江门职业技术学院.docx
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江门职业技术学院
江门职业技术学院
20--20学年第学期
实
习
手
册
(教育类专业专用)
系别:
班级:
姓名:
学号:
实习学校:
实习时间:
年月日至年月日
目录
一、实习内容与要求…………………………………………………………1
二、听课记录…………………………………………………………………3
三、班主任工作实习计划……………………………………………………7
四、班级学生基本情况………………………………………………………9
五、主题班会记录……………………………………………………………11
六、课堂教学教案……………………………………………………………13
七、表一:
实习生校内试讲成绩考核评估表………………………………21
八、表二:
实习生行为表现成绩考核评估表………………………………21
九、表三:
实习生课堂教学成绩考核评估表………………………………22
十、表四:
实习班主任成绩考核评估表……………………………………23
十一、表五:
实习生社会(教育)调查成绩考核…………………………24
十二、江门职业技术学院教育实习鉴定表…………………………………25
实习内容与要求
一、实习目的
二、实习内容
实习内容与要求
三、实习要求
听课记录
授课人
授课班级
授课时间
月日
星期第节
课题
分析研究
教
学
过
程
评
语
听课记录
授课人
授课班级
授课时间
月日
星期第节
课题
分析研究
教
学
过
程
评
语
听课记录
授课人
授课班级
授课时间
月日
星期第节
课题
分析研究
教
学
过
程
评
语
听课记录
授课人
授课班级
授课时间
月日
星期第节
课题
分析研究
教
学
过
程
评
语
班主任工作实习计划
一、班级基本情况:
二、主要任务:
三、日常工作:
四、具体安排(包括周次、内容、完成情况及效果分析):
班级学生基本情况
班,共人,其中男生人,女生人
姓名
性别
年龄
兴趣、爱好或特长
班级学生基本情况
姓名
性别
年龄
兴趣、爱好或特长
主题班会记录
活动日期
活动地点
参加人数
活动内容
准
备
工
作
活
动
情
况
活
动
后
记
主题班会记录
活动日期
活动地点
参加人数
活动内容
准
备
工
作
活
动
情
况
活
动
后
记
课堂教学教案
实习生姓名系指导教师
本次实习第个教案实习学校指导教师
上课时间:
年月日第周星期第节
实习学校
实习班级
实习课程
教材题目
章节、页次
教学目的
教学方法
教具
实习学校
指导教师
审阅意见
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
课堂教学教案
实习生姓名系指导教师
本次实习第个教案实习学校指导教师
上课时间:
年月日第周星期第节
实习学校
实习班级
实习课程
教材题目
章节、页次
教学目的
教学方法
教具
实习学校
指导教师
审阅意见
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
教
学
过
程
设
计
表一:
实习生校内试讲成绩考核评估表
(本表由系指导教师评定)
实习生姓名:
项目
内容
校内试讲评定标准
满分
得分
校
内
试
讲
备课
备课认真,独立处理教材,能正确掌握教材的思想性与科学性,教案质量高
15
试讲
教材内容掌握熟练,教态自然,符合教学要求
15
说明:
本项占教育实习成绩30%
总分
指导教师签名:
年月日
注:
各专业要根据专业特点,制定详细考核细则,从教案、教态、板书、教学内容等方面制定细化评分标准。
表二:
实习生行为表现成绩考核评估表
(本表由系指导教师评定)
实习生姓名:
项目
内容
行为表现评定标准
满分
得分
行
为
表
现
学习态度
纪律
工作认真踏实责任心强,遵守纪律和规章制度,同学间团结互助
3
为人师表
注意仪表仪容,举止端庄,以身作则,为人师表,深受学生尊敬
4
师生关系
虚心求教,师生关系融洽,受到实习学校师生的好评
3
说明:
本项占教育实习成绩10%
总分
指导教师签名:
年月日
表三:
实习生课堂教学成绩考核评估表
(本表由实习学校指导教师评定)
实习学校及班级:
实习生姓名:
项目
内容
课堂教学评定标准
满分
得分
课
堂
教
学
教学内容
目的明确,重点突出,难点抓的准,思想性强,内容科学系统
10
教学方法与组织
启发性强,双边活动好,实验操作准确熟练,课堂组织严密,秩序活而不乱,应变力强
5
语言与
板书
标准普通话教学,语言简洁,流畅生动,板书设计合理有序,书写规范
5
教学效果
重视智能培养,达到教学目的,内容当堂消化
5
课
后
活
动
作业批改
及时布置,份量适当难易适度,批改仔细、正确,讲评认真
5
课外辅导
答问正确,有启发性,因材施教,组织力强
5
听课评论
积极听课,与经验丰富的教师交流思想体会
5
说明:
本项占教育实习成绩40%
总分
指导教师签名:
年月日
注:
本表每位实习生一份,若需对实习生的每一节课给予评分,可另纸。
表四:
实习班主任成绩考核评估表
(本表由实习班班主任评定)
实习学校及班级:
实习生姓名:
项目
内容
班主任见习评估标准
满分
得分
准
备
了解情况
较快熟悉掌握学生基本情况和班级特点
1
制定计划
根据学校和班级实际制定切实可行的工作计划
1
工
作
内
容
和
要
求
方法态度
积极配合原班主任开展工作,对学生即爱又严,态度诚恳
1
日常工作
妥善处理日常事务,善做学生思想工作,关心学生生活
1
集体活动
组织辅导主题班会,班级活动,兴趣小组内容丰富,适合学生特点
1
个别教育
有目的地了解个别学生实际情况进行个别教育,善于处理偶发事件
1
学校联系
善于运用家访,开家长会等形式,取得家长密切配合,对学生开展教育
1
工
作
效
果
工作能力
能独立开展工作,组织能力强
2
工作小结
能运用教育理论知识对自己的工作进行分析总结,吸取经验教训,提出创造性见解。
1
说明:
本项占教育实习成绩10%
总分
实习班班主任
意见
签名:
年月日
表五:
实习生社会(教育)调查成绩考核评估表
(本表由系指导教师评定)
实习生姓名:
项目
内容
社会(教育)调查评定标准
满分
得分
准
备
选题
从实际出发,有针对性和现实意义
1
调查材料
材料全面,客观精确,有代表性
2
文
章
质
量
文章结构与表述
结构严谨,层次分明,文字通顺,表达准确
2
文章论述与分析
观点正确,论据充分,分析透彻,说服力强
2
文章结论与建设
结论正确,建议切实行可
2
能
力
调查能力
观察判断力强,善于搜集调查资料
1
说明:
本项占教育实习成绩10%
总分
指导老师意见
签名:
年月日
江门职业技术学院教育实习鉴定表
姓名
系别
班级
实习学校
实习年级
实习科目
实习天数
授课时数
个人总结
注:
本表须跟下表双面打印,并自行再复印两份,每份均需实习学校加盖公章。
必须用钢笔填写,字迹要工整。
小组意见
组长签名:
年月日
实习学校指导教师意见
成绩签名:
年月日
实习学校意见
成绩盖章年月日
系
意
见
总成绩系指导教师签名
年月日
注:
本表须跟上表双面打印,并自行再复印两份,每份均需实习学校加盖公章。
必须用钢笔填写,字迹要工整。
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- 特殊限制:
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- 江门 职业技术学院