关于语言魅力的作文高二作文.docx
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关于语言魅力的作文高二作文
关于语言魅力的作文
在普通人眼里,语言只不过是说话而已。
但在智者来看:
诚实的语言让人感受到你的真诚;智慧的语言让你在危险中死里逃生;明智的语言让人感受到你的才华。
一天,有一家新营业的超市要开张了,来的客人络绎不绝,这时商店在门口挂了一副牌子上面写道:
“谁能把木梳成功的卖给和尚就能得到一份高薪工作。
”可是看到牌子的人都忘而却步纷纷离去,只有三个人分别地留了下来。
留下的人带着木梳上路了。
回来后老板问甲卖出多少把木梳,甲说:
“一把。
”老板问:
“怎么卖的?
”甲说:
“我历经千辛万苦找了许多寺庙里的和尚,终于我看到一位小和尚在那挠头皮,于是我立即推荐木梳给小和尚,小和尚觉的用木梳梳头的确很舒服,于是立即买了一把。
“老板又问乙卖出多少把,乙说:
“十把。
”问:
”怎样卖的?
”乙说:
“我一进寺门便狂风四起,进香者的头发被吹乱了,于是,我对主持说:
“蓬头垢面是对佛的不敬,应该每一尊佛像前放一把木梳,便于进香者把头发梳理好。
”主持大喜,这座庙里有十尊佛像,于是,立刻买下了十把。
老板问丙,丙说:
“卖出一千把。
”老板问:
“怎么卖的?
”丙说:
“我在寺院里把木梳刻了三个字“积善梳”对主持说:
“凡是进香者都有一颗慈善的心,则要对进香者赠送一把木梳以做纪念。
”主持听后大喜,于是买下了一千把木梳。
把木梳卖给和尚这个问题,虽然对人匪疑所思,但是从不同的角度去想,用不同的语言和思维去说,就会有意想不到的收获。
怎样能用智慧的语言死里逃生呢?
一个国王将要处死大臣。
大臣对国王说:
“我口渴了想要喝一碗清水。
”国王同意了大臣的要求,给了他一碗清水。
但是大臣非常恐惧的环顾四周对国王说:
“我怕我正在品味着这沁人心脾的清水时,会有人举刀杀死我。
”国王对大臣说:
“在你在喝这碗清水之前我是不会让人杀死你的。
”于是大臣毫不犹豫地把清水泼到地上,顿时有renda喊一声“大胆”大臣对国王说:
“你不应该杀死我,因为你在前面承诺了我说在这碗清水没喝之前,你是不会杀死我的,现在这碗水滋润了你国家的土地,你就更应该放我回去!
”这时,国王无言以对,只好把大臣放了回去。
正确的使用智慧的语言,就会改变命运。
语言的魅力,在于生活中一个个微小的细节都能体现出来!
语言的魅力作文400字
语言不一定是用说的,只要能正确表达自己的意思,它就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪,就会像春雨一样滋润人们的生活,就会像黄莺一样唤醒孤寂冷漠的心。
钱钟书教授曾这样婉拒一个急于采访他的记者:
“如果你吃到一个鸡蛋味道很好,你会想去见那只下蛋的母鸡吗?
”这句话不仅表达出自己拒绝来访的想法,又不失大雅。
既不使气氛僵冷,而且还让人们更加尊敬这位谈吐幽默的老人。
同样是拒绝,却拒绝的不动声色,这就是语言交流的魅力所在。
杰克迷上了游戏机,不管家人如何训斥都不肯消停。
周末,邻居太太来访,恰巧杰克正想打游戏,邻居太太赶忙阻止,妈妈则笑着说:
“我家杰克倒是能管住自己,说一会就一会,我相信他。
”没过多久,杰克痛痛快快地主动退出了游戏。
从此杰克每次打游戏,都自觉地上好闹钟,闹钟一响,便及时地退出。
妈妈在语言上的信任,让杰克有了责任心。
言语上的信任,也成为了语言的魅力之一。
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德兰修女莱丝挽救过很多在绝望痛苦边缘挣扎的人,有的是心灵不安的,有的是身患疾病的。
人们非常崇敬她能够通过个人努力帮助那么多人时,她说:
“我并没有做什么,我只是不断用语言向他们表达我的关系、我的祝福。
”凭着关爱的语言,莱丝拯救了战争时期的一个个生命,一次次打破了语言沟通的障碍,在这一特殊时期让无数颗心灵从黑暗走向光明,拥有继续战斗的动力,这又是语言的一大魅力。
如果不会正确使用语言,我们不仅不会拥有良好的人缘,还会处处得罪人,那人的心灵岂不化为了荒芜的沙漠?
那么,我们将失去“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的高尚情操,失去“海上生明月,天涯共此时”的共鸣。
与其如此,不如让我们学会如何“说话”,用语言架起沟通的桥梁。
语言的魅力作文1200字
俗话说“人是衣裳马是鞍”。
语言,就是文章的外衣。
读者看文章,首先要接触的,都是语言。
因此,一篇文章语言美是非常重要的。
如若词语丰美,语言灵动,读起来就如风行水上,给读者以文才飞扬的深刻印象。
然而,我们平时的作文往往是语言干瘪、平淡无奇,结果造成文章缺乏生动感人的魅力。
那么怎样才能使文章满纸生风,文才斐然呢?
笔者在多年的作文教学实践中,摸索出了几种方法,与大家共勉。
莱辛在《拉奥孔》中说,动态之美是一纵即逝却另人百看不厌的美,比一般的美能产生更强烈的效果。
正因为如此,“好雨知时节”、“两岸青山相对出”、“春风又绿江南岸”这些古代“以静写动”的佳句,才那么脍炙人口,流传不衰。
写作中灵活的作“化静为动”的描写,让静物活起来,富有生气、充满活力,文章自然就会活力四射,大放异彩。
如一学生习作《乡村黄昏》中有这样一段文字:
“灼热的太阳公公,绕着天空奔跑了一天,早已乘坐着彩霞车,降下西山休息去了。
妩媚皎洁的月亮姑娘,大概正在梳洗打扮,还没有将容颜露出;而那些喜欢眨眼睛的星儿,为什么也没有出来,是不是还在玩捉迷藏?
”这段文字中的“太阳、月亮、星星”在人人看到的那一刹那本是静态的,但小作者机智地运用“化静为动”之法,用“奔跑、乘坐、梳洗、露出、眨、玩”等动词使太阳、月亮、星星都动态化了,仿佛有了生命似的活了起来,增添了文章的生动性,形象性,读来旧就十分摇荡人的情怀。
这样的文章能不赢得读者的青睐吗?
大家都知道,相声、小品人气很旺,这除了相声、小品演员富有特色的相貌、造型外,最吸引观众得是其诙谐幽默的语言。
试想,一篇文章,文字过于严肃,不免给人沉重感、压抑感行文中倘能偶尔来点幽默,讲点俏皮的话,读者会感到轻松愉快。
这样的文字读起来也会感到新颖别致,活泼有趣。
2003年以“读书”为话题作文,一考生就聪明地采用了“巧施幽默”的写法:
“我从小就喜欢读书。
开始,我读的是带拼音的童话书,年龄稍长,我‘野心膨胀’,开始了我的‘殖民扩张’;获奖作文,古典名着都成了我涉猎的对象,我省下的钱一次又一次心甘情愿地被书商‘骗’去。
有时,为了得到一本好书,我竟“辗转反侧,茶饭不思……”
这段文字,小作者就巧妙运用词语移色手法,将“野心膨胀”、“殖民扩张”、“骗”等贬词褒用,大词小用,语言形象生动而又诙谐幽默,使文章平添了几分生气和情调。
读之令人忍俊不禁。
这样的文章怎能不受读者欢迎呢?
另外,写作时,巧妙地进行“移植嫁接”也能制造幽默效果。
如一学生在《老爸其人》中写道:
“爸爸天生缺乏笑细胞,脸上长期阴天,即使偶尔出现几片‘蓝天白云’,也会使人觉得‘寒气逼人’,丝毫感觉不到‘晴天’的温暖。
只要和他在一起,我总要小心翼翼地收看他的‘天气预报’,生怕不小心又惹来一阵‘暴风骤雨’。
”机智的小作者行文中抓住与天气有关的一系列词语写爸爸脸上的表情,笔调调侃,绘声绘色,使文章增添了无限的情趣。
修辞是语言中的盐,语言有了修辞,才鲜活,才有生命力。
写文章时,善用修辞能起到化抽象为具体、化静为动、化腐朽为神奇的效果。
如:
巧用比喻,可以使语言生动形象;善用排比,能够强化句子气势;适时引用,会给句子添彩增色……总之,灵活运用修辞手法,就会使文章语言鲜活灵动,魅力四射,产生巨大的感染力,给读者以可观的姿色。
下面让我们来欣赏以“雨”为话题的作文片段:
春天的雨,是一个爱美的姑娘,一个及擅丹青的画师。
她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨满江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。
这全是春雨的手笔啊。
这段文字作者就灵活运用比喻手法,将春雨比喻成爱美的姑娘;又用拟人手法,赋“春雨”以人的性格;再加上精彩的引用,给文章营造了一种朦胧、一种诗意、一种灵动。
读后满口余香,这样的文字就会让读者久久沉浸在一种美的愉悦之中。
语言的魅力作文600字
曾今一次次的,我都想过放弃,那失败的苦果对于我这种娇生惯养的孩子是受不了的。
这一次,我又低下头,觉得无能为力了,老爸叫我星期天去公园等他说是有什么事情。
我只点点头,也不知道老爸想要做什么。
如期的,星期天就到了。
我漫不经心的,无聊的走向公园。
当我抬起头时,我知道这不是公园。
那大片的荒芜,杂草丛生,已无一点生气。
那凋零的枯萎的花垂下它沉重的头,已无力抬起了,我不忍心这么一朵花就此走向死亡的深渊,便俯身轻抚它,没有用的,终究还是不愿抬起那“昂贵”的头。
我也只能是一声叹息,“可惜啊!
这脆弱的花,那娇小的生命。
”
我站起来,依旧低头往前走。
微风乍起,吹卷起无数的落叶,那叶的旋转的升腾,走向那遥远的天国,然而我的眼前惊现出另一景象,的确的,那是公园。
那是草,渺小的草,然而它们确实碧绿的,怎么会呢?
在这已是满是死亡,令人窒息的公园里怎么会有如此蓬勃的生机?
或许是造物弄人吧。
那一片片碧绿的草,远望过去如翻到的绿墨水,靠近它们,便被一缕缕生的气息所团团围住,不想挣脱,谁不想生存呢!
我抬起头,老爸已站在我旁望着我,我立刻站起来,问:
“爸,什么事?
”他只是微笑着点点头说,没必要说了,你已经明白,再好好想想,会更清楚的。
说完便走了,我只是看着他的远去的背影,远远的,久久的站立在那里,想着爸爸的话……
又一阵风,天昏沉下来,我环视一周,想尽快回去,眼前的昏黑中竟惊现一夺目的绿光,那是草所反射的光,然而在此我明白了的爸爸的话。
那绿光不是草反射的,那是生命折射出的生机之光,是它打开了那心的永生之门。
在这公园中,两种不同的景象是两种不同人的人生,是两种人不同的选择,是两种完全相反的结局的真是写照。
爸爸的话我已完全领悟,我知道我该怎么做,我知道是锋芒就该毕露!
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