热门国旗下讲话演讲稿汇编8篇范本.docx
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热门国旗下讲话演讲稿汇编8篇范本
【热门】国旗下讲话演讲稿汇编8篇
【热门】国旗下讲话演讲稿汇编8篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,写起演讲稿来就毫无头绪?
以下是笔者为大家收集的国旗下讲话演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。
国旗下讲话演讲稿篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我们国旗下讲话的题目是《让我们从换位思考出发》。
大千世界五彩缤纷,人的性格多种多样。
每天,同学们都会与自己的父母、同学、老师、家人,甚至是陌生人交流和沟通,学会与他人相处,学会理解他人就显得格外重要。
不一样的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。
同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有”落红不是无情物,化春泥更护花”的深刻。
同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,疑是地上霜”的乡愁。
或许我们只有学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受如此多情的同一轮月,才能真正理解他们此情此景的心灵寄托。
但正如站在对方的角度思考不是换位思考的全部,进行换位思考也不等于所有问题马上就解决了。
一个人即使经过了换位思考,也不一定就会给老人让座,就算他知道老人不容易,也可能因为种种原因而不起来。
但生活中,如果我们能多站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾确实可以化解。
古往今来,从孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你们愿意别人怎样待你,你们也要怎样待人”,不同地域、不同种族、不同_、不同文化的人们,说着大意相同的话。
换位思考是基础,我们大可以从换位思考出发!
换位思考,也就是与人处事,站在对方的立场上来全面考虑问题,这样看问题比较客观公正,可防止主观片面;对人要求就不会苛求,容易产生宽容态度;对自已能将心比心,做到知足常乐。
一头猪、一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个畜栏里。
有一天,牧人将猪从畜栏里捉了出去,只听猪大声号叫,强烈地反抗。
绵羊和奶牛讨厌它的号叫,于是抱怨道:
“我们经常被牧人捉去,都没像你这样大呼小叫的。
”猪听了回应道:
“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命啊!
”立场不同,所处环境不同的人,是很难了解对方的感受的。
因此,对他人的失意、挫折和伤痛,我们应进行换位思考,以一颗宽容的心去了解,关心他人。
换位思考是相互理解的前提,我们不应将换位思考这个光荣的任务交给别人,而把被理解和愤怒的权利保留给自己。
一对夫妇坐车去游山,半途中下车。
听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到了小山崩塌,结果全部丧命。
女人说:
咱们真幸运,下车下的及时。
男人说:
不,是由于咱们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。
不然,就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了……换位思考的实质就是设身处地为他人着想,即想人所想、理解至上。
让我们从换位思考出发吧!
对待任何人或事,多以换位思考作为工具,而不是去争谁对谁错,谁好谁坏,让我们携起手来,用行动去感染别人,让美德成为一种常态。
我的演讲结束了,谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇2
老师们,同学们
大家早上好!
在这明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。
我是83班学生杨婷婷,受李老师委托,今天的国旗下讲话由我来主持。
上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们鲍中学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下
一、上周主要有七大亮点
各班的班主任带领同学们每天坚持晨练。
2、晚自习时段,绝大部分的班级纪律很好,班干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样。
中午午休时,学生自觉完成作业,几乎没有人扰乱秩序。
晚饭前,学生集合站队速度与以前相比快了很多。
总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生情况总体良好。
各班的班主任也督促到位,尤其是七3的、75的、83的卫生打扫的很干净。
上周食堂也格外干净,桌子上再也没有饭渣了,同学们也都能安心的坐了。
我校也通过了上级领导的检查,希望各班继续保持。
4、我校上周四开展了第一届‘好声音’歌手大赛,各班同学踊跃参加,唱出了我们青少年自己的歌声,为校园增添了一些活跃的气氛。
二、不足之处当然也有:
1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,到操场速度慢,还需要老师的督促。
跑步时,只有一些班级喊口号,希望以后各班都会有自己响亮的口号。
2、出操时,总有些同学不把自己的凳子放在桌子下,上周有的班级甚至扣了几十分,希望本周不会再发生这样的现象了。
最后,希望全校师生继续保持好的方面,而那些不足之处则需尽快改正。
我的发言完毕,谢谢大家。
国旗下讲话演讲稿篇3
小的时候,父母告诉我:
“人无志,无以成大事。
”
7岁的时候,我写下了我的第一篇作文:
我的理想
8岁的’时候,我有了第一个人生目标:
成为父母的骄傲。
9岁的时候,我有了自己的计划:
每天该学习什么。
13岁的我,觉得自己是个无所不能的男孩,学习上总是草草了事。
14岁的我,发现身边的朋友一个一个超越了自己,我开始反思,于是我有了人生中第一个目标,我要考进一个所四星高中!
15岁的我,开始努力的朝目标靠近。
我相信只要一步一步完成每个小目标,大目标也就指日可待了。
16岁的我,进入了理想的高中。
与初中相比,高中的知识量更大,每天要学的内容更多,刚开始我不分先后顺序和轻重缓急,手忙脚乱、丢三落四,于是,我开始尝试制定了学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
我知道了每天要先干什么?
再干什么?
未来,我会积极主动地确立自己的发展方向、奋斗目标,然后为达到这一目标而确定行动时间和行动方案。
我相信每一个踏进一中校园的学生,都希望考上一个好大学。
每个人在每个学习阶段都会对自己有要求,我要继续努力,继续拼搏,学习更多的知识,实现我的奋斗目标。
一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远漂流不定,只会到达失望、失败和沮丧的海滩。
目标的作用不仅是界定追求的最终结果,它在整个人生旅途中都起着重要作用。
目标一旦确定,我们就应积极制定计划去努力达成,对于我们来说,在制定计划时应注意以下几点:
一、尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,提高效率。
二、学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:
即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。
同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
三、对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。
如:
反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?
再干什么?
如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。
一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
让我们共同规划人生,成就自我。
国旗下讲话演讲稿篇4
老师们,同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《勤俭节约,从我做起》
“如果任意浪费水资源,那么地球上的最后一滴水,将是我们的眼泪。
”同学们,你们还记得这则发人深省的公益广告吗?
水、空气与阳光是生命之源,是人类赖以生存的物质资源。
生活中,衣、食、住、行哪样离得开水?
从前,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道去爱惜,而浪费挥霍,但同学们是否知道我国水资源人均占有量并不丰富,只有2300立方米左右,约为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来越大,现在全国有400多个城市缺水,缺水较严重的城市有110多个。
今天的我们要保护水资源,养成节约用水的习惯。
因为失去了水,就失去了绿色、生命和希望。
近来,在我国西南地区出现了历史罕见的特大干旱,给当地人民群众生产生活带来了很大的影响,前几周,在我们学校也开展了“一人一瓶水,爱心送旱区”活动,要求全体少先队员每人捐赠一元钱来支援灾区人民,在次此活动中,涌现出了很多风格高尚的同学,他们有的捐赠了5元、有的捐赠了十元钱,有的同学甚至捐献了20元,50元!
其中:
一、一中队赵见利捐50元,崔文瑶捐20元;一、二中队赵雅楠捐25元;崔云婷、李旭辉捐赠20元;二、一中队庄永旭捐20元;二、二中队崔学博同学捐30元、于思佳捐20元;,三、一中队郭俊廷捐20元;四、一中队丁常泰捐20元;六、二中队考蕴辉、张瑞分别捐20元……,这不仅仅是几十倍的捐款,分明是对灾区人民奉献出几十倍的爱心!
鱼儿跳跃,鸭鹅嬉闹,蛙声不断,流水潺潺……同学们,为了还世界一份恬淡与自然,让我们从自身做起,同时告诉身边的亲人朋友:
请随手关紧水龙头,节约用水、合理用水、保护水资源,让我们的家园永远有碧水蓝天!
演讲完毕,谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇5
如果,寂寞是一朵即将枯萎的花,知识就是滋润万物的甘露。
如果,苦难是一片浩渺无涯的海,智慧就是乘风破浪的巨轮。
如果,愚笨是一扇禁锢思维的门,感悟就是开启潜能的钥匙。
喜欢在夜深人静时,捧着书探视世界的窗口,品味古人那“读书破万卷,下笔如有神”的谆谆告诫;喜欢在梦醒时分,手持书望向那初升的太阳,感悟古人那“逝者如斯夫,不舍昼夜”的惜时情怀。
读书,是一种灵魂的净化和心智的感悟。
孜孜以求,书读百遍始通神;日积月累,学贯中西悟人生,这就是书中蕴藏的东西。
从诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,到郑成功的“养心莫善寡欲,至乐无如读书”,这些真切的体会无不说明读书可以养心,可以使人不固陋,不偏执。
读书,是一次精神的放牧。
如同牧羊人在无边的草原上放牧羊群,时而仰望碧蓝天空的朵朵白云,时而抚弄身边的野草小花,在风烟俱静中享受一种独特的精神体验;又如同海边的游客,有时看着海天外的云鸥,有时在浪沙间寻觅,在海天共色中获得一番属于自己的感悟。
“读一本好书就如同和许多高尚的人谈话”,读书可以让我们忘切心里的烦恼,读书可以让我们清除内心的浮躁,沉浸在书的海洋里,我们获得的是精神的洗礼,是情操的升华。
正是书海的无涯,丰富了平淡的生活,让世界变得婀娜多姿。
正是书海的无涯,推动了社会的历程,让历史的车轮永不停歇。
正是书海的无涯,舞动了人类腾飞的翅膀,让你我在成长路上,自由翱翔!
国旗下讲话演讲稿篇6
有这样一个情景:
一位妇女抱着一个小孩乘公交车,没有一个人让座。
这时,售票员对小孩说:
“小朋友,请到这边来,这边的叔叔想给你让座。
”
售票员旁边的一个青年听了这话,马上站起来让了座,没想到那位妇女径直走过去一屁股坐下,对这个青年看都没看一眼。
这个青年的脸上立时就挂不住了,心想,好心让个座,连一句感谢的话都没有,心里很是不快。
这时售票员逗小孩说:
“小朋友,刚才叔叔给你让座,快感谢叔叔。
”小孩马上说:
“谢谢叔叔。
”那妇女也明白过来,忙不迭地说“谢谢。
”
“谢谢”是什么呢?
“谢谢”是一种关怀,它就像严寒中的一盆炉火,给人带来温暖;是黑暗中的一盏明灯,给人带来希望;是蓝天中的一只轻盈的纸鸢,让人品味快乐。
成长,是漫长而又布满了坎坷的路。
我们在这条路上每一次的前行,都需要老师和父母的鼓励;每一次取得成功,都会有朋友和师长的掌声……
冬去春来,当陌生人在我们彷徨无助时伸出的那一双援助之手,帮我们走出困境时,难道我们不应该对他们说一声谢谢么?
花落花开,是朋友在我们面临困难时与我们共同面对,一同迎接生活中的一次次挑战,难道我们不应该对他们说一声谢谢么?
四季更替,是老师在我们学习生活中牵着我们的手,一步步带我们走向成功,他们默默耕耘,只为了我们有个更好的未来,难道,我们不应该对他们说一声谢谢么?
但是,我们的谢谢知识课堂上的交头接耳,课后敷衍了事的作业么?
不是的,我们应该让他们看到我们课堂上专注的眼神,课后作业上认真的态度。
在学习上每一点的努力,都将是他们欣慰的源泉,对于老师,这便是最好的感谢。
十多年来,是父母把我们带到这个丰富多彩的世界,陪伴我们度过一个又一个或快乐或悲伤的日子,难道我们不应该对他们说一声谢谢么?
周末做些力所能及的家务,给他们一些小小的关心。
他们只是需要我们给予的温暖,来融化那一天的劳累。
在他们眼里,我们就是他们的未来,点点滴滴的付出,我们都应该记在心里,身心健康发展,对父母来说,便是最好的礼物。
因为谢谢,所以成长;感激之情,铭刻我心。
同学们,就让我们一同大声的,对所有帮助过我们的人说一声“谢谢!
”
国旗下讲话演讲稿篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是来自建工111班的__。
今天,能有机会在这里发言,我感到十分的荣幸。
在两年的大学生活中,我得到了院系领导及老师的教导与关怀,得到了同学们的帮助和支持,在此,我向曾帮助过我的老师、同学表示衷心的感谢!
今天我演讲的主题是“立志当下,青春无悔。
”
在中学时代我就听老师说过,大学里人与人之间的差距特别大,进入大学之后我深深的体会到了这句话的含义。
大学里,两极分化现象相当严重,在我身边有这样两种人,一种人每天有明确的目标,生活过得很充实,两年下来收获颇丰,拿到了诸多荣誉和证书,结识了不少人,与同学相处也很融洽。
而另外一种人则是整天碌碌无为,沉迷于游戏,天天宅在宿舍。
甚至两年下来都没有进过一次图书馆,一学期下来都不知道自己旷了多少次课,虚度了多少青春年华。
就拿我自己来说吧,刚进大学时,我也很迷茫,面对大学里形形色色的诱惑,一时间失去了方向,也因此荒废了不少时光,由于长时间碌碌无为,与同学相比,表现也很平庸,内心潜在一种不甘堕落的顿悟,于是我开始与那些表现优异的同学沟通,了解他人过人之处背后的努力,自己开始痛下决心,立志当下,奋发向上。
终于,在大一上、下学期都获得了二等奖金,并荣获“优秀团员”称号,在大二上学期开始竞选团支书一职,并获得一等奖学金和“国家励志奖学金”等荣誉,同时在羽毛球协会担任外联组组长一职,参加了“青马工程”培训,接受了党课教育。
在与支部成员的一致努力下,为支部拿到了很多荣誉,如今的我已不再迷茫,有了自己明确的目标,相信在自己的努力下,一定能开拓出一片灿烂的天地。
最近上映了一部电影《致青春》,相信大家都看过了吧,剧中男主角陈孝正虽然家境贫寒,但很好的利用了大学时光,最终凭借自己的努力成为一名著名的设计大师,而剧中曾经的高富帅许开阳,以及那一批在大学里厮混的人,最终因虚度时光而沦落。
保尔柯察金曾经说过:
“一个人的生命应当这样度过:
当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!
”作为大学生的我们是时候刚清醒了,时光荏苒,青春不再,只有立志当下,青春才会无悔!
人与人的差距就在大学开始被拉开,我希望与大家共勉,立志当下,不要荒怠,要对得起父母的苦心;对得起老师的栽培;对得起自己的热血青春。
为了不让以后的自己讨厌今天的我,为了大学四年毕业时再回首,我们没有平淡、遗憾的青春,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,让我们青春飞扬吧。
最后,祝愿我们的老师工作顺利,身体健康,祝同学们学习进步。
谢谢大家!
国旗下讲话演讲稿篇8
听了这个标题,大家也许会发笑,国旗下讲话文明就餐教育。
就餐就是吃饭呀,谁不会呢?
那就先看看我们的校园,看看学校的食堂吧!
每当午餐时间,同学们排着整齐的队伍走进学校食堂,可是到了食堂里面,排队大声讲话的,插队的,吃饭的时候高声喧哗的,到处都是,整个食堂就像一个沸腾了的水壶,真是人声鼎沸,我不知道当你们每天在这样的环境里吃饭的时候,会有什么感觉,又或者什么感觉都没有,觉得挺自然的。
可是,作为老师,我想说:
这样的吃饭环境实在让人忍无可忍。
我们中国的古人说食不言,寝不语,意思就是吃饭和睡觉的时候都不要说话,这是衡量一个人具备良好习惯的最基本的标准。
所以,我有1个故事想与大家分享。
说是有十几个中国人到一家大酒店用餐,进入大堂后,就吵吵开了,猜测哪一个门是餐厅,有的则高喊“累死了,快开饭吧,演讲稿《国旗下讲话文明就餐教育》。
”,原本十分寂静的大堂由于他们的到来顿时“热闹”起来。
当他们得知餐厅的位置并推开大门时,全体都愣住了:
他们看到该餐厅内有100多位俄罗斯人正在吃饭,但却鸦雀无声。
如果不是眼见为实,他们真不敢相信,100多人吃饭的餐厅怎么会这么静。
受此影响,他们也轻拿碗筷杯碟,细嚼慢咽,吃了一顿安静的午饭。
听到这里,大家有没有觉得我们在食堂里太吵了一点呢。
在这种公众场合,我们难道就不能安静一点,不能控制自己吗,炎黄子孙拥有五千年的文化,难道文明素质还不及外国人吗?
那绝对不可能!
所以同学们要从现在从学校开始培养自己的好习惯,很高兴我们也看到有些班级在班主任老师的带领下,还是能够做到文明就餐的,比如31、42、51、52,我们希望更多的班级更多的同学都能加入到文明就餐的行列中来。
学校大队部特此向全校同学发起“文明就餐,从我做起”的倡议:
学校食堂就餐规则:
1、错时就餐,学校规定了低年级同学准时就餐,中高年级向后推迟5分钟进餐,请各班严格按照规定时间准时进食堂就餐。
另外:
班主任和配班老师相互协调,必须保证有一位老师带领学生进入食堂。
2、各班排成二排,有序进食堂,不得奔跑,在指定的窗口排队。
如果窗口前有其他班级正在打饭,请老师们带领学生在食堂门口耐心等待,等前面队伍打饭快结束了,再带领本班学生进入食堂。
3、就餐时对号入座,不能抢坐别人的位置,要互相谦让,有骨头的菜要把骨头吐在自己的饭盒盖上,最后倒入回收的盆里面。
4、就餐时保持安静,文明就餐,不要大声喧哗、打闹,敲打碗筷,不得离开座位,如果要喝汤,请排队,不要在食堂连随意奔跑走动,注意安全,防止相互碰撞或烫伤。
5、珍惜粮食,不挑食,不厌食,能吃多少就盛多少,不要浪费。
(全世界每6秒钟就有一个儿童因为饥饿而死亡。
)
6、吃完饭,带好饭盒有秩序走路直接回教室,不要在学校水池里面洗饭盒,在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。
同学们,细微之处可以看出一个人的内涵,排队事小,吃饭时讲话是小,但是以小见大,人的最基本的素质就体现于此。
食堂的良好秩序需要大家共同努力,文明就餐,从我做起,从身边的小事做起,一个舒心的笑容,一个让座的动作,一句真诚的道歉都能让我们感受你的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖,希望广大同学能积极的加入我们的行列,让我们一起努力,营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
共同期待我们学校未来良好的就餐环境以及学生素质人格魅力的表现,那么从今天起,就我们就一起来比一比,看一看!
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