测绘工程社会实践报告范文doc.docx
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测绘工程社会实践报告范文doc
测绘工程社会实践报告范文
测绘工程的同学出去社会实践,那么实践报告要怎么写呢?
下面是我为大家整理的测绘工程社会实践报告范文,欢迎阅读。
测绘工程社会实践报告范文篇1
实习目的:
通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪
的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。
实习时间:
20XX年5月11日到20XX年5月19日
实习地点:
江西省蚕桑茶叶研究所
实习人员:
07水利水电工程专业全体学生及老师
实习仪器:
经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等
实习计划:
踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。
实习经历及体会:
XX年5月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!
一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶研究所!
在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。
所内主要经营项目有:
蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。
我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!
当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!
接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的8字圈,我们选取了A、B两条线路,每条个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!
接下来的头3天是平面控制测量!
我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。
用经纬仪来测角度,架设仪器:
将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。
2、对中:
目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。
可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。
3、整平:
目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。
根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。
粗平:
伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。
检查并精确对中:
检查对中标志是否偏离地面点。
如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。
精平:
旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。
4、瞄准与读数:
①目镜对光:
目镜调焦使十字丝清晰。
②瞄准和物镜对光:
粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。
注意消除视差。
精瞄目标。
③读数:
调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数。
用水准仪来测高程时,先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。
对照仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。
对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。
(1)粗平:
双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。
若一次不能居中,可反复进行(观察左手拇指转动脚螺旋的方向与气泡移动方向之间的关系)。
(2)瞄准:
在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差(观察视差现象,练习消除方法)。
(3)精平:
转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状),即水准管气泡居中(观察微倾螺旋转动方向与气泡移动方向之间的关系)。
(4)读数:
从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置,读取4位数字,即直接读出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的数值,估读毫米(mm)的数值,记为后视读数a。
注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。
若不居中,应再资助精平,重新读数。
(5)分别在B、C、D等点立尺按
(2)~(4)步读取前视读数b,记录。
(6)计算高差,h=a–b(7)改变仪器高度或搬站再次观测A与B、C、D等的高差,进行比较。
第五天的控制点坐标计算和展绘工作,前面三天的测量我们历经辛苦,一边测量,一边记录~计算~检查~校对误差,最终很好地控制了误差,因此利用老师给出了B9点的三维坐标,很快地完成了坐标计算和展绘的工作!
最后的四天是碎部测量和地形图的描绘。
首先进行碎部测量前的准备工作,在各导线控制点上测定碎部点,同时描绘地物和地貌。
我们小组采用的是DJ6的经纬仪,进行碎部测量。
将经纬仪安置在控制点上,测绘板安置于测站旁,用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角;再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程;然后根据测定的水平角和水平距离,用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上,并在点的右侧注记其高程。
然后对照实地情况,按照地形图图式规定的符号绘出地形图。
在此次工程测量实习的过程中,我们也遇到了一些困难和问题。
刚开始的时候,我们担心自己测不好,要是让我摆弄水准仪和经纬仪,没什么问题。
但想到实习最后是要地形测量和地形图的绘制,心里就没底了,觉得我们好难完成任务。
但还好,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。
以下是其中一些实际测量工作中遇到的问题:
准仪和经纬仪测量的过程当中,偶尔出现比较大的误差,经过我们对误差来源的分析后,再进行重新的测量和计算,误差减小到了允许的范围。
标尺时,需要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取外,还应该选在合适而且重要的点。
因此,选点是很重要的。
点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加工作量,浪费宝贵的时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
计算问题。
计算必须由包括初步的计算和校核。
在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复校核计算后算出了正确的数值,让误差达到了允许范围。
团结协作。
刚开始的时候,分工不是很明确,所以耽误了工作时间。
后来,我们吸取教训,分工明确,精诚合作,使得我们的工作速度和质量都有所提升。
每次读数前,定将长水准管气泡调平,则造成的误差会很大。
最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。
进行量仪器高时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
记录数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的错误。
道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避免漏测、重测。
通过此次在省蚕茶所的测量实习,我们培养了理论联系实际、分析问题和解决问题的能力以及实际动手操作能力,并培养了严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的精神和团结协作的能力,为今后从事实际测绘工作打下良好的基础。
通过这次实习工作,我从中学到了很多实实在在的东西,很多在课本上不可能学到的知识。
在实践操作中,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。
对水准仪、经纬仪的操作也更加熟练,并提高了快速处理数据的计算能力。
这些知识往往是我们在课堂很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
月19日上午,我们依依不舍地结束了在这里的短暂的实习生活,但我们收获了好多,包括对仪器的操作,团队精神以及了解了那里人民的生活!
测绘工程社会实践报告范文篇2
导线测量
导线测量:
在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。
导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。
所以导线测量的主要任务是:
选点、测角、测边、定向。
踏勘选点及建立标志
首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。
最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。
导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。
一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。
点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。
边长的测量
导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。
若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。
测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。
也可以直接测定水平距离。
若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/20xx说,取其平均值最后结果。
观测水平角
导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。
导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。
图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。
导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。
但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。
定向:
独立导线:
用罗盘仪测定起始边的方位角。
当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。
导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。
步骤:
第一步:
先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该反符号平均分配。
第二步:
用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。
第三步:
只考虑x坐标闭合条件。
把x坐标闭合差反符号按边长
为比例配赋给各边的坐标增量
第四步:
只考虑y坐标闭合条件。
把y坐标闭合差反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量
闭合导线坐标计算
角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为:
(n-2)*180
2020-03-31
导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角的关系为或
相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:
就是两导线点坐标值之差,也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。
坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。
水准测量
水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。
水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
安置水准仪
打开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安置稳固,脚架伸缩螺旋是否拧紧,然后打开仪器箱取出水准仪,置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。
测绘工程社会实践报告范文篇3
(1)综合、巩固和运用所学的全部知识,特别是本专业的理论知识和课程实践,通过参加实际工作,了解和掌握本专业的基本知识,锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。
了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。
充分掌握工程项目的工作流程与管理方法等。
成绩考核
平时成绩
包括报告的正确性,相关知识的广度、深度、概括性,文字表达能力等。
发现照抄同学的同类报告者,应给不及格成绩。
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