有关描写声音的作文指导和范文.docx
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有关描写声音的作文指导和范文
有关描写声音的作文指导和范文
习作要求:
音响世界真是太丰富、太迷人了。
雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声
选取生活中的几种音响,或者仔细听一段音响的录音,展开想象,把想到的、感受到的讲给同学听,然后写下来。
描写声音的词语:
流水——哗啦啦北风——呼呼呼青蛙——呱呱呱汽车喇叭——滴滴吧吧鼓声——咚咚锵烧菜——砰砰砰
扑通滋滋当当当
动物叫声:
(鸟/麻雀)叽叽喳喳(猫)喵喵(绵羊)咩咩(狗)汪汪(蟋蟀、小虫)唧唧、啾啾(青蛙)呱呱(公鸡)喔喔(苍蝇蚊子)嗡嗡
(老鼠)吱吱(鸽子)咕咕……
自然界声音:
(大风)呼呼(雷声)轰隆隆(小雨)沙沙沙、
淅淅沥沥
溪水、大雨)哗哗哗(泉水)叮咚叮咚
日常生活中的声音:
(车喇叭)嘟嘟(吹气)扑(打碎玻璃)哐啷啷(走路声)咯噔、咯吱咯吱(开门)吱嘎(笑声)哈
哈、咯咯、扑哧(哭)呜呜(肚子饿得叫)咕噜咕噜(喝水)咕咚咕咚(放脸盆)哐当(烧菜热油)毕毕驳驳(炒菜)当当当(钟)嘀嗒嘀嗒(铃声)丁零零(敲击声)乒乒乓乓(东西撞击或落地)砰、啪、劈里啪啦(放鞭炮导火索声、爆炸声)哧哧、砰一一啪••…
范文
例一:
赛场上,前锋队员抬脚一记劲射,只听“砰”的一声,足球越过守门员的头顶,
射入球门。
守门员奋力扑救,可惜球没碰着,却“扑通”一声摔到地上。
“咚咚
锵。
。
。
。
。
”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。
例二:
锅碗瓢盆交响曲
勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。
水龙头”哗哗哗“唱起了歌,
给嫩绿的小白
菜们洗了个澡。
”滋滋“爸爸将白菜倒进了锅里,用铁铲不断
地翻炒着,”当当当“铲子和锅底亲热地打着招呼。
放上作料后,爸爸从橱柜里”砰砰砰“拿出一个瓷盘,盛上刚炒好的小白菜。
”开饭了!
“一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。
例三:
暴雨
夏日的中午,连空气也发烫,柏油路被晒得软绵绵的,一脚踩
出一个浅
浅的脚印。
刚才还是烈日炎炎。
一转眼天色骤然暗下来,满天
的乌云像打翻的墨汁,黑沉沉地压下来,大地变得漆黑一团。
狂风“哗哗”地呼啸着,刮得大树的树叶“飒飒”作响,树上的知了连忙停止了它的歌声。
闪电似乎看不惯这闷人的天气,他发怒了,用闪亮的宝剑挑破了黑幕布。
“轰隆隆”,雷公公似乎也看不惯这闷人的天气,他发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。
不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。
狂风
卷着雨丝像无
数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,打得玻璃“叭叭”直响。
雨
越下越大,磅礴的大雨像开了闸门似的倾泻下来,雨急似箭,落在地面上射起了无数箭头。
大树、小树在风雨中发狂地舞动着,喊着,仿佛在欢迎暴雨的来临。
而此时的天地似乎在千万条小瀑布的连接下,变得天连地,地连天的浑然一体了。
渐渐地,渐渐地,雨停了,乌云散了。
天空中飘浮着朵朵白云,太阳光透过云隙直射下来,给大地披上了一件金灿灿的外衣。
东南的天空中出现了一条拱形的七色彩虹,仿佛是童话里的天桥。
小鸟们又“叽叽喳喳”在天空中快乐地飞翔了。
那天,是初夏季节,是洒入生命的光。
开篇似乎很平常,只是单纯地走在路上,有些漫无目的。
走出家门时,楼上装修的声音震天似的响,让人心烦气躁,于是飞快地拿起手机和钥匙就走。
走在这条熟悉而又陌生的街道上,路上行人的声音吵吵闹闹,让人忍无可忍;小吃店的人群排满了整个大街,挤不进去也不想挤进去;小餐馆的招牌在阳光的照耀下刺目的一闪,闪烦了人的眼睛,我突然觉得身边的人好自私好冷漠,甚至开始1.当时的自己让现在的自己难以理解,怎么想也想不明白。
当时的我多想离开这里,离开这个令我讨厌的地方。
就在这时,正当我抓狂的时候,一段优美的旋律将我牵引,心也似乎有些平息。
夹着杂音的二胡声并不美妙,但它却深深感染了我,打动了我的心,使我情不自禁的循声而来——老人拉着二胡,似乎在他的内心有一个独处的世界并不为这个繁杂的世界所打扰。
他手拉二胡,嘴也念念有词,喃喃的唱。
当我走到他身旁的时候,他似乎并没有注意到我,沉浸在他的内心世界旁边的人也感到了这种气氛,但在这
个炎热的夏天,每秒都是一种奢侈,都不愿意在这里浪费时间。
我在兜里随便地掏出一些零钱,故意让零钱从高空落下,掉到碗里,发出“叮叮”的响声,老人这才注意到了我,把目光锁在我的身上,不是乞求的目光,而是衷心的感谢。
我于是回到家中……
听到这优美的二胡声,心中的怒气也仿佛烟消云散,碰到小区内装修的人家,不但没有气愤,反而对他轻轻地微笑,当时我的心情可谓是“豁然开朗”
二胡声,虽不是这世上最美妙的音乐,但他却是老人用乐观传递出来的正能量,帮助我想通了世事。
那声音,常在心田
美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。
淅淅沥沥,淅淅沥沥……这是什么声音?
哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。
春天的旋律给大自然带来了欢乐。
夏天的池塘边,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。
知了听了,也唱起歌来“知了,知了……”
秋天树叶唱着歌,“哗啦哗啦——”。
果子成熟了,“砰砰砰!
”是什么在掉?
哦,原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在唱歌,“呼呼——呼呼——”。
小朋友们在堆雪球,“砰——”,这是什么声音?
原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。
哈哈哈哈……我们笑得可真开心啊。
大自然真美妙。
其实还有很多的声音在等着你呢!
只要你用心听就可以听到很多声音.世界上有许许多多美妙的声音,如小鸟在树梢叽叽喳喳的欢叫声,小老鼠吱吱的嬉闹声,汽车喇叭的嘀嘀声,国旗飘起时响起的国歌声,同学在操场上的跑步声……这些声音都使我百听不厌。
我最喜欢听雄伟响亮的国歌声。
因为,每当国歌响起时,奥运会上我国运动员自豪地站在领奖台的情景就会浮现在我的眼前,我的心也会禁不住沸腾起来。
我最喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃的响起来,好像在叫我,快点起床,上学别迟到了,我很感谢小闹钟,它是我离不开的好朋友。
我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为,妈妈总是炒我最爱吃的菜。
我知道这是妈妈对我浓浓的爱。
我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什么事都要齐心协力团结一心。
我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为,每当我伤心时,就会跑到树下听小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。
我喜欢春天风的声音,因为春天的风把花儿吹开了,一朵朵张着笑脸,甜甜的笑着。
春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长着。
我和爸爸妈妈去放风筝,风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音,因为夏天的风把柳树枝吹绿了,好像小姑娘在梳理着长发。
夏天的风把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。
我和妈妈去游泳,我觉得
夏天的风也把海水吹热了。
我喜欢秋天风的声音,因为秋天的风把庄稼吹熟了,叶子吹得金黄,把天空也吹得蔚蓝。
我去爬山,我看见漫山遍野都是金黄,我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音,因为冬天的风把雪花吹来了,天地间变成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我觉得冬天很冷,但是很好玩。
这是我喜欢的声音,我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢妈妈的声音,每次我考试成绩好时,妈妈总是对我说:
“孩子,你是妈妈的骄傲,好好学习,争取更上一层楼。
”当我学习差时,妈妈的声音总在
我左右,“孩子,不要灰心,一次考不好不代表全部,我相信你是最棒的。
”一次,我因为作文写的不好,没有被评上奖,看我们班那么多同学都得了奖,我心里很不是滋味,妈妈看我愁眉苦脸的样子,就问我:
“尧尧,你怎么啦?
哪儿不舒服?
”我把今天发生的事一五一^地给妈妈讲了一遍,妈妈和蔼的对我说:
“没关系,下次再
努力,孩子要记住,不管你遇到什么困难,什么挫折,妈妈永远都会为你加油!
”妈妈的一席话,给我增添了无穷的信心,心情也好多了。
我爱妈妈,更爱妈妈的声音,是它伴随我成长,教育我怎样做人!
奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。
大自然的声音,是一种很独特的声音。
听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!
哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!
叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?
噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!
瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。
大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。
咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。
蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。
于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。
山泉的声音可谓之天籁之声。
此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了
这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。
奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。
大自然的声音,是一种很独特的声音。
听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!
哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!
叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?
噢,本来是小溪妹妹啊,她
也是个很出色的音乐家哦!
瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。
大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。
别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。
咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。
蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。
大家早就听说山泉的歌声很动人了。
于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。
山泉的声音可谓之天籁之声。
此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了
这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。
那是暑假里的一天,我和爸爸去乡下我姑奶奶家走亲戚。
天阴沉沉的,没有一丝风,闷热闷热的。
刚进村,起风了。
风很大,“呼一一”飞沙走石,真厉害,树被刮歪了,地上的树叶被刮飞了。
“汪、汪一一”不知是哪家的狗,
受了惊吓,汪汪汪地叫起来。
“咯咯一一”石榴树下的鸡大概是害怕,也叫起来。
“唰一一”由远而近,雨来了。
霎时,村落里,沸腾了:
抢收柴火、衣被的呼叫声,嘎嘎嘎的鸭叫声,雨打伞的啪啪声,轰隆隆的雷声,汇成了一首美妙的交响乐。
爸爸进了姑奶奶的家,我却要在院里听雨,爸爸只好随我的愿。
雨声真美,刚才狂风暴雨,电闪雷鸣,翻江倒海,现在却温柔得像个姑娘,没有风,只听到雨打树叶的沙沙声和头顶上雨伞的滴答声。
雨停了,村子里很静,树叶垂下最后的雨滴,水汪发出叮咚声。
这是这场交响乐的余韵,它的每一个音符都带有幻想的色彩。
太阳出来了,知了开始演奏另一场音乐会了。
我却期待着雨的交响乐。
“彤彤,快收衣服!
”奶奶叫我。
我抬头看看,墨似的乌云遮住了西半天。
远处,闷雷滚滚,长长的闪电划破了天空。
呀!
要下雨了。
我赶紧收拾衣服。
“咔一一嚓
――”这是一个霹雳,真响啊!
震得山摇地动,好恐怖。
我感觉到村落里的紧张。
收拾柴火的,收拾晾晒的衣物的,叮嘱孩子躲雨的,牵猪牵羊的……每当大雨来临,村里就这样,一片繁忙声:
紧张、嘈杂。
“哗——”雨来得
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