物理人教版九年级全册193 《 安全用电》的导学工具单.docx
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物理人教版九年级全册193 《 安全用电》的导学工具单.docx
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物理人教版九年级全册193《安全用电》的导学工具单
《安全用电》的导学工具单
设计人:
原志审核人:
物理教研组
班级:
组名:
姓名:
时间:
【学习目标】
1.了解电压越高越危险的道理;了解几种触电类型。
2.了解安全用电的原则,有安全用电的意识;了解避雷针的作用。
【重点难点】
了解安全用电的原则及学会正确处理触电事故。
【学法提示】
1.自主预习。
阅读课本第113页——115页相关内容,完成课前自主学习部分,并在课本相应位置标注。
(设计目的是让学生熟悉本节课的内容)
2.课堂学习
根据本节课知识点和九年级学生对于生活用电经验比较丰富,我设计的学法是:
自主学习与小组合作相结合,从而弥补了教师一个人不能面对每个学生进行教学的不足,通过学生的互动、知识技能的互补,达到人人教我,我教人人的目的。
①自主学习法:
在“自主学习”、“合作学习”、课堂检测”时用到,目的是让学生独立完成学习任务。
②小组合作法:
在“自主学习有困难”时用到,目的是用小组合作的方法解决个人不能完成的任务。
③观察法:
让学生观察常见的触电事故的PPt,说出触电的类型。
【学习材料】
(一)电压越高越危险
(二)常见的触电事故
合作学习
(三)安全用电原则
(四)注意防雷
【学习过程】
(一)问题情境(3分钟)
有谁知道用电安全的知识,请给大家说一说。
有谁知道触电事故的伤害,请给大家说一说。
电是每个人都很熟悉,电给我们的生活带来了极大的便利,但不正确用电也会带来很大的危害,甚至会危及生命。
所以,一定要学会安全用电,让电更好地为我们服务。
(二)自主学习(20分钟)
(一)电压越高越危险
(二)常见的触电事故
(二)常见的触电事故
(三)安全用电原则
(四)注意防雷
(三)合作探究(10分钟)
(四)展示交流(5分钟)
(五)总结提升(2分钟)
【达标检测】
【拓展延伸】
- 配套讲稿:
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