高出了5分。
附:
0-14岁推荐书单
0~3岁基础阅读书单,10本
《中国童谣》
《大象杂技团》(“乐悠悠图画书”系列)
《可爱动物操》
《米米爱模仿》(“米米系列”)
《好饿的毛毛虫》
《鼠小弟的小背心》(“可爱的鼠小弟“系列)
《小玻在哪里》(“小玻翻翻书系列”)
《米菲住院》(“米菲绘本系列”)
《波波去购物》(“小鼠波波“系列)
《小牛的春天》(五味太郎作品系列)
0~3岁进阶阅读书单,15本
《谁咬了我的大饼》
《我喜欢书》
《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》
《让我荡一会儿吧》(“小猫当当”系列)
《我不怕孤独》(“中国第一套儿童情绪管理图画书”)
《爱米丽》(“爱米丽系列”)
《做鬼脸》(“聪明的小宝”系列)
《小圆圆早上好》(“小圆圆”系列)
《小鞋子,走一走》(“幼幼成长图画书”系列)
《这是什么形状》(“小酷和小玛”系列)
《乔比洗澡》(“乔比洗澡书”)
《藏猫猫》(“婴儿游戏绘本”)
《蹦》
《什么地方不一样》(“创意启蒙胶片书”系列)
《打预防针,我不怕》(“可爱的身体”系列)
3~4岁基础阅读书单,10本
《外婆桥》(“永远的儿歌小球听民乐”系列)
《一园青菜成了精》
《你一半,我一半》(“儿童多元智能绘本”系列)
《子儿,吐吐》
《拔萝卜》
《逃家小兔》
《数数看》
《大卫,不可以》
《我就是喜欢我》(“青蛙弗洛格系列“)
《和甘伯伯去游河》
3~4岁进阶阅读书单,15本
《我的第一本古诗小童话》
《一幅抽象画》(“颜色国的秘密”系列)
《小猪尼奴》(“中国原创图画书”系列)
《古利和古拉》
《谁的自行车》
《菲菲生气了》
《小真的长头发》
《阿立会穿裤子了》
《我不要去幼儿园》
《动物绝对不应该穿衣服》
《黄雨伞》
《蜗牛的家在哪里》(“科学宝宝图画书”系列)
《你睡不着吗?
》
《咕噜牛》
《家里的安全》(“我的安全养成书”系列)
4~5岁基础阅读书单,10本
《乡下动物园》(“中国绘”系列)
《武松打虎》(“京剧猫”系列)
《吃黑夜的大象》(“中国原创图画书”系列)
《妈妈,买绿豆》
《神笔马良》
《雪人》
《你看起来好像很好吃》
《巴巴爸爸的马戏团》(“巴巴爸爸经典系列”)
《一本关于颜色的黑书》
《电视迷》(“贝贝熊系列”丛书)
4~5岁进阶阅读书单,15本
《老鼠娶新娘》
《小丑鱼》(“冰波系列童话绘本”)
《九色鹿》
《小马过河》(“中国优秀童话书典藏”系列)
《安的种子》
《100层的房子》
《阿文的小毯子》
《14只老鼠赏月》(“14只老鼠”系列)
《大象能玩撑杆跳》(“我们爱运动”系列)
《点》
《图书馆狮子》
《这样的尾巴可以做什么》
《我不知道我是谁》
《是谁嗯嗯在我的头上》
《变焦》
5~7岁基础阅读书单,10本
《带不走的小蜗牛》(“小蜗牛自然图画书系”)
《小巴掌童话》
《大头儿子和小头爸爸》
《巨人和春天》
《进城》
《野兽出没的地方》
《三只小猪的真实故事》
《苏和的白马》
《田鼠阿佛》
《犟龟》
5~7岁进阶阅读书单,15本
《团圆》
《镜子里的小孩》
《春神跳舞的森林》
《小小牛顿幼儿馆》(第一辑)
《俺们农村》
《想当老师的猫》(“王晓明心情童话绘本”)
《雷公糕》(“波拉寇心灵成长系列”)
《极地特快》
《我的第一套职业体验书我最熟悉的……》
《奇趣谜》(“ISPY视觉大发现”系列)
《有色人种》
《小威向前冲》
《梦游妖怪城》(“数学游戏故事绘本”系列)
《睡美人》
《玛蒂娜学做厨师》(“玛蒂娜”系列)
7-14岁推荐书单
小学低段基础阅读书单(1~2年级,10本)
文学类
《蝴蝶·豌豆花》
《稻草人》
《没头脑和不高兴》
《小猪唏哩呼噜》
《猜猜我有多爱你》
《不一样的卡梅拉(我想去看海)》
科学类
《第一次发现(濒临危机的动物)》
《神奇校车(在人体中游览)》
人文类
千字文·三字经·弟子规
《中国神话故事》
小学低段进阶阅读书单(1~2年级,15本)
文学类
《百岁童谣》
《寻找快活林》
《熊梦蝶蝶梦熊》
《月光下的肚肚狼》
《格林童话选》
《让路给小鸭子》
《青蛙和蟾蜍》
《木偶奇遇记》
《了不起的狐狸爸爸》
《我和小姐姐克拉拉》
科学类
《一粒种子的旅行》
《鼹鼠博士的地震探险》
《动物王国大探秘》
人文类
《笠翁对韵》
《人》
小学中段基础阅读书单(3~4年级,10本)
文学类
《千家诗》
《三毛流浪记》
《宝葫芦的秘密》
《安徒生童话》
《长袜子皮皮》
《亲爱的汉修先生》
科学类
《奇妙的数王国》
《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》
人文类
《林汉达历史故事集》
《书的故事》
小学中段进阶阅读书单(3~4年级,25本)
文学类
《武松打虎》
《孙悟空在我们村子里》
《让太阳长上翅膀》
《小英雄雨来》
《戴小桥全传》
《舒克贝塔航空公司》
《我是白痴》
《雪花人》
《父与子》
《丁丁历险记》
《爱丽丝漫游奇境记》
《柳林风声》
《彼得·潘》
《时代广场的蟋蟀》
《窗边的小豆豆》
科学类
《生命的故事》
《最美的科普·四季时钟系列》
《有趣的科学》
《101个神奇的实验》
《我的第一本科学漫画书》
人文类
《成语故事》
《图说中国节》
《讲给孩子的中国地理》
《希腊神话故事》
《儿童哲学智慧书(第一辑)》
小学高段基础阅读书单(5~6年级,10本)
文学类
《西游记》
《城南旧事》
《草房子》
《我的妈妈是精灵》
《夏洛的网》
科学类
《科学家故事100个》
《昆虫记》
《地心游记》
人文类
《孔子的故事》
《少年音乐和美术故事》
小学高段进阶阅读书单(5~6年级,30本)
文学类
《绘本聊斋》
《寄小读者》
《有老鼠牌铅笔吗?
》
《四弟的绿庄园》
《我要做好孩子》
《狼王梦》
《狼獾河》
《铁丝网上的小花》
《鲁宾孙漂流记》
《汤姆·索亚历险记》
《福尔摩斯探案全集》
《小王子》
《永远讲不完的故事》
《哈利波特与魔法石》
《不老泉》
《牧羊少年奇幻之旅》
科学类
《飞向人马座》
《潘家铮院士科幻作品集》
《安德的游戏》
《森林报》
《万物简史(少儿版)》
《科学家工作大揭密》
人文类
《我们的母亲叫中国》
《老子说庄子说》
《世纪三国》
《中国孩子的梦》
《莎士比亚戏剧故事集》
《希利尔讲艺术史》
《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》
《居里夫人的故事》
抓住两个阅读敏感期
不因学业而忽视了课外阅读
当然,读书什么时候开始都不晚
用书香喂养一个孩子长大吧~
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