记叙文作文之旅途作文800记叙文.docx
- 文档编号:2442459
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:25.31KB
记叙文作文之旅途作文800记叙文.docx
《记叙文作文之旅途作文800记叙文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《记叙文作文之旅途作文800记叙文.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
记叙文作文之旅途作文800记叙文
旅途作文800记叙文
【篇一:
旅游作文800字】
旅游作文800字
旅游作文800字——皎月初斜,月光如水般浸润着院子里的梨花。
多么柔和的夜晚啊!
我的思绪开始随着清风的翩舞,飘向了远方,让我不禁想起了那次难忘的旅游。
那是一个明媚的上午,我们全家一起去阳西泡温泉。
刚进入温泉区,就让我陶醉于此。
看!
几枝白杏安静地站在一个温泉池旁,白色的杏花,好似“满身都是愁”,像在等着谁的到来,却又“望来终不来”。
嗬,那个温泉池旁也站着几枝红桃,仔细一看,红桃像是美人醉后绝美的脸,冒昧地问一句:
“何事,酒生微晕沁瑶肌?
”
赏花方醒,我们开始去泡温泉了。
我们进入的第一个泉是牛奶泉。
白色的泉水,像是织女手里的一张丝巾。
我闭上眼睛,静沐于中,好一般享受!
池水的温柔,让我忘却了城市的喧嚣,学习的压力。
再看一下牛奶泉的介绍,原来,这小小的一张丝巾,还能滋润肌肤。
但我为什么觉得,它却更能“润思洗绪呢”?
与丝巾告别之后,我们进入了红酒泉。
红色的泉水,就像是玫瑰姑娘的嫁衣,鲜艳而又不庸俗。
浸泡于中,无话可言,只觉得世界静了,但不知为什么,或许是因为玫瑰就是有那么一股好斗的精神,又让我觉得世界似静非静。
听说,红酒泉具有养颜功效。
但为什么,我觉得它是那么的神秘呢?
离开了神秘莫测的玫瑰姑娘的嫁衣后,我们进入了“鱼舞翩翩”温泉区。
池中的鱼儿,刚开始时犹如一位含蓄的姑娘,明明游到你面前,却又不敢与你接近。
但我又觉得我说错了,因为,过不了一会儿,它就会毫不忌讳地与你亲吻起来。
灵动的鱼儿,不知不觉间,在我白色的思绪上,添加了那么一点色彩。
后来,才知道,这小鱼是在为我们啃去足部老化的皮质。
但为什么,我却不愿意相信呢?
与鱼姑娘告别之后,我们又进入了多个温泉池。
每一个温泉区,都给了我们独特的感受,它们有的像昭君的出塞曲,让我们感受到生活的希望;有的像公孙大娘的剑舞,让我们领悟到生活的真谛;有的像狄仁杰手中的一盘棋,让我们感悟到生活的哲理。
“夕阳无限好,只是近黄昏。
”当夕阳姑娘微笑之时,我们依依不舍地离开了。
离开之时,我不经意看到了一株桃花的侧脸,真是“回眸一笑百媚生”啊!
月光浸梨花,好一个柔和的夜。
皎月,你说是吗?
【篇二:
以旅行为话题的作文800字】
以旅行为话题的作文800字小雨滴的旅行我是一颗小小的雨滴,我住在云宫殿,睡在蓝天母亲的怀抱里,整天与小鸟为伴,与日月为邻,无忧无虑、快快活活地玩耍。
终于有一天,小鸟匆匆忙忙地飞到我身边,告诉我:
“重大新闻:
云宫殿支撑不住了,小雨点必须落下去一些,去体验一次愉快的旅行。
”我睁大好奇的眼睛说:
“我要去。
”见我这么一说,小雨滴们纷纷举起小手:
“我们也去,我们也去!
”启程的那一天,雷公公也来为我们送行助威,他“轰轰”地敲起了鼓,可热闹了!
可我还是有点胆怯,便叫来了风孩子:
“风哥哥,你愿意和我一起去旅行吗?
”风孩子欣然同意了。
风孩子载着我,畅快地飞翔着。
“看呐,多巍峨的高山!
”我呼喊着。
“是呀,我们要下去玩个够。
”许多小雨滴按捺不住,一边说一边冲下了山峦。
我们来到茫茫的大海之上,朵朵浪花向我招手:
“快下来,和我们一起玩耍。
”我礼貌地回答:
“谢谢你们!
可是我还想去更美丽的地方?
?
”现在除了风孩子,就只剩下我一个人了。
我左顾右盼,哇!
下面一片金黄,是一望无垠的大沙漠。
“快飞低些,快飞低些,让我看看沙漠是什么样子!
”我大声喊道。
突然,我似乎听到一丝微弱的呼救声,仔细一看,只见沙地上有一棵绿色的幼苗,正在无力地呻吟着。
因为没有水,她已经干枯得奄奄一息了。
多么可怜的小生命!
我不忍心看着她死去,就对风孩子说:
“我一定要让她活过来!
你快回去,回去告诉其他雨滴,让他们都来帮助这些小生命。
”风孩子点点头,含着泪飞走了。
我纵身一跃,轻轻地降落在幼苗的身旁。
我顺着幼苗的根部,慢慢地渗进了她的茎中。
【篇三:
旅游(800字)作文】
精选作文:
旅游(800字)作文
漫长的暑假到来了,相信各位小朋友和爸爸妈妈一定去了很多好玩的地方。
阳光明媚的星期六,我们学校举行了一年一度的秋游活动,在秋游的前一天晚上,我激动的
都睡不着觉。
我们排着队,听着老师的指挥,陆陆续续的上了车,在车上,同学们有说有笑。
过了一会,我们马上就到了动物园,动物园门口的树,郁郁葱葱,十分强壮。
有的树上的树
枝伸出一条枝干,好像在欢迎我们呢!
一到动物园里面,我们发现了一块十分大的地图,我
们纷纷议论着,应该先去哪,最后我们决定,先去蛇馆。
我最怕蛇了,一看到蛇就会发
抖,但是,我今天一定要鼓起勇气。
马上,我们就到了第一个参观地点蛇馆。
一进蛇馆,就
看见许多蛇在玻璃里扭来扭去,我第一眼看到的就是黄金蟒,因为它的颜色十分诱人,鲜艳,
它有着黄色和白色的条纹。
接着,又看到了竹青蛇,竹青蛇是青色的,细细的。
在玻璃里的
枝干上缠绕着。
虽然看着它十分美丽,但是,竹青蛇是有巨毒的。
蛇馆里的蛇真是太多了,
看得我眼花缭乱。
下面,我们又去了虎山,只见两只十分庞大的老虎正在外面散步,可是看
它们一幅苦脸的表情,好像是找不着食物吃了。
一直来回的走着。
等老虎看完后,我们就开
始休息了,我们在休息是有说有笑,有的在打扑克,有的在吃东西,有的在玩游戏。
过了几
小时后,该是听大猩猩讲解的时间了,我们排着队伍来到了大猩猩馆,一位讲解员首先给我
们讲解了大猩猩和我们有什么相同的地方。
叔叔说:
科学家研究大猩猩只和人类相差百分之
一。
你们猜,大猩猩和我们有什么不同。
我苦思冥想,怎么还是想不出来,突然,我们班的
陈哲?
把手高高的举了起来,连忙说:
是说话。
对,大猩猩就是说话与我们不同。
叔叔说。
听
完大猩猩的讲解,我们又对大猩猩有了更深的了解。
我们又仔细的的看了看旁边的两只大猩
猩,它们俩真是惹人喜爱,把自己的手臂左右摇摆,好像在跳舞呢!
真是太可爱了。
看
完大猩猩我们还看了许许多多的动物,有可爱的熊猫,有可怕的豹子,有美丽的鹦鹉和脖子
十分长的长颈鹿,我们还观看了动物表演。
天渐渐暗了,我们依依不舍的离开了动物园。
六
年级:
wang1314
篇一:
话题作文旅行
话题作文“旅行”讲评
吴永学罗志慧老师
假日的旅行,在山川
湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;
生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹?
?
请以“旅行”为话题,
自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。
除诗歌外,文体不限。
〔注意〕①所写内容
必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选;④题目自选;⑤不少于800字;⑥不得抄
袭。
解题:
旅行是一种高
级的精神享受。
有一位社会学家说,旅行者的心理中有“求新、求知、求乐”这样三条共性。
旅行者不远千里而来,就是想领略异地的新风光、新生活,增长见识,增进对各地了解,丰
富人文知识,在异地获得平时不易得到的知识与平时不易得到的快乐。
《现代汉语词典》中
对“旅行”的解释是:
为了办事或者游览从一个地方去另一个地方(多指路程较远的)。
假日
的旅行,用足迹亲自丈量世界,就是一种“实写”的旅行。
而话题的引子里给了我们更多的
启发:
从一个地方去另一个地方,也可以是一种心路历程或是人生过程,这是一种“虚写”
的旅行。
无论是实际的旅行
还是虚化的旅行,我们都可以从中发现旅行的本质。
旅行,是一种动态实践的行为,有目的
性,强调过程,需要融合思考,并且最终会让人有所收获。
旅行是伴随着思考的。
比如旅行
和旅游的区别就在于:
旅游侧重于游玩,为的是休闲和放松;旅行是在旅途中观察景色、事
物和人情,读万卷书,行万里路,引发内心的某种体悟。
所以,在思考中旅行,在旅行中思
考,旅行是有意义的,并终有会所获的。
立意:
旅行天下,可
以在魅力城乡间细品人文遗韵,在淡墨山水中发现原始绝美,在乡野清风里散尽一身烟华;
行走人生,可以在心灵交流间品生活百味,在书香气韵中读世间万象,在岁月沧桑里赏人情
风貌。
心灵的旅行,或许仅
如你读一本书,吟几首诗,赏一幅画,听一曲音乐那么简单。
想象自己置身于书中的苍原林
海,徜徉于诗中的古镇老街;透过画布看到牧场和村庄,农舍和梯田,看到大漠的孤烟,江
南的小雨,和海边的红树林;萦绕在耳边的悠扬音乐,飘出的是不尽的感动和回忆,勾起我
们淡淡的思绪?
?
只要这一切都能唤醒平素那颗日渐萎缩干涸的心灵,触发我们对历史、社会、
现实和情感、道德、人生的思索,这样的旅行便有了价值。
人生是一次没有地
图的旅行。
旅行需要目的地。
所以你首先需要确定自己要去的地方,然后朝那个方向进发。
有人在前进的时候总埋怨找不到自己的路。
殊不知,自己的路并不是在前方,而是落在自己
身后。
因为自己的路,永远都是
用自己双脚走
出来的。
旅行的道路总会有崎岖,也会有平坦。
每个人走的路线不同,因此会遭遇不同的境
况,也会看到不同的风景。
必须认识到这趟旅途会有得有失,而且得到的永远比失去的多。
不要去计较得失,这样你的内心更淡薄,这样你的每一步就会走得沉稳,你的旅程会更顺利,
也更愉快?
?
这些对生命的旅行的感悟,会让我们更加明白人生的意义。
思路点拨假日的旅
行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开
思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹。
审题:
“假日的旅行”
“心灵的旅行”“生命的旅行”直接可以做题目。
本题要回答的问题
是:
1、“假日的旅行”怎样“打开”了你生活的视野,你都去过那些地方,风物人性、山川
物象给了你怎样的收获。
:
山川之美、江河之险、古城之神秘、┅┅
如:
我去过西湖:
毕
竟西湖六月中,风光不与四时同,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,我去过南京,钟山风
云起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
我去过北京,那巍峨
的长城是中华民族的见证,八达岭的银杏、香山的红叶、北海的碧塔是北京的符号,我还去
过黄河壶口:
啊,黄河,你是中华民族的摇篮,多少英雄的故事在你周遭扮演
去旅行吧,一个人,
你会觉得世界很大,很壮美。
你会无意中甩掉都市的喧嚣、浮躁、势力。
你会不经意间真正
地体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然况味。
你会变得很平静、很豁达、热爱你爱的
每一个人,你会变成一个真人,一个有生活情趣又爱心有热情的一个鲜活的人。
心灵的旅行:
如:
屈原杜甫苏轼
孙中山史铁生
抓住“在思索徘徊、
欢乐痛苦中张开思想的风帆”
生命的旅行:
如:
史玉柱的人生轨
迹八百伴:
和田一夫
抓住:
在探索挑战、
失败成功中留下一生的印迹。
阅卷中发现的问题
一、卷面问题非常严重。
乱涂乱画、字迹
潦草者甚多,严重影响老师阅卷,也影响自己得分。
这个问题值得所有人重视。
二、偏题作文很多。
如有人写“生命的旅
行”时,写人生要经历失败、成功、探索或挑战,于是,就把主题偷换成了“信念”“坚持”
“成功与失败”“心态”等主题。
再如,因为对“旅行”
的审题欠准确,不能理解到旅行是一种动态的过程,伴随着思考,并最终要有所收获,有人
就把作文写成了“人生之路”“旅途”“人生的印迹”之类的主题,看似和旅行相近,实则谬
之千里。
三、立意太浅。
多数同学的作文都
是这样的构思:
如写“生命的旅行”,就把人生分成几个阶段,
你肯睁开眼,看
看外面的世界,那么就如同开卷有益一般,总会有收获。
旅行不仅仅只有“看”和“行”,还
有“想”,还有“思”,还有“学”。
在放开心胸看的时候,你也会吸纳一些外在的东西,它们
与你体内的价值观念融会贯通,使你蜕变成一个新生的你。
旅行的意义不仅在
提升自我,更在于挖掘自我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 记叙文 作文 旅途 800