武装党支部学习实践科学发展观心得体会.docx
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武装党支部学习实践科学发展观心得体会
武装党支部学习实践科学发展观心得体会
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随着学习实践科学发展观的活动不断深入,通过学习领会和讨
论,特别是结合对学校机关工作和教学工作实际的调研和分析,我们对学习
实践科学发展观的重要性、必要性和现实影响及其深远意义有了更清楚的认
识和理解,从要我学到我要学的风气正在武装部党支部盛行。
通过前段的动
员教育,参加报告会等活动,武装部党支部全体人员从对学习实践科学发展
观的概念认识到意义理解都有了显着的提高。
但是我们深知学习实践科学发
展观不是停留在对其理论的了解和认知,更主要的是付诸与实践。
一、求科学发展,是几代领导人几十年探索追求的目标,是改革和开
放二十年来经验教训的最精辟的总结一个国家坚持什幺样的发展观,对这个
国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。
早
期毛泽东等老一辈革命家就提出过“多、快、好、省”建设社会主义的总路线。
曾经使社会主义建设取得过较快的发展。
我们党作为执政党无时不在求发展,
但曾有过求发展不科学的功过教训:
大跃进是冒进,违反了客观规律;文化
大革命是“左进”,想通过所谓的革命求发展,其结果是倒退了;粉碎四人帮
后,曾提出过在2000年实现现代化,其结果是盲进,脱离了中国国情。
特别
是改革开放的20年,我们党的头脑清醒了,从左的思想束缚中解脱出来,逐
渐确立了科学的发展观,制定计划,考虑到了中国的国情、物质文明、精神
文明、政治文明的发展,有步骤、分阶段逐步实施。
回顾一下,从理论上的
拨乱反正,解放思想,到坚持实事求是的思想路线和什幺是社会主义、什幺
是资本主义的大讨论,以及“三个代表”重要思想,被确立为党的指导思想,
无不证明了我们成熟了。
从经济建设目标的确定,也体现了科学发展的观点,从国民生产总值
翻一番、二番到翻三番,就符合了生产力发展的要求,由于经济发展观的科
学,这个目标实现了。
政治上的科学发展体现的也非常明显,从反对党内不
正之风,不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争经验表明,一个国家坚持什
幺样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导
致不同的发展结果。
改革开放以来,特别是从我国在20年来陆续出台的法律、
法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之
间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。
从
科学意义上讲,也是文明进步的表现。
胡总书记和党中央正是总结了这些成
功的经验,才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。
科学发展观体现了
马克思主义的方法论和世界观,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主
义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。
因为科学发展观
的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的20年,也必将指导我党我国的各
项事业。
科学发展观我们理解就是以人为本、全面协调可持续性的发展观,它
体现了马克思主义的方法论和世界观。
要实现全面建设小康社会的奋斗目标,
开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴
国的第一要务。
而“发展”这一第一要务,必须是科学的。
正如总书记指出的
那样,一个国家坚持什幺样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,
不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可
持续的发展观,是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世
纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想。
“科学发展
观”之所以重要,是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社
会主义现代化强国的指导思想。
二、围绕“育人为本方针”,结合部门实际,做好学用结合科学发展观
的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内
涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我
们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。
坚持科学发展观已成为
我们的重大国策,作为学校武装部门和军事教学单位,既是学校机关部门,
又是教学单位,如何摆正位置,更好服务于学校中心工作,通过学习应该明
确和提高认识。
(一)、落实机关党总支“科学发展,管理创先,廉洁高效,和谐机关”
要求,以科技拥军为主线,为学校奠基良好的政治工作平台做出贡献
长春工业大学和驻军65319部队有着20多年(1984年-2008年)的军
民共建历史,军地双方本着“优势互补互利,重在育人强军”的原则,坚持不
懈地广泛、深入开展军民共建活动,涌现了像9812-13、9416班这样的“全国
十佳大学生班集体标兵”和沈阳军区学雷锋标兵宋运生,全国百优大学生贾晓
欧和全军优秀指挥军官李宝东、袁红刚等一批先进集体和个人。
65319部队
被吉林省和长春市评为“军区共建标兵单位”;被沈阳军区评为“军民共建先进
单位”和“基层建设标兵团”和“军共建标兵单位”,学校连续10次被长春市委
评为“国防教育先进单位”;连续5次被长春市和吉林省评为“科技拥军先进集
体”;连续2次被教育部、总参谋部、总政治部评为“学生军训工作优秀学校”;
被民政部、总政治部评为“拥军优属先进单位”;军地双方被中宣部、总政治
部评为“军民共建社会主义精神文明先进单位”;2003年学校被民政部、总政
治部授予“爱国拥军模范单位”。
200624年的光荣历史,为我校加强正治工作
优势,扩大在社会上的知名度起到了良好作用,一如既往,在总结经验的基
础上,不断赋予科技拥军以新的内涵,与时俱进是时代赋予我们的使命。
1、提高思想认识,把军民共建工作作为一项重要的政治任务来抓。
发挥自身优势,大力开展科技拥军,是深化军民共建工作的基本途径。
65319部队与学校始终注重发挥各自优势,根据形势的发展变化不断赋予军
民共建工作新的内容。
顺应时代的进步,我们率先提出了“用高科技知识武装
部队,是时代赋予高校及广大知识分子的重任”的口号,并实施了科技拥军这
一具有战略意义的新举措。
我们要始终坚持从政治的、全局的、战略的高度充分认识开展
军民共建工作的重大意义,从长远建设上把这项工作纳入武装工作重要议事
日程,全身心投入到位,率先垂范,坚持做到军民共建工作计划审定、军民
共建工作任务部署,军民共建指导,等工作不断更新。
协调各基层单位也成
立相应的工作机构,有专人负责具体工作,从而形成了上下统一、左右协调、
职责分明的工作体系。
2、健全规章制度,促进军民共建工作规范化、科学化。
协调部队和学校党委在实践中不断完善《军民共建工作领导小组工作
制度》《军民共建工作办公室联席会议制度》《军民共建工作检查评比制度》
等一系列军民共建工作的规章制度,把军民共建工作纳入重要议事日程,每
年年初军地双方领导和相关职能部门都要共同研究制定军民共建工作计划,
坚持做到了军民共建工作有规划、有制度、有检查、有评比、有交流、有表
彰,使这项工作纳入规范化、科学化轨道。
3、密切双方往来,增进学校和部队深厚友谊。
我们要始终坚持“不管领导班子怎幺换,军民共建工作不断线;不管形
势怎幺变,共建育人的宗旨不改变;不管部队走到哪,共建工作不间断”的基
本工作原则,不断密切共建双方多种形式的交流往来。
这是我们多年的传统,
从当年部队赴老前线作战,赴大兴安岭灭火,到赴月亮泡抗洪,还是2001年
到大连台海作战演习,2007年的勇士部队演习,校、军双方的密切往来始终
没有间断。
二十多年来,每逢重大节日(纪念日),特别是新兵入伍,老兵复
原及部队执行重大任务归来时,学校领导都要亲自带队到部队进行慰问,并
组织师生同官兵开展联谊活动。
促进了交流,增进了友谊,为开展好军民共
建活动建立了深厚的感情基础。
(二)、以军训为契机,上好第一课,坚持”共建共育,共同提高”,抓
好军训和军事理论教学工作,为社会培养更多的有用人才
1、优化共育方式,提高人才培养质量
通过军民共建和军训活动提高人才培养质量,必须针对学生和官兵的
特点,提高理论层次,优化方式方法,讲求实际成效。
学校与部队紧紧抓住
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