整脏治乱工作方案.docx

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整脏治乱工作方案

整脏治乱工作方案

整脏治乱工作方案

篇一:

整脏治乱实施方案**小学2017年整脏治乱工作实施方案

一、指导思想根据上级部门的要求，为了加快“整脏治乱”行动步伐，进一步净化、美化校园，提升我校环境，按照素朴镇管理中心2017年整脏治乱工作实施方案要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、工作目标从今年春季开学起至期末，全校师生员工文明习惯行为进一步养成，综合素质整体提高，学校“三风”建设明显加强，校园环境进一步净化和美化。

通过教育学生，并影响和推动学生家长、广大村民、社会各界进一步提高对“整脏治乱”工作重要意义的认识，形成共识，促进“整脏治乱”工作取得阶段性显著成果，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

三、区域、内容

1、整治区域:

重点整治校园内及周边环境;协助素朴镇党委、政府及古胜村村委“整脏治乱”专项行动领导小组重点整治平井小学校园及周边区域。

2、整治内容:

“六脏”“六乱”。

四、组织机构成立学校“整脏治乱”领导小组:

组长:

**成员:

**领导小组下设“整脏治乱”工作小组:

组长:

**成员:

**

1、按照上级部门“整脏治乱”工作要求，各班级利用一个周的时间开展集中整治活动。

具体内容为召开全校师生动员大会，部署第一阶段工作，进一步抓好建章立制工作，建立健全“整脏治乱”工作机制和制度机制，全面整理工作资料档案，全面开展校园脏乱统一治理行动。

2、制定并实施学校师生文明习惯行为培训计划

（1）学校通过动员大会和专项培训，对全体师生进行集中培训;

（2）班主任负责组织对本班学生进行全员培训。

培训重点内容:

全校教师要接受有关“整脏治乱”专项行动的政策、精神的培训;同时要接受《教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训;学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。

3、开展社会创建活动，主要方式为:

教育职业道德规范》、《教师职业行为十不准》、《教师礼仪》等方面的培训;学生主要接受《守则》、《规范》、文明习惯行为养成基本知识的培训。

3、开展社会创建活动，主要方式为》、《规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%;认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。

5、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。

6、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。

1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、具体抓，狠抓落实。

因工作不力，治理效果差，对于较差班级予以通报，并限期整改。

在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予相应警告处罚。

2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。

篇二:

规范》教育，使学生对《守则》、《规范》知晓率达到100%;认真开展“整脏治乱”工作进课堂活动，课堂教学中应有机渗透有关知识和内容，使学生对“整脏治乱”常识性内容知晓率达到100%。

5、开展“整脏治乱”专项行动示范班级创建活动。

6、协助有关职能部门，切实抓好校园周边环境治理工作。

1、各班级必须高度重视“整脏治乱”专项治理工作，严格实行责任制，建立健全工作机制和责任追究制，切实做到学校主要领导亲自抓、具体抓，狠抓落实。

因工作不力，治理效果差，对于较差班级予以通报，并限期整改。

在整改期内脏乱问题无明显改善的，对主要负责人给予相应警告处罚。

2、本着科学规划、实事求是、先易后难的原则，进一步加大校园基础设施建设投入力度，分步实施中小学办学条件标准化建设工程，为“整脏治乱”专项工作创造良好的硬件条件。

篇二》中各项工作任务，特拟定开展“整脏治乱”校园工作计划。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大围绕“两加一推”主基调和“四化同步”主战略，以“整脏治乱”、“五城同创”和“满意在印江”为抓手、以创建优美环境、优良秩序、优质服务为目标，不断提升城乡文明程度和公共服务水平，展示印江美好形象，为全县经济又好又快、更好更快发展营造良好环境。

二、工作目标

1、校园环境:

一是各校要加强学校的环境卫生的打扫和保持，做到每天一大扫，校园内教室、操场、功能教室等无果皮纸屑。

无乱丢乱扔，做到教学环境卫生良好。

二是学生和教师生活区无乱堆乱放现象，厨房、厕所及周边环境无生活垃圾。

三是垃圾存放区要按时处理填埋，确保无异味。

四是要按时对厕所进杀毒杀菌，确保无异味，无蛆、无蚊蝇。

五是校园墙壁无乱涂乱画，墙面干净清洁。

六是办公室物件摆放整洁，桌面无灰尘，无乱丢乱扔。

2、校园周边环境:

一、校门进出入场所干净整洁，校园周边无堆放垃圾，无乱搭乱建及非法摆摊设点现象。

二是学生途经道路无白色垃圾，无乱丢乱扔。

三、工作组组长:

邹泽成员:

蒋智高严强唐清明赵德涛任仕学张桥江田智张小庆严萍高小梅

四、具体安排

1、建校园文化长廊，图文并茂诠释学校育人目标:

学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美2、抓好班级文化建设，要求班班有班牌，有班名，有班级目标，有班级口号，教室内有班级文化展示专栏。

3、做好主题文化的布置和展示工作。

宿舍楼道布置以“一分文明，三分礼让，十分温馨”为主题的专题文化，分别介绍贵州、印江、四格基本概况及主要风景名胜，既美化了校园，有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解，激发了学生热爱家乡的情感。

在教学楼楼道内布置以“七巧科技”为主题的专题文化，美化校园环境，拓展学生思维。

4、抓好学校卫生工作对整个校园清洁区的管理实行责任分班到位，并要求各班做好一日三扫工作，加大少先队监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的卫生班级进行表彰。

5、加强师德师风建设深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意，让社会满意。

提高服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”

6、强化学生文明行为并开展文明劝导活动由校团委牵头，各班主任级科任老师宣传教育提示学生“整脏治乱”“文明印江，从我做起，从身边做起，从点滴做起”并利用班会课开展“我心中的门名学生”、“我是文明小卫士”、“我参与、我奉献、我快乐”等主题班会。

并组织学生组建志愿者文明劝导服务队，在斑马线、文昌广场、中心广场等等人流量大的区域开展劝导行动等等。

印江中等职业学校2017年11月9日篇三:

迤那镇整脏治乱工作方案迤那镇“整脏治乱”工作方案为扎实有效推进迤那镇“整脏治乱”工作，营造一个干净整洁、舒适优美的生活环境。

结合本镇的实际，制定本方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕巩固“威宁领先，毕节前列，全省一流”的目标任务，本着“整脏治乱、人人参与、共同参与”的原则，积极宣传“整脏治乱”工作的必要性和长期性，共同营造一个干净整洁、舒适优美的生活环境。

二、工作目标2017年，迤那镇“整脏治乱”工作的总体目标是:

紧紧围绕治理农村“五乱”现象（柴草乱垛、粪便乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑）。

在巩固现有成果的基础上，深入开展“整脏治乱”进机关、进学校、进村组的活动，进一步加大工作力度，使集镇基础设施更加配套，街道更加亮化，镇容镇貌更加美化，迤那形象更加提升;整脏治乱的管理水平进一步提高。

基本改变街道、交通沿线、学校及镇属站所等的脏乱状况，交通秩序良好，广大群众的文明素质和文明程度明显提高，努力实现大见成效的目标。

三、整治区域各主要街道、院落、集贸市场，公路主干线的村寨环境等。

四、整治重点以整治“五乱”为重点内容，重点在整治街道、集贸市场、村民院落、镇主要交通干道、乡镇环境卫生、交通秩序等方面有更大的突破。

1、加大街道的治理力度。

做到有环卫机构，有管理人员、保洁人员，有环卫设施，做到街道有专人清扫保洁，街道地面和边沟干净整洁。

有专门的人员和车辆收集、清运生活垃圾与粪便，无陈积垃圾和暴露垃圾堆。

加强对各家院落的清扫保洁，确保无积存暴露垃圾。

着力治理街道尤其是饮食摊点的卫生，整治乱倒垃圾、乱泼污水、乱停乱放、乱贴乱画的行为。

基本配套完善本镇环卫设施。

规范行车、停车，

2、加大集贸市场的建设管理力度。

加强对集贸市场的配套设施建设，改造提升、规范管理。

实施集贸市场的全面监管，增强监督的有效性。

通过整治，使市场排水畅通，无废弃蔬菜、无包装物、无其他散落垃圾堆积，彻底清除集贸市场内垃圾、污物、污垢，市场内无积水，保持整洁。

3、加大交通沿线的治理力度。

治理本镇境内主要干道进出口、道路连线、的卫生与秩序，无暴露垃圾。

各种悬挂物、广告、标志标牌等规范醒目、清晰、完整。

4、加大乱搭乱建的治理力度。

在2017年的基础上，坚决整治乱搭乱建行为。

5、加大街道交通秩序乱停乱放的整治力度。

加强车辆管理，确保街道整洁和道路安全畅通。

6、实行单位和群众门前三包（包无垃圾、无乱停乱放、乱搭乱建）责任制。

镇属各部门、各中小学、各村委会驻地、各餐饮店、小卖部要密切配合，把工作任务具体落实到人，做到定任务、定人员、定时段、定责任，制定切实可行的监坚决整治乱搭乱建，完善卫生设施，消除卫生死角。

控管理及处罚制度，使管理工作落实到人、到段（点）、到店，严禁出现缺位或断档行为。

五、具体实施

1、加大宣传力度。

向群众宣传“整脏治乱”工作的具体内容;及时把“整脏治乱”宣传资料发放到群众手中，便于群众了解“整脏治乱”工作的重要性，积极参与整治工作。

2、签订“三包”责任制。

镇属各部门、各中小学、各村委会驻地、各餐饮点、小卖部等门前包无垃圾、无乱停乱放、乱搭乱建。

3、环卫工负责主要街道的清扫及保洁，保证乡镇交通主干道无可见垃圾。

4、加强治理交通主干道环境，确保主要交通干线村镇道路畅通。

划定公路沿线各村管理范围，明确职责，加大监督和处罚力度，确保公路沿线村落无暴露垃

乱排污水等行为。

圾，无乱堆乱放，

5、加强办公区域内的卫生保洁工作。

聘请的卫生保洁员，负责办公区域的卫生打扫、保洁;办公室工作人员每周

6、加大监督检查力度。

“整脏治乱”相关部门每月进行不定期检查两次，违反“三包”的相应部门或住户给予相应罚款（具体处罚多少）

7、加强干部职工教育，提高干部职工思想道德素质，自觉服从管理、规范行为、文明办公，主动纠正他人不文明行为。

通过以上各项措施，进一步推进“整脏治乱”工作，营造一个干净、整洁、舒适的生活环境。

至少要对办公室大扫除一次，随时保证办公室干净、整洁。

篇四:

整脏治乱工作方案威宁县双龙中学“整脏治乱”工作实施方案为贯彻落实上级教育主管部门的有关精神。

根据进一步抓好“整脏治乱”工作的要求，结合我校实际，特制定如‎‎下方案。

一、指导思想为创建优美、文明、平安和谐校园，全面提高广大教育工作者和师生员工思想道德和科学文化素质，为教育事业健康、持续、快速发展营造一个良好的环境。

二、组织领导及职责组长:

江文华副组长:

赵马平熊佳升成员:

陈云娟罗学超李斌刘永凡周恩志黄佳宁马良云雷昌华赵军赵德昕及各班班主任下设整脏治乱办公室在思政处，由熊佳升担任主任。

三、目标任务

（一）行政和教师办公室（责任人:

校办公室、各处室主任、年级组长）

1.办公场所干净、整洁，办公用品和资料摆放整齐，无暴露垃圾2.内部管理规范、有序，创设良好的工作学习生活环境。

（二）各班级主要任务（责任人:

政教处、年级组长、各班班主任）

1、抓好学生的卫生健康教育，培养学生讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物;讲文明，不讲脏话、粗话，讲礼貌，形成尊老爱幼的社会风尚。

2、搞好教室、清洁区、学生宿舍的环境卫生，按学校卫生标准要求，做到校园内无卫生垃圾，教室明亮，墙上无乱涂乱画现象，厕所清洁。

3、教育学生爱护校园环境和公物，树立保洁意识，使校园规范有序。

（三）、重点整治校园环境卫生，突出重点，抓好关键环节

1、学生食堂、小卖部必须卫生整洁，无苍蝇蚊虫。

严禁无证经营，乱搭乱建，乱停乱放，乱吐乱扔，乱贴乱画，乱排乱倒等突出问题。

日前，全校进行一次彻底的卫生大扫除，不留卫生死角。

（责任人:

总务后勤）

2、综合楼后面进行硬化，并和教学楼后面重新进行清洁区划分，责任到班（责任人:

总务后勤、政教处）

3、教师宿舍楼道摆放的杂物务必清理整齐，墙面“牛皮癣”由学校请工清理干净。

（责任人:

总务后勤）

4、校园内摆放的潲水桶、垃圾桶必须定期洗刷清理，保持清洁。

校门两旁的围墙布置人员打扫清理。

（责任人:

政教处）

四、实施步骤

（一）宣传发动要求统一思想，提高认识，加大对全校师生的宣传力度，努力营造“整脏治乱，人人参与”的良好氛围，再掀校园“整脏治乱”活动高潮。

1、实施方案，责任落实到各教研组和个班级;校园内乱扔乱涂等不良现象明显减少，师生务必树立创建文明卫生整洁校园的意识。

2、宣传发动，对“整脏治乱”工作进行宣传，制作标语，出黑板报等，深入宣传树新风文明行为规范。

（二）重点整治

1、配合开展文明新风活动

2、利用班会课开展，对学生进行文明礼仪教育，“整脏治乱”树新风活动，结合实际开展读书活动作文竞赛等。

3、深入推进文明卫生整治责任制，广大师生的行为得到进一步端正。

校园绿化得体，各班级整洁明亮。

4、校园内及校门附近摊点得到有效整治，切实消除造成校园污染的源头。

（三）抓好整改

1、保证校园门口附近无零食小摊点。

2、广大师生语言和行为文明水平明显提高。

3、学校校园随时保持干净整洁，保证每天都有课前值日到位。

4、校园内无暴露垃圾和脏水，垃圾的处理及堆放达到有关卫生规定，食堂、宿舍、厕所等保持干净整洁。

（四）做好“整脏治乱”保障工作学校行政领导分片管理，具体落到实处，拨出1万元专款，做到人力、财力，领导精力到位，确保我校的“整脏治乱”工作在保持原来良好的基础上再创新高。

二0一三年三月篇五:

2017整脏治乱实施方案骔岭镇教育管理中心2017年“整脏治乱”实施方案为进一步加强学校内部管理，培养学生良好的文明卫生习惯，创建“文明卫生校园”，特制订本实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创建平安、文明、卫生校园为宗旨，以整体提高师生道德水平和培养学生良好的个人卫生习惯为目的，力求整体提升学校“五化三园”建设水平，营造良好的育人环境。

二、组织领导为确保“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园工作取得实效，骔岭镇教管中心成立”整脏治乱“工作领导小组:

组长:

王德会（教管中心主任）副组长:

王德鸿（教管中心副主任、骔岭中学校长）洪进（教管中心副主任）成员:

卢凤先陈绍军刘辉蔡必祥王德龙彭华章赵平肖艳及各校校长。

领导小组下设办公室，由卢凤先同志负责办公。

三、工作目标

1、加强学校管理，大力整治校园卫生。

校园范围内无卫生死角，无乱堆乱放、无积存垃圾，无污水外漏;寄宿制管理要达到地面、墙面、门窗、玻璃、桌椅干净，宿舍内部要做到无痰迹、无烟头、无污迹、无瓜皮纸屑、无异味，桌椅、被褥整洁，洗漱工具、书籍、鞋子等摆放整齐。

2、加强协调配合，开展校园周边环境整治行动。

各校要认真开展校园周边环境排查工作，将食品卫生、交通秩序等方面存在的隐患逐一进行登记。

对学校不能解决的问题要及时向政府和有关职能部门汇报，积极争取支持，真正形成齐抓共管的局面。

3、认真开展“整脏治乱“暨”满意在毕节“进校园工作。

各校要加大学生行为习惯养成教育，要将“整脏治乱”进校园工作作为加强学生行为习惯养成教育的重要抓手，组织学生积极参加环境卫生治理的各项活动，通过教育引导，规范学生言行，养成良好的行为和卫生习惯。

要深入开展爱国卫生运动，形成爱护公共卫生、爱护花草树木、爱护公共财物等良好风尚。

要通过主题班（团、队）会教育学生注重自己的仪容仪表，男生不得留长发、不留怪发型，女生不浓妆艳抹，不得批头散发、烫发、染发等，着装要大方得体，不穿奇装异服，语言要文明，杜绝污言秽语和粗暴行为。

4、加强校园“五化”、三园“建设，积极创建特设文化校园。

要加大学校教室、学生宿舍、餐厅、楼梯等场所的文化设施建设力度，校园内各种悬挂物、标准牌、宣传栏等要醒目、规范、美观，积极构建充满文化气息的育人环境和生活环境。

5、加强学校食堂管理，确保师生食品卫生安全。

各学校、幼儿园，特别是农村寄宿制学校要加强对食堂的管理，要想方设法保障食堂的正常用水，让师生吃上放心菜，严厉打击假冒伪劣食品，防止食物中毒和食源性疾病发生，确保师生食品卫生安全。

6、继续做好健康教育工作。

各校要将健康教育纳入教学计划，开始健康教育课，充分发挥课堂教学的主渠道作用，进一步加强中小学生预防艾滋病、远离毒品、青春期健康以及地氟病预防知识的教育。

要充分利用学校广播、专栏、黑板报等形式进行广泛宣传，让学生对相关知识入耳、入脑、入心。

7、教室、办公室和校园内教师宿舍、食堂干净整洁，窗明几净，办公室地上无纸屑，无痰迹，无烟头，无果皮，楼道、走廊及室内无蛛网，无卫生死角;饮氺器、消防设备以及垃圾桶等干净、整洁，摆放大方有序。

8、加强环境卫生基础设施建设，增添环卫设施，搞好垃圾清运处理工作。

9、车辆停放有序，车容整洁。

10、食堂管理人员必须持证上岗，工作时必须着白色衣、帽，餐具必须消毒，且规范放置食堂内随时保持干净、整齐、无蛛网、蚊蝇。

四、工作要求

1、加强组织领导。

各校要加强“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”工作的组织领导，层层落实责任制，真正做到事事有人抓、事事有人管。

2、加强督查指导。

各校要将学校开展工作情况纳入年度目标考核内容，教育管理中心每学期将进行一至二次督查，督查结果纳入学校校园文化考核的内容，作为年底考核各校的评分依据。

3、做好总结评估。

各校要通过开展“整脏治乱”暨创建“文明卫生校园”工作，认真查找当前学校管理中存在的突出问题，有针对性地制定整改方案，确保“整脏治乱”工作取得实效。

骔岭镇教育管理中心二0一四年二月二十六日附:

骔岭镇教育管理中心“整脏治乱”考核细则骔岭镇教育管理中心“整脏治乱”考核细则考核学校:

考核人:

考核学校校长:

年月日