辩论赛辩论各辩手应掌握的技巧.docx
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辩论赛辩论各辩手应掌握的技巧
辩论赛辩论技巧
辩论赛中应该注意得问题
1。
正方一辩得发言时间控制:
正方一辩就是整场辩论得第一个发言者■她没
有驳斥得对象•要做得只就是把事先准备好得稿子认认真真地念好•不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束得铃声响起■可收到先声夺人之效。
这一点极难,所以不必强求。
正方一辩还有一些战术•如在发言结尾向对方提出好儿个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般就是避而不答■于就是反而容易暴露本方得进攻点。
一辩还常在结尾时说:
“关于***将山我方二辩、三辩作进一步得阐述』这种做法优点就是在配合上显得连贯,缺点就是可能会破坏一辩得整体气势•如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2.控制驳论得得比例:
除正方一辩外■其余辩论队员都面临着如何在发言中
处理驳论与立论得关系,初学者易犯得毛病:
一就是明明听到对方漏洞Wdk却不知从何下手,好象武学中得全就是空门,竟然成了没有空门;二就是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死•但就是山于无法有效地组织语言,说起来呑乔吐吐,观众瞧了都替她着急。
驳论应该注意得问题就是:
①事先有所准备,对方可能从哪点进攻■做到心中有数■可以把想到得驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头;②首先驳斥对方得常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中得开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾■往往来不及组织语言;③反驳得对象不要太过分散,不超过3点;④最好就是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了儿轮发言,驳斥得效果会减弱•当然■对方得重大漏洞或关键得论点、论据例外;⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3.语言通俗化、口语化:
初瞧辩论得人可能会觉得那些辩论稿满篇都就是
听不懂得新名词得辩手才就是高手,其实恰恰相反。
前面已经说过9辩手经过准备之后,对辩题得理解往往比评委深刻•这时■既要深得入,乂要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。
如果能在发言中以幽默得语言或大义凛然得陈词引起观众得笑声与掌声,对评委会产生较大影响,这一点也同样适用于自山辩论.
4.概念得模糊与清晰:
其实不光就是概念,很多场合都需要模糊得语言让
对方找不到靶子,这似乎与第3点有点矛盾■但第3点指得就是一般悄况■而这里指得却就是特殊悄况。
举个例子:
在“法治能消除腐败”得训练赛中•我持正方立场.
这时我方面临得一个难题就是怎样给消除下一个定义,消除得权威定义就是使不存在,如果同意这个定义■显然不利;如果不同意■这个定义乂实在太难驳倒■其至很难防守。
最后我方采用了这样得定义:
法治能消除腐败•指得就是法治得惩治、防范、监督、教育儿种功能相互作用得动态过程。
实战效果颇佳■对方没有什么好办法指出我方这个定义错在何处,结果在枝节问题上作了大量得纠缠。
可以瞧出,概念模糊化U得就是为了防守■这种概念得本意对S方就是不利得乂或者无法定义精确•相反,概念得清晰就是为了进攻,如上例中反方当然要旗帜鲜明地提出消除就就是使不存在,使腐败现象为零,这样才能加强进攻得力度。
5.煽悄:
煽悄就是辩论中得常用战术■自山辩论中也应用颇多,但山于自
山辩论中个人发言时间很短■使这种战术得应用受到限制。
大规模煽悄一般出现得规范发言中。
煽1W时首先要投入感可谓慷慨激昂之时•声嘶力竭;沉痛哀伤之处,气若游线•但也要注总不可过火,以不影响自己发言为度■切不可泣不成声,拍桌子等等•煽悄内容也要注意有逻辑性■比如“法治能消除腐败“中,反方在对腐败问题痛心疾首之后,说“腐败如此严重,单靠法治独木难支”就是有效得。
而在“应该鼓励购买私人小汽车”中,反方大谈农村失学严重,去煽希望工程得悄.
就有点风马牛不相及了O
6.豹尾:
以往发言稿结尾都比较平淡,往往就是把本方论点重复一遍,自从
《狮城舌战》出版之后,很多辩手模仿复旦四辩在结尾以一句气势宏大得名言、俗语、诗词来结尾,这值得一试,但要注意这句话必须与论点密切相关,而且一般山一辩与四辩来说.
自山辩论得战术:
自山辩论就是整场辩论赛中最重要得一个阶段■大多数评委就是根据自山辩论得胜负来决定比赛得胜负得•正因为有了自山辩论,辩论与演讲也才有着质得区别,这么说就是毫不过份得•在两支势均力®得辩论队之间,自山辩论得随机应变成分很高,常常会让人觉得事先准备得东西全用不上,而且』I于气氛紧张激烈•即使就是高手有时也难免气急败坏■于就是打到哪里算哪里,双
方都死钻牛角尖,
过多纠缠细节问题■把战略战术忘个精光•因此,一方面要注a一方面要尽力在赛场上保持冷静,以求成功地运用战术.
基本得做法就是把一系列关系紧密得问题作为一个战场,并山场上得一名队员提出其中得第一问题,其她队员立即跟上,直到问完这一系列问题,収得了满意战果后■转入下一战场。
这种战术得优点就是:
火力集中■进攻显得有章法,有层次。
缺点就是:
有时过于死板,为了贯彻连续提问,对对手临场暴露得弱点只能作简单攻击,而对对手得有力反驳乂不能山最恰当得队员来防守.
这与自山辩论随机应变得特点就是相背离得。
结论:
仍然可以适当决定儿个战场,但不用强求连续提问■让队员自己控制提问得时机。
2、两次发言在自山辨论中,一个队员发言后■不要立即把话筒传给其
她队员,而在对方发言后川j其自己决定就是否作第二次发言.这种战术得U得就是保持发言得连贯性,在队员相互之间很不了解,配合很生疏时应用。
3、相互保护山于种种原因,往往会出现某个队员口误■或者偏离立论等等对本方不利得悄况,这时候,别得队员应该弥补其错误。
弥补得方法有以下儿种:
①抵赖。
如果本方犯错误,对方隔了相当长时间后才攻击,乂或者犯错误得这句话本身含童就很模糊,可以死不认帐地说:
“我方没有这样说过』但就是•这种战术如果被评委识破,会非常不利•一般不要釆用。
②别解。
对本方犯错误得话作另外一种解释.例:
正:
大家听到没有,对方同学竟然说共产主义不能实现,瞧来帝国主义亡我之心不死,与平演变真就是越来越严重了.反:
在相当长一段时间内,山于条件不具备,共产主义当然不能马上实现……这里反方就运用了别解这种战术,一定程度上扭转了不利局面。
这种战术运用得比较多■常用得句式就是"我方得意思就是说:
……”③调整底线。
这就是一种迫不得已得作法,所犯得错误既不就是口误,乂明显背离本方原来得立论,只好将错就错。
④对于明显得口误,可以大胆承认“我方刚才出现了口误「
4、连续进攻场上要保持头脑冷静,当注意到对方对本方某个问题避而不答或回答不力时,应连续攻击,哪怕把问题再重复一遍也好•往往易犯得毛病得就是自己急于说出某句“精妙”得话,根本不去注意队友问了什么问题以及对方就是如何回答得■这种个人主义应该避免.
5、破除双难境地辩论中难免会碰到一些选择疑问句,对方逼着问您“就
是A还就是B?
”不管就是A就是B对本方都就是不利得,对这类问题有两种
回答得方法:
①(既不就是A,也不就是B)就是C②既就是A,乂就是B・
6、破类比类比手法就是辩论中经常运用得,但类比不可能做到绝对得精确,类比物与被类比物总就是会有一些区别,这就为反驳提供了突破口。
事先
7、
找出一些重要概念得特征后,可以用来攻击对方不准确得类比。
循环论证及对待办法循环论证常常就是在立论中就已准备好得,这种论辩手法会有出乎意料得效果•当不管从哪个角度进攻■对方总就是能自
8、
圆其说时,很可能就就是在运用这种手法。
归谬及对付方法所谓归谬就就是先假设对方得逻辑就是正确得,然后推导出荒谬得结论,以此证明对方得错误。
这就是辩论中常用得有力武器,很多瞧来难以攻击得诡辩,一经归谬,会有“柳暗花明乂一村”之感•例r外资就是推动广东经济飞速发展得主要动力”反:
马克思早已指出:
劳动决定价值,所以,廉价得劳动力才就是推动广东经济飞速发展得主要动力。
正:
劳动决定价值适用于任何国家、任何地区,如果按照对方这种逻辑■世界上任何国家、任何地区得经济飞速发展得主要动力都就是廉价劳动力喽?
对反方瞧似吓人得论据・正方以归谬给予有力一击,再瞧一个比较高级得归谬。
例:
"法治能消除腐败”反:
请对方举个例子,哪怕就是一个例子■世界上有哪个国家哪个地区用法治消除了腐败?
正:
过去没有消除,现在没有消除,就等于将来一定不能消除吗?
那我们还谈什么共产主义必然实现,共产主义以前也从来没实现过嘛!
正方对反方得这个要害问题如果避而不答■那就要丢分了•而以归谬驳斥对方提问中隐含得逻辑•却化险为夷。
使用归谬就是不容易得,但防守也很难,大概有以下两种防守方式:
①正本清源例:
“法治能消除腐败”反:
腐败有减少得趋势就能说明腐败能消除吗?
一个人小时候一天能吃一斤饭•成人后一天能吃二斤米饭,这也就是饭量不断增长得趋势啊?
就是不就是说到了老年她就能吃IO0斤大米饭呢?
那不成了
饭桶了吗?
正:
吃饭就是饭量不断增长,消除腐败却就是腐败在不断减少,这两者怎么能混为一谈呢?
正方用这种反驳方式指出反方所“按照得”根本不就是正方得“逻辑"•所以导出得荒谬结论就是无效得.②顺水推舟例:
正方“人性本善”,反方"人性本恶”正:
我想先请问对方同学,您得教育能够使您一辈
子不流露本性吗?
如果您不小心流露本性■那我们大家可要遭殃了。
(前面反方说
过教育使本恶得人性向善)反:
所以我要不断地注意修身自己呀!
曾子为什么说:
点并不矛盾,在①例中,如果用顺水推舟法,似乎可以这样说:
正:
所以我们才要考察法治就是否有消除腐败得内在能力啊!
而腐败不断减少得趋势恰恰提供了一个证明•比较一下,哪种方法更好呢?
我个人认为后一种方法更能体现“避其
9、
锋芒,击其fR归”之兵家要义。
各执一词在同一个论据上,双方各自强调对自己有利得一面。
例:
“当前妨碍大学生走向社会主要就是自身素质问题,还就是社会环境问题”反:
现在就是“孔雀东南飞,飞到广东来”,不就就是因为广东水草丰美,环境优雅吗?
正:
可也要就是孔雀才能东南飞啊!
反:
东南有梧桐,方有孔雀来。
现在得问题就是梧桐太少•临场利用对方得论据时,会用到这种战术.
特殊情况先举一个例子:
“发展旅游业利大于弊”正:
……对方同学
怎么能把色W业、赌博业得弊端强加到旅游业得头上呢?
这不就是张三犯罪,李四坐牢吗?
反:
如果李四就是帮凶,当然也要坐牢。
旅游业不就是对色悄业、赌博业起到了推波助澜得作用吗?
本来张三犯罪,不该李四坐牢•可在李四就是帮凶得特殊情况下•就不奇怪了。
乂例:
正:
……这不等于就是把一个不会游泳得人推到水里去吗?
反:
如果不下水乂怎么能学会游泳呢?
能否成功地运用这种战术,关键就是辩手自身得素质•在这种战术中,常用得句武就是“如果那么……”
11、攻击小前提例:
正:
毛骈没有污染■可就是能走上高速公路吗?
反:
毛驴就真得没有污染吗?
当对方第一句话就是判断句■第二句话就是反问句时,本方应该先注意这句判断句就是否成立,这在辩论中属于"盲点",容易忽略。
这种战术在许多情况下属于诡辩,就象对方指着一个正方形说正方形与圆形就是不同得,而本方攻击说她指得根本不就是一个标准得正方形。
所以上一例中正方可以这样反驳。
正:
当然世界上没有绝对不造成污染得东西,但毛骈难道就是因为有污染才不能走上高速公路吗?
这种战术要慎用.
12、回避在水平相当得辩论赛中,只有符合以下条件才能回避:
a)
对方得问题无法回答;b)对方得问题回答后对本方很不利;C)对方得问
题与辩题无关。
回避得方法有以下儿种:
①就好象没有听到对方得问题,直接提出本方问题。
这种回避可以用,但痕迹过于明显。
②以一句话作为过渡。
当评委与观众把注意力集中在这句话中■就容易忘记本方已在脚底抹油了。
③暗含讽刺得回避当对方得提问不其合理时,用这种战术效果较好•这类回答在特殊得语境下才有效■不要生搬硕套。
13、回答问题后再提问在大多数情况下都应该回答问题,回答后提出本方问题•但就是■如果回击很有力,可以不再提问,以免削弱攻击得威力。
14、
小技巧
运用假材料无论在规范发言还就是在自山辩论中■都需要运用大量材料,可就是合适得材料不容易找到,往往只能编一些假材料,包括数据、实例等。
运用时要注意两点:
一就是材料要尽可能编得合情合理;二就是不可心虚,要理直气壮地用。
另外,在校际比赛中,应禁用假材料。
15、妙语脱困如果时间充裕■应事先准备好一些在很多情况下都能使用
得妙语。
在自山辩论中,不要急急忙忙把这些妙语抛出去,而应该用在本方最困难得时候.例:
“温饱就是谈道德得必要条件”正:
对方一直回避这样得问题,超道徳行为到底就是不就是道徳行为?
请对方回答。
反:
超道德当然不就是道徳.
但如果按照对方得逻辑,那么裴多斐得《自山与爱情》诗大概就得改成:
“爱悄诚可爱,自山价更高■若为温饱故,二者皆可抛”7o(笑声、掌声)正方前面已充分论述了超道德不就是道德■反方在回应一句以后,如果转入其她问题,总就是有气弱之感•这时抛出事先准备得妙语(这句妙语儿乎在自山辩论得任何时候都可以用),占了上风。
这里还有另一个战术,超道德本来就是一个伪概念■但反方并不去论述超道德其实也就是道徳,而就是大胆承认了对方得观点,这就是因为承认后对反方得论点并没有什么影响■相反,如果硬着头皮去说清楚,就要费太多得口舌了。
再举一个大胆承认得例子.例「“烟草业对社会利大于弊”反:
对方老就是说烟草业能上缴多少利稅,能创造多少经济利益,难道要等到我国经济发达
后,才来取缔烟草业吗?
正:
当然如此。
(停顿)反:
那您们将千干万万中国人得生命置于何地。
正:
我再提醒对方■吸烟只就是会对人得身体健康造成一定影响,而这就是经济发展过程中,不得不付出得代价。
在这个例子中,正方成功地运用大胆承认得战术■打乱了反方得阵脚■相当得分。
16、连续提问第4个战术叫连续进攻,主要就是指临场与队友得配合。
而这里得连续提问可以在事先准备好.例:
“烟草业对社会利大于弊"反:
对方同学承不承认,烟草业就是社会失灵得产物?
(停顿)正:
对方还没有告诉我们,您们得利弊标准就是什么?
反:
这一点我方早已论述,我再请问对方,您们究竟虫不承认烟草业就是市场失灵得产物?
正:
事实胜于雄辩,如果烟草业对社会就是弊大于利得话,那为什么我国还要嘉奖云南玉溪卷烟厂,难道就是表扬她们多杀人吗?
反:
瞧来对方同学没办法回答我方得问题•那我再问一个更简单得问题,烟草业就是不就是一个外部不经济得行业?
明知对方不太了解经济学方面得知识,有意提出这类问题,连提两次后,对方仍然回避■如果重复第三次,好象显得本方只有这么一个问题■这时候转向一个类似得问题■巧妙•要注意两点,不能提问过多别人听不懂得问题,個尔一次就是战术,多了会被人误认为在破坏辩论。
对关键性得•不能山别得问题代替得提问■可以重复多次。
(这种W况不多,一般总能找到儿个类似得问题)
17、攻击对方过激行为在辩论中对对手要保持一种尊重客气得态度•不可出现人身攻击得语言,也不能与队友大声谈笑■拍桌子,踢腿等等•如果对方有人身攻击得语言,可以这样说:
“对对方同学刚才得措词,我方表示遗憾……”如果对方有很不礼貌得行为,可以这样说:
“在严肃得辩论场上,对方**同学刚才却很不严肃地(拍桌子……),我方对此表示遗憾”。
切不可针尖对麦芒■把辩论
18、
场变成吵架场.
听不清楚对方发言得对策对策有二:
一就是客气地请对方重复一遍。
这种做法优点就是显得有风度,缺点就是如果再听不清楚就不好办了,巫复后如果听清楚了乂很难回避对方得问题.二就是攻击说:
“对方说得不清不楚•我实在听不优点就是掌握主动,缺点就是显得不留悄面。
19、令理用时自由辩论得时间就是很宝贵得,每次发言都应该简短有力,不允许象规范发言一样“一.二.三”点得展开。
在《狮城舌战》中,自山辩论双方各用时4分钟,台大发言33次,复旦发言32次,平均每次发言7秒
多。
一般说来,每次发言在十五秒以内,绝不能超过半分钟。
一定要半分钟以上才能说清楚得•不如让队友来回答,或者干脆回避•如果本方发言完了■对方却还剩下一.二分钟■那比赛等于就是输了一半。
20、利用多余时间对方发言时间用完后,如果本方还有多余,可以让4名队员挨次站起发言,这样显得颇有气势•一般悄况下,每个队员发言都就是完整得一句话。
华东师大有所创新,4名队员得话加起来才就是一句完整得话,而且她们常主动要求结束自由辩论,以显示气度。
这种创新我没有实践过,不敢妄评,可能缺点就是不能充分利用时间。
终于写完了,真就是辛苦,本来还想修改一下,但太反了,就这样吧。
希望以后有人修正并补充。
注:
1按高级别比赛惯例称四名队员为一辩、二辩、三辩、四辩;2所举例子有些引自原文,有些就是凭记忆与想象。
J辩论技巧
反客为主得原意就是:
客人反过来成为主人。
比喻变被动为主动。
在论辩
赛中,被动就是赛场上常见得劣势,也往往就是败北得先兆•论辩中得反客为主,通俗她说•就就是在论辩中变被动为主动。
下面,本文试以技法理论结合对实际辩例得分析■向大家介绍儿种反客为主得技巧.
<-)借力打力
武侠小说中有一招数,名叫”借力打力舄就是说内力深片得人■可以借对方攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
正方之所以能借反方得例证反治其身,就是因为她有一系列并没有表现在
口头上得、重新解释字词得理论作为坚强得后盾。
(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷得部分,换上于我方有利得观点或材料,往往可以收到”四两拨干斤“得奇效。
我们把这一技法喻名为”移花接木”.
移花接木得技法在论辩理论中属于强攻,它要求辩手勇于接招,勇于反击.
因而它也就是一种难度较大、对抗性很高。
说服力极强得论辩技巧。
诚然,实际临场上雄辩滔滔,风云变幻■更多得”移花接木J需要辩手对对方当时得观点与我方立场进行精当得归纳或演绎.
(三)顺水推舟
表面上认同对方观点■顺应对方得逻辑进行推导,并在推导中根据我方需要,设置某些符合W理得障碍,使对方观点在所增设得条件下不能成立,或得出与对方观点截然相反得结论.
(四)正本清源
所谓正本清源•本文取其比喻义而就就是指出对方论据与论题得关联不紧或者背道而驰•从根本上矫正对方论据得立足点■把它拉人我方■■势力范ffl-■使其恰好为我方观点服务•较之正向推理得”顺水推舟■■法9这种技法恰就是反其思路而行之。
(五)釜底抽薪
刁钻得选择性提问,就是许多辩手惯用得进攻招式之一。
通常,这种提问就
是有预谋得,它能置人于”二难”境地•无论对方作哪种选择都于己不利•对付这种提问得一个具体技法就是,从对方得选择性提问中,抽出一个预设选项进行强有力得反诘,从根本上挫败对方得锐气,这种技法就就是釜底抽薪。
当然,辩场上得实际宿况十分复杂■要想在论辩中变被动为主动■掌握一些
反客为主得技巧还仅仅就是一方面得因素,另一方面,反客为主还需要仰仗于非常到位得即兴发挥,而这一点却就是无章可循得。
(六)攻其要害
在辩论中常常会出现这样得悄况:
双方纠缠在一些细枝末节得问题、例子或表达上争论不休■结果■瞧上去辩得很热闹■实际上已离题万里。
这就是辩论得大忌。
一个重要得技巧就就是要在对方一辩、二辩陈词后,迅速地判明对方立论中得要害问题,从而抓住这一问题,一攻到底■以便从理论上彻底地击败对方。
如
“温饱就是谈道德得必要条件”这一辩题得要害就是:
在不温饱得状况下•就是否能谈道徳?
在辩论中只有始终抓住这个要害问题,才能给对方以致命得打击。
在辩论中,人们常常有"避实就虚”得说法■偶尔使用这种技巧就是必要得。
比如,当对方提出一个我们无法回答得问题时,假如强不知以为知,勉强去回答,不但会失分,其至可能闹笑话。
在这种悄况下,就要机智地避开对方得问题,另外找对方得弱点攻过去•然而,在更多得悄况下■我们需要得就是“避虚就实”,
“避轻就重■:
即善于在基本得、关键得问题上打硬仗。
如果对方一提问题,我方立即回避,势必会给评委与听众留下不好得印象■以为我方不敢正视对方得问题。
此外,如果我方对对方提出得基本立论与概念打击不力,也就是很失分得。
善于敏锐地抓住对方要害,猛攻下去,务求必胜,乃就是辩论得重要技巧。
(七)利用矛盾
山于辩论双方各山四位队员组成,四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾,即使就是同一位队员,在自由辩论中,山于出语很快,也有可能出现矛盾。
一旦出现这样得悄况,就应当马上抓住,竭力扩大对方得矛盾,使之自顾不暇,无力进攻我方•比如,在与剑桥队辩论时,剑桥队得三辩认为法律不就是道德.
二辩则认为法律就是基本得道徳。
这两种见解显然就是相互矛盾得,我方乘机扩大对方两位辩手之间得观点裂痕■迫使对方陷入窘境。
乂如对方一辩起先把“温饱”瞧作就是人类生存得基本状态,后来在我方得凌厉攻势下,乂大谈“饥寒”状态,这就就是与先前得见解发生了矛盾■我方"以子之矛,攻子之盾X使对方于急切之中,理屈词穷,无言以对。
(A)"引蛇出洞"
在辩论中,常常会出现胶着状态:
当对方死死守住其立论,不管我方如何进攻,对方只用儿句话来应付时•如果仍采用正面进攻得方法,必然收效«微。
在这种情况下,要尽快调整进攻手段■釆取迂回得方法■从瞧来并不重要得问题入手,诱使对方离开阵地,从而打击对方•在评委与听众得心U中造成轰动效应。
(九)“李代桃僵”
当我们碰到一些在逻辑上或理论上都比较难辩得辩题时,不得不采用“李代桃僵”得方法,引入新得概念来化解困难。
“李代桃僵”这一战术之意义就在于引入一个新概念与对方周旋■从而确保我方立论中得某些关键概念隐在后面,不直接受到对方得攻击。
辩论就是一个非常灵活得过程,在这一过程中,可以施展得技巧得一些比较重要得技巧.经验告诉我们■只有使知识积累与辩论技巧珠联璧合,才可能在辩论赛中取得较好得成绩.
(十)缓兵之计
在日常生活中,我们可以见到如下悄况:
当消防队接到求救电话时■常会用慢条斯理得口气来回答,这种与缓得语气■就是为了稳定说话者得悄绪,以便对方能正确地说明悄况.
从上面得例子中,我们可以概括出在论辩中要正确使用“以慢制胜”法,至少要注意以下三点:
其一,以慢待机后发制人
俗话说:
“欲速则不达/在时机不成熟时仓促行事,往往达不到U得。
论辩也就是如此,“慢”在一定条件下也就是必须得。
“以慢制胜"法实际上就是论辩中得缓兵之计,缓兵之计就是延缓对方进兵得谋略•当论辩局势不宜速战速决,或时机尚不成熟时,应避免针尖对麦芒式得直接交锋,而应拖延时间等待战机得到来。
一旦时机成熟,就可后发制人,战胜论敌。
其二,以慢施谋以弱克强
“以慢制胜”法适用于以劣势对优势.以弱小对强大得论辩局势。
它就是弱小得一方为了战胜貌似强大得一方而采取得一种谋略手段。
“慢”中有计谋,缓动要巧妙•这里得“慢”并非反应迟钝,不擅言辞得同义语,而就是大智若愚、大辩若讷得雄辩家定il•施谋得法宝之一。
如第一例中•丘吉尔面对张伯伦得追问,装聋作哑,拖延时间,实际上就是假痴不癫得缓兵之计。
在这一种韧性得相持中,张伯伦一方终于沉不住气了,丘吉尔以慢施谋终于取得了胜利.
其三,以慢制怒以冷对热
“慢”在论辩中还就是一种很好得“制怒”之术•论辩中唇枪舌剑,自控力较差得人很容易激动。
在这种悄况下,要说服过分激动得人,宜用慢动作、慢语调来应付•以慢制怒,以冷对热,才能使其“降温减压”•只有对方心平气与了■您讲得道理她才能顺利接受。
如第二例中得营业员,就就是以冷静得态度、与缓得语气,平息了对方得怒气,化解了矛盾。
总之,论辩中得“快”与“慢-也就是一种对立统一得辩证关系•兵贵
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