国家公务员面试解析及面试模拟试题.docx
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国家公务员面试解析及面试模拟试题
2012国家公务员的面试解析及面试模拟试题
对于国家公务员考试,可能大多数考生会有一定的认知,但还有一部分考生可能还在云里雾里,只是雾里看花。
下面,专家就从国家公务员如何面试、公务员面试与企业面试的区别、以及专家支招攻克公务员面试考生常见几大问题这三方面来对面试进行简单介绍
一、如何面试?
首先,我们先了解下面试的分类。
面试的分类,可以分成结构化面试和无领导小组讨论两种。
结构化面试一般情况下,考生到考试地点以后,会进行抽签,确定考生顺序,当然考生会把自己的通讯工具诸如手机之类的放到专门的袋里,按照相应的顺序来进行考试,会有引导员引导考生进入考场。
考官同时也在进行抽签,即考官和考生双抽签的形式保证考试的公平性。
在抽签结束后开始进行面试,因为国考中每个部门的题目数量不一样,一般是4道题,20分钟,也有的部门是5至6道题,个别最后一道会有英语或非母语的一种测试,时间25到30分钟。
进入考场后,考官一般会读题或让考生看题本,因此在备考时可以多种方法进行练习。
面试结束后,会当面公布成绩,下一位考生入场。
无领导小组讨论也是大致如此,先抽签,按顺序入场,考官宣读引导语,分成几个部分按照规则去讨论,最后是考试结束,公布成绩,考生退场。
二、如何区分公务员面试与企业面试?
国家公务员面试可以说与企业的面试是既有相同点又有不同之处的。
相同点:
第一,目的相同,都是挑选人才,侧重考察人员的才能。
第二,形式也有时相同,比如有结构化和无领导讨论。
不同点:
第一,公务员面试更侧重人员的品德的考察,而企业的面试主要是侧重人才的能力和实用。
第二,公务员面试更加正规,从时间、流程、考官组成到人员公示,彰显公平公正。
企业面试会更加灵活,只要是觉得符合,可以简化流程。
而且无领导小组讨论时,主要取决于需要什么样的人来加入团队,考官更加主观,更看重这个职位需要什么人而确定留下什么样的人才。
三、考生常见五大问题?
问题一、心理脆弱,不够自信
[考生表现]心理问题是我们广大考生普遍存在的问题,许多考生会在考场上紧张或失控。
通过观察,中公教育专家发现考生的心理问题有两个突出表现:
一是不够自信;二是因无法把握自我而失控(本来想好好表现自我,结果常因失控而让考官觉得自傲、自负)。
不自信体现在:
与考官没有眼神和目光的交流,长时间低头看题本念草稿;答题过程中出现自我嘲笑和自我否定,在答题不顺畅时甚至有放弃答题的状况;也有部分考生怀疑自己的回答是否正确,无法一直坚持自己的想法,在表述后半段声音越来越小,擅自改变自己开始的想法,答题就出现了断层,思维也发生了游离。
失控则表现在:
态度非常强势,语速过快;手势生硬地频繁运用,很不稳重,让考官觉得是在藐视他。
[原因分析]考生太过看重考试的结果;天之骄子的优越感和现实的落差带来了自卑、自负、自傲的综合反应;考生对考场环境的不适应、对面试题型及思路不明确以及自身知识储备的欠缺。
[名师建议]首先要学会自我调节,努力克服自己的焦虑、紧张情绪,可采用心理学上的常用游戏,比如突围游戏、赞美游戏、信任游戏、焦虑游戏等来对自己的心理进行调试。
其次,正确认识自己的优点与不足,并对不足加以改进。
再次,对面试保持平常心,既不要急功近利、心浮气躁,也不要故意一副事不关己、高高挂起的样子,训练自己静心凝神的能力是很有必要的。
保持谨慎而乐观的态度,不管笔试排名如何,结果都无法改变,重要的是做好当下,做好自己。
最后,对考官既要尊重又要平视,尊重是基本的礼仪要求,平视则可以减少考官对你的心理压力。
广大考生务必要随时注意自己的心理变化,及时进行调整,尤其是在临考前我们更要做好这项工作。
当自已无法很好地调整时,要向专业老师请教
问题二、气势文弱,感情平淡
[考生表现]在面试考场中,许多考生畏惧考官,在气势上显得怯生生、拘谨,非常不自然。
同时,文弱的气势也在答题过程中暴露出来,小动作多而频繁,语言表达上没有底气,口头语较多而且不流畅,感情很平淡。
[原因分析]考生在气势上的文弱有三方面的原因:
第一,缺乏训练,底气不足;第二,缺乏对面试题目情感的较好把握;第三,未正确认识考生与考官之间的关系。
[名师建议]考生务必高度重视面试中的气势。
气势在很大程度上影响着面试的最后结果,在中公教育专家对全国公务员考试人员进行面试辅导的过程中,感觉到广大考生普遍缺乏气势。
如果我们自己在气势上先声夺人,就可以很好地赢得面试成功的先机。
考生可以利用清晨的大好时光进行专门的语言训练,通过大声朗读富有激情的文章来培养自己的气势,诸如《亮剑精神》、奥巴马就职演讲等,反复训练气势会与日俱增。
同时,要增加语言的感染力。
考生要学会“人题合一、人境合一”,要学会忘我、学会控制,要给考官一种“雷霆起于侧而不惊,泰山崩于前而不动”镇定感,将我们饱满的感情恰如其分地展现给考官。
问题三:
千篇一律,缺乏个性
[考生表现]千篇一律就是答题中前后考生语言风格、答题思路模式化,给人的感觉是“活脱脱流水线产品”。
千篇一律令考官生厌,自然考生的面试成绩也很难得高分。
中公教育有针对性地总结了考生常见的模式化情形:
面试进场时:
“谢谢”的重复使用,给考官拘泥于礼节的感觉。
面试答题时:
不区分场合和情形,一律使用“各位考官,请允许考生思考一下”、“各位考官,考生思考完毕,下面请求作答”、“考生开始回答第一题”、“考生第一题回答完毕”、“考生所有题目答题完毕”,看似考生非常懂礼貌,但是考官现在已经不太喜欢这种形式,因为其中体现的培训色彩很浓厚。
在当前考官不支持考前培训辅导的背景下,我们应该充分“投其所好”。
面试内容上:
对人际关系类试题仅仅围绕各类主体作答基本原则,而缺乏对具体主体的个性化分析;计划组织协调题中计划、准备、实施、总结或事前、事中、事后显得流于形式,只有模式化的几部分,而没有具体翔实的内容;情景处理题不区分具体情况擅用应急预案来解决问题;综合分析题中出现的模式化是只知道辩证分析的表面,而没有充分体现全面性的内涵,这是对辩证法的生搬硬套。
[原因分析]考生对各类题型的掌握流于表面,没有掌握其精髓,同时,灵活运用能力相对也比较薄弱。
[名师建议]我们在面试答题时,应该在基本知识要点的指导下,充分发挥自己个性。
彰显个性是我们脱颖而出的法宝。
在这里,个性的展现可以通过对题目的想法,结合自己的专业背景、知识结构、性格特点、行为方式等多方面体现出来。
一百人就有一百种想法,因此,我们每位考生都应该结合自身实际情况来打造自己的个性。
甚至于在答题的过程中,逻辑关系、详略权重、举例论证都可以体现出自己的个性。
但是,我们广大考生务必要牢记,自己的个性不能和我们公务员的要求相违背,也不能和我们的面试题目本意相违背。
个性是在遵守一定规则的前提下来彰显的。
问题四:
生吞名言,适得其反
[考生表现]很多考生文化底蕴的不足在考场上也体现了出来。
运用名言警句可以给我们的答题带来语言亮点,于是乎,许多考生在答题的过程中大量地引经据典,搬用古言、现代名言等来给自己的面试增色。
但是,从中公教育专家的教学实践看,考生在这上面往往做得过头了。
其表现有三:
一是考生之间名言警句大量雷同,缺乏新意;二是考生答题过程中存在名言警句堆砌的情形,没有很好地把名言警句和题目、答题内容本身进行有效的结合,结果导致答题流于名言警句的展示;三是对名言警句的适用场合普遍缺乏比较好的把握,不同题型适用名言警句的要求是不一样的,考生往往忽视计划组织协调题、人际关系题中名言警句的巧妙运用。
[原因分析]一是考生自身语言匮乏,只能被动选择名言警句支撑;二是对名言警句缺乏必要的理解和掌握,对其本义、引申义不够熟悉,以至于不了解名言警句的适用场合。
[名师建议]适当选择名言警句,选择那些自己熟悉、能够很好运用的,并且可以避免和多数考生重复的名言。
对于领导人的经典言论,我们要注意消化吸收,慎重使用,不合理的使用很容易被广大考官发现,因为他们比我们对领导人言论更熟悉了解。
在人际关系题中,我们可以适当地围绕团结、尊重、协作、沟通、理解、学习、反思、服从等主题词,搜集一两句名言在答题中丰富自己的语言。
在计划组织协调题中,我们可以围绕计划准备重要性、实施的执行力、总结的必要性选择适合自己的名言。
综合分析题我们可以更多地围绕德才兼备的总原则,从权力观、价值观、群众观、金钱观、基层观、作风观等方面寻找适合自己的名言。
当然,综合分析题牵涉的时政热点比较多,但这些热点还是更多地落实到政府和群众两个层面,考生只要很好地把握这两个主体就可以很好地选择为我所用的名言。
问题五:
储备不足,缺乏内涵
[考生表现]知识储备反映的是一个人基本的知识水平和素养,可以从分析问题和解决问题上来体现。
考生在这方面暴露的问题是最突出的,也是比较致命的。
考生在这方面存在的问题主要有三个方面:
一是缺乏对基本人际关系、计划组织知识的了解,造成答非所问,答题过程令人啼笑皆非;二是分析问题的方法或者说思维方式存在很大的问题,这一点体现在答题时逻辑性不强、前后内容脱节、答题内容不全面,缺乏具体应对措施等;三是对社会缺乏基本的了解,关注社会、了解政策应当是准公务员必须做到的。
另外,很多题目都涉及到本省区的新闻热点,尤其是引起广泛关注的事件,很多考生在答此类题时存在比较大的欠缺。
[原因分析]现在的面试题目很灵活,因而对考生知识储备要求也越来越高;考生平时“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”;考生对于基本思维方法掌握不够,知识体系不完整,或者虽然略知一二,但理解不深、不会运用。
[名师建议]中公教育专家认为,考生的知识储备不是一朝一夕的功夫,平时要注意积累。
加强知识储备主要可以通过两个方面来改善:
一是平时注意留心生活、留心本省区和本地新闻、留心和所报岗位相关的专业知识内容,可以采取上网阅读、收看新闻报道、实习体验等多种形式来积淀知识和经验;二是注重思维方法的训练,提高思维能力。
从根本上说,面试是在考查一个生动的人,考生除了要掌握基本的面试规律,最重要的还是要在日常的做人上下功夫,在内心的修炼上下功夫。
四、公务员面试模拟试题
【面试模拟预测题】
总书记说,“立党为公、执政为民要贯穿于群众的日常生活中”、“群众利益无小事”。
你怎么看待这两句话?
【参考解析】
“立党为公、执政为民”就必须始终把党和人民的利益放在第一位,坚决同各种损害党和人民利益的言行作斗争。
“群众利益无小事”体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨,更是科学发展观在实际工作中的体现。
两句话阐述了广大领导干部应当牢固树立执政为民的意识,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。
这两句话正说明:
只有立党为公,才能为人民群众谋取更大的利益。
而凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。
我们要把最广大人民的根本利益切实的落实在行动上,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。
我们的政府要真正做到“立党为公、执政为民”和“群众利益无小事”,就要想群众之所想,急群众之所急,办群众之所难,从群众最关心、最迫切需要的实际问题入手,使他们切实感受到社会主义大家庭的温暖。
同时领导干部应本着“常修为政之德,常怀律已之心,常除非分之想,常省自身之过”的原则,主动接受群众监督,定期向群众报告履行职责情况,增加用权的透明度,给群众更多的知情权、参与权、监督权;要虚心地接受舆论监督,把群众和媒体的批评意见看成是对自己的关心,知错就改,有偏则纠。
水能载舟,亦能覆舟。
深入群众,我们的事业将无往而不胜;脱离群众,我们将寸步难行。
只有把人民的事情放在心上,深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,我们的党和事业才能够永远立于不败之地。
【面试模拟模拟题】
气象局预报,马上要有大风降温天气,作为乡干部,你怎么组织大家对生产生活进行防冻害活动?
【参考解析】
作为乡干部,面对这种紧急情况,我必须保持冷静,以确保人民群众生命和财产安全为主要目标,尽量降低冻害给人民生产和生活上带来的影响。
首先,我会与气象部门联系,详细了解这次降温的相关信息,比如下降的温度、持续时长等,然后预计会对人们生产生活造成不利影响的范围和程度,以便为接下来的防冻防灾工作提供参考和依据。
其次,可通过广播、电话等方式迅速将冷空气即将袭来的气象预报通知到各村各单位,要求各村各单位切实做防寒防冻工作,特别要做好各村道路安全和学生的防寒保暖工作;同时要求驻村干部深入到各驻村点,了解农民防寒防冻措施和生活情况,及时排忧解难。
再次,根据实际情况成立抗冻灾指挥小组,启动抗灾应急机制。
涉农部门及时派出技术人员进村入户,手把手地指导农民做好茶果、蔬菜、畜禽的保温养护工作,避免冻害造成的损失。
对于一些果树及冬种作物加大防寒防冻工作力度,因地制宜、有针对性地采取稻草杂草或地膜覆盖、包扎、熏烟、培土等防寒防冻措施。
同时加强畜禽饲养管理,对栏舍采取堵风防寒保暖措施,防止冷空气直接入侵,确保牲畜的安全。
在组织防冻保暖过程中,主动走访和了解群众防冻害的情况,并设立救助热线,方便群众反映在防冻害过程中遇到的困难,对不能解决的问题及时向有关专家请教,帮助群众度过难关。
组织其他村干部和富余劳动力,帮忙协助一些劳动力较少的家庭开展防冻害工作,并了解孤寡老人的生活情况,帮助备齐所需御寒物资。
最后,总结抗冻灾经验教训,主要是建立健全抗灾机制,根据本地频发的气象灾害和农业生产实际情况来科学合理的安排抗灾工作,做到有备无患,保障人民群众的生命健康和财产安全。
【面试模拟模拟题】
最近北大一女硕士在北京求职受挫后,返回自己家乡当油漆工,对此有人赞成,有人说是浪费人才,对此你怎么看?
【参考解析】
1、社会背景:
最近,39岁北大女硕士在京城就业连连受阻后,回到家乡另谋生路,结果找工作又是一再受阻。
最后,她竟作出了一个让大家惊掉下巴的决定:
和农民工一道学习油漆技术。
的确,现在大学生工作不好找,在毕业之时,就面临着失业的危险,即使是出身高学历,名校的学生也难逃此命运。
2、合理一面:
不可否认,这位北大硕士在求职屡屡受挫的情况下,选择最基层的工作,咋一看上去有些可惜。
但我们不如先脱去世俗的眼光,从另一个角度看一下问题。
硕士选择最基层的工作,首先解决了自己的生活问题,实现了经济上的独立,这些看似平常,却维护自己的尊严,赢得别人最自己基本的尊重;其次,这些高学历的人加入到基层的队伍,利用自己所学,可以给基层队伍带来先进的工作方式、工作理念、管理理念,促进基层队伍的工作对现有的或已经比较落后的工作现状进行改进,创新,不断用新的思维来开工作,提高效率,甚至是对现有的工作进行一场变革;北大学子基层就业,可以看出其就业趋于理性,勇气可嘉。
3、不合理一面:
但是,众所周知,北大是我国数一数二的着名学府,其培养出来的硕士在毕业后屡屡受挫,也是值得我们深思的,主要原因有:
(1)教育体制。
长期以来,我国教育是在应试教育的主导下进行。
学生为了升学,为了考取名校,学校为了升学率,把所有的精力都放在应试上,忽略了学生爱好的发展以及创造力、实践能力、抗压能力、与人配合意识等能力的培养,造成学生走入社会后不适应社会,高分低能;
(2)高校专业设置、招生规模。
现在高校里的一些专业设置与市场需求不对称,招生规模与市场供需不对称,致使某些学生毕业后求职压力过大,造成就业难;(3)某些企业对女性的歧视。
由于女性在毕业之后,面临着结婚生子的现实,由此就带来休产假,单位要重新培训或安排其他人来代替等问题,某些企业以此为借口,将许多优秀的女性给排除了,这在某种程度上也造成了女性求职不利;(4)没有树立正确的就业观。
很多学生毕业后,对自己的期望值过高,对工作的期望值过高,对工作过于求稳,而对更需要人才的某些很有潜力的私企,对需要人才的基层,对发展惊人的中西部地区以及二三线城市置若罔闻,造成了在某些地区就业难。
4、解决:
有了问题可怕,关键是要正视问题,并解决问题。
(1)改革、完善我们的教育制度,不断推进素质教育,尤其是高考改革,如:
高中校长实名推荐,每年年初的高校联考等,都是对现行高考制度的不断完善与创新;
(2)高校在专业设置及招生规模上应及时与相关部门联系沟通,避免造成就业过剩;(3)加强对企业的宣传教育,尤其是在性别上男女应一视同仁,给女性更多的机会。
(4)学校加强宣传教育,毕业生应改变自己的就业观,做好职业规划,到最适合自己,国家最需要的地方去。
5、表态:
我相信,随着国家相关制度不断的完善,社会各界以及大学毕业生的不断努力,大学生就业会越来越理性,会以自己的所学来回报社会,完善自我。
【面试模拟模拟题】
目前发生了多起伤害法官的事件,湖南永州一男子在法院内持枪扫射法官,广西梧州六名法官遭泼硫酸,从以前的法官暴力执法转变成对法官的暴力,你怎么看待这一现象?
这对你以后的工作有什么启示?
【参考解析】
我认为,无论事件的起因如何,无论法官是否存在过错,暴力伤害法官的做法都是极其错误的。
一方面,以暴力手段侵害他人人身权利是我国刑法明文规定的犯罪行为,是受到法律严厉制裁的;另一方面,即使法官确实存在审判不公、枉法裁判等行为,当事人也不应当以暴力、过激的手段争取公平正义,因为如此解决不了任何问题,只能导致更大的错误,害己害人害社会。
暴力伤害法官的行为应当严惩,但其背后深藏的社会问题更值得我们去思考。
暴力伤害法官的事件频频出现,法律意识淡薄、对法官保护不足等都是原因,但这一现象暴露了一个突出的问题:
法官的权威和公信力已经弱化到了一个危险的程度。
执掌审判、主持正义的法官本应享有崇高的威信,但现在却招致如此的仇恨与轻视,我认为原因有以下几点:
第一,我们的法官队伍建设相落后于社会的发展,满足不了人民群众日益增长的司法需求。
集中表现为法官准入门槛太低,法官素质良莠不齐;有的法官并非法律专业出身,缺乏必要的理论功底;有的法官观念陈旧,无法理解越来越多的新型法律关系。
这些严重影响了法官判决的准确性与权威性,法官自然也就失去了群众的信任。
第二,部分害群之马的行为损害了法官公正无私的形象。
近年来,法官违法犯罪的现象时有出现,部分法官存在审判不公、枉法裁判、收受贿赂等严重问题,有的甚至充当黑恶势力的保护伞。
虽然这些人在法官队伍中只占极少数,但由于他们的行为影响恶劣,给法官的形象严重抹黑。
这导致很多人在对判决不满意时会下意识地怀疑法官的人格和审判的公正性,自然也就谈不上对法官的尊重与信服了。
第三,在制度上法院承担了过多的任务,法官肩负的压力过重。
司法审判是维护公正、解决纠纷的最后手段,它只是社会调整机制中的一部分,其解决问题的能力和范围是有限的。
比如法律手段能够惩罚犯罪但并不能根本消除犯罪,但人们对于法院、法官惩治犯罪抱有过高的、不切实际的期望,一旦不能实现这种期望,人们便会产生极大的心里落差,直接导致对法官的失望和不满。
法官遭遇暴力伤害,这给了我们血的教训。
我们应当以之为鉴,深刻反省,检讨我们的工作。
首先,作为一名公务员,我们必须加强学习、与时俱进、不断进步,努力提高自己业务能力,积极投身实践,深入群众,积累丰富的工作经验,更好地人民服务,争取人民的信任和支持。
其次,必须廉洁自律,遵纪守法,保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,时刻牢记为人民服务的宗旨,坚守人民公仆的本色。
在具体工作中要公正执法,绝不徇私。
最后,要树立牢固的责任意识,明确自身的岗位责任、社会责任、人生责任,视群众的困难为自己的困难,视群众的需求为最大的义务,尽自己最大的努力解决群众的难题、满足群众的需要。
最后,华中学教网祝各位考生面试成功!
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