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期末测试
2013-2014学年下学期七年级语期末试题
一、积累与运用(25分)
1、下列词语中加点字读音全对的一项是( )(2分)
A、菜畦(wā) 澎湃(pài) 嫉妒(jì) 回环曲折(qǔ)
B、彷徨(páng) 磐石(pán) 蓦然(mù) 叱咤风云(chà)
C、羸弱(léi) 斫痕(zhuó) 阴霾(mái) 寒风砭(biān)骨
D、眼睑(jiǎn) 恍惚(huáng) 抽搐(chù) 满目疮(cāng)痍
2、下列词语中没有错别字的一组词语是( )(2分)
A、人声鼎沸 荒草凄凄 力挽狂斓 五彩斑澜
B、妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数 挣脱羁绊
C、姗姗来迟 迫不急待 聊以自慰 勇往直前
D、生意葱茏 眼花瞭乱 叽叽喳喳 相得益彰
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是:
( )(2分)
A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。
B.最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。
C.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。
D.刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中,一马当先,轻松夺冠。
4、下列句子标点符号的使用,正确的一句是( )(2分)
A、你是参加电子计算机培训班呢?
还是参加理论物理学习班呢?
B、澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。
C、金老师对他的学生说:
“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。
”
D、本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。
5、下列关于文学常识的叙述,正确的一项是()(2分)
A.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的《资治通鉴》,该书记载了从春秋到五代共1362年间的史事。
B.茨威格,奥地利作家。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
C.《口技》选自清代林嗣环编选的笔记小说《虞初新志》。
D.都德,法国作家。
其小说《最后一课》是根据英法战争这一历史背景创作的。
6、下面一段话中画横线的两个句子有语病,请在原句上改正。
(2分)
①随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
这一问题已经引起了有关部门的高度重视。
我国正在制订中小学生汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会写,还要写得规范和美观。
②学校也要加强宣传,提高同学们对汉字书写的重要性。
7、古诗默写
①、此夜曲中闻折柳,______________。
—李白《春夜洛城闻笛》
②、______________,凭君传语报平安。
—岑参《逢入京使》
③、在文言文《花木兰》中反应战场环境恶劣的诗句是___________,___________。
④、写出两句描写夏季的古诗___________,___________
8、名著(4分)
(1)一部真实记录昆虫生活,谱写昆虫生命的诗篇,它是名著 。
又译为
(2)对下列文学名著的点评正确的一项( )
A、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生状况。
B、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。
他在小人国、大人国历险多年,吃尽千千辛万苦,终于得到了可观的财富。
C、《昆虫记》是法国著名的昆虫学家布封所著,这部书除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。
D、《格列佛游记》是美国的斯威夫特所著,文中的主人公格列佛与鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。
9、综合性学习(5分)
在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。
当我们思乡念家的时候,当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托。
七年级一班将开展‘‘献给母亲的歌’的主题班会,来表达对母亲养育之恩的感激之情,请你完成以下任务。
①请你为本次活动拟写一条主题语。
(1分)
②如果你是本次活动的主持人,请写出你的开场白。
(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
③“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,受恩思报,是做人的道德底线,动物尚能如此,何况人呢?
在属于母亲的节日里,你一定会有很多感想或心愿,请你以手机短信的形式,将这种感想或心愿发送给自己的母亲。
(2分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读
(一)送灵澈上人(4分)
苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳,青山独归远。
10、请描绘前两句所描绘的画面。
(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、这首诗中的“独”字写出了什么景象?
表达了作者什么样的情感?
(2分)
___
___
(二)《孙权劝学》(9分)
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
12.写出下列词语的含义或用法。
(2分)
(1)但当涉猎,见往事耳:
(2)及鲁肃过寻阳
13.翻译下列句子。
(2分)
(1)蒙辞以军中多务。
___
(2)士别三日,即更刮目相待。
___
14.请结合自身经历谈谈学习本文的启示。
(2分)
___
___
15.请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。
(3分)
___
___
(三)(7分)磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:
"欲作针。
"太白感其意,还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
注:
[媪](ǎo)年老的妇人。
[杵](chǔ)棒槌。
[卒业]完成学业
16.解释文中加点词的意思(3分)
去:
____方:
_____欲:
____
17翻译文中画横线的句子(2分)
_______
18、用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
(2分)
___
(四)(8分)①……于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
19、给选段加一个小标题:
(2分)
20、“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。
”它的作用是__________
___(2分)
21、“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代
______。
(2分)
22、结合上下文,第③段中的“自失”可以理解为____________________,这种感受与“社戏”的关系如何?
试说明。
(2分)
___
___
(五)天使儿
凌鼎年(17分)
①上天真 是不公,娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿 。
葵葵16岁,智力最多是小学三年级水平,出门一看到大红大绿的色彩就亢奋,发出让人害怕的怪叫声。
②一次,商未央参加市文联组织的采风活动,到皖南山区写生,为期半个月。
临走前,他再三叮嘱妻子,别让葵葵到外面乱跑,免得出什么意外。
妻子说,放心,这孩子智商是低了些,可从不闯祸。
妻子要上班,无法时时陪葵葵,商未央买来不少玩的、吃的,一古脑儿交给葵葵。
③商未央走后第三天,妻子来电,说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂。
只要葵葵不吵着到外面去,就让他涂吧,最多浪费点颜料罢了,他无奈地说。
④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。
家里的白墙涂满了颜料,七彩斑斓,色泽耀眼。
猛一看,他有一种震撼的感觉,那是一种气势,一种无拘无束、自由奔放、扑面而来、逶迤远去的气势。
那色块的突兀,那色彩的流动,让人匪夷所思,耳目一新。
细看画面,似乎画了什么,又似乎什么也没画,完全没有具象。
商未央作为一个专业画家,他立时有了一种莫名的激动,这难道是葵葵画的?
⑤他走进葵葵的房间时,葵葵已倒在沙发上睡着了,手里还握着画笔,衣服上斑斑点点,脸上洋溢着无比的快乐。
“我拿他一点办法也没有,家里被涂成这样,我真的很抱歉。
”妻子歉意地说。
“不不,你没错,还得谢谢你呢。
你没看出这些画很有灵气、很有个性吗?
”商未央的兴奋溢于言表。
⑥商未央把这些画仔细研究了一天,最后定名为《无题》,拍了照,寄给报社。
记者大感兴趣,据此写了题为《天使儿的处女作》的报道。
报道的发表,使娄城的市民都知道了这个“天使儿”就是大画家商未央家的低能儿。
⑦也许是那《无题》的照片太小,看不出名堂,娄城老百姓议论的很少是画的 本身,更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子。
有人说:
老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子,这叫平衡,世上的好事哪能全让他占了。
⑧这一报道,引起了电视台的兴趣,电视台来了两位记者,原来他们只想拍一两分钟的新闻片,可一见满屋满墙的画,就激动起来了,立刻改变了主意,拍起了专题片,还专门采访了葵葵。
葵葵说话颠三倒四,让记者摸不着头脑,但他一拿起画笔,那投入状、兴奋状,很入镜。
也是巧,不久就是国际助残日,电视台精心制作的《天使儿的杰作》专题片,不但在娄城电视台播放了,还作为宣传片送到了省台,引起了不小的轰动。
商未央比自己取得了成功还激动,为此,专门给报社写了篇《发现、鼓励、培养》的文章。
⑨在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音。
诸如这商未央也不知作了什么孽,生了个傻儿子,如今又用傻儿子来作秀、炒作,真不要脸…… ,
⑩妻子忍不住说:
“你为什么不解释呢?
葵葵不是我们的亲生儿子,孩子的父母在车祸中丧生了,你不嫌葵葵是低能儿,收养了他……”
⑩商未央止住妻子的话头:
“由他们说吧,葵葵就是我们的儿子,我们的天使儿……”
23.下列对文本的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.第①段介绍葵葵的情况,在行文上制造悬念,为下文写他有突出的绘画天赋,画出令人震撼的作品作铺垫。
B.第⑨段写“在一片叫好声、惊叹声中,也夹杂着些许不和谐的声音”,真实地刻画了人们的复杂心态,反映出人性中有美善也有丑恶。
C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道,在娄城引起轰动的故事,呼吁人们要善于发现、培养低能儿的特殊才能。
D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子,出人意料的结尾,使平淡的情节陡然掀起波澜,更能打动读者。
24.请指出下列句子中加点词语的表达效果。
(4分)
(1)当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时,他惊呆了。
___
___
(2)有人说:
老天就是公平,商未央名声赫赫,才气逼人,可偏生了个傻儿子。
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25.请结合文本,概括商未央的形象特点。
(4分)
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26.“天使儿”在文中有哪些含义?
(4分)
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三、作文
在我们的心灵深处,总有一个地方,珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合……
请以“每个人心里一亩田”为题,写一篇文章。
要求:
1、字数不少于700字。
2、立意自定,文体自选。
700字
答案:
1C2B3B4B5B.
6、①把“使”去掉,②在句子末尾加“的认识”
7略8、《昆虫记》,《昆虫物语》D
9、①感受母爱,报答母恩。
弘扬中华美德,感受母爱亲情。
②开场白:
在这个世界上,母亲是与我们生命联系最紧密的人,当我们思乡念家时,当我们身处困境时,母爱就萦绕在身边,是我们最坚实的感情寄托,今天我们开展“献给母亲的歌”的主题班会,表达我们对母亲的感激、赞美之情,下面就请同学们积极参加吧!
母爱是一首动听的歌:
责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是其主旋律。
做儿女的永远不会忘记这首歌,祝妈妈母亲节日快乐!
③示例二:
母爱是春风,可以播撒盎然的生机;母爱是甘霖,可以滋润久旱的心田;母爱是清泉,可以抚平心头的伤口;母爱是港湾,可以停泊倦归的航船。
感谢您母亲!
祝您节日快乐,健康长寿!
二、阅读
(一)10、11略
(二)12、
(1)粗略的阅读2到了……时候⑷益处,好处13.⑴吕蒙以军中事务多为理由来推辞。
⑵与有志之士分别几天,就要用新的眼光看待。
14.
(1)要虚心听取别人好的建议;后天学习的重要性。
(从吕蒙角度)⑵办事情要善于运用方法才能友好的成效。
(从孙权角度)⑶看待事情或人要用发展的眼光。
15.相同点:
两文内容都与学习有关,都说明了学习的重要性。
不同点:
(1)《孙权劝学》写吕蒙“当涂掌事”之后,经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进;《伤仲永》写中拥有年重回过人,却因其父“不使学”而“民然中人”。
内容一正一反:
一是年长好学,学有所成,一是幼年不学,毫无所成。
⑵两文写法不同:
前者以对话为主,言简义丰;后文叙议结合,借事说理。
(三)16、解释文中加点词的意思去:
(离开)方:
(正)欲(想要)
17、译文李白被老妇人感动了,回去完成了学业。
18、持之以恒启示:
只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,事情就能成功。
(五)23 C
24.
(1)惊呆:
生动地表现出商未央被震撼的神态,突出画作的感染力。
(2分)
(2)公平:
准确地表现出这些人对商未央有个低能儿幸灾乐祸,反映了他们的妒忌(狭隘自私)心理。
(2分)
25.
(1)善良、有爱心:
收养了低能儿葵葵,给他慈父般的关怀。
(2)有宽广的胸怀(有气量):
面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责,不作辩解。
(3)善于发现的孩子的潜能:
发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。
(答对一点给2分,答对任意两点给4分)
26.
(1)指低能儿葵葵。
(2)商未央夫妇待葵葵如亲生儿子,在他们心中葵葵就是天使。
(3)葵葵具有超乎常人的绘画天赋,就像天使。
(答对一点给1分,两点3分,三点4分)
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