贵州省度八年级下期末物理试题I卷.docx
- 文档编号:24424007
- 上传时间:2023-05-27
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:310.77KB
贵州省度八年级下期末物理试题I卷.docx
《贵州省度八年级下期末物理试题I卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵州省度八年级下期末物理试题I卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
贵州省度八年级下期末物理试题I卷
贵州省2019-2020年度八年级(下)期末物理试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.图中小孩在荡秋千(忽略空气阻力),由A→B→C→B→A…飘荡,时高时低的感觉如同在飞,下列说法正确的是
A.小孩在A点具有最大动能
B.小孩在B点势能最大
C.小孩从A荡到B的过程中,动能转化为势能
D.小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能
2.用同一滑轮按如图所示甲、乙两种方式匀速提升重均为10N的A、B两物体,在相同时间内提升相同的高度;已知滑轮重1N,绳重和滑轮摩擦力不计。
则下列说法中正确的是()
A.手的拉力F乙=10N
B.利用乙种方式做的有用功比较多
C.甲种方式的机械效率大于乙种方式
D.手的拉力F甲做功的功率比F乙做功的功率大
3.如图所示,下列情景中描述正确的是
A.甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大
B.乙图中小朋友玩的跷跷板利用了杠杆原理
C.丙图中滑雪手套有凹凸的花纹是为了减小摩擦
D.丁图中硬币跃过木块,利用了流速越大流体压强越大的知识
4.在大力倡导“低碳生活,绿色出行”的今天,越来越多的人骑自行车出行。
下列有关说法中错误的是()
A.行车时,相对于车上的人,车是静止的
B.行车时,轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦
C.刹车时,由于惯性车还要滑行一段距离
D.当自行车从坡顶自由下滑时速度越来越大,是势能转化为动能
5.下列现象中利用惯性的是()
A.跳远运动员助跑可以跳得更远
B.在地面滚动的足球会停下来
C.脱离树枝的苹果总是落向地面
D.船上的人用力向后划水,船会向前运动
6.下列说法中不正确的是()
A.拦河坝下宽上窄是根据液体压强的特点进行设计的
B.鸭子的脚掌又扁又平,可以增大压强,从而在松软的烂泥地上行走自如
C.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在墙壁上爬行也不会掉下来
D.鸟类在空中翱翔,翅膀上方空气流速快,压强小,从而获得升力
7.为响应永州市政府“低碳生活,环保出行”的号召,小红的爸爸坚持骑自行车上、下班.细心的小华观察到自行车中包含了许多物理知识,下列关于自行车的说法正确的是
A.轮胎表面的花纹是为了减小摩擦
B.座垫做得宽大是为了增大压强
C.骑自行车时,车速越大,惯性越大
D.手闸是一个省力杠杆
8.如图所示,一物体放在同一水平面上,第一次在拉力F1的作用下,以速度v1匀速运动了距离s;第二次在拉力F2的作用下,以速度v2匀速运动了同样的距离,已知v2>v1。
比较前后两次拉力做的功及其功率的大小关系,正确的是()
A.W1=W2
B.W1 C.P1=P2 D.P1>P2 9.为响应“低碳生活,环保出行”的号召,小红的爸爸坚持骑自行车上下班.细心的小华观察到自行车中包含了许多物理知识,下列关于自行车的说法正确的是() A.轮胎表面的花纹是为了减小摩擦 B.座垫做得宽大是为了增大压强 C.龙头是一个轮轴,使用它费力但省距离 D.手闸是一个省力杠杆 10.一重为20N的物体,浸没在水中时,所受浮力为23N,则物体静止时所受的合力为 () A.合力向上,大小为3N B.合力向下,大小为3N C.合力向下,大小为43N D.合力为0 11.如图所示是玩滑板车的情景,以下分析不合理的是 A.滑板车底部安装有轮子,是为了减小摩擦 B.人和车滑行的速度越快,他们的惯性和动能越大 C.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力不是一对平衡力 D.人和车在滑行过程中所受的力若突然消失,则人和车将停不下来 12.小华同学的家坐落在杨树环抱、翠绿簇拥的宿迁乡村.清晨,朝阳初现,叶下露珠晶莹剔透,院前水面波光粼粼,屋上炊烟随风飘荡,好一幅社会主义新农村美景.下列对此景的物理学解释错误的是 A.翠绿的杨树的蒸腾作用,可调节房舍的气温 B.湖水因比热容大,吸热能力强,炎夏时节能降低周边地区的气温 C.露珠是空气中的水蒸气汽化而成的 D.“炊烟随风飘荡”说明力可以改变物体的运动状态 二、填空题 13.如图所示是福娃小运动员踢足球时的情景,请你对此提出两个与物理有关的问题,并解答. 例: 踢出去的足球受到什么力的作用? 解答: 重力 问题1: ________; 解答: ________. 问题2: ________; 解答: ________. 14.美国建筑师凯文•朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市(如图所示),漂浮城市装有动力装置,可以移动.其表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为8.0×108W.若电池板吸收的太阳能只能用来提供推动漂浮城市前进所需的能量.漂浮城市在平静的水面上沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,某一时刻开始,漂浮城市受到的水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示,漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图乙所示. (1)第20s时,漂浮城市所受的牵引力为___________N,受到的阻力为___________N. (2)计算80s~100s内,牵引力做功的功率为________________W.该时间内,太阳能转化为机械能的效率为____________. 15.如图所示,竖直放置的一容器,甲、乙端封闭。 丙端开口向上,容器中注入水后如图。 水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为 、 、 ,那么这三个点压强的大小关系是________。 16.重力相等、底面积相等、形状不同的两容器置于水平桌面上如图所示,分别在两容器中注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压强p甲____p乙,容器对桌面的压强p′甲____p′乙。 (选填“<”、“>”或“=”) 三、实验题 17.如图所示,某小组同学研究物体浸没在水中时弹簧测力计的示数F与哪些因素有关。 他们将体积相同的球体A、圆锥体B、正方体C和D分别挂在弹簧测力计下浸没在水中,弹簧测力计的示数F如图A、B、C和D所示。 (GA=GB=GC GD) (1)分析比较图中A、B和C的实验现象及相关条件,可知: 浸没在水中的不同形状的物体,重力和体积相同时,_________________。 (2)分析比较图中C和D的实验现象及相关条件,可知: ______________。 18.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验: (1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置.小明将左端的平衡螺母向右调,小红认为也可以将右端的平衡螺母向_____调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡. (2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中. 实验时杠杆在水平位置平衡的目的是: _____; 多次实验的目的是: _____. (3)小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是: _____. (4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会_____(选填“右侧下降”或“左侧下降”). (5)若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下,要使杠杆重新在水平位置平衡,应将右侧钩码_____(说出钩码移动的方向及格数). 19.在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表. 序号 物体 底面积S/cm2 高度h/cm 海绵被压下深度/cm 1 合金甲圆柱体A 10 5 0.5 2 合金甲圆柱体B 10 10 1 3 合金甲圆柱体C 20 10 1 4 合金乙圆柱体A 10 5 1.5 5 合金乙圆柱体B 10 10 3 6 合金乙圆柱体C 20 10 3 (1)该小组同学是通过 来判断压强大小的. (2)分析实验1、2或4、5可以得出: 当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 . (3)分析 可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关. (4)此探究过程用到的科学探究方法有 、 . (5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S).表达式为 . (6)上面推导出的表达式 (选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算. 四、计算题 20.停在水平地面上的汽车质量为2400kg,轮胎与地面接触面积共为0.12m2。 (g=10N/kg)求: (1)汽车所受重力; (2)汽车对地面压强 21.如图所示,用滑轮组匀速提起一个重为350N的物体,物体在10s内竖直上升了1m,人拉绳的力为250N.试问: (1)人拉绳子做功的功率为多少? (2)滑轮组的机械效率为多少? (3)动滑轮重多少? (不计绳重和摩擦) 五、作图题 22.如图所示,请画出物体所受重力G的示意图(O为重心); (_____) 23.如图,a图是一种新型开瓶器,该开瓶器可看作一个杠杆,O为其支点。 请在b图中画出它工作时作用在A点的动力F1的示意图和阻力F2的力臂L2。 (______) 参考答案 一、单选题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、填空题 1、 2、 3、 4、 三、实验题 1、 2、 3、 四、计算题 1、 2、 五、作图题 1、 2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 贵州省 年级 下期 物理试题