质检员技术工作总结.docx
- 文档编号:24383528
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:46
- 大小:54.59KB
质检员技术工作总结.docx
《质检员技术工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《质检员技术工作总结.docx(46页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
质检员技术工作总结
质检员技术工作总结
质检员技术工作总结
时光如梭,转眼间到了年末,在辞旧迎新之际,回顾这5个月来的工作历程,总结其中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好本职工作。
从20xx年xx月xx日起我在xxxxxx项目部担任技术质检员,在这个大家庭中,我从领导身上体会到了敬业与关怀,在同事身上我学到了勤奋与自律。
8月份工程逐步开始了,先是进行xxx,经过刚开始惊奇和不适应后就投入了自己的工作,xxx等,渐渐地也熟悉了这项工作。
过了一周左右打包队进场,xxx开始,领导安排我进行有关xxx的技术质检工作。
在这期间我渐渐地发现,管理工人是一门很深的学问,如果不能充分的利用一切有利因素和相关的质量验收制度,威信不能确立,质量根本无法保证。
我在这个方面做得就不好,这将是今后在工作中的一个重点。
在这期间由于集团公司文件项目部的xxx成为了我的师父,在工作中有了给我传道、授业、解惑的人。
9月份xxx的前提条件已基本具备,从13号开始xxx。
我被领导安排到xx组辅助xxx班长一块抓质量工作。
在这期间有好几次都差点忍受不了xxx,但是当看到一群20左右的帅小伙能坚守岗位不间断的以一天两台的速度进行;xx长天天早一个小时到,晚一个小时回,什么都弄得妥妥的。
都自愧不如,明白自己该学的还有很多。
10、11、12这几个月都在跟着xxx走,每天xxx等。
刚开始是知道要这么干所以这样干了,后来通过师父知道了为什么要这么干,才感觉自己干的最起码还
有点意义。
在这同时我还负责了工程的资料工作,开始向身兼数职的工作生涯迈出了第一步。
总之,在今后的工作中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并补充能量,提高自身素质与业务水平,为公司的发展贡献自己的力量。
20xx年即将告别,回忆在这一年当中既忙碌着也有收获着,使我感到有喜有忧。
本人一直在注塑车间做了3年多的质检工作,所在的岗位确实有一定工作压力,但是对我来说没有压力就等于没有动力。
作为一名质检员的我,为使自己成长的更快,工作中得到更大提高,做了如下的工作总结:
一、对工作中的品质把关
二、工作中不足之处与存在的问题
1、对产品品质方面要求还有一定差距,导致少批量的退货现象。
一方面,由于个人检查方面不够细致、专业知识不够充足,一方面就是工作量多、和时间比较长时,工作效率不高。
2、在发现质量问题中不敢明确确定是否,果断性不强,在处理有些事情时还需要领导的帮助。
3、由于目前质检工作人员有所欠缺,工作时间长,工作量增加,如有一人请假无人替代。
三、明年的工作打算与改进
2、在检验之前,我首先要了解需要检验的产品,并且在检查前应该做好事前准备,检查时认真监督。
最后,我公司为人性化管理,注重员工技能的培养,和团队的精神,以及积极上班的热情,我相信,我一定会在贵派这个大家庭的发展中,共成长,我们一定会壮大起来!
信息技术的教学总结
信息技术的教学总结
回顾本学期的信息技术教学工作,我享受到了与学生共同成长的喜悦、收获喜悦,我将把这学期的经验用于以后的工作中,并逐步提升以享受更多的喜悦。
一、教学工作
学期初,我们信息技术组的老师就以“加强学生管理,提高学生学习能力,培养学生信息素养”为目标,展开了一学期的教学工作。
1.本学期,我们将学生的路队管理和学校的阳光班级“挂钩”,从而锻炼了学生的自控能力,培养了学生的集体荣誉感,学生做到了路队整齐、安静。
2.教学中打乱教材顺序,抽取精髓,激励同学们主动获取知识。
四年级学习的powerpoint,在讲授时,首先介绍了一个用powerpoint制做的'电子报刊获奖作品,展示完成时,孩子们很好奇,我就带领着孩子们具体去实现它,简单介绍了文本、图片的插入,然后要求他们自己选一个主题,上网搜索资料和图片,应用的自己的电子报刊中。
他们很快完成了,很兴奋,但是种种问题也出现了,为了让电子报刊更为美观,引导学生学习背景、字体的设置、自定义动画、幻灯片切换、超链接等操作技巧。
只用了短短的几个课时,孩子们都能随心所欲的制作电子报刊了。
锻炼了学生的动手能力、信息的筛选能力以及审美能力。
在转差促优上,让优生带动差生的做法,转化差生,促进他们的共同发展。
3.每节课坚持进行5分钟的打字训练,提高了打字的速度。
教学中渗透孩子们要爱护机房的设施,并注重培养孩子们良好的信息素养,正确利用网络获取知识、不沉迷于游戏,提高综合素质。
二、课外辅导
利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校开的第二课堂——兴趣小组。
成果是喜人的,在第十二届计算机表演赛中,参赛的11名同学都取得了优异的成绩,指导的多个电子报刊、电脑绘画作品发表在《中小学电脑报》上,学生的电脑打字速度、电脑知识水平、审美能力等都有了进一步的提升。
三、自身提高
在教学之余,我也注重自身发展进步。
上网查阅大量的教育信息,阅读信息技术方面的书籍,与同伴交流,互相听课、评课,参加教研活动,并在教学反思中逐步提高自己。
四、努力方向:
1.继续加强自身学习,阅读信息技术方面的书籍,获取新的教育教学信息,提高自身的素质。
2.对学生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,让孩子们在计算机的操作能力上有更大的进步。
3.继续加强微机室的纪律和计算机使用道德方面的教育。
这学期有收获、有喜悦、有不足、有反思,我们要继续用我们的热情与执着,谱写信息技术的新篇章。
2009-2010学年下学期信息技术教学工作总结
回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我们所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
本学期,能坚持以进修学校信息技术工作和学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(1)、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;虽然其中出现一些突发事件比如:
电脑有时出现故障,有时上不了课,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。
当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。
(2)、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
电脑课学校安排的课时比较少,这对于学生来讲的很重要的2节课;对老师来讲是比较难上的2节课。
所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。
除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
(3)、在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。
从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我还担任学校的其它工作如:
担任打字、网络管理员、信息接收员等等。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:
学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
林业专业技术总结
中央广播电视大学“一村一名大学生计划”
林业技术专业集中实践环节大纲
(审定稿)
2006.5.21
一、目的要求
生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节,通过生产实习让学生将所学理论知识指导或应用于生产,使他们:
(1)进一步明确专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解生产、了解技术的发展和应用;
(2)提高实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论知识,加强理论与实践的结合;(3)提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
生产实习应根据当地生产实际及农时季节安排,将所学理论知识、技能综合应用于解决实际问题。
中央电大提供集中实践环节大纲,试点单位按照大纲要求制定实施细则并组织实施,试点教学点按要求实施,并接受检查。
在生产实习结束前,学生应选定毕业作业题目;然后收集、查阅资料;并在5周内完成毕业作业。
实习单位与指导教师根据学生实习表现填写生产实习鉴定表,并确定生产实习成绩。
毕业作业指导小组(和指导教师)对毕业作业进行评定,确定成绩。
生产实习或毕业作业成绩不及格者,不能取得毕业证书。
二、时间安排
本专业安排集中实践环节13周(13学分),其中生产实习8周(8学分),毕业作业5周(5学分)。
集中实践环节不得免修、免考。
按照教学计划,一般将集中实践环节安排在最后一个学期,也可根据农时季节灵活安排。
1.可参加实习单位的项目研究,掌握一般的研究方法、试验设计方法、调查方法、观察记载、数据收集及资料整理方法。
进一步掌握林木生产技术、林木保护技术。
提高学习者发现问题、初步独立分析问题及解决问题的能力。
2.通过参加实习单位的生产实践,熟悉林业生产过程,学会林业主要生产技术和管理方法。
教师选择实习点和安排学生实习时,应使学生尽量参加和掌握以下生产内容:
(1)林木种子采集、处理、贮藏、品质检验、种子催芽等生产技术;
(2)常规林木育苗技术;
(3)大棚育苗、温室育苗、薄膜育苗、组织培养等技术要点;
(4)不同林种、不同地区造林的一般技术;
(5)速生丰产林的培育技术;
(6)参加并组织森林抚育、主伐更新的主要技术;
(7)参加并组织林木种子、苗圃育苗、造林(更新)、抚育间伐等作业的质量检查与验收,提出作业评价;
(8)主要树种的物候观察、林木结实、病虫害预防、森林火险等预报、预测工作;
(9)林木种苗和森林主要病虫害的识别和防治技术;
(11)森林类型路线调查与演替规律的评价;
(12)林分标准地调查设置与调查;
(13)林木种子经营、苗圃育苗、森林营造与培育技术档案的建立与管理;
(15)宣传组织林业生产先进技术和推广工作。
3.参加所在单位的技术推广及科学普及活动,从而得到实际工作的锻炼。
4.积极参加所在实习单位的技术生产劳动,做好实习日记(实习项目、技术要点、主要收获等),牢固树立以国家、区域林业建设、林业资源保护为己任的专业思想,培养艰苦奋斗的作风,积极参加社会调查,宣传党的路线、方针、政策,义务传授专业知识,帮助农民科学致富。
四、集中实践环节的组织
1.各教学点应十分重视集中实践环节的组织,成立生产实习领导小组及毕业作业指导小组。
根据学生及实习单位情况,组织实习小组,确定组长和指导教师,指导各组学生制定生产实习计划;
2.所有实习组织情况(包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等)均报送上(省)级电大备案;
3.生产实习鉴定:
生产实习完成后应填写生产实习鉴定表,由实习单位和指导教师共同填写,表的内容包括学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况(工作态度、工作能力、工作成效)等,给以评语并评定等级(分优、良、及格、不及格四等);
4.毕业作业评定:
毕业作业由指导教师初评,经毕业作业指导小组评定后,送交省电大有关部门审查,中央电大定期抽查;
5.对指导教师的要求:
必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务,对学生所选毕业作业题目有一定的研究,并能运用现代教学媒体,能经常到各实习点指导学生。
每一指导教师同时指导的学生不超过8人。
6.对实习单位的要求:
能够满足学生实习要求,有一定的规模,在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进,有能够担任(或协助)指导教师的技术人员,能够与电大共同完成实习任务。
7.本大纲的实施细则由试点单位根据本大纲负责组织制定并实施。
五、毕业作业
1.毕业作业要求:
(1)选题:
要求指导教师与学生共同研究确定毕业作业的题目。
选题要联系实际,与生产实习相结合,与学生的工作相结合。
选题要有地区的特色,有针对性和实用性,并有一定的创造性,题目不宜过大。
(2)查阅文献资料和整理分析:
应查阅文献资料,以便介绍所选题目的背景、现状及存在问题等。
(3)毕业作业撰写:
应由学生独立完成,禁止抄袭、剽窃。
毕业作业的篇幅应不少于3000字,包括:
摘要和关键词、正文(介绍所选题目的背景、现状及存在问题,分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等)和参考文献等。
定稿的毕业作业用统一的毕业作业专用稿纸誊写,用统一的封面装订。
(4)教师指导:
指导教师应指导学生选定毕业作业题目,学生撰写过程中至少进行2次以上面批。
2.毕业作业的评定:
(1)指导教师对毕业作业的评语内容:
毕业作业工作量(学时数、字数等)的情况;
毕业作业质量(文字、内容、结构、形式等)情况及其实用价值;
学员独立完成毕业作业的情况;
学员发现(提出)问题、分析问题、解决问题的能力;
学员完成毕业作业的表现(科学的态度、刻苦的精神等)。
(2)成绩评定标准:
毕业作业评定分优、良、及格、不及格四等,具体要求如下:
优:
独立完成作业;
有所在单位、地区的特色,问题有针对性和实际应用性、创造性;
原始资料齐全,能运用科学方法进行加工整理;
分析问题正确、全面,具有一定的深度,对生产有一定的指导意义或已经实施、实现;中心突出,论据充分,数据可靠,层次分明,逻辑清楚,文字结构严谨。
良:
原始资料基本齐全,能较好地进行加工整理;
分析问题正确、全面,对生产有一定的参考意义;
中心突出,论据较充分,数据基本可靠,层次比较分明,文句通顺。
及格:
有一定的原始资料,进行一定程度的加工整理;
有一定的分析问题和解决问题的能力;
有一定的论据,主要数据基本可靠,文字尚通顺。
不及格:
原始资料残缺不全,加工整理差;
问题分析有严重错误,层次混淆不清;
基本内容属抄袭他人作品。
3.毕业作业参考题目
1.苗木种子经营、苗圃育苗、森林营造的调查;
2.林木种子采集、处理、贮藏、品质检验、种子催芽等生产技术的调查;
3.某某树种某项育苗技术对出苗率、成活率和苗木产量影响的调查;
4.不同的造林、营造技术对林木成活生长的调查研究;
5.本地主要造林树种育苗、造林或营林先进技术的调查;
6.本地主要病虫害的种类、症状类型及综合防治方法的调查研究;
7.选定本地某一林地或空地,进行造林设计、抚育间伐设计或低产林改造设计;
8.森林类型的路线调查;
9.森林火险预测预报方法的调查;
10.森林土壤类型调查;
11.本地森林植物识别(南方70种,北方50种)
林业专业技术工作总结
我叫XX,一九九三年七月毕业于陕西省林业学校林业经济管理专业。
同年九月,,被组织费配到南郑县木材加工厂工作,一九九八年三月调至南郑县圣水林业工作站工作至今,2010年八月,被县职评小组评为林业技术员。
自进入本站工作以来,我主要从事林业技术推广,林业有害生物测报和防治,自用材采伐设计,退耕还林,天然林保护和植树造林等工作。
截至目前为止,工作中认真仔细,克难奋进,求实创新,从未发生过大的失误。
现具体总结如下:
一、积极做好林业科技宣传,广泛开展林业新技术的推广和应用。
在“送科技下乡”活动中,聘请市科协的有关专家向广大林农宣传举办林业科技培训多期。
历年来培训农村技术人员323人次。
同时,通过报刊、网络等形式,广泛搜集事宜我市发展的各种林业技术资料800余份。
从而,达到了增强生态效益与经济效益的和谐统一,使林业技术的科技含量得到进一步提高。
二、扎实开展林业有害生物的调查、测报和防治。
广泛宣传,提高认识。
尤其是2010到2011年,连续两年参加了林业外来有害生物调查。
经过两年的艰苦努力,基本摸清了我片区外来有害生物种类,以及为害状况。
共采集幼虫标本15件。
根据调查了解状况,及时向县森防办做了汇报,为县森防办制定有效的防治方案提供了第一手资料。
从而有效遏制了林业有害生物的大面积发生和蔓延。
三、积极参与我站的油茶容器育苗试点工作,虚心向懂技术的同志们学习,扎扎实实的掌握油茶容器育苗技术要点,观察油茶容器育苗的生长过程。
并通过网络等突进了解油茶的生活习性。
四、认真做好自用材的采伐设计工作。
根据县上制定的年度辖区木材采伐限额及有关申请,到伐区进行外野勘察,严格确定采伐范围,调查林分状况。
严厉杜绝不到采伐现场情况,严格一户一证。
五、配合站上其他同志完成了历年来退耕还林验收,严把钱粮对县关;做好天然林保护工作,确保森林资源安全,维护林区秩序;积极参与义务植树及农业综合开发项目,确保造林质量。
尽管我做了大量的工作,但仍然存在一些不足。
在今后的工作中,我将再接再厉,刻苦钻研,多看多问,勤动脑勤动手,为南郑林业再创佳绩贡献自己的力量。
【扩展阅读篇】
工作总结格式一般分为:
标题、主送机关、正文、署名四部分。
(1)标题。
一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。
同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。
工作总结标题有单标题,也有双标题。
字迹要醒目。
单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。
一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。
如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:
“三季度工作总结”,省略了单位名称。
毛泽东的《关于打退第二次反共高潮的总结》,其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。
双标题就是分正副标题。
正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。
例如:
辛勤拼搏结硕果——××县氮肥厂一九九五年工作总结——
(2)前言。
即写在前面的话,工作总结起始的段落。
其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:
主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。
(3)正文。
正文是工作总结的主体,一篇工作总结是否抓住了事情的本质,实事求是地反映出了成绩与问题,科学地总结出了经验与教训,文章是否中心突出,重点明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信,全赖于主体部分的写作水平与质量。
因此,一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。
正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。
2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。
存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写,但思想上一定要有个正确的认识。
每篇工作总结都要坚持辩论法,坚持一分为二的两点论,既看到成绩又看到存在的问题,分清主流和枝节。
这样才能发扬成绩、纠正错误,虚心谨慎,继续前进。
写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。
(4)结尾一般写今后努力的方向,或者写今后的打算。
这部分要精炼、简洁。
(5)署名和日期。
署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。
简而言之:
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
(一)基本情况
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。
成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。
做过一件事,总会有经验和教训。
为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。
根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
具体可以参考部分工作总结范文。
(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。
材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
另外,在结尾处也可以附上下一步个人工作计划。
专业技术工作总结
我于1983年12月参加工作,1987年7月毕业于围场林业中等专业学校,2002年2月于河北大学经济管理专业函授毕业,获得大专学历,1991年4月加入中国共产党,1998年8月晋升为林业助理工程师,受聘至今。
曾任物资经销公司党支部副书记、经理,森林旅游开发公司党支部书记、第一副总经理等职务,现任森林旅游开发有限公司总经理、公园管理处办公室主任。
自任林业助理工程师以来,在各级领导和高中级工程师的关怀指导下,主要从事了林业生产管理、森林公园建设和森林旅游管理等项工作。
工作中,能够严格执行党的路线、方针、政策,努力实践“三个代表”的重要思想,扎实工作,深化改革,锐意进取,开拓创新,为提高企业的经济效益和促进森林旅游产业发展做出了一定贡献。
与此同时,树立科技先导的理念,结合塞罕坝的林业发展,认真钻研业务知识,勇于实践,分别在省级不同刊物上发表了有较高参考和应用价值的专业论文6篇,完成了市级科研课题一项。
由于工作苦干实干,1999年至2002年,连续四次荣立省林业厅三等功、2002年荣获承德市首届“优秀青年企业家”称号,1998年至今,连续5年考核为优秀。
现将五年来在林业经营管理、科研等方面的业绩简述如下:
一、强化经营管理,实现经济效益稳定增长
(一)在担任物资经销公司党支部副书记、经理期间,积极调整经营策略,从内部挖潜、凝聚团队精神入手,完善企业管理制度,健全企业管理办法,用制度管人,使企业在自身上充满了生机和活力。
同时,转变传统的经营模式,走进市场、多方开展业务外联,用一颗极强的事业心和责任感凝聚人心,带领全体职工艰苦创业,深入内蒙古克旗桦木沟林场住窝棚,喝涝溻子水,推广营林生产技术,采伐销售,终于使企业经济在当年扭亏为盈,被总场树立为塞罕坝第二次创业的楷模。
并使物资经销公司在1999年被林业厅评为河北省林业先进单位。
(二)在生态环境日益重要的今天,塞罕坝将森林旅游业作为第二次创业的支柱产业,作为由传统林业向现代林业转变的龙头产业。
自从事森林公园管理工作以来,我深知责任重
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 质检 技术 工作总结