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预防医学题库
预防医学复习题
统计学重点将会在实验课中提及,课本16.17章为重点章节,所占比重大约为40%-50%。
题型
一、单项选择题(选择最佳答案的序号)15分(15题,每小题1分)
二、名词解释10分(2个,每小题5分)
三、填空题10分(10空,每空1分)
四、判断题10分(10题,每小题1分)
五、假设检验分析题45分(4题,其中3题10分,1题15分)
六、论述题:
10分(1题,10分)
一、单项选择题
1、均数是表示一组呈对称分布变量值(a)指标。
a、平均水平b、变化范围c、频数分布d、相互间差别大小
2、血清学滴度资料最常用计算(c)以表示其平均水平。
a、算术均数b、中位数c、几何均数d、全距
3、已知A药对某病有效。
现发明一种增效剂B,试图提高A药的疗效,想通过临床试验了解A+B的疗效是否显著地优于单用A药的疗效,应选用:
c
a.t检验b.X2检验c.单侧检验d.双侧检验
4、
和s中(a)。
a、
会是负数,s不会b、s会是负数,
不会
c、两者都不会d、两者都会
5、变异系数的数值(b)
a、一定大于是1b、一定小于1
c、可大于1也可小于1d、一定比s小
6、来自同一总体的两个样本中,(a)小的那个样本均数估计总体均数时更可靠。
a、
b、cVc、sd、s2
7、概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值,以下对概率的描述哪项是错误的a
a.其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到
b.其值的大小在0和1之间
c.随机事件发生的概率小于0.05或0.01时可认为在一次抽样中它不可能发生
d.必然事件发生的概率为1
8、α=0.05,
统计上认为(b)。
a、两总体均数不同b、两总体均数相同
c、两样本均数不同d、两样本均数相同
9、
统计认为(b)
a、两总体均数差别无显著性b、两总体均数差别有显著性
c、两样本均数差别无显著性d、两样本均数差别有显著性
10、两小样本比较的t检验,要求样本来自正态总体且(b)
a、两组数据均数相近,方差相近b、要求两总体方差相等
c、要求两组数据均数相近d、均数及方差相差多少都无所谓
11、统计分析的主要内容有d
a.统计描述和统计学检验b.区间估计与假设检验
c.统计图表和统计报告d.统计描述和统计推断
12、t检验中的第一类错误是指( b )
a、下错结论 b、“弃真” c、“存伪” d、以上都不是
13、方差分析结果,
,则( a )。
a、可认为各总体均数不等或不全相等
b、可认为各样本均数间差别都有显著性
c、证明各总体均数都不相等
d、证明各样本均数都不相等
14、完全随机设计方差分析的实例中( d )
a、
b、
c、F值不会小于1 d、F值不会是负数
15、为了由样本推断总体,样本应该是d
a.总体中任意的一部分b.总体中的典型部分
c.总体中有意义的一部分d.总体中有代表性的一部分
16、描述一组偏态分布资料的变异度,宜用d
a.全距b.标准差c.变异系数d.四分位数间距
17、四格表
检验中
时( c )。
a、可认为两样本率不同 b、可认为两样本率相同
c、可认为两总体率相同 d、可认为两总体率不同
18、统计中所说的样本是( d )
a、随意抽取的总体中任意部分
b、有意识的选择总体典型部分
c、依照研究者要求选取总体中有意义的一部分
d、按照随机抽样原则抽取总体中有代表性的一部分
19、计算多个率的平均率时( b )
a、将各个率直接相加来求平均值b以总的实际发生数除以总的观察数
c、先标化再计算 d、按求中位数的方法求平均值
20、
检验中,自由度的计算为( d )
a、行×列(R×C) b、样本含量n c、n-1d、(R-1)(c-1)
21、单因素方差分析的无效假设是( b )
a、各对比组样本均数相等 b、各对比组总体均数相等
c、至少有两个对比组总体均数相等d、各对比组样本均数差别不显著
22、描述一组偏态分布资料的变异度,以下哪个指标较好( d )。
a、全距 b、标准差 c、变异系数 d、四分位数间距
23、在下面哪种情况下四格表
检验需计算校正
值( b )。
a、1
c、T>5且≤40 d、T<1且n<40
24、统计推断中,可信度是指( c )
a、α b、β c、1-α d、1-β
25、反映抽样误差大小的指标是( a )
a、
b、cVc、sd、s2
26、在分析变量分布特征时,除( c )指标外,其余各指标的单位是一样的。
a、均数 b、标准差 c、方差 d、几何均数
27、统计推断中,把握度是( d )
a、α b、β c、1-α d、1-β
28、两样本均数比较的t检验为( b )
a、参数估计 b、假设检验 c、两者都是 d、两者都不是
29、假设检验时,结论不能绝对化,是否拒绝H0决定于( d )
a、被研究总体有无本质差别
b、选用α的大小
c、抽样误差大小
d、以上都是
30、要减小抽样误差,最切实可行的方法是( a )
a、增加观察数b控制个体变异c、遵循随机化原则d、严格挑选观察对象
31、下列有关四分位数间距描述中不正确的是d
a.四分位数间距=P
-P
b.四分位数间距比极差稳定
c.四分位数间距即中间50%观察值的极差
d.可用于描述正态分布资料的变异度
32、四格表中四个格子基本数字是( c )
a、两个样本率的分子和分母 b、两个构成比的分母
c、两组实测阳性绝对和阴性绝对数 d两组实测数和理论数
33、进行两样本均数差别的u检验时,要求( b )
a、两个样本含量足够大 b、两样本必须来自正态分布总体
c、两样本所属总体的方差必须相等 d、两组数据的均数接近
34、关于标准差,哪项是错误的(d)
a、反映全部观察值的离散程度b、度量了一组数据偏离平均数的大小
c、反映了均数代表性的好坏d、不会小于算术均数
35、完全随机化设计的方差分析中,必然有(b)
a、SS组内>SS组间b、SS总=SS组内+SS组间
c、MS组内>MS组间d、MS总=MS组内+MS组间
36、配对计量资料t检验的无效假设H0为()
a、
b、
c、
d、
37、两样本均数比较,需检验H0:
是否成立,可用()
a、F检验b、t检验c、两者均可d、两者均不可
38、某病8例的潜伏期如下:
<2、3、3、3、4、5、6、20(天);计算平均潜伏期可用的指标是()
a、均数b、几何均数c、中位数d、变异系数
39、统计学研究的事件是()
a、随机事件b、必然发生事件c、不可能发生事件d、以上都不对
40、下面哪一个是总体均数()
a、
b、
c、
d、
41、抽样的目的是()
a、研究样本统计量b、由样本统计量推断总体参数
c、研究总体统计量d、研究典型案例
42、数值变量资料中变量值是()
a、观察对象某项指标的测定值b、样本含量c、影响因素的大小d、以上都不对
43.某医院某年住院病人中胃癌患者占4%,则()
a、4%是率b、4%是构成比c、4%是相对比d、4%是绝对数
44、有关离散度指标意义中,描述不正确的是a.数值越大,说明个体差异越大b.数值越大,说明观察值的变异度越大
c.数值越小,说明平均数的代表性越好
d.数值越小,说明平均数的代表性越差
45、S
表示的是
a.总体中各样本均数分布的离散情况
b.样本内实测值与总体均数之差c.样本均数与样本均数之差d.表示某随机样本的抽样误差
46、以一定概率由样本均数估计总体均数,宜采用
a.抽样误差估计b.点估计
c.参考值范围估计d.区间估计
47、两样本均数比较,无效假设H0为()
a、
b、
c、
d、
48、第一次卫生革命的主要任务是()
a、传染病b、急性病c、常见病d、慢性病
49、下列食物中的蛋白质,属于优质蛋白的是()
a、蔬菜b、鸡蛋c、面粉d、玉米
50、引起痛痛病的化学元素是()
a、Crb、Hgc、Pbd、Cd
51、环境中化学性污染主要来源是()
a、天然污染b、农业污染c、生活污染d、工农业生产性污染
52、钙的最好食物来源是()
a、海产品b、奶及奶制品c、粮食d、蔬菜
6、下面哪个不是人类生活环境中的三大要素()
a、空气b、水c、森林d、土壤
53、职业性有害因素包括()
a、粉尘、物理、化学、其他因素b、粉尘、物理、放射、其他因素
c、物理、化学、生物、其他因素d、粉尘、物理、生物、其他因素
54、传染病患者住进医院治疗,这从传染病控制措施上看,属于( )
a、控制传染源 b、切断传播途径 c、保护易感人群 d、紧急措施
55、关于慢性非传染性疾病的定义,错误的是()
a、不是一组疾病的概括性总称、而是特指某种疾病
b、缺乏明确的传染性生物病因证据
c、病程长且病情迁延不愈
d、其病因复杂
56、下列不属于突发公共卫生事件范畴的是()
a、重大传染病疫情b、个体不明原因疾病
c、重大食物和职业中毒d、其他严重影公众健康的事件
57、预防碘缺乏病的首选方法是食用()
a、海产品b、碘油c、碘盐d、补碘药物
58、伤害按照意图进行分类,不包括()
a、意外伤害b、故意的伤害c、自杀与自伤d、暴力与他杀
59、下列不属于促进健康的行为的是()
a、积极锻炼b、戒烟c、遵从医嘱d、A型行为模式
60、实施临床预防服务的重要技能是()
a、健康教育b、健康促进c、健康教育与健康促进d、健康体检
61、社区卫生服务机构服务对象为()
a、一般人群、高危人群、重点保健人群、病人
b、一般人群、老年人、妇女儿童、残疾人、病人
c、健康人群、高危人群、重点保健人群、病人
d、健康人群、高危人群、老年人、妇女儿童、病人
62、预防医学的研究对象是()
a、个体b、病人c、健康人d、个体和确定的群体
63、环境中化学性污染主要来源是()
a、天然污染b、农业污染c、生活污染d、工农业生产性污染
64、引起水俣病的化学元素是()
a、Crb、Hgc、Pbd、Cd
65、酸雨的pH值是()
a、<5.6b、<6.6c、<7.6d、5.6~6.6
66、下列食物中的蛋白质,属于优质蛋白的是()
a、鸡蛋b、蔬菜c、面粉d、玉米
67、钙的最好食物来源是()
a、海产品b、奶及奶制品c、粮食d、蔬菜
68、以下哪个不是职业危害因素()
a、工作过度紧张b、劳动强度过大c、生产性噪声d、采矿粉尘
69、以下不属于传染病潜伏期流行病学意义的是( )
a、依据潜伏期长短判断患者受感染的时间,追踪传染源,确定传播途径
b、确定接触者的留验、检疫和医学观察期限
c、制定传染病隔离期的重要依据
d、确定免疫接种时间
70、关于慢性非传染性疾病的定义,错误的是()
a、不是一组疾病的概括性总称、而是特指某种疾病
b、缺乏明确的传染性生物病因证据
c、病程长且病情迁延不愈
d、其病因复杂
71、突发事件监测机构、医疗卫生机构和有关单位发现符合突发公共卫生事件情形的,应当向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告,其报告时限是()
a、1hb、2hc、8hd、24h
二、名词解释重点:
水体污染
水体污染( water pllution)是指由于自然因素或人类活动,使得进人水中的污染物超过了水体自净能力而导致天然水的理化性质和水生态系统发生改变,从而影响了水的使用价值,造成水质恶化,对人类健康产生危害的现象。
必需氨基酸
必需氨基酸( essential amino acid)是指人体不能合成或合成速度不能满足机体需要,必须由食物提供的氨基酸。
法定职业病
由于职业病涉及劳动保险待遇问题,许多国家以法律的形式对职业病范围做出明确规定,对此称为国家规定的职业病(或法定职业病)。
免疫规划
免疫规划(immunizationprogram)是指为防治疾病,使用有效疫苗对易感人群进行预防接种所制定的规划、计划和策略。
无效假设
无效假设( null hypothesis) ,用符号H。
表示, 即假设两总体均数相等(μ=μ) ,X与μo的差别仅仅由于抽样误差所致
三、填空题:
1、统计工作可分为四个步骤:
设计、收集资料、整理资料、分析资料。
2、医学统计资料主要来自日常医疗工作记录、统计报表和报告卡、专题调查、实验研究。
3、统计分析包括统计描述、统计推断。
4、变量类型可分为数值变量和分类变量。
5、总体可分为有限总体和无限总体。
6、随机事件的概率在0~1范围内,习惯上把P≤0.05或P≤0.01称为小概率事件。
7、频数分布有两个重要特征:
集中趋势和离散趋势。
8、频数分布可分为对称分布和偏态分布两种类型。
9、偏态分布可分为正偏态和负偏态两种情况。
10、比较两组或多组数值变量的变异程度,在度量衡单位不同或均数相差悬殊时,应计算变异系数再作比较。
11、随机事件的概率在0-------1范围内,习惯上把P≤0.05或P≤0.01称为小概率事件。
12、当样本例数一定时,标准差越大,标准误越大。
13、当例数一定时,标准差越小,总体均数可信区间的范围越窄,样本的代表性越好。
14、当样本例数一定时,标准差越大,标准误越大。
15、统计推断包括参数估计和假设检验。
16、参数估计可分为点估计和区间估计。
17、配对计量资料作t检验时,其自由度为对子数—1,两组样本均数t检验时,其自由度为n1+n2-2。
18、从同一总体中随机抽取样本,样本含量越大,标准误越小。
19、当例数一定时,标准差越小,可信区间的范围越窄,样本的代表性越好。
20、运用两样本均数t检验时,必须满足总体标准差未知而且n较小时,要求样本来自正态总体和两小样本均数比较时,还要求两样本所属总体的方差相等两个条件。
21、配对计量资料作t检验时,其自由度为对子数—1,两组样本均数t检验时,其自由度为n1+n2-2。
22、同时减小第一类错误和第二类错误的唯一方法是增大样本含量。
23、完全随机设计方差分析的应用条件是各样本是相互独立的随机样本、各样本来自正态总体、各处理组总体方差相等。
24、在完全随机化设计的方差分析中,自由度
=N-1,
=N-k,
=k-1。
25、假设检验中的假设有两种,一种是无效假设,符号为H0,另一种是备择假设,符号为H1。
26、相对数中的构成指标是指事物内部构成比重,频率指标是指某现象实际发生数与可能发生的总数之比。
27、四格表χ2检验的校正条件:
任一格子1≤T<5且n≥40。
28、空气污染的来源包括生产性污染、交通性污染、生活性污染。
29、常规的水质净化工艺包括混凝沉淀(或澄清)、过滤、消毒。
30、健康监护工作对职业病防治具有重大意义,其工作内容包括就业前健康检查、定期健康检查、职业病普查。
31、机体通过摄食食物中的蛋白质、脂肪、糖类来获取能量。
32、传染病流行过程三环节包括传染源、传播途径、易感人群。
填空题:
1、正态分布资料用算术平均数描述集中趋势,用标准差描述变异趋势。
2、随机事件的概率在0——1范围内,习惯上把P≤0.05称为小概率事件。
3、频数分布可分为对称分布和偏态分布两种类型。
4、当例数一定时,标准差越小,可信区间的范围越窄,样本的代表性越好。
5、职业性有害因素能否对职业工人的健康造成损害,主要取决于职业有害因素的性质、接触强度(剂量)和接触方式及时间。
6、方差分析的应用条件是独立性、方差齐、正态性
7、完全随机设计方差分析总变异分为SS组内和SS组间。
8、四格表χ2检验的校正条件:
任一格子1≤T<5且n≥40。
9、机体通过摄食食物中的蛋白质、脂肪、糖类来获取能量。
10、健康监护工作对职业病防治具有重大意义,其工作内容包括就业前健康检查、定期健康检查、职业病普查。
11、传染病流行过程三环节包括传染源、传播途径、易感人群。
四、是非题
1、统计工作的步骤包括设计、搜集资料、整理资料、分析资料。
(对)
2、统计设计的内容包括资料的搜集、整理和分析全过程总的设想和安排。
(对)
3、抽样误差是由个体差异造成的,是客观存在的,它只能控制不能消除。
(对)
4、任意一种数值变量资料都可以转换成为分类变量资料。
(对)
5、当样本含量足够大(例如n>1000)时,就可看作总体。
(对)
6、用频数表加权法计算均数比直接法计算的均数更准确。
(X)
7、抗体滴度资料必须用几何均数反映其平均水平,是因为抗体滴度的频数分布呈对数正态分布。
(对)
8、正态或对称分布的资料,既可用算术均也可用中位数表示其平均水平,以算术均数较佳。
(对)
9、用百分位数法确定医学参考值范围可用于任何分布的资料。
(对)
10、当资料分布的末端无确定数据(即开口资料),只能用中位数来表示其集中趋势。
(对)
11、在常用的离散程度指标中,四分位数间距常用于偏态分布的资料。
(对)
12、相同度量单位的多组资料,欲比较其变异度时,可不必考虑用变异系数。
(X)
不同度量单位的多组资料,欲比较其变异度时,可不必考虑用变异系数。
(X)
13、对正态分布的资料,反映各观察值变异程度时常用的指标是标准差。
(对)
14、标准差越小,说明各观察值之间相差较小,其均数的代表性较好。
(对)
标准差越大,说明各观察值之间相差较大,其均数的代表性较好。
(X)
15、正态分布是t分布、F分布和χ2的理论基础。
(对)
16、求总体均数的95%可信区间也是统计推断的内容。
(对)
17、在假设检验中所有的假设都是对总体特征的假设。
(d)
18、在假设检验的结论中,无论是否拒绝H0,都有可能犯错误。
(d)
19、在假设检验的结论中,如果拒绝H0,可能会犯第一类错误。
(d)
20、在假设检验的结论中,如果不拒绝H0,可能会犯第二类错误。
(d)
21、符合两样本均数比较t检验的资料,也可用方差分析。
(d)
22、在完全随机设方差分析中,组间变异包括随机误差和处理因素的影响。
(d)
23、在完全随机设方差分析中,如果MS组内>MS组间,就不必做假设检验。
(d)
24、对于偏态分态的资料,有可能通过变量变换使之成为正态分布。
(d)
25、无论各组的观察单位数是否相等,计算平均发病率时,都可采用各组发病数之和除以各组人数之和的方法计算。
(d)
26、
检验的基本公式适用于任何类型的
检验。
(X)
27、校正
值比非校正
值小,故当该校正而不校正时,易得到拒绝
H0的错误结论。
(d)
28、回归系数b表示当X每增(减)一个单位时,y平均变化b个单位。
(d)
29、在回归系数假设检验中,方差分析与t检验的结论是一致的,即
。
(d)
30、完全随机化设计的四个均数作差别的假设检验,与两两抽出来作一般的t检验是等价的。
(X)
31、在任何分布的总体中随机抽样,每次n相同并计算其均数,当抽取的样本含量足够多时,样本均数的分布必呈正态分布。
(d)
32、五个样本率比较,如
,可认为各个总体率都不相等。
(X)
33、当样本例数一定时,标准差越大,标准误也越大。
(d)
34、参数估计包括点值估计和假设检验两个重要方面。
(X)
35、计算统计量
时,推算概率P<0.05。
(d)
36、配对计量资料作t检验时,其自由度为:
例数-1。
(d)
37、概率是描述随机事件发生的可能性大小的一个数值。
(d)
38、变量指每个观察单位地某项特征。
(d)
39、数值变量有度量单位,可以是小数。
(d)
40、分类变量无度量单位,只能是整数。
(d)
41、数值变量无度量单位,只能是整数。
(X)
42、分类变量有度量单位,可以是小数。
(X)
43、当P<0.05时,统计结论为拒绝H0,接受H1。
(d)
44、当P<0.05时,统计结论为不拒绝H0,拒绝H1。
(X)
45、当P>0.05时,统计结论为不拒绝H0,拒绝H1。
(d)
46、当P>0.05时,统计结论为拒绝H0,接受H1。
(X)
47、抽样研究的目的是通过总体信息推断样本信息。
(X)
48、算术均数适用于表示正态分布资料的变化范围。
(X)
49、中位数是将一组观察值按大小顺序排列后位置居中的数值。
(d)
50、几何均数适用于表示对数正态分布资料的平均水平。
(d)
51、通过普查、筛检早期发现疾病属于第一级预防。
(X)
52、二次污染物是由一次污染物转化而形成的。
(X)
53、日本的水俣病病因是慢性镉中毒。
(X)
54、对于婴幼儿来说,组氨酸也是必需氨基酸。
(X)
55、矽肺病经过有效治疗可使纤维化肺组织恢复正常。
(X)
56、传染病病人传染性最强的时期是潜伏期。
(X)
57、Ⅰ级突发公共卫生事件由地、市级人民政府负责组织处置。
(X)
58、对于调离矽尘作业的工人,不需要再进行健康监护。
(X)
59、为降低心血管疾病的发病风险,应严格限制每日食盐量不超过6g。
(X)
60、初级卫生保健的基本任务包括增进健康、预防疾病、医治病伤、康复治疗。
(X)
61、能量是一种重要的营养素。
(X)
62、氯氟烃类化合物排入大气中可造成臭氧层破坏。
(X)
五、假设检验简答题:
单样本均数t检验
1、已知正常人乙酰胆碱酯酶活力的平均数为1.44U,现测得13名慢性支气管炎患者的乙酰胆碱酯酶活力(U)为:
1.50
2.19
2.32
2.41
2.11
2.54
2.20
2.36
1.42
2.17
1.84
1.96
2.39
问慢性支气管炎患者乙酰胆碱酯酶活力的总体均数与正常人有无差别。
(1)建立检验假设,确定检验水准
H0:
µ=µ0,即慢性支气管炎患者乙酰胆碱酯酶活力的总体均数与正常人
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