七年级语文上学期期中试题 新人教版.docx

七年级语文上学期期中试题 新人教版.docx

《七年级语文上学期期中试题 新人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文上学期期中试题 新人教版.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

七年级语文上学期期中试题新人教版

巴中市恩阳区2016年秋七年级期中测试语文试卷

（考试时间120分钟满分150分）

一、基础知识与运用（30分）

（一）客观题（共10个小题，每小题2分，共20分）

1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（2分） 

A、瘫痪（huàn）憎恨（zèng）沉寂（jì）淡雅（yǎ）

B、嫩叶（nèn）曲肱（ɡōnɡ）抖擞（shǒu）镶（xiānɡ）嵌

C、憔悴（qiáo）竦峙（zhì）粗犷（kuǎng）高邈（miǎo）

D、莅临（lì）贮蓄（zhù）窠巢（kē）酝酿（liáng）  

2、下列词语中有错别字的一项是（）（2分） 

A、舒活经骨　狭溢呼朋引伴杞人忧天

B、微不足道　战栗小心翼翼水墨画儿

C、喜出望外　坍塌怪诞不经咄咄逼人

D、见异思迁　臃肿披蓑戴笠歌声嘹亮 

3、下列各项中的“熬”字意思不相同的一项（）

A、为了写好报告，他又熬了一个通宵。

B、小米熬成的稀饭，吃起来真香。

C、小媳妇熬成婆。

D、回头想想，那年月不知是怎样熬过来的。

4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A、后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿颠三倒四地睡不了觉。

B、她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

“看完菊花，咱们就去‘仿膳’。

”

C、但我也不是读书能够废寝忘食的人，当三阳春正上座，飘来一阵阵炒菜香时，我也饿得饥肠辘辘。

D、有时说话就应照直说，别拐弯抹角的。

5、下列没有语病的一项是（）（2分） 

A、过了一会儿，汽车突然慢慢地停了下来。

B、为了避免交通事故不再发生，我们必须学习交通法规。

C、变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。

D、能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

6、下列标点符号的使用，正确的一项是（）

A、“哎呀，烦不烦？

几步路，有什么好准备的”!

B、又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花：

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

C、我边走边想：

“昨天读到什么地方了？

那本书放在哪里？

左边第三排，不错……”

D、操场上三、四位老师边散步边谈论着，七、八个孩子捧着书倚在石栏上，真是一幅让人陶醉的风景。

7、下列句子修辞手法不同的一项是（）

A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

B、如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

C、大雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。

D、而那萌发的叶子，简直就是起伏着一层绿茵的波浪。

8、下面语段的横线处依次填入一组句子，正确顺序是（）

如果我是中学语文教师，会怎么教学生？

（）那么，答案就有了。

①让我回顾一下，在我的中学时代，什么东西真正提高了我的语文水平，使我在后来的写作生涯中受益无穷。

②我没有当过中学教师，但我当过中学生。

③对这个问题不能凭空回答，而应凭借切身的经验。

④我发现是两样东西：

一是读课外书的爱好，二是写日记的习惯。

A、②③①④B、③①④②C、④③②①D、③②①④

9、下面各句中的礼貌用语，使用不正确的一句是（）

A、大家用“优秀”二字来表扬我，实在过奖了。

B、这次能和你一同共事，荣幸之至，今后还望你多多赐教。

C、不必这么客气，做这点小事只是举手之劳，何足挂齿。

D、老师，我就此留步，不远送了，请你慢走。

10、下列说法有误的一项是（）（2分）   

A、《从百草园到三味书屋》这篇小说选自《朝花夕拾》。

B、《秋天的怀念》这篇课文写出了母爱就是这样，不需要轰轰烈烈，不需要华丽动听的语言，点点滴滴却能缀成伟大的乐章。

C、孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今属山东省曲阜市）人，中国著名的大思想家、大教育家。

D、安妮·莎莉文老师是再塑海伦·凯勒（HelenKeller）生命的人之一。

（二）主观题。

（10分）

11、“小的们你们都，给我听着，东边来了个唐和尚，路过狮驼岭，唐和尚有个徒弟……能变小鸟和大叔，可得小心点，大王叫我来巡山咿儿哟咿儿哟……。

七八丈长的杠五千弟兄一杠压在山间崖上”，这是歌曲《山的供养》中的词句。

（1）以上这段文字所定的内容反应的是我国四大名著《　　》中的一个情节，作者是　　　　，那个“能变小鸟和大叔”的徒弟是　　　　，“七八丈长的杠”叫　　。

（2分）

（2）请写出这部名著中最令你喜欢的一个情节，并概述出主要内容。

（2分）

12、七年级二班同学准备组织一次“有朋自远方来”综合性学习活动，每个同学都精心准备，跃跃欲试。

希望你也积极参与到活动中来。

（1）请为此次活动写一则主题标语（2分）。

（2）“有朋自远方来”的综合性学习活动形式多样，你们班采用了哪些形式？

请举出两种与同学交流。

（2分）

（3）请你诚挚地邀请一班的语文林老师也来参加这次活动，你会怎样说？

（2分）

二、诗文积累与阅读（30分）

（一）古诗默写。

13、按要求默写下列诗文名句（凡错字、多字、少字，该句不得分;10分）。

①春天像小姑娘，　　　　　　　　　　　　　。

（《春》）

②　　　　　　　　　　　　　，山岛竦峙。

③我寄愁心与明月　　　　　　　　　　　　　。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

④夜发清溪向三峡，　　　　　　　　　　　　　。

（《峨眉山月歌》）

⑤　　　　　　　　　　　　　，受降城外月如霜。

（《夜上受降城闻笛》）

⑥　　　　　　　　　　　　　，不亦君子乎？

”（《学而》）

⑦《次北固山下》中表现壮阔高朗的境象的诗句是　　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　　。

⑧《论语十二章》中强调学与思之间关系的语句是　　　　　　　　　　　　　，

　　　　　　　　　　　　　。

（二）古诗词鉴赏。

阅读下面诗歌答题。

（4分）

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

14、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：

　　　、　　　，。

与“夕阳”相呼应的是：

“　　　　　　　　”。

体现“思”字的一句是：

“______________

　　　　　　。

”（2分） 

15、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（　　）（2分） 

A．这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。

B．这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。

C．“小桥”一句读来亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。

D．词中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。

（三）古文阅读。

（共16分）

阅读《陈太丘与友期》选段，回答问题。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友便怒曰：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

16、解释下面句子加点词的意思。

（4分）

①陈太丘与友期行（）②尊君在不（）

③下车引之（）④去后乃至（）

17、根据语句意思，划出句子的朗读停顿（只划四处）（2分）

元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父,

18、翻译下列句子（4分）

（1）与人期行，相委而去。

（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

19、“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？

“友人惭”的原因是什么？

（用原文语句回答）（4分）

君：

　　　　　　　　　尊君：

家君：

　　　　　　　原因：

20、学习本文，你明白了怎样的道理？

（2分）

三、现代文阅读（40分）

秋天的怀念

①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。

“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。

“不，我不去！

”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！

”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：

“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

②……

③可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

④那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。

”她憔悴的脸上现出央求的神色。

“什么时候？

”“你要是愿意，就明天？

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“”好吧，就明天。

“我说。

她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

”那就赶紧准备准备。

“哎呀，烦不烦！

几步路，有什么好准备的！

”“她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：

”看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？

你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……“她忽然不说了。

对于”跑“和”踩“一类的字眼儿，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

⑤她出去后，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。

别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：

“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。

我懂得母亲没有说完的话。

妹妹也懂。

我俩在一块儿，要好好儿活……

21、品读文中第①、④两段画横线句，体会加点字的表达效果。

（4分）

母亲扑过来抓住我的手

母亲进来了，挡在窗前

22、第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？

（4分）