六年级课外阅读精选带答案.docx

六年级课外阅读精选带答案.docx

《六年级课外阅读精选带答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级课外阅读精选带答案.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

六年级课外阅读精选带答案

Companynumber：

【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

六年级课外阅读精选带答案

2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

　　我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

　　一天，我让老板娘给我割了一块肉。

她微笑着对我说：

“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：

“给七块钱吧!

两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。

”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。

并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

　　你可能会说：

两角五分算得了什么!

可是我却很激动。

回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。

我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。

我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。

是啊，两角五分的奖金有什么特别呢

　　政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。

这种热爱的具体体现是：

节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

　　在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。

我还记得着名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

　　让我们用肥大的荷叶／包裹起皎洁的月光带回家／把它夹在一本唐诗书里／压得平平展展，像思念亲爱的人那样

　　真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!

我们还用竹叶来包米饭团。

有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

　　可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!

这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。

当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!

常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：

她要保护环境!

　　我对他们的理解表示衷心的感谢。

还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!

1．按要求写词语。

（2分）

写近义词：

赞许—（）夸耀—（）写反义词：

增强—（）保护—（）

2．给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。

（4分）

（1）算：

A作罢，不再计较B计算数目C当做、认做，值

给7块钱吧！

2角5分就算了。

（）你可能会说：

2角5分算得了什么（）

（2）腾：

A奔跑或跳跃B空出来，挪移C升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

（）万马奔腾。

（）

3．联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。

（8分）

（1）这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。

（2）“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。

（3）“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！

”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。

使用它们的好处是。

作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。

4．作者写这篇文章是要表达怎样的意愿请用“”画出原文中的语句。

（2分）

5．环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。

（4分

小学语文阅读题精选含答案《龙虾》【050】

　　暑假里的一天，妈妈从集市上买回了两只龙虾。

我见了，高兴得不得了，便找来了一个盆，接了点水，把它们放了进去。

因为我知道龙虾是在海洋里生活的，所以为了更好地让龙虾适应这儿的生活环境，我还抓了一把盐扔在盆里搅和了一下。

龙虾背上的外部是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红的。

它那细长的身躯和能藏起来的一条尾巴，真像一个拐棍。

它的尾巴可以卷到腹部下面，因为在水里，所以就不容易看见。

　　我给它们喂食的时候，它们还在盆底游泳。

我把食物扔到水中，只见两只龙虾一齐游向食物，游到盆边上，用前面的两条小腿抓住食物，一点一点住嘴里送。

　　它们游泳时，那只小一点的龙虾表现得很出色，它两只大螯从头的两端直伸出去，尾巴上下拍打着水面。

啊！

它还会倒着游泳呢？

　　我一直认为龙虾是不会嬉戏的。

可是有一次，我看见大一点儿的那只龙虾，用它那只大螯夹住了那只小一点的龙虾的大螯，它们俩互不相让，打得难解难分。

大龙虾用尽全身力量，把小龙虾翻了个四脚朝天，得意地游到别处去了。

可小龙虾怎么也不能翻过来了。

我为小龙虾打抱不平，便把它翻了过来。

　　一天，我发现两只龙虾不见了，我很着急，妈妈和表哥在议论着什么，可我还在找呀！

找呀！

……

　　１、给下面多音字组词

　　和：

huò（）壳：

ké（）难：

nán（）

　　hé（）qiào（）nàn（）

　　２、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不同。

　　⑴我还抓了一把盐扔在盆子里搅和了一下。

（）

　　⑵事情让它搅和糟了。

（）

　　３、根据原文填写词语

　　（）棍（）戏难（）难分打（）不平

　　４、用“＿＿”把描写龙虾外形的句子画出来。

　　５、用波浪线画出文中的过渡句。

《母爱是一根穿针线》【001】

　　母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。

　　她决定给儿子钉一下。

∥

　　儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。

天赋和勤奋成就了他的今天。

母亲因此而骄傲（）--她就是作家的母亲！

　　屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。

她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。

还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。

她把它取出来，轻轻推好抽屉。

　　可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。

一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。

　　她不相信她视力下降得那么厉害。

再次把线头伸进嘴里濡（rú）湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。

让眼睛与针的距离最近，再试一次--还是失败。

　　再试……

　　可线仍未穿进针眼里。

∥

　　（儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔往了。

他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。

母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可她还是不甘心放弃。

）

　　儿子的眼睛热了。

他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

　　妈，我来帮你。

儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。

母亲笑纹如花。

用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

∥

　　儿子知道今后该怎样做了。

因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。

如此简单。

∥

　　1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作（），你把母爱比作（）。

（2分）

　　2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。

（1分）

　　3、文中省略号的用法是：

________________________。

（2分）

　　4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。

”你知道该怎样做吗（3分）

　　____________________________________________________________。

　　5、说说“母亲美丽的梦”是什么（3分）

_________________________________________________________。

　　6、短文是按（）的顺序写的。

（2分）

　　7、短文已用“‖”分成了四段，请归纳第三段段意。

（2分）

　　________________________________________________________。

　　《巡道工的故事》【002】

　　暑假里，我乘火车到外婆家去玩。

我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。

眼前的美景深深地吸引着我。

　　“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。

　　我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------

　　有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。

突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

　　人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

　　后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。

要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……

　　“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。

”爸爸的话在我耳边又一次响起。

　　列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。

然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……

　　⒈从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么（3分）

　　⒉在文中用“-----”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么（2分）

　　⒊写出这篇短文中各段的小标题：

①②③（3分）

　　4、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的为什么要这样写（2分）

　　5体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

（2分）

《我爱家乡的秋夜》【004】

　　家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

　　家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

　　月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

　　柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

　　家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：

蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

　　夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

　　⒈在括号里填上恰当的修饰词语。

（3分）

　　（）的月光（）的翡翠（）的交响曲（）的山野（）的柿子（）的水墨画

　　⒉根据下列解释，从文中找出相对应的词语。

（4分）

　　⑴不愿意显得比别人差。

（）

　　⑵馋得口水都快要流下来。

形容非常馋或眼红。

（）

　　⑶指边唱歌，边跳舞。

形容尽情欢乐。

（）

　　⑷一眼望不到边。

形容十分辽阔。

（）

　　⒊按要求从文中摘抄句子。

（各一句）（3分）

　　比喻句：

　　拟人句：

　　排比句：

　　⒋缩写下面的句子。

（1分）

　　柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

　　⒌作者说：

“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的（2分）

　　⒍作者在文中表达了一种什么样的感情（2分）

《露珠赞》【006】

　　露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

每当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开不知疲倦的眼睛。

它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。

它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。

　1、写出下面词语的反义词。

（1分）

　　短暂－（）奉献－（）

　　2、用“――”画出文中的比喻句，用画出文中的拟人句。

（2分）

　　3、用“”画出作者联想的句子。

（1分）

　　4、作者为什么把露珠比作老师（3分）

　_________________________________________________________________

　_________________________________________________________________

　_________________________________________________________________

　　5、这段话赞美了什么（2分）

　　_________________________________________________________________

《攒钱》【008】

　　那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。

那是件很破旧的衬衫，领口卷曲着，袖口的布也磨破了。

我知道，妈妈就两件衬衫，倒换着穿。

她自己这样节省，为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。

望着妈妈消瘦的脸庞，我突然萌发了一个小小的念头，要为妈妈做一件小事。

　　第二天中午放学，我肚子饿得咕咕直叫。

校门正好有卖饼的，许多同学都纷纷涌过去。

我忍不住把手伸向口袋，可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫，便本能地缩回了手。

　　就这样，我攒起了钱，一分分，一角角地凑。

那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。

　　一年过去了，终于等来了母亲的生日。

当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时，她先是一愣，随即一把把我楼到怀里：

“好孩子，你长大了，懂事了！

”

　　我用行动证实自己长大了。

长大的含义，其实并不复杂。

　　1、“那钱里包含着多少次的渴望，多少次的忍耐。

”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么（4分）

　　___________________________________________________

　　2、结合文章内容，写出“长大的含义”指的是什么（2分）

　　___________________________________________________

　　3、概括文章的主要内容。

（3分）

　　___________________________________________________

　　4、文章表达了作者怎样的思想感情。

（3分）

《2角5分的奖励》参考答案

1．赞扬炫耀减弱破坏（这是考查学生对词义的掌握情况）

2．

（1）AC

（2）BA（这是对词语在具体的语境中的意思的考查）

3．

（1）拿方塑料盒买食品，不用塑料袋保护环境

（2）排放污水乱排工业废气

（3）手工编制的竹篓绿色的荷叶不会给环境造成污染怀念（这是培养学生准确的阅读能力和概括能力）

4．节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

（这是培养学生寻找课文中心句的能力）

5．小草青青，脚下留情。

（这是考查学生联系实际进行表达的能力）

【参考答案】《龙虾》【050】

　　１、给下面多音字组词

　　和：

huò（和药）

　　hé（和平）壳：

ké（外壳）

　　qiào（地壳）难：

nán（难题）

　　nàn（难民）

　　２、比一比，写出下面加粗词的意思，看看有什么不同。

　　⑴搅和：

搅拌。

　　⑵搅和：

扰乱。

　　３、根据原文填写词语

　　（拐）棍（嬉）戏难（解）难分打（抱）不平

　　４、用“＿＿”把描写龙虾外形的句子画出来。

　　龙虾背上的外部是紫红色的，腹部的硬壳是鲜红色的。

它那细长的身躯和能藏起来的尾巴，真像一个拐棍。

　　５、用波浪线画出文中的过渡句。

　　我一直认为龙虾是不会嬉戏的。

参考答案：

《母爱是一根穿针线》【001】

　　1、穿针线；2、自豪；3、解释说明；　4、表示重复的次数；5、教会儿子独立生活的能力。

6、事情发展；7、儿子和母亲心灵的沟通。

参考答案：

《巡道工的故事》【002】

　　⒈①身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。

（把汗水比作小溪）

　　②那光着的上身在阳光下显得格外油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。

（把上身比作紫铜）

　　⒉“身上的汗水仍然像……好像紫铜铸成的。

”说明了巡道工工作的艰辛。

　　⒊①坚守岗位②认真负责③美好印象

　　⒋回忆详写，乘火车和联想略写。

这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。

　　⒌尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作忠于职守的精神。

参考答案：

《我爱家乡的秋夜》【004】

　　⒈（柔和）的月光（碧绿）的翡翠（绝无伦比）的交响曲

　　（空旷）的山野（沉甸甸）的柿子（美丽）的水墨画

　　⒉⑴不甘示弱⑵垂涎欲滴⑶载歌载舞⑷一望无际

　　⒊（略）

　　⒋田野是翡翠。

　　⒌详见第5自然段。

　　⒍表达了作者对家乡的秋夜的一种喜爱和赞美之情。

　参考答案：

《露珠赞》【006】

　　1、长久索取2、（略）3、（略）

　4、它默默地工作，又默默地逝去，它把短暂的一生风险给人类，而对人类却从来无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。

　5、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。

　　参考答案：

《攒钱》【008】

　　1、渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望；忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。

　　2、懂得孝敬父母，关心父母。

　　3、短文记叙了“我”攒钱为妈妈买衬衫的事。

　　4、文章表达了作者孝敬父母，关心父母的思想感情