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小学法制校长讲话稿.docx
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小学法制校长讲话稿
小学法制校长讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很快乐今天能为大家作这个法制讲座。
应当肯定,由于学校的高度重视,全体老师的辛勤教育,广阔同学们遵纪守法意识逐步提高,学校在教学工作取得优异成就的同时,校园的治安秩序稳定,周边的治安环境良好,未发生大的刑事案件和治安案件,特别是学校内的治安防范越来越标准,正常的教学活动得到保障,师生的平安感不断增强。
但我要提醒的事,也有个别学生不注重法制法规知识的学习,守法意识淡薄,这些问题虽然只是发生在个别人的身上,但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。
在这里,我要提醒大家,时刻牢记遵纪守法,勤奋学习,今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识,为自己美好的明天奠定坚实的根底。
同学们,打击犯罪,保护人民是公安机关义不容辞的职责,我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学,尽早悬崖勒马,标准自己的行为,好好学习,一定要明白,法制是柄双刃剑,遵守他,就会受到他的保护,违反他,就要受到他的惩罚。
在我们的工作中,公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度,从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为,不断健全社会治安防控网络,全力为学校提供法律法规方面的效劳和保障。
同学们:
作为学校的法制副校长,我诚恳地向同学们提三点建议:
1、加强道德修养,培养自身优良品行。
具体地说,作为一名小学生,就是要自觉遵守小学生日常行为标准,做到:
自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母,遵守公德,严于律己,培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章,预防违法违纪现象的发生。
同学们入学后,学校组织学习了《小学生日常行为标准》,还通过多种形式,开展宪法、未成年人保护-法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动,同学们对法律和各项规章制度,不仅要认真学习,更要以此为标尺,在日常的学习、生活中进行对照,约束和制止不守法、不文明、不道德的行为,自觉抵抗不良思想和不良文化的侵蚀,确保自身健康成长,确保学校平安良好的教学秩序,把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的“平安学校”。
3、认真参加学校组织开展的“法制宣传月”活动,进一步增强法制意识。
对青少年进行法制教育,是全民普法的重点。
多年以来,我们学校一直坚持每年开展“法制宣传”活动,通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式,在校园营造浓厚的学法、守法、用法的气氛。
希望同学们积极参加各种法制教育活动,认真地进行分析和思考,通过活动,进一步丰富自身的法律知识,进一步增强遵守法律、遵章守纪,依法行使和维护自身合法权益,并充分尊重和保障他人合法权利的意识,从而在青少年时代,就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们,新学年意味着新起点,我坚信,有学校领导的正确领导,有全体老师的辛勤工作,有全体同学的共同努力,我们的校园将会更加美丽,大家的明天将更加美好!
祝老师和同学们的身体健康,万事如意!
谢谢大家!
小学法制副校长普法讲话稿xx-03-059:
26|#2楼
xx小学法制教育课各位老师、同学们:
你们好!
今天我以法制副校长的身份,给大家上第一堂法制课,希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。
,做一名遵纪守法的好学生,同时更是抛砖引玉。
由于本人的学识和能力所限,加上时间有限,准备缺乏,有不当之处,敬请批评指正。
我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》
一、小学生应懂得哪些法律常识:
(一)法是如何解释的这个问题,有无数种说法,汉语中的法字,左旁的水字是公平的意思。
右旁的“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。
传说当两方打官司时,审判官便把它拉出来,它的角去顶撞谁,谁就是不直者,谁就败诉。
律字是“均布”既“不偏不倚的意思。
由此可知,在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”,它是由国家强制力保证实施,规定和义务,对社会具有普遍约束力的标准。
(二)法制,有广义和狭义之解,广义的法制,指国家的法律和制度的总和。
狭义的法制,指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。
社会主义法制是按照和广阔人民-意志建立起来的的法律和制度,它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。
中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律,依法办事,以确立和广阔人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
(三)法律体系:
我国的法律可概括为两大类,一类是宪法和法律,另一类附属于宪法和法律的标准性文件。
宪法是国家的根本大-法,是一切法律的立法根底。
它经过严格的立法程序,由全国人民制定。
具有最高的法律效力。
法律就其内容和制定机关而言,可分为根本法律和其它法律,根本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。
其它法律是指根本法律以外的法律,如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
标准性文件
(1)行政法规,由根据宪法和法律制定。
望着同学们一张张可爱的脸,看着同学们充满勃勃生机的身影,我就会深深感慨:
生命是多么美丽,世界是这样美好!
同学们,你们是我们祖国的未来和希望,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和平安。
今天,我要讲的课题便是与你们的健康和平安息息相关的道路交通平安,主题是:
只有一生平安,才有美好未来。
据统计,近几年来,中国每天死于交通事故的约有300人,每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊,其中中小学生占了2万左右。
真是动乱年代可怕的是战争,和平年代可怕的是交通事故,车祸中,当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失,当一个个健康的身体惨遭伤害,我们由衷的感慨,车祸是如此无情,人世间最珍贵的是生命。
看看只能坐在皮球上移动的小女孩,看看遇难者家属悲伤的表情。
前车之鉴,后世之师,殷红的鲜血昭示着人们,珍爱生命,拒绝违章,重视交通平安,幸福将与您相伴。
小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身平安呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规那么的行为,是否曾因自己不平安的交通行为而给自己带来过一些伤害。
同学们,你们当中所有人每星期都要往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。
但是,我们同学当中有些人交通平安意识不强或缺乏交通平安常识。
想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?
是不是有同学未满12岁就骑自行车上公路?
是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,意双手离把或单手骑车?
同学们,预防平安事故发生的特效药是遵守交通法规。
作为小学生,我们应该掌握行人交通平安特点,防止交通事故。
一、横过马路
上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证平安,这里面的学问可多着呢!
有不少行人,因为没有掌握好平安横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。
首先,要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的平安地带。
在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比拟注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是:
先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以平安横过道路了。
横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。
行人信号灯红灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。
行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。
行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐平安通过。
随意闯越“红灯”,遇停止信号超越停止线或乱穿马路,都是违反交通法规的不良行为,必须坚决制止。
二、各行其道
道路上的隔离设施好比是一座座墙,一条条“分界线”,车辆与行人是不能随便逾越的。
任意钻越和跨越隔离设施,是一种违反“交通法规”的行为,必须坚决予以制止。
作为一个守秩序、讲文明的人,应该按照“行人走人行道,过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定,严格“分道通行”,养成良好的交通习惯。
三、集体外出
上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时,队伍应该怎样排列?
走路应该怎样走?
横过车行道应注意些什么?
这些都是必需掌握的根本知识。
集体外出,要有教师带着。
在没教师带着的情况下,要推选一位“路队长”来队伍;外出时要整好队,横列不宜超过二人;行进时,应靠右侧走在人行道上,不能走入车行道。
队员应遵守纪律,不能随便离队,不能相互追逐戏闹,不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留,以免影响他人通行。
队伍横过车行道时,应走人行横道。
在有信号灯的地方,要在绿灯亮时通行。
在没有人行横道的地方横过车行道,要在暂没有来车时抓紧时间通过。
如果来往车辆较多,应在人行道上或路边耐心等候,不要随便乱穿,更不要在车辆临近时急穿。
七、平安横过道路
四、乘车
乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通平安。
候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。
上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。
上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。
车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。
下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。
下车后,应随即走上人行道。
需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不平安。
五、道路不是游戏场
道路是为了交通的便利而建造的。
道路上车辆川流不息。
交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既阻碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。
在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是阻碍交通的。
在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。
道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。
我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通平安的“宣传员”。
六、避让转弯车辆
当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。
我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。
随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。
汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。
前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差异的。
这就是汽车转弯的“内轮差”。
由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的根本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。
其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。
将这些根本常识编成了一首小歌谣送给大家:
交通平安最要紧。
红灯停,绿灯行,
交通路牌看细心。
过马路,人行道,
车辆来往要慢行。
横穿马路,
斑马线上请。
走路不能到处玩,
不吵不闹不能跑。
迷了路,
赶快找交-警。
天天牢记这几条,
交通平安保你行。
同学们,美好的人生从平安开始,只有保证了健康和平安,才能创造成美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。
只要大家始终把交通平安牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步!
我的发言完了,谢谢大家!
小学法制副校长讲话稿!
xx-03-059:
35|#3楼
同学们:
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学带物品来学校、携带,到了学校拿出来炫耀,动手打人等等,种种现象,令人担忧同时也催人深思,因此我今天和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识,应当具备的自我防范能力及心理素质,应当自觉抵抗不良行为等各方面应注意和应了解的问题:
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
同学们听说过这样一句话:
勿以善小而不为,勿以恶小而为之,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。
《治安管理处分法》涉及到我们生活的方方面面,比方怎么样过马路,不能打搅别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带,到了学校拿出来炫耀,实际上这样做已经是违法了。
因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守《治安管理处分法》和其它法律法规。
关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为标准》做起。
我知道有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在淘气捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不保护公物,成心毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房,影响自己的一生。
所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法,什么游戏室、网吧、舞厅等地方,同学们千万不要进去,因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西,而小学生明辨是非的能力有限,很容易导致走向犯罪道路。
所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话,遵纪守法。
还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢,在这里我要告诉你们,如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩罚措施的,比方家人监护人承当民事责任、送工读学校进行矫治等等。
同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:
千里之提,溃于蚁穴。
如从小养成了各种不良习性的话,以后再改正就很难了,平时又不注重学习科学文化知识、不注重标准自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,懊悔也就晚了。
二、学会自护,运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比方被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?
我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。
根据实践经验,我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的`时候,切切要记住两点:
第一、同学们要以防止受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法面对搏斗,比拟明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打110报警;第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。
如:
及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。
此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,也会受到处分。
三、预防未成年人犯罪,从身边做起。
最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为标准》、《小学生守那么》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防别人对你的伤害,下面给同学们提几点建议:
1.珍惜学习时机。
要坚持在校学习。
自觉接受家庭和学校的教育管理。
2.提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3.谨慎交朋友。
未成年人要做到尊师敬长,团结保护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。
4.切莫虚荣攀比。
未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。
5.增强防范意识。
要保持必要的警惕性。
单独回家的孩子,在进家门前要注意观察,不给坏人以可乘之机;单独在家的孩子,不要随便翻开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话。
不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱-惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6.掌握自救本领。
首先要保护好自己,然后学会善于求助求救成年人,不蛮干,要学会用报警、呼救、对抗等方法抵抗不法侵害。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,发奋向上、健康成长!
xx年春季小学法制副校长讲话稿xx-03-0517:
26|#4楼
同学们:
你们是祖国的希望和未来,正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持、理解、尊重和赞扬,以表达自己在社会中的价值。
但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象,以前在我们学校也曾经发生过,比方:
有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷小摸,小到拿别人一支笔、一块橡皮,大到偷钱、截钱、偷自行车等等,还有的同学爱打架,总之在他们小小的年纪,就已经有了许多劣迹。
当他们走出我们的校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。
随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们的学生,使我们的孩子要变坏真是太容易了,比方网吧,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业甚至犯罪啊,因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全防止违法犯罪现象的发生。
借此时机,我特别向大家提出几点希望和要求:
一、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为标准》。
它是标准学生们行为,提高学生们素质的最好的教材,如果能完完全全按照《标准》来做,就一定是一位好的学生。
就一定能成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。
二、认真学习《未成年人保护-法》《预防未成年人犯罪法》。
我们大家要知道,法律是一把双刃剑,他既标准和约束人们的行为,不能跨越法律一步,不能违法。
同时也是我们保护伞,法律也是武器,它可以保护我们,保护我们的合法权益不受侵害。
所以我们认真学习法律,学会用法律武器保护自己。
三、各班要召开一次讨论会。
会后,各班要以这次法制教育报告会为契机,就在这次报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问,展开一次讨论会。
认真落实报告的精神,并结合有关的法律知识的学习展开讨论,从而不断懂得少年儿童应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力,要从小养成良好的行为习惯。
发现不良行为倾向要及时纠正,要不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。
四、通过这次法制报告会以及各班的法制讨论会,或自己搜集到的材料,每位学生至少写一篇有关法律知识的文章,或体会文章。
以加强学生对法律知识的认识和提高,并且借助写、说来提高对法律知识深层次的认识和理解。
五、各班举办一次以"法律在我身边"为主题的班会课
通过主题队会或班会,唤起每位同学的法律意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成局部。
在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法,既防止伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
六、各班开展一次法律知识竞赛
通过法律知识竞赛,了解法律的神圣和威严,增强做一个"守法小公民"的意识,用法律之剑去和不良现象作斗争,使学法、守法、用法成为学生们的自觉意识和行动。
总之,作为学生,学法的主要目的就在于:
1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。
2、知法、用法,用法律武器保护自己不受侵害。
同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广阔教师和学生一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮的成长!
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