国家一级博物馆运行评估指标体系试行doc.docx
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国家一级博物馆运行评估指标体系试行doc
附件2:
国家一级博物馆运行评估指标体系
1.1.评估指标体系编制目的、原则
1.1.1.评估指标体系编制目的
国家一级博物馆运行评估指标体系的编制目的主要包括两点:
一是为国家一级博物馆运行评估提供标准和依据,规范运行评估工作;二是通过确立运行评估指标体系,进一步明晰国家一级博物馆的发展方向,为贯彻实施对博物馆“分级分类管理”提供支持。
1.1.2.评估指标体系编制原则
国家一级博物馆运行评估指标体系的编制遵循以下基本原则,确
保评估指标体系的合理性和专业性:
1.系统性原则
明确国家一级博物馆的定位,把握博物馆的基本属性与功能,以
确保指标体系内部各指标之间具有严密的逻辑关系,使该指标体系能
够全面地评判一级博物馆的实际运行状况。
2.科学性原则
主要体现在:
①特征性,指标应能反映评价对象的特征;②准确
性,指标的概念要清楚,含义要清晰,内部各指标要协调统一;③独
立性,指标体系中各指标间不应有很强的关联性,不应出现过多的信
息包容、涵盖。
3.导向性原则
根据“以评促建、以评促改”的运行评估目的,指标体系设置应具
有较强的导向性,反映国家和社会对一级博物馆的发展要求,引导、
规范一级博物馆的发展方向,同时带动二、三级博物馆以及其他基层
博物馆的发展。
4.可比性原则
指标体系设置应具有可比性。
首先,指标体系应确保一级博物馆
对自身运行状况进行纵向对比;其次,指标体系应确保所有一级博物
馆进行横向对比,从而充分实现运行评估的目的。
5.可行性原则
指标体系的设计必须考虑现实的可行性,指标体系应适应评估的
方式,适应评估活动对时间、成本的限制,适应指标使用者对指标的
理解接受程度和判断能力,适应信息基础。
6.动态性原则
博物馆运行本身是一个动态过程,而且国家一级博物馆体系也处
在不断建设和发展过程当中,因此,国家一级博物馆指标体系应根据
国家一级博物馆的实际发展阶段和变化在一定范围内可进行动态调
整。
1.2.国家一级博物馆运行评估指标体系框架
国家一级博物馆运行评估指标体系包括定性评估指标体系和定
量评估指标体系。
1.2.1.定性评估指标体系框架
定性评估指标体系框架如图
1.藏品管理
2.科学研究
3.陈列展览与
定性评估社会教育指标体系
4.公共关系
与服务
5.博物馆管理
与发展建设
4-1所示:
1.1藏品搜集
1.2藏品保护
1.3藏品保管
2.1学术活动
2.2代表性研究成果
3.1基本陈列
3.2代表性原创临时展
览
3.3博物馆讲解
3.4教育项目
4.1公共关系
4.2公众服务
4.3博物馆网站
5.1发展规划
5.2制度建设
5.3安全管理
5.4人才培养
图4-1定性评估指标体系框架图
1.2.2.定量评估指标体系框架
定量评估指标体系框架如图4-2所示:
定量评估
指标体系
1.藏品
2.科学研究
3.展览与教育
4.人才培养
1.1藏品搜集
1.2藏品修复
2.1承担项目
2.2研究成果
2.3学术会议
3.1展览
3.2教育项目
4.1中青年人才引进
4.2员工进修与培训
图4-2定量评估指标体系框架图
1.3.国家一级博物馆运行评估指标体系详细说明
1.3.1.国家一级博物馆运行评估——定性评估指标体系
一级
二级
权重
权重
考察要点
指标
指标
a)
从博物馆的使命、目的和观众的角度,制定、优化有针对性
的藏品搜集规划和年度计划,并在博物馆网站等公共平台发
布藏品搜集规划、计划及其有效执行情况(
1%);
藏品
b)
藏品搜集活动行为符合国家法律法规和国际博物馆协会博物
搜集
5%
馆职业道德准则(1%);
c)
藏品搜集的数量和质量(2%);
d)
所搜集的藏品立即付诸陈列展览和学术研究等利用活动
(1%)。
a)藏品预防性保护措施得当,保存(含展示)环境符合标准,
藏品
5%);
20%
藏品养护及时(
管理
藏品
1%);
8%b)藏品修复保护技术研发和相关资质获得(
保护
c)按照藏品修复的相关规定有计划地为本馆,以及其他博物馆提供藏品修复服务(2%)。
a)未发生因提用、运输、陈列展览、科学研究、修复和保养等,而造成藏品损毁的事件;(3%)
藏品b)藏品账目清晰、编目详明、档案资料完备;(1%)
7%
保管c)藏品数字化信息登录、维护及时规范;(2%)
d)藏品名录等信息通过博物馆网站、公开出版物等向社会发布。
(1%)
a)学术委员会章程在博物馆网站等公共平台发布,学术委员会馆外知名专家成员的比例逐步提高;(1%)
b)学术委员会定期召开会议,审定博物馆研究规划、重大学术活动计划,积极发挥学术指导作用;(2%)
c)结合本馆藏品保护、利用等方面的需求,与其它博物馆、高
学术
8%
等学校、科研院所等单位开展合作研究的范围、
频率和深度;
活动
(1%)
d)
举办或参加国际性、全国性和地区性学术会议,发表重要学
科学
术研究成果;(1%)
20%
e)
学术活动的成果对博物馆业务提升和人才培养发挥的作用。
研究
(2%)
a)
与博物馆运营密切相关的,有关博物馆管理、藏品保护、陈
代表
列展览、观众服务、社会教育、公共关系等方面的代表性研
究成果的数量和质量;(5%)
性研
12%b)
代表性研究成果转化利用率,对博物馆业务提升的直接支撑
究成
作用;(4%)
果
代表性研究成果在业界的影响力;(1%)
c)
d)
中青年研究人员对代表性研究成果的贡献率。
(2%)
a)
基本陈列中展品更新、充实的频率与幅度;
(2%)
b)
根据学术研究最新成果,以及观众反馈的意见,对基本陈列
陈列
内容、形式及时、正确地作出调整;(1%)
展览
c)
基本陈列能够持续、鲜明地反映博物馆收藏体系,体现博物
基本
与社35%
5%
馆宗旨与定位、彰显博物馆特色,相配套的学术交流和社会
会教
陈列
教育活动持续、系统;(1%)
育
d)
基本陈列文化品牌的社会认知、认可度。
(1%)
(注:
对基本陈列作出重大调整的,可参照代表性原创临时
展览的有关标准进行考核。
)
a)
展览富有创意,主题明确,符合博物馆使命、目的及社会需
求;(1%)
b)
展览内容能够体现最新研究成果,具有较高的学术、文化含
量;(4%)
代表
c)
展品组织科学合理、层次清晰、重点突出,信息传达有效性
性原
强;(2%)
创临
15%d)
展览形式设计有新的探索或突破,并与内容设计和谐统一;
时展
(2%)
览
e)
展览制作精良、经济高效;(1%)
f)相配套的高水平学术交流和社会教育活动系统、持续;(2%)
g)通过网上虚拟展示提高文化传播水平;(1%)
h)展览文化品牌社会认知、认可度;(1%)
i)展览输送至境内外其他博物馆展出。
(1%)
a)结合学术研究的最新动态、观众反馈意见等,根据不同类型观众(成年、少儿等)的认知心理和审美习惯等不同特点,提供和不断优化针对性强的讲解内容;(2%)
b)根据观众需求,提供和不断优化定时免费讲解、团队特约讲
博物
解、专家(策展人)导览、自动语音导览等多种方式的讲解
馆讲5%
服务;(1%)
解
c)根据观众需求,提供和不断优化汉语(含相关方言)和英语等国外语种以及手语等特殊方式的讲解服务;(1%)
d)发挥博物馆志愿者的作用,优化讲解队伍、提高讲解水平。
(1%)
a)优化与教育部门联系协作机制,根据本馆特色,结合中小学有关课程的教学内容,制订教育活动计划,并组织开展相关学习、实践活动;(3%)
b)优化未成年人教育基础设施设备、辅导员队伍;(1%)
教育
(1%)
10%c)针对所在地区的社区、企业等需求提供教育服务项目;
项目
d)教育项目丰富多彩,系列化,菜单化;(2%)
e)通过数字博物馆等方式实施远程教育;(1%)
f)有计划地举办专题讲座、论坛等活动;(1%)
g)教育项目活动品牌创建及其社会认知、认可度。
(1%)
a)
根据博物馆年度宣传推广计划,开展主题明确、形式多样的
博物馆相关宣传推广活动;(1%)
b)
依据在博物馆网站等公开发布的博物馆志愿者章程、博物馆
之友章程,有计划的开展志愿者招募活动和博物馆之友活动,
志愿者、博物馆之友对博物馆的贡献率逐步提高;
(1%)
公共
c)
有效运用互联网、手机等新型媒体和博客、微博等新型手段
关系
7%
传播博物馆文化;(1%)
d)
与国内外其他博物馆建立业务合作关系,实现馆际互助与资
源共享;(2%)
e)
对中小博物馆和民办博物馆的对口帮扶;
(1%)
公共
f)
与企业、社会团体、媒体机构等建立良好合作网络关系,整
合社会资源,扩大社会影响。
(1%)
关系
15%
a)
根据本馆藏品、展览特色和地方文化特色,为公众提供设计
与服
优美、制作精良的文化产品,并营销良好,文化产品品牌社
务
公众
会认知、认可度高;(3%)
5%
(1%)
服务
b)
为社会提供藏品保护、研究等咨询服务;
c)
有计划地开展多种形式的公众调查活动,了解和掌握公众需
求,征询公众意见和建议。
(1%)
a)
及时更新博物馆及其藏品、展览等管理运行的信息,保证信
息内容的完整性、时效性和准确性;(1%)
博物
b)
通过网站为公众提供参观预约、虚拟展示、藏品赏析、资料
馆网
3%
分享、咨询答疑、文化产品营销、互动联系等便捷、有效的
站
在线服务,并保证用户的问题、意见和建议得到及时处理和
反馈;(1%)
c)
网站设计简洁大方,界面友好,方便用户使用。
(1%)
a)
根据博物馆的定位、使命和发展方针,优化博物馆发展规划,
博物
发展
2%
并及时在博物馆网站等公共平台发布;
(1%)
馆管
规划
b)
根据规划制订博物馆年度计划,有效率地开展各项业务活动。
理与
10%
(1%)
发展
制度
a)
根据在博物馆网站等公共平台发布的博物馆章程,结合本馆
建设
1%
的业务活动和管理需求,不断完善管理制度体系,探索体制
建设
机制创新,以提高工作效率和运行水平。
(1%)
a)符合国家关于博物馆公共文化设施安全的有关标准,应急预
安全
5%案有效;(2%)
管理
b)安保制度体系、措施完备,执行有效。
(3%)
a)人才培养计划符合实际需求,执行效果好;(1%)
人才
2%b)员工特别是中青年接受再教育和开展专业培训活动的频率与
培养
深度。
(1%)
1.3.2国家一级博物馆运行评估——定量评估指标体系
一级指权
标重
藏品15%
科学研
25%
究
展览与
45%
教育
二级指标
权
考察要点
单位
重
藏品搜集
10%
藏品搜集数量
件/套
藏品修复
5%
藏品修复数量
件/套
省部级以上研究项目(包含国际合作研究项
项
目)
承担项目
8%
横向合作研究项目
项
其他研究项目
项
省部级以上获奖成果
项
著作
部
图录
本
研究成果
12%
论文
篇
科普读物、教材
本
获得专利数
项
举办国际性学术会议
次
举办国内学术会议
次
学术会议
5%
参加国际性学术会议
人次
参加国内学术会议
人次
省部级以上获奖陈列展览
个
原创性临时展览
个
展览
25%
引进临时展览
个
输出原创性展览
个
观众数
万人次
教育项目
20%
专题讲座、论坛
项
中青年人
才引进培
5%
人才培
养
养
15%
员工
进修与培
10%
训
中小学教育项目
项
家庭教育项目
项
社区教育项目
项
教师培训项目
项
其他教育项目
项
获省部级(含)以上的荣誉称号和获奖者(50
人
岁以下)
高级职称者(45岁以下)
人
出国进修(培训)人员(含访问学者)
人次
国内进修(培训)
人员
人次
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