石家庄中学中考理综一模试题及答案解析.docx
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石家庄中学中考理综一模试题及答案解析
石家庄42中学2013年中考理综一模试题及答案解析
本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷II为非选择题。
本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。
卷Ⅰ(选择题,共44分)
注意事项:
1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
答在试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:
H-1 Na-23 O-16 S-32
一、选择题(本大题共22个小题;每小题2分,共44分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.下列有关实验现象的描述正确的是 ( )
A.铁丝能在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
B.铁锈与稀盐酸反应后溶液由无色变成了浅绿色
C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.红磷燃烧产生大量白雾
2.随着日本福岛核电站放射性碘泄漏,碘这种元素被人们所认知。
图1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图。
下列说法错误的是 ( )
A.碘的相对原子质量为126.9,原子核内质子数为53
B.碘原子核外共有53个电子,最外层有7个电子
C.碘元素属于非金属元素,碘原子在化学反应中容易得到电子
D.碘盐中含有碘酸钾(KIO3),KIO3中碘元素的化合价为-1价
3.图2是两幅微观示意图,揭示了化学变化的微观实质。
下列说法中正确的是( )
A.该图可说明所有物质都是由分子构成的 B.以上图示中未涉及置换反应
C.两幅图表示的都是化合反应 D.原子在化学变化中是可以再分的
4.科学探究中常用到推理的方法。
根据下列实验事实推出结论正确的是 ( )
编号
实验事实
实验结论
A
某溶液能使酚酞溶液变红
该溶液一定是NaOH溶液
B
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
C
常温下,测定某溶液的pH=3
该溶液一定呈酸性
D
某气体不能使带火星的木条复燃
该气体一定不含氧气
5.某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:
①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中;②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入ZnSO4溶液中;⑤将Zn放入AgNO3溶液中。
下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是 ( )
A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤
6.下列结论正确的是 ( )
A.酸碱中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.饱和溶液降低温度一定会析出晶体
C. 组成元素相同的物质化学性质不一定相同
D.质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等
7.图3是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.升高温度能使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.10℃时,分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液,
所需甲的质量大于乙的质量
8.下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是 ( )
A.用手捏气球,可以使气球变瘪
B.墙内开花墙外香
C.100mL的水与100mL的酒精混合,所得溶液的体积小于200mL
D.将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡
9.下列做法正确的是 ( )
A.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用湿布盖灭
B.一旦发现有人触电,立刻用手将人拖离电源
C.图书馆资料着火时,立刻用泡沫灭火器灭火
D.厨房里液化气大量泄漏时,立刻打开排风扇换气
10.关于能量和能源的利用,以下说法正确的是 ( )
A.核电站是利用化学能来发电的
B.水能、风能和化石能源均是可再生资源
C.太阳能电池是把太阳能转化为内能的装置
D.电能可以使电灯发光,同时产生内能,而这些内能无法自动地转化为电能
11.下列做法不符合“节能减排”这一要求的是 ( )
A.推广使用以氢氧燃料电池提供动力的客车 B.综合利用化石能源
C.在田野里大量焚烧秸秆 D.随手关闭电源开关,关紧水龙头
12.人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是 ( )
A.水电站利用水力产生的电能 B.风力促使电动机工作
C.天然气燃烧放出的热量 D.电熨斗通电发出的热量
13.托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列关于其使用的说法中不正确的是( )
A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程
B.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量
C.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码
D.不能把化学药品直接放在托盘称量
14.下列数据最接近实际的是 ( )
A.一百元人民币的长度约15cm B.中学生在1s内心跳约70次
C.九年级物理课本重约15N D.对人体的安全电压不高于220V
15.以下现象是自然界中常见的物态变化,在其物态变化过程中吸热的是( )
A.冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成
16.如图4所示,F为凸透镜的两个焦点,A'B'为物体AB的像,则物体AB在( )
A.图中Ⅰ区域,比A'B'大,箭头方向向上
B.图中Ⅱ区域,比A'B'大,箭头方向向下
C.图中Ⅲ区域,比A'B'大,箭头方向向上
D.图中Ⅳ区域,比A'B'小,箭头方向向下
17.下列说法中正确的是 ( )
A.人推桌子未动,是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力
B.在平直的公路上匀速行驶的汽车,受平衡力作用
C.物体受平衡力的作用,一定保持静止状态
D.运动的物体有惯性,静止的物体无惯性
18.下列做法中符合安全用电原则的是( )
A.用湿手拔插头
B.选择保险丝时应尽量选择粗的
C.控制家用电器的开关应安装在火线上
D.发现有人触电时,立即用手把人拉开
19.发电机和电动机的相继问世,使电能的大规模生产和利用成为现实,人类社会进入了电气化的时代。
图5所示的四幅图,其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是( )
A.①③B.①④C.②③D.②④
20.如图6所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。
若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是 ( )
A.p甲
p乙 D.无法判断
21.将重为4N,体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中,溢出水300g。
若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正确的是 ( )
A.物体上浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=4N
C.物体漂浮,F浮=4N D.物体沉在水底,F浮=63N
22.在图7所示电路中,闭合开关S后,在滑片P向右滑动过程中,各电表示数变化正确的是( )
A.A1、A3示数不变,A2、V示数变小
B.A1、V示数不变,A2、A3示数变大
C.A1、A2、V示数不变,A3示数变小
D.A2、V示数不变,A1示数变小,A3示数变大
卷Ⅱ(非选择题,共76分)
注意事项:
1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷Ⅱ时,将答案用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔直接写在试卷上。
二、填空及简答题(本大题共9个小题;第23小题2分,其他小题每空1分,共34分)
23.利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法。
给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水,请你选用这几种器材,设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题。
实验器材
研究或说明的物理问题
实验1
实验2
24.如图8为羊角锤的示意图。
⑴它的手柄做得较为粗大,增大了与手的接触面积,这是为了减小
对手的___________,手柄上有一些花纹,这是为了______________。
⑵用手握住它拔钉子,请在图中A点画出拔钉子时所用最小力的示意图。
此时它是一个_________杠杆,
25.张明家的电能表表盘如图9所示。
则该电能表的额定功率为__________ W。
此时电能表上的读数是__________kW·h,他家中的几样主要电器的额定功率如下表所示,他 (选填“可以”或“不可以”)再开一台1500W的空调。
电器名称
音响
彩电
照明灯
洗衣机
电冰箱
额定功率(W)
100
90
200
210
150
26.阅读下面的短文,回答问题。
空气能热水器
空气能热水器(如图10甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置。
其耗能约为电热水器的四分之一。
空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势。
图10乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。
制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:
A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收热能。
B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。
C.在冷凝器中,高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。
制冷剂依此不断循环流动,使水的温度不断上升。
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值。
能效比越高,说明热水器的制热效果越好。
请回答下列问题:
(1)制冷剂在 中汽化,在 中液化。
(2)制冷剂在工作循环过程中,将 中的热能不断地“搬运”至 中。
(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:
从表格中的数据可知,该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为 L。
[水的比热容为4.2×103J/(kg?
℃);水的密度为1.0×103kg/m3]
27.化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“一要节约能源,二要进一步开发、利用新能源”的观点。
(1)有待继续开发、利用的能源有(至少写两种) 。
(2)用化学方程式表示出一个化学能转化为
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