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学雷锋做好事表扬信
学雷锋做好事表扬信
篇一:
学雷锋做好事表扬信
8月5日下午,贵校的贾洁等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。
他们自带抹布、
垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞
架以及其它办公用品。
几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动清新了我
们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,对这些同
学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知
识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成
功的体现。
贾洁同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我
们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。
希望贵校对贾洁等同学助
人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
张家口市图书馆
2009年8月6日8月5日下午,贵校7班的申童等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。
他们
自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、
空调、伞架以及其它办公用品。
几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动
清新了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,
对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知
识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成
功的体现。
贾洁同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我
们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。
希望贵校对申童等同学助
人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
张家口市图书馆
2009年8月6日8月5日下午,贵校5班的郑婉莹等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。
他
们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门
窗、空调、伞架以及其它办公用品。
几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤
劳动清新了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在
此,对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知
识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成
功的体现。
贾洁同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我
们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。
希望贵校对郑婉莹等同学
助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
张家口市图书馆
2009年8月6日8月5日下午,贵校的等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。
他们自带抹
布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、空调、
伞架以及其它办公用品。
几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动清新了
我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,对这些
同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知
识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成
功的体现。
贾洁同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我
们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。
希望贵校对这些同学助人
为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
张家口市图书馆
2009年8月6日篇二:
表扬信表扬信3月1日下午,贵校六年级(6)班的付婷、赵凌萱,五年级(5)班赵金玲同学来到我
社区,主动要求为我单位打扫卫生。
他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位
卫生,擦净了桌椅以及其它办公用品。
几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛
勤劳动美化了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我单位的一致好评,在此,
对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
3位同学同学能够放弃休息时间,组织义
务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,
特此提出表扬。
希望贵校对付婷等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青
少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
2014年3月1日篇三:
志愿者学雷锋活动的感谢信志愿者学雷锋活动的感谢信xx市第五实验中学:
在学雷锋活动日到来之际,贵校团委在全校组织了以“善举亮星”为主题的志愿活动。
组织学校师生观看了中国第一部反映自闭症家庭现状的电影《海洋天堂》,还邀请自闭症家长
老师到学校现身说法,为在校学生讲解自闭症的相关知识,3月4日下午又组织部分老师来
xx看望自闭症孩子、家长和老师,为孩子们送来了精美的礼物,并且还给老师们送来了洗发
液,还把活动中筹到的元善款全部捐给xx,用以改善xx的训练环境。
自闭症是一种伴随终身的一种疾病,到目前为止还没找到病因,而发病率却在逐年上升。
据美国疾控中心公布的最新统计数据,发病率为八十八分之一,北师大公益研究院公布的中
国统计数据为一百六十六分之一,被立为世界十大疑难杂症之首。
因为不知道病因,所以医
学上没有办法对症下药。
目前国际上唯一公认有效的治疗手段是早期干预,通用的治疗方法是应用行为分析法
(aba),而3—6岁是自闭症儿童的最佳训练期。
实验证明:
自闭症儿童若在学前经过训练,
智商可以提高12点,即使超过这一年龄段,正常的训练也会使症状有很大的改善。
敬礼篇四:
学雷锋做好事《学雷锋做好事》主题班会----材料化学1201本科班活动目的:
通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式,使学生理解雷锋精神的内涵,在班内
营造互助互动的良好氛围。
要求学生从我做起,从小事做起,从现在做起,向雷锋学习,多
做好事。
引导材化班所有同学去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对
雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时
了?
”;让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事
情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。
活动准备:
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
4、准备一部励志青春片作为收尾,让同学们更能感受到作为当代青年的责任感。
活动过程:
教师讲话:
同学们,今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同
志学习”44周年,也是第8个中国志愿者服务日。
为弘扬雷锋精神,展现我校少年儿童的精
神风貌,我校于3月份在全校开展学习雷锋活动,希望你们每个人都积极争当小雷锋,多做
好事。
主持人致词:
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否
照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺
丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?
?
”每一次想起雷锋,就想起这一段话。
有多少人
在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一
样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的但是永不生锈的螺丝钉。
雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠,但他同样被人们誉为“伟大”;在他短暂的一生中,
他并没有作出什么惊天动地的伟业,但他在平凡的岗位上为人们所做的一切,同样具有不朽
的价值和永不褪色的魅力!
1、向同学们简单介绍雷锋的生平事迹,让这些生动、感人的故事影响学生,激发学生向
雷锋叔叔学习的愿望。
雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。
湖
南望城县人。
1949年参加儿童团,担任儿童团长。
1954年加入了中国少年先锋队。
1956年在乡人民政府当通讯员。
不久,调到中共望城县委当公务员,被
评为工作模范。
1957年2月8日加入中国共产主义青年团。
曾参加沩水工程、团山湖农场和
鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。
1960年参加中国人民解放军,被编入工程
兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。
当抚顺望花区和平人民公社成立时,他
把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。
当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾
时,又将100元寄给了辽阳市委。
他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队
辅导员。
在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获
模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。
1961年升为班长,被选为抚顺市人民
代表。
1962年8月15日因公殉职。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
周恩来题词“向雷锋同志学习:
憎爱分明
的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。
朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
2、让学生讨论:
值得向雷锋学习的精神是什么?
3、3月,同学们该怎样度过?
(1)组建“学雷锋小组”积极开展学生学习生活互助和美化校园的志愿服务活动,促进
良好班风、校风的形成。
要求这些学生做好日常行为的表率工作,起到模范带头作用。
(2)结合三八“妇女节”,举行“妈妈您辛苦了,我们永远爱您”活动。
鼓励学生为妈
妈做一件好事:
给妈妈端洗脚水,帮妈妈做饭,洗衣服等,从中体会妈妈的辛苦。
要求学生
把自己内心真实的感受用笔写下来,书信题目《妈妈,我想对您说》。
(3)结合植树节,对学生进行爱护花草树木的教育,进行松土、施肥、浇水,并对卫生
区进行彻底清理,杜绝死角。
(4)进行“每天都在奉献”活动,要求学生利用课下、课间、晚活动时间,在教室、校
园、餐厅、宿舍、厕所等处积极争做好事,并报告老师,写在好人好事记录簿上,突出者张
榜公布。
(5)结合“爱水日”,向学生讲解有关我国水资源、节水等知识,要求每个同学珍爱生
命之水,做到节约用水,互相监督,制止浪费等不良行为
(6)搜集、阅读有关雷锋的故事,能向同学们讲1-2个雷锋做过的好事。
4、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》、《爱的奉献》,可跟唱。
班会总结通过这次活动,大家体会到:
“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷
锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐
妹般相亲相爱,生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。
我们应该在日常的生活中发扬雷锋
精神,使其成为生活的一部分,让
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