家访的作文12篇.docx
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家访的作文12篇.docx
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家访的作文12篇
家访的作文(12篇)
家访的作文(12篇)
家访的作文1
“家访”好恐怖的一个词,大概,每一个小学生对这个词非常敏感吧,在我的印象中,老师只会去成绩不好不好的学生家作家访,而不会去学习好的同学家。
在二年级时,老师也来过我家作家访,那可真是一次终生难忘的家访呀!
天渐渐地转阴了,一缕红霞浮在天际边,夕阳背着沉重的书包,懒散的溜下山去。
同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板,盼着、盼着,终于放学了,同学们一个个容光焕发,冲出了教室。
这时,老师叫住了我,她摸着我的头,亲切地说:
“张芷沅呀!
我今晚去你家做客好吗?
”我先是一愣,随口便同意了。
我正在写作业时,清脆的门铃声响了,我这才忽然想起老师要来家访,再想想后果,呀!
不好了!
在前一次数学考试中,我险些抱鸭蛋,完了!
老师要来告状了。
只听见老师和爸妈在门外窃窃私语,我模模糊糊的也听不见什么,只好倒了一壶热乎乎的开水去客厅,顺便听听老师要说些什么。
我误会老师了,老师并没有批评我而是在鼓励我,老师说我数学虽然没有考好,其实数学知识还是掌握了,上课别提多专心了,只是考试时太紧张,没有发挥好而已,爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头,大部分时间还是面带微笑,不时点头称是,老师还说,如果我不再粗心,一定会在期中考试中取得更好的成绩,也让爸妈放心。
我开心极了,马上给老师弹钢琴,好好的把自己的喜悦抒发。
老师也沉浸在幸福的旋律中,优柔还转的琴声,溶溶的月色
交织了一个梦幻般的夜。
一首弹完后,老师欣慰的鼓起掌来,还夸我有艺术天份!
可把我乐的嘴都和不拢了。
短暂的家访结束了,窗外的雨淅淅沥沥的下了起来,我目送着老师的离去,望着老师风雨中疲惫的背影远去了,慢慢融入了万家灯火的夜雨中。
家访的作文2
家访!
这个词在我的心中从未有过,这是第一次出现。
家访在我心中的理解就是来告状的。
当老师说晚上要来我家家访时,好似万里晴空打了一个闪电,我真的好怕好怕,生怕在学校做错的事全被老师一一告发出来。
当老师来我家家访时,却不是我想象的那样:
那天,天色不太好,再加上我也生病了,下午才去上课,放学时,老师让我在教室里先写一会儿作业,一会儿她们顺便送我回家并家访。
当时我紧张极了,那还是我第一次坐老师的专车回去。
在路上已经下起了蒙蒙细雨。
到家后,妈妈在门口迎接,请老师坐上沙发,就开始和爸爸妈妈谈话了。
徐老师说,我在学校表现不错,就希望多动脑筋,多解难题。
蔡老师说,我这次语文考试考的不错,进步很大,主要是上课要多发言,知道就大胆回答,不要害羞,胆子要大一点。
这次英语老师是负责记录的,从来一言不发的,这次也开口了,何老师说我英语成绩在班上还不错,就是要多背单词。
听完老师的意见,我已经知道了自己的不足,我要按照老师的意见加以改正,争取成为老师和同学们公认的品学兼优的好学生。
老师走了以后,我心里在想:
家访是老师和学校对我们的关心,老师在百忙之中,抽出时间来家访,她们爬楼五层、十层。
甚至二十层,她们难道不累吗?
老师每天要改作业,上课、备课都会使老师非常疲惫,除了这些,晚上还要忍受饥饿,到同学家去家访,真的很累。
她们帮助我们提高学习成绩,了解我们的生活情况,我非常感动,非常感激老师和学校对我们的关心,我以后再也不会害怕家访了。
家访的作文3
在寒假的一天,我睡觉睡到自然醒,一看表,已经10:
00了,胡乱吃了些饼干当早餐。
看了看妈妈的紧闭的房间门,不禁感叹道:
唉!
我觉得我已经很懒了,我怎么会有个比我还懒的妈妈!
叮咚,叮咚门铃毫无症状地响了起来,吓了我一跳,我穿着睡衣,懒懒的开了门,谁啊?
我一抬头就看见了邹老师。
我石化了,呆呆地思绪还没被拉回来,就看见邹老师笑眯眯地对我说:
诗怡,你好啊!
我今天是来家访的,你妈妈应该在家吧!
我结结巴巴地说:
在在啊,呵呵。
老师你现在餐厅坐一会吧!
我给老师到了杯茶,急忙跑到妈妈的房间:
妈妈,快起床了!
没事,反正放假嘛,你中午饭自己解决吧!
妈妈,不是,是老师来家访了!
哦,啊?
你怎么不早说!
妈妈急忙起了床,马上去接待老师了,而我躲在房间里,再也不敢出来。
我听见妈妈问:
邹老师,我家诗怡在学校怎么样啊?
诗怡在学校表现很好,你不用担心,这学期参加校文学家评比获了很多奖。
但是她胆子太小了,上课发言不是太积极。
我是希望如果有机会的话,多带他参加一些课外活动,锻炼他的胆量。
好的,我知道了然后老师和妈妈说了什么悄悄话,我就没听见了。
只听见脚步声和沉重的关门声。
我从房间里走出来,问妈妈:
老师走了?
妈妈说,嗯,走了。
我埋怨妈妈道:
下次你不能再睡懒觉了!
没关系拉,我再去睡会啊妈妈边打哈欠边说。
家访的作文4
在一个风和日丽的白天,我突然有了一个不祥的预感,我苦思冥想,到底是什么呢?
这天下午,老师对我公布了要到我家去家访。
我想:
嘿!
我真有福气,居然能让老师到我家去,我也要好好收拾一下房间。
可为什么是不祥的预感呢?
这天下午放学后,老师说要等一下,让我先回家做作业,等会再来。
我急匆匆地赶回家,把杂乱的书本和娃娃都收拾的干干净净,整整齐齐。
又练习了几遍微笑着问好的动作。
“噔,噔噔”老师在我刚好练习成功表情动作的那一刻突然来了,我慌慌张张地跑到书桌旁,拉开书包的拉链迅速地把课本拿出来,装模做样的做起了作业,心却游离在作业外。
心里盘算着老师来了会怎评价我在校表现。
正当我笑脸迎接时,却发现董老师身后还有3位老师,我刚刚树立起的心理准备一下子就被打击倒了。
心想:
完了。
语文。
数学。
英语。
体育老师全来了,该不会是来说教的吧。
我灿烂的笑容立刻变得僵硬,熟练的动作已变得十分机械。
我找准空子又一溜烟儿地跑进了卧室去做作业。
剩下的就全靠妈妈了。
我一会儿一本正经的做作业,一会儿又偷听老师和妈妈的谈话。
突然,老师又把我叫了过去。
完了,这下真的完了,我以为老师会把我这些天种种不良习惯当我面反映给妈妈,可正当我低着头一个又一个地点头时,耳边却还是听见了老师对我很高的希望,我顿时流下了悔恨的泪水。
老师们也看到了这一幕。
更是不停地称赞我。
这一次家访,让我知道了老师的良苦用心;这一次,家访让我感受到老师在百忙之中还抽空出来对我们交心谈心;这一次家访,让我明白了老师对我们莫大的希望!
同学们,我们的老师也是如此,所以,我们一定不能让老师对我们的希望破灭,大家努力吧!
家访的作文5
今天下午最后一节课,胡老师要说的一句话把我震惊了:
“今天下午我要去个别同学家家访。
”我心想:
完蛋了,千万别去我家啊!
要是没收拾该怎么办啊!
最后还是被我说中了。
因为我家就在学校门口,胡老师就叫我留下来等他。
趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。
结果回来后竟找不着老师了,我找来找去,终于皇天不负有心人,让我给碰到了。
后来才知道老师找不着我家,东奔西跑的,走了好几趟。
这时,我觉得有点愧对老师,让老师受累了。
我把老师带到了我家。
在去我家的路上,我一声不吭,终于老师发起了话题。
老师们了解了我的家庭情况后,我们也已经到家了。
到了家后,胡老师见过了我妈后,和我妈谈起了我的话题。
这件事是大人们之间的事,我选择了回避。
与其说回避还不如说我胆小怕事,我怕任何听到关于我的话题,我也怕我妈知道了我在学校的一些坏习惯。
胡老师了接完我的基本情况后就走了。
我问爸爸妈妈:
“胡老师对你们说了一些什么?
”妈妈不紧不慢的回答:
“胡老师说你的胆子太小,在课堂上积极发言。
”我听了之后沉默不语,胡老师说的话我铭记在心,不负老师的期望。
希望这次的.家访老师要对我满意而归,也希望我在之后的胆子越来越大,积极发言!
家访的作文6
昨天下午放学,谢老师突然走进教室,对大家说,这次我去家访的是中房锦绣花园。
我一听吓了一跳,心想:
谢老师真是说到做到,说要家访,果然来了,但也默默祈祷,不要先家访我,我让再收拾收拾房间。
一路小跑回家,我抓紧收拾了收拾,就在书桌前开始写作业,可耳朵却不由自主的支棱起来,捕捉楼道里的声音。
吃过饭不久,只听见楼下有葛书宇的声音:
卞乙博谢老师来啦!
我再也无心写作业了,放下笔,走到那边准备开门,不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口,紧接着谢老师也来了。
谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。
谢老师问我:
乙博,今天讲书你讲了吗?
我说只讲了政治与历史,但虽说是讲,也没有完全脱离课本。
于是,谢老师让我不看书,把生物讲一遍。
原以为不看书讲书会磕磕巴巴,讲得一点儿都不全面,可在用心记过后,我竟能较为顺畅的讲出全部内容,感觉记得牢牢的,再也不会忘。
这才是讲书啊。
之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队,一行人来到了郑好家。
谢老师又让郑好讲书。
郑好刚刚虽看了一遍,讲了一遍,但照着书上讲,复习的效果自然不会多好。
但经老师系统的整理后,却马上可以完整地复述出来,看来班内有潜力的同学真不少啊。
我们还去了孔维熙家里。
这家伙倒是怪诚实,老实交代了,自己讲完书后脑子里一点印象没留。
我与同学们一起帮他在书中圈划了重点,谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。
这次家访,让我更加明白了如何复习,也明白假学习除了浪费时间外,没有一点作用。
家访的作文7
星期日下午,天气比较冷。
我刚从邻居家下完象棋回来,就在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。
“叮咚—叮咚—”门铃响了,王老师来了!
只见爸爸赶忙走过去,笑容满面地迎接着,拉着王老师忙坐下说:
“王老师,太过意不去了,这么冷的天,为了我家的孩子,你不辞劳累赶来家访,我真感动。
我家的孩子真不懂事,他有什么表现不好的你尽管直说。
”老师边擦额前的雨水,边笑眯眯地说:
“你孩子真好,老师每次交代的各项工作都能很好的完成,几次测验,成绩都是优等;上课思维活跃,踊跃发言,领悟性很强,他不仅课文读得好,字写得好,歌也唱得好,尤其突出的是他的习作,几乎篇篇都可以成为范文;卫生值日积极负责,对待同学也比较热情,乐于帮助同学,既热情又懂事,如果能在学习上更加勤奋,他就是一名很优秀的学生了。
”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了,心里感激地想:
老师,真是谢谢你。
还没想完,突然听见王老师问我爸:
“今天,你的儿子哪儿去啦?
”我爸吃惊地说:
“那孩子刚才还在呢!
这会儿到哪儿了?
”
听了他们的对话,我只得低着头从房间里走出来。
王老师拉着我,摸着我的头和蔼可亲地说:
“李斐然,怎么了?
你的学习一直很优秀呀,只要今后学习再勤奋一点,你会更棒的!
”
我如释重负,暗暗下决心:
为自己的自信和勇气奋斗吧!
老师的家访结束了,我抬起头,挺起胸,看到窗外一道美丽的彩虹,高悬在天空,我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中。
家访的作文8
今天天空下着毛毛细雨,我的心情又害怕又开心,开心的是:
被老师抽到了要来我家家访。
害怕的是:
如果老师在父母的面前批评我的话,那我就逃不过妈妈的唠叨了。
说到家访,我还是有点担忧!
我在想:
老师到我家会和家长说些什么呢?
等我还在思考中,妈妈的手机响起来了,我赶紧接起来,一听的熟悉的声音,是王老师打过来了,问我们家的具体地址在哪儿,后来妈妈告诉了详细的位置。
不一会儿,门铃叮叮叮的响起来了,我的心跳加速,想到又躲到房间里,妈妈叫我了我一声,高翔:
老师来了,让我一起出来迎接老师的到来,让我最激动的是:
语文老师、数学老师、科学老师都来了,她们笑呵呵地跟我打招呼,我的心跳很快平静了下来,还好那天我哥哥在我家,提醒我把茶端给老师喝。
妈妈准备了一些水果招待老师。
妈妈叫我也一起坐在客厅里,然后老师和妈妈交谈一些我平时在校的表现,老师说我上课比较专心听课的,大胆举手发言。
偶尔会跟同桌发生一点小摩擦,后来在老师耐心的劝导下和好了。
说我脾气有点浮燥,以后能改掉,会更出色。
接着,老师问了关于我在家里的一些情况,比如:
我在家是否听话、有没有看课外书、晚上是否按时睡觉等。
听了老师就些表扬的话,我一下心没那么紧张了。
因时间关系,我家家访结束,3位老师还要去别的同学家家访,我赶紧站起来跟老师们说声“再见”。
妈妈随即夸了我一句:
“今天胆量也有点大了,也不害羞了,有进步!
”其实,‘家访’并不是我们想象的那么可怕,它呀,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。
”
家访的作文9
这是我们去新疆旅游的第三天,导游带我们进入了一个村落。
他说整个中国只有这里有图瓦人,仅仅才两千人。
图瓦族是一个非常特别的民族。
他们学习语言非常的快,差不多每个人都会三四种语言,普通话也十分的标准流利。
他们那儿还有一种独特的乐器,叫索儿。
以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器,可都没有成功,因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。
如果让我试试,我觉得自己肯定也吹不响。
走到一座木屋前,我们一步迈了进去,向左走进一个房间。
刚踏进一步,我立刻被眼前的屋子迷住了,屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮,还挂着一副盘羊角。
我们一个个绕进去,盘腿坐下。
我感到十分的好奇,不禁东瞧瞧,西看看。
我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达,一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。
过了一会儿,一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿,那声音不禁让我联想到,鸟儿那优美婉转的鸣叫,泉水流下山涧时的声音。
一曲欣赏完,我似乎还没有回味够。
他还大概说了这个民族的习性,生活习惯。
还跟我们玩了数羊游戏。
最后一节课是教我们跳舞,音乐响起,他们便翩翩起舞。
他们告诉我们要领:
女的要想在水里游泳一样舞动双臂,男的要像展翅翱翔的雄鹰,几个大胆的游客,竟也跟着跳了起来,虽然不是很到位,但是勇气可嘉。
这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识,也让我欣赏到了优美的舞蹈。
家访的作文10
哈哈,期盼已久的春游终于来了。
我们带着满怀的好心情,排着整齐的队伍,向着楠溪江进发!
路的两旁杨柳嫩芽萌动,微风吹来,令人心旷神怡,似乎这路都是亲切的,温暖的。
“啊!
楠溪江果然名不虚传,清澈见底的水,在阳光的照耀下闪闪发光;奇形怪状的石头,铺了一条平坦的大道;青翠欲滴的山,连绵起伏着。
”
“咦,奇怪!
怎么眼前一切朦胧?
头,头怎么有些晕?
坐下,想坐下?
”我再也支撑不住了,无力瘫坐到石头上。
同学们见状,赶忙跑去叫老师。
老师匆匆赶到,见我面如土色,急忙扶我起来,开起电动车就把我往家送。
路上我悠悠忽忽地,靠在老师背上,一切似梦一般,只觉得凉风习习,又似乎暖流潺潺。
就这样,车子很快把我送到了家。
老师向妈妈问了很多关于我身体怎样的话,句句关切之语流入我的心窝。
坐在一旁我,细细打量起老师:
一头乌黑的发丝中夹着白发,那么刺眼;而和蔼又焦急的神情,却又那么令人温暖。
此时,我陷入了沉思:
一位年轻的教师,竟有了白发。
我开始愧疚不已:
老师,您的心一直为我们着想着,而我现在才领悟到老师您是无私的。
真的,你真的是蜡烛,燃烧自己,照亮他人。
而您有是泥土,用自己的肥沃栽培出着朵朵鲜花。
“老师走好!
”打断了我的沉思。
原来老师匆匆交代完,又匆匆离开了。
是啊!
楠溪江还有一大群孩子在等她呢,她得马上奔过去。
远处,黑白相间的发丝依然随风飘着,阳光照耀着她,伴着一些闪闪发光的东西,渐渐消失在小路的尽头。
家访的作文11
“趁着暑假这个难得的机会,要多做努力,别人都在上补习班,我们也不能落后啊!
”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停,我天天抗议个不停。
“叮铃铃。
”“去开门!
”妈妈瞪了我一眼。
我极不情愿地走到门口,拉开门。
天哪!
你猜猜是谁?
我的班主任啊!
我差点儿吓晕过去,心里想:
“她肯定也是妈妈请来的说客,完了!
”
“孩子,这叫大补啊!
”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。
我马上给老师拿水果、倒茶,准备向老师屈服、向妈妈投降。
可是,老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。
她说:
“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温,希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班,这样孩子就没有了自己的空间。
”妈妈傻眼了,半天没说出话来。
老师接着说:
“孩子的童年像金子一样珍贵,他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的。
”我惊讶了,而更有看头的是妈妈的表情。
只见她先是瞪大眼睛,然后又向老师挤眉弄眼。
老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理,最后,他们终于笑了。
老师对我说:
“孩子,学习知识应该像一日三餐一样不可间断,要自觉做暑假作业,多看课外书,这样才能保持领先优势。
”“是!
谢谢老师!
”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。
我关上门,大叫了一声“老师万岁!
”
那是放假后我最开心的一天。
那天晚上,我做了一个梦,梦见自己变成了一只小鸟,在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远。
家访的作文12
今天,我们要参加第三届读书汇——“手工制作”,兼要参加老师对我们不一样的家访。
有了老师的参加,这次活动添加了很大的乐趣。
我们快乐地交谈,介绍自己的作品。
我是折的纸,都有小猫、小狗、小猪、狐狸、爱心、盒子,我只介绍了小猫和狐狸,给大家现场制作了一遍。
老师带头鼓掌,我蹦蹦跳跳地走下了台。
我的折纸不是最好的,还有马恒飞的汽车;曹雅琪的带风扇的电动小车;马挣用纽扣做的画。
他们做得栩栩如生,让我羡慕不已。
活动结束后,我们的活动进入了主题——家访。
我们来到了谢朴汐家里,一个个等着老师询问情况。
排到的同学和老师交流,我们几个没有排到的学生,都跑过去和小姑娘欣冉疯玩儿去了。
谢朴汐带着我们大家,跑上跑下,我们玩得非常开心。
终于点到我了,妈妈去填家访表,数学老师(班主任)问我:
“暑假读了几本书?
都是什么?
”我回答说:
“读了7本。
分别是《优秀女孩故事》、《笑猫日记.小猫出生在秘密山洞》、《非常校园.非常女生》。
我回家还要继续读。
”“很好。
”语文老师接住我的话,“你这次考试很好,考了一百分,作文也没扣分。
”“因为这次她的字写得很好,没有一次勾抹,所以没有扣分。
”妈妈说,“考试表现不错。
”“不是的。
”语文老师告诉妈妈,“这学期她的字都很好。
”。
家访完毕,我告诉妈妈说:
“这学期,我听到最多的话就是‘刘怡恬,你的字写得很好,继续努力!
’我也觉得自己有了进步,我一定要加油!
”“你表现得很好,玩去吧。
”
我冲了过去,又开始进行游戏。
我们跑来跑去,笑声和叫声在屋子里回荡。
这是我在介绍我的小猫和狐狸的折法!
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