人教版度初三语文第一学期第一次月考测试题及答案.docx
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人教版度初三语文第一学期第一次月考测试题及答案
2018--2019年度第一学期九年级语文第一次月考测试题
(时间:
120分钟满分:
120分)
一、积累与运用(共26分)
1.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.珐琅 圆明园 言不及意 李待桃僵
B.窗灵 俏皮话 理至易明 自吹自擂
C.亵渎 摆架子 轻而易举 矫揉造作
D.糟蹋 压榨机 不知所措 断章取意
2.古诗文填空。
(10分)
(1),拔剑四顾心茫然。
[李白《行路难》(其一)]
(2)不应有恨,?
(苏轼《水调歌头》)
(3)范仲淹在《岳阳楼记》一文中,描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是:
,。
(4)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意,其中描写春夏之景的句子是:
,。
(5),月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(6)槲叶落山路,。
(温庭筠《商山早行》)
(7)古诗词中有很多写“雪”的名句,请写出连续的两句:
,。
3.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
(4分)
在人类文明进程里,城市的产生和发展是关键的一步。
一般而言,城的发展往往早于市。
①,城墙、堡垒、护城河构成防御设施,封闭是其主要特征。
市的功能主要是流通,交易场所、街道是主要设施,开放是其主要特征。
②,反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为主的城市的发展走向。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)
(1)有人说《西游记》是“一个师父仨徒弟”,其实取经队伍中还有一位称唐僧为师父的“徒弟”。
请结合相关故事情节,说说这位“徒弟”成为取经队伍成员的过程以及这位“徒弟”在取经过程中的作用。
(2)《水浒传》中宋江绰号“及时雨”表现了他怎样的性格特点?
请结合下面故事情节做具体分析。
第十八回“宋公明私放晁天王” 第二十一回“宋江怒杀阎婆惜”
5.阅读下面材料,回答问题。
(6分)
材料一:
网讯2017年,“中国制造”的足迹出现在全世界各地,屡创佳绩。
在肯尼亚的边远地区,四达时代“万村通”工程为村民们带去数字电视的便利;在里约奥运会赛场上,作为奥运会器材供应商的泰山体育集团提供了近万件运动器材;在多哥洛美港集装箱码头,中国制造的巨型吊车夜以继日地调配货物……从智能手机到家电,从铁路到大桥,“中国制造”正在以日益提升的实力获得海外的认可和接受。
材料二:
(1)给材料一拟一个恰当的标题。
(2分)
(2)认真观察材料二的漫画,按照一定顺序介绍漫画内容,并说明漫画寓意。
(4分)
(3)阅读理解
(一)(6分)
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(2分)
A.从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B.这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年的人生经历。
C.这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D.这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
7.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”用的是什么修辞手法?
这两句诗富含哲理而被后世广为传诵,从中你悟出了什么道理(4分)?
(二)(13分)
(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧曰智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
(节选自欧阳修《丰乐亭记》)
8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)
A.林壑尤美 尤:
特别
B.峰回路转回:
曲折、回环
C.有亭翼然临于泉上者翼:
翅膀
D.饮少辄醉辄:
就
9.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
(2分)
山水之乐,得之心而寓之酒也。
10.语段(甲)为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”?
(2分)
11.语段(甲)和语段(乙)分别表现了作者怎样的情怀?
(4分)
12.同样是被贬,柳宗元在自然美景面前未能释怀,范仲淹依然怀有忧国忧民之心,欧阳修却以旷达的胸襟坦然视之,你更欣赏谁的人生态度?
为什么?
(3分)
(三)(11分)
阅读语段,完成问题。
父亲在拐角处等我
①不只是成绩,那是我最敏感脆弱的年少时光,16岁,读高一。
②在同学的眼里,我是个成绩优异又大大咧咧的女孩,穿着洗得发白的校服,但照样意气风发。
我也不像骄傲的张小凡,活在自己的世界里,对谁都爱理不理。
男生们都说:
“看张小凡的下巴,都快抬到天上去了!
学习好点,长得漂亮点,有什么了不起呢,不过是个农村来的,哪比得上人家安安。
”
③没有人知道,其实我不愿意这样一次次地被人拿来与张小凡做比较,尤其不愿意听到“农村”这个字眼。
我的父母,若是农民也就罢了,但他们却是从农村来到这个城市最底层、最卑微的居民。
母亲在一家医院做洗衣工,双手长年累月都是皱裂红紫的;而父亲,则蹬着一辆三轮车,大街小巷地跑着拉散客。
偶尔,我站在教室的阳台上,会看到父亲迎着风,吃力地蹬着三轮车从校门口驶过。
④但我知道,父亲是不会违背约定,在校门口停留的。
父亲一直都为我这个女儿感到骄傲,所以每个周六下午,不管有多少挣钱的活计,他都不会去做,只为接我这唯一的客人。
我借校门口车太拥挤看不清他,还有我作为学生会干部要给老师汇报工作为由,让父亲在离校门口约有一百来米的拐角处等我。
⑤张小凡与我一样,会等到所有同学都走了,才离开教室。
她是个非常用功的女孩,所以周六放学后,也要留在学校看书。
而我,就在她均匀的呼吸里,一边哗哗翻着课本,一边祈祷她快些离开,这样,就不会在拐角处,被她瞥见我隐藏在从容里的满面尘灰。
⑥可是,张小凡却总是在把所有事都做完后,才安静地离开。
照例是轻扬着下巴,眼神冷静淡定。
每每听着她的脚步声在寂静的楼道里渐行渐远,我的心,才会倏地沉下来,继而迅速地收拾好书包,冲出门去。
⑦每次父亲老远看到我,都会开心地按起车铃。
我迎着这清脆的铃声走过去,总会觉得愧疚,然后便恨那个张小凡,若不是她,父亲也不会饥肠辘辘地等我那么久。
⑧又一个周六,我在张小凡走后,向学校百米外的拐角处飞奔。
无意中一歪头,在拐角的另一侧,竟看见张小凡正坐在一个人工改装的电动三轮车里,冲着车上一个农民工一样的朴实男人,说笑着什么。
男人在发动车的时候,看上去似乎很费力,最后是张小凡跳下车来帮忙后,车才突突地被发动起来。
⑨车走出去很远了,我才试探性地问父亲:
“刚才那个男人,你认识吗?
”父亲沉默了片刻,才轻声回道:
“只是说过几句话,他的左腿在工地上落下了残疾,只好开电动三轮车出来拉活,他女儿几次让他去校门口等,他都不肯,该是怕女儿的同学看见了,难为情吧。
”
⑩在父亲淡淡的讲述里,我突然有些难过。
我终于明白了张小凡沉默又倔强的眼神,明白了她在周六的晚归,只是为了维护父亲的尊严,明白我和她之间,相差的不只是成绩。
13.在同学们的眼中,我与张小凡有何不同?
(2分)
14.说说第①节中加点字词的含义。
(2分)
15.文中的哪些细节表现了父亲非常爱我?
(2分)
16.第⑥节中,“冲”字表现了我当时怎样的情感?
(2分)
17.本文的最后一句话的言外之意是什么?
(3分)
(四)(14分)
阅读语段,完成问题。
交友之道
①俗话说:
“在家靠父母,出门靠朋友”,说明朋友的重要。
《诗经·小雅》言,“虽有兄弟,不如友生”,说明朋友的至要。
《孟子·滕文公上》载,“出入相友”,说明朋友的必要。
朋友的重要、至要、必要,在古人看来,是“友也者,友其德也”的。
所以,与朋友交,就要只取其长,不计其短。
也就是说,交友要有选择,看重并学习朋友的优良品德。
②那么在现代生活中,我们又该怎样交友呢?
③交友之道首先是择友。
不是什么人都可以成为朋友的。
对朋友,古人们看得很重,认为是“五伦之一”,是“平居可与共道德,缓急可与共患难”,并认为,“友则两相关切。
若酒肉饮博,相与往还,此党也,非友也”(蒲松龄语)。
所以,择友,就要或道同相助,或品德相亲,或学问相成,或气节相感,或然诺相信,或才技相合,或诗文相尚等,要两相共赢,昭昭可鉴。
毕竟,择友只有志趣相投,互为“人镜”,补充提高,才能获取增加一倍的智慧,放大一倍的力量,才能如同读一本圣贤经传,或一篇名人诗篇,使身心得到滋补,境界得以升华。
而这,是从一般人那里难以得到的。
④交友之道关键是取友。
世间尽管有“一见如旧识,一言知道心”的交友取友之道,但取友毕竟是取优,故不可等闲视之、草率取之。
自古至今,为人称颂的取友之道,“慢热型”的居多。
这种慢热型,往往是先淡后浓,先疏后亲,先远后近。
初次见面,就亲热得不得了,未必是真友、至友,很可能是遇上了“见面熟”。
这种“见面熟”式的朋友,当你遇到挫折,甚至将要掉进深渊时,他的双手未必来拉住你;当你一帆风顺,他的双手未必为你鼓掌。
取友,就是要智可以砥砺,行可以辅弼,有了错误可以指正。
司马迁在《史记·汲郑列传》中说:
“一死一生,乃知交情。
一贫一富,乃知交态;一贵一贱,交情乃见。
”这“六个一”,全在人生的关节点,道出了取友的最佳点。
所以,对贫贱之交、生死之交,不仅终生不可忘,而且要始终一契之。
⑤交友之道重点是结友。
结友要结真友。
无疑,在生活中,友有面友、真友之分。
面友者,友而不心也。
真友者,生无请言,死无托词也。
交友就要交真友。
真友是需要风浪的考验、时间的检验的。
人的一生不可能年年顺意,事事行时。
在遇到人生的逆境,才能对面友或真友看得清,分得明。
这方面的教训很多。
如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓,由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心,以至庞涓利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏。
口言善,说是要向魏王力荐;身行恶,实则借刀杀人,对孙膑施以膑刑①,“断其两足而黥之”,使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。
这就警示人们,饮酒要饮醇,结交要结真。
否则,不仅自己会吃尽苦头,而且连残至死都不知道原因。
⑥交友要交优。
只有多看朋友的长处,把朋友的长处吸收为自己的长处,从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上,才能在人生路上肩并肩手挽手,共谱新篇章。
【注释】 ①膑刑:
古代剔除膝盖骨的酷刑。
(4)请概括本文的中心论点。
(3分)
(5)文章开头引用俗语和古籍中的语录有何作用?
(3分)
(6)第②段在文中有什么作用?
(4分)
21.说说第⑤段中画线句子所运用的论证方法及其作用。
(4分)
(7)写作(50分,包含书写5分)
22.任选一题作文。
(1)题目:
阳光下,我________
要求:
①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。
青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。
青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而停息。
青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。
让我们张开青春的翅膀,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。
读了上面的材料,你有什么联想或感悟?
请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
九年级语文答案:
1.C(解析:
A.“待”应写作“代”;B.“灵”应写作“棂”;D.“意”应写作“义”。
)
(8)2.
(1)停杯投箸不能食。
(2)何事长向别时圆。
(3)浮光跃金,静影沉璧。
(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(5)露从今夜白。
(6)枳花明驿墙。
(7)示例:
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
3.示例:
①城的主要功能是防御②从城到市的变化
4.
(1)白龙马本是西海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条,后因南海观世音菩萨出面才免于死罪,被贬到鹰愁涧等待唐僧,之后又误吃唐僧所骑的白马,被菩萨点化,变身为白龙马,皈依佛门,载乘唐僧上西天取经,最终修成正果。
白龙马在取经过程中的主要作用就是驮唐僧或者经卷,但是在危急关头他也会挺身而出,显出英雄本色。
白龙马是走在西行路上时间最长的一个,是取经事业的最忠实的行动者和见证人。
(“过程”2分,“作用”2分)
(2)宋江为人仗义疏财,好扶危济困,因而被称为“及时雨”。
(1分)身为郓城押司的宋江,缉贼捕盗是他的本分与职责。
但是听到晁盖“生辰纲”事发之后,宋江“吃了一惊”“心内自慌”,假借家中有事,独自飞马,急急地“舍着性命”去给晁盖通风报信,后帮助晁盖安全撤退。
这是宋江扶危济困“仗义”的体现。
晁盖给宋江的书信被阎婆惜发现,她以此来要挟宋江,宋江一时怒起,杀了阎婆惜,取过招文袋,抽出那封书信来,便就残灯下烧了。
宋江用自己的行动再一次维护了弟兄间的义。
(3分)
5.
(1)“中国制造”的足迹出现在世界各地,屡创佳绩(或:
“中国制造”获得海外的认可和接受)(2分)
(2)内容:
一个工匠正在为一只木桶补短板,木桶上面写着“中国制造”,短板上写着“质量”二字,工匠的衣服上写着“中国企业”,工匠身后是工具和木料。
(2分)
寓意:
严把质量关,“中国制造”在国际市场上才能有竞争力。
(2分)
6.A(2分)
7.运用比喻的修辞手法,以“沉舟”“病树”比喻诗人自己。
(2分)
道理:
人在逆境面前,要积极进取,振作精神,面向未来(要有坚定的意志和必胜的信念),新事物必将替代旧事物,这是事物发展的必然规律。
(2分)
(9)C.(解析:
C.“翼”指像翅膀一样。
)(2分)
9.欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
(2分)
10.为了给“太守宴”创设一个欢乐的氛围,并蕴含着作者与民同乐的旨趣。
(2分)
11.语段(甲)表现了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀;(2分)
语段(乙)表达了作者希望百姓生活太平祥和,官员能与民同乐的社会理想。
(2分)
12.(3分)
【示例一】我更欣赏柳宗元。
他这种直面人生、快意倾吐的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样美得那么清澈幽静,别具一格。
【示例二】我更欣赏范仲淹。
因为即使身处人生逆境,也不在乎个人得失,依旧怀有忧国忧民之心,现如今国家的建设更需要这样的人。
【示例三】我更欣赏欧阳修。
因为他以百姓的快乐为个人理想,这种与民同乐的情怀与胸襟更值得后人景仰和学习。
附语段(乙)参考译文:
我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的风俗安恬闲适。
在山谷间找到这样的甘泉之后,于是每天同滁州的人士来游玩,抬头望山,低首听泉。
(春天)采摘幽香的鲜花,(夏天)在茂密的乔木下乘凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四时的风光,无一不令人喜爱。
(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。
于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好,让民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。
宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。
于是就写下(这篇文章)来为这座亭子命名。
13.我开朗、随和,而张小凡倔强、高傲,大家以为我是个城里人。
(2分)
14.①看似自尊内心却很自卑,爱慕虚荣。
②内心胞弱,经不起打击。
(2分)
15.①尊重我的约定,从不在校门口停留,老远看见我便会开心地按起车铃。
②每一个
星期六下午,不管有多少挣钱的活计,他都不会去做,只为拉我这唯一的客人。
(2分)
16. ①迫不及待地想见到父亲,②想减轻我对饥肠辘辘的父亲长时间等待的愧疚。
(2分)
17.我和她的差距不只在成绩上,还有心灵与品质上的,张小凡能坦然面对自己的农村
孩子的身份,刚强而自尊,我却还没有做到。
(3分)
18.“与朋友交,就要只取其长,不计其短。
”(或“交友要有选择,更要看重并学习朋友的优良品德”,或“友也者,友其德也”。
)(3分)
19.开头用俗语以及古籍(《诗经·小雅》和《孟子·滕文公上》)中的语录做道理论据,既表明我国自古以来就十分重视交友之道,又顺势自然引出并论证了本文的中心论点,同时也为开启下文做引导和铺垫。
(3分)
20.在内容上作者用设问句进一步提出了要论述的问题,起到了引导读者思考的作用;同时在文章结构上起到了(由古到今的)过渡衔接的作用。
(4分)
21.举例论证(1分),列举战国时期同窗朋友孙膑和庞涓的事例(1分),以此来直接论证“在遇到人生的逆境,才能对面友或真友看得清,分得明”的观点(1分),从而进一步(从反面)论证“饮酒要饮醇,结交要结真”(“交友就要交真友”)的观点(1分)。
22.作文略
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