人教版春秋版七年级第二学期期中检测语文试题A卷.docx
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人教版春秋版七年级第二学期期中检测语文试题A卷
人教版2020年(春秋版)七年级第二学期期中检测语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.《人民的名义》这部电视剧情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
B.夏日的大明湖,华天丽日,岸柳飘摇,泛舟湖上,水光潋滟,秀色可餐。
C.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起了社会的广泛关注。
D.李白的《将进酒》,气势豪迈,盛情奔放,语言有气势,如江河日下,一泻千里。
2.下列句子中加点的词语用法不同于其他三项的一项是()
A.策之不以其道
B.不独子其子
C.山不在高,有仙则名
D.其一犬坐于前
二、字词书写
3.把下列语段中拼音表示的汉字和加点字的注音依次写在文后方格内。
深秋的威尼斯,绚丽多姿,游客如云,广场上千百只灰鸽争相zhuó食,供人拍照、逗乐;穿梭般来往的船艇,迎着飞翔的海ōu,构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。
汉字
拼音
三、现代文阅读
晓昆虫之奥秘
蟹蛛
(法)法布尔
①蟹蛛因爬行时像螃蟹一样,横行霸道,因此得名。
它也像螃蟹一样,前步足比后步足粗壮,只是它的两条前足不像螃蟹前足那样戴着“拳击手套”。
②它捕食猎物的方法是,埋伏在花丛中窥视着,一旦猎物出现,它会飞快地掐住对方的脖子。
它尤其喜爱捕捉蜜蜂。
一贯爱好和平的蜜蜂,为了采蜜来到花间草丛,用舌头先在花丛中探测,选好一处花粉多的开采区,立刘便忙于收获了。
待它的花篮里装满了花粉,肚子慢慢鼓起来的时候,蟹蛛便从花丛下的隐藏处突然蹦了出来,纵身跃起,掐住蜜蜂的后脖颈根部。
后者无助地拼命挣扎,用蛰针乱扎一气,但攻击者始终不肯放手。
③我们所说的这种蟹蛛,可能很像古罗马执法官手下的手持束棒的侍从,专司捆绑犯人于行刑柱上。
许多蜘蛛都是这样,为了制服猎物,以便随心所欲地把它吃掉,就用“绳子”先把猎物捆绑鲒实。
从这一点来看,上述比喻还是挺恰当的。
但关键的问题是,蟹蛛名实并不相符,它井没有用绳子捆绑蜜蜂,蜜蜂是被它咬伤脖子而死的,而且蜜蜂几乎没有对刽子手进行任何反抗,足以可见其捕食猎物方法的独到之处。
④蜜蜂很爱到这片花丛来采花蜜。
它们在雄蕊那宽大的管固上飞来飞士地忙碌着,满身都蹭上了黄色的花粉。
蟹蛛闻讯,匆忙赶来,躲藏在一片花瓣构成的粉红色帐篷下面,随时准备着向猎物发动进攻。
我朝这片花丛望去,只见四处的花上都落着蜜蜂。
如果我发现有一只不动弹了,伸直了舌头和腿脚,我便赶忙赶过去,因为那无疑是蟹蛛在作怪,它刚杀了“人”,正在吮吸尸体里的血。
⑤蜘蛛几乎总是有着一个大肚子,里面储存着大量的丝,有些蜘蛛用腹中的丝来制细丝线,而所有的蜘蛛都会用自己的丝来编织卵袋呢。
蟹蛛也不例外,它也同其他的蜘蛛一样,用肚子里的丝为自己的婴儿编织保暖服装,只是它的肚子不像其他蜘蛛那么大,那么臃肿。
⑥蜜蜂的杀手很怕冷,在我国,它几乎没有离开过橄榄树的故乡。
它尤其喜欢一种名为岩蔷薇的灌木。
这种灌木开出的花呈粉红色,花朵很大,有点皱皱巴巴的,保持的时间不长,只有一个上午,第二天,凉爽的黎明来临时,新开的花便取代了昨日的花,花期通常要持续五六个星期。
⑦话说回来,蜜蜂的这个捕杀者还是长得十分的漂亮。
尽管它那金字塔形的躯干上坠着个大肚子,下端左右两侧各隆起一个驼峰状的乳突,但它的皮肤看上去简直比绸缎还要柔软。
有些蟹蛛的皮肤呈乳白色,有的则呈柠檬色;有一些挺讲究的蟹蛛还在腿上戴上不少的粉红色的镯子,背上饰有胭脂红的曲线,胸部两侧有时还佩戴着一条淡绿色的细带子。
蟹蛛的服装色彩虽然不如彩带蛛那么富丽。
但是,就简明、精致和色彩搭配而言。
要比后者的服装色彩优雅许多。
即使对蜘蛛感到恐惧和厌恶的没有经验的人,也不得不承认蟹蛛的优雅,忍不住要抓起一只着似温顺平和的蟹蛛来观赏一番。
(选自《昆虫记》)
4.本文介绍了关于“蟹蛛”的哪些知识?
请用简洁的语言概括。
5.说说第⑥段中加点的“几乎”一词能否删去?
为什么?
6.请指出第⑦段画横线句主要运用了哪种说明方法?
有什么作用?
7.上文第③段中画波浪线句说“蟹蛛名实并不相符”,为什么这么说?
请用文中原话回答
8.《昆虫记》因其独特的科学研究方法和高超的写作技巧,而堪称_____________完美结合的典范,无愧于“_________________”之美誉。
阅读下列语段,完成下列小题
人类能在地球上生活多久
①人类能在地球上生活多久?
这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。
②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。
根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程将至少还持续40亿年。
过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞吃到它的“肚子”里。
③太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。
至于人类,却承受不了地球的任何抖动!
不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的年代里,所消耗的能量还不到太阳总量的1%!
所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标。
④但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。
如果人们认为400年前伽利略是近代科学之父的话,那么这400年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。
与此同时,近400年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!
如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?
⑤地球上的资源可分为两类:
一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。
虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限度的。
所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。
⑥其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变航道。
所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!
⑦但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
9.本选文从哪两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题?
请概括回答。
10.第③段,作者说:
“太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的。
”他这样说的根据是什么?
11.第④段中,作者说:
“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。
”“来自人类自身”的威胁指什么?
12.按要求分析下列句子中加点的词语。
(1)“这一过程将至少还持续40亿年”“这一过程”指什么?
(2)“但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!
”“控制人类自身”的含义是什么?
四、句子默写
13.古诗文默写
(1)曲径通幽处,____________________。
(2)安得广厦千万间,___________________。
(3)鹏之背,_____________;怒而飞,__________。
(4)坐观垂钓者,________________
(5)是故学然后知不足,__________________。
(6)______________,寂寞沙洲冷。
五、课内阅读
阅读下面文言文,完成后面小题
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无A处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,B引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
14.把A、B两字写出,注音并在横线上解释字的意思。
A._______________
B._______________
15.翻译句子:
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)清荣峻茂,良多趣味。
16.三峡适合修水利发电站。
请从文中找出一个理由,先用自己的语言概括并写出文中印证理由的原句。
《伤仲永》
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗,立就。
其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之。
十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
"泯然众人矣!
"
王子曰:
仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
17.用现代汉语翻译文中画线的句子。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
译文:
18.根据本文内容,选用恰当的词语填空。
这篇文章的叙事部分一气贯通而层次分明,详略有致而结构紧凑,内容集中而意旨鲜明。
从“仲永生五年”到“其文理皆有可观者”详写仲永才智 ,从“十二三矣”到“泯然众人矣”略写仲永才智 ,从“父利其然”到“不使学”略写仲永泯然众人的 。
19.联系全文,说说本文阐述了一个什么道理?
六、诗歌鉴赏
诗歌鉴赏。
(4分)
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
【注】①劳歌:
送别歌。
20.诗歌第二句的写法有什么特点?
请结合表达效果作简要分析。
(2分)
21.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点,并说说表达了诗人怎样的情感。
(2分)
七、名著阅读
22.名著阅读
家里面一切都是严格地分开的:
今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。
轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。
(1)以上文字选自《_________》,作者是苏联作家_________,小说的主人公是___________。
(2)选文中的“外祖母”是一个善良可亲的人,她热爱生活,热爱身边的人们,你还知道外祖母的什么事迹?
请写出其中一个。
__________________________________________
八、作文
23.以“十月的阳光”为题,写一篇文章。
要求:
(1)文体自选(诗歌除外)。
(2)不少于600字,不出现真实人名。
(3)书写工整规范。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
2、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、作文
1、
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- 人教版 春秋 年级 第二 学期 期中 检测 语文试题
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