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清明节中队活动方案5篇
清明节中队活动方案5篇
篇一:
清明节中队活动方案
1、海燕中队清明节祭扫烈士墓活动方案
一、指导思想:
通过活动,对学生进行爱国主义和革命传统教育。
教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件;教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点:
黑林镇天池北郑世芳。
三、扫墓时间:
2013年4月3日下午2点。
四、参加对象:
海燕中队全体队员及辅导员老师。
五、活动前准备:
1、准备物品:
校旗,少先队队旗,花圈,录音机及磁带。
2、进行安全、文明礼仪教育。
六、活动安排:
2:
00集合(操场)从学校准时步行出发。
班主任随班前往。
七、祭扫烈士墓程序:
1、在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;有秩序地步行到烈士墓前。
2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
3、少先队员代表发言。
4、宣誓。
5、辅导员讲话。
6、绕墓一周表达哀思。
7、返校。
八、活动要求:
1、在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
并对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。
出发、返回前须清点人数。
2、文明祭扫。
学生应在负责辅导员的带领下:
列队祭扫,穿着要整齐、庄重,学生必须穿校服系红领巾;祭扫期间,不得大声喧哗,遵守公共卫生,爱护花草树木,不得损坏公物;不准带饮料和零食。
3、扫墓结束后,利用晨会、班队活动课认真总结,每一位学生写一篇活动感想,评选出10份,以资鼓励。
黑林中心小学海燕中队
2013年4月3日
2、中队“清明节”活动方案
xxx中队计划在“清明节”组织集体扫墓活动,具体活动方案如下:
一、活动意义:
清明节是我国的传统节日,追悼先人,悲痛伤感的祭祀节日。
从先烈到先贤,我们历史上有许多杰出人物,都是值得我们纪念的。
通过活动让我们了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,珍惜今天的幸福生活。
二、活动地点:
xxx八宝革命公墓
三、活动地点介绍:
八宝山革命公墓是我国声名最著,规格建制最高的园林式公墓。
过去这里曾是明清两代太监养老送终八宝山革命公墓的世外桃源,因盛产红土、耐火土、青灰等八种矿产而得名。
1946年,国民党政府将这里改建为忠烈祠,1949年中共建政后,成为中共领袖的长眠地。
1950年初步建成,定名为xxx市革命公墓。
一直用于安葬我国已故党和国家领导人、民主党派领导人、爱国民主人士、著名科学家、文学家、高级工程技术人员、国际友人、革命烈士和县团级以上领导干部。
1970年,经周总理批准,
xxx市革命公墓改名为xxx市八宝山革命公墓。
八宝山,实际是京西郊鲁谷村的一片土丘。
它的西部在很早以前就是坟场地葬人;还有个老山骨灰堂。
1950年,任弼时同志因病逝世,下葬在东部坡顶上被称为八宝山革命第一墓。
四、活动安排:
活动定于3月27日上午8:
30—11:
30任务的乘务人员参加。
(3月26日执行CA1359航班人员可以不用参加)
五、注意事项:
1、着装要求:
制服蓝色大衣外套,化妆、盘头佩戴蓝色丝巾。
2、请参加活动人员按时到酒店一楼大厅集合,无故不参加者,一律按旷工处理,如有特殊原因请提前向中队请假(活动负责人:
索彦彦)。
3、中队清明节祭扫烈士墓活动方案
一、活动主题
“缅怀先烈·奋发学习·务实进取”
二、活动背景
在中国共产党建党90周年之际通过缅怀革命先烈,教育同学们珍惜今天的幸福生活,继承先烈遗志,发扬革命传统,努力学习专业技能,成长为对党负责,对人民有益,为社会做贡献的合格人才。
三、活动时间
201x年4月2日上午
四、活动地点
海口市人民公园“海南解放纪念碑”
五、活动对象
090504中队全体同学、系辅导员
六、活动程序
由我系辅导员宣布090504中队祭扫烈士墓活动开始
1.奏国歌;
2.向革命烈士敬献花圈;
3.向革命烈士默哀;
4.近前瞻仰纪念碑、敬献小白花,祭扫烈士墓;
5.让广大市民了解革命历史,发放传单宣传;
七、活动要求及注意事项
1.统一时间集合出发、返校;
2.要求每位同学必须身着当季学员服;
3.墓前会场要保持肃静,服从统一安排,不得擅自行动;
八、活动准备
1.租车、宣传单制作、复印。
2.背景音乐《国歌》、《献花进行曲》、《国际歌》;
3.手提电脑、音响;扩音器
4.小白花、花圈;
5.扫把4把;
6.信息技术系系旗
7.礼仪4人
信息技术系09级四中队
2011年3月29日
篇二:
清明节系列活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
我们的节日——“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
201x年4月3日至12日
五、活动内容
★文化探寻:
搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
★实践活动:
亲身体验,感受清明文化
活动:
中队主题活动
▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
▲活动时间:
(4月3日—4月12日)
一年级:
诵读清明小诗
二年级:
诵读清明小诗
三年级:
制作“我心目中的英雄”卡
四年级:
了解英雄故事
五年级:
制作手抄报
六年级:
写一篇文章,缅先烈,话理想
▲各中队活动要求
一年级:
诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。
)
二年级:
诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。
)
三年级:
了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。
)
四年级:
制作“我心目中的英雄”卡(要求各中队组
织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。
班内交流完成后,选出4份上交大队部。
)
五年级:
制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。
)
六年级:
缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。
革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。
结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。
如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。
)
篇三:
我们的节日——清明”班队活动方案
东关小学二一班
活动目的:
1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设。
活动准备:
清明节的有关资料
活动过程:
一、引入
师:
有首诗是这样说的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
”谁知道这首诗的诗名呢?
生:
《清明》师:
真棒!
那么这首诗说的是中国的一个节日,谁知道呢?
生:
清明节。
对了,就是清明节。
今天我们的主题班会就是“我们的节日——清明”。
二、释题
清明节:
它在每年的4月4~6日间,正是春光明媚、草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候。
清明不仅是一个极其重要的农事季节,也是24节气中唯一演变成民间节日的节气,又称“清明节”。
作为节日,它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。
三、清明节的来源
据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
。
四、清明节的古老风俗
1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷,为了防止寒食冷餐伤身,于是就有了各项野外健身活动。
(1)放风筝,把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾。
(2)踏青,古时叫探春、寻春等。
三月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。
我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(3)蹴鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。
蹴鞠,就是用足去踢球。
这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。
相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。
(4)荡秋千。
这是中国古代清明节习俗。
秋千,意即揪着皮绳而迁移。
它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。
古时的秋千多用树桠枝为架,再栓上彩带做成。
后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。
打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
(5)插柳、戴柳,中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节,人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳,柳在人们心目中有辟邪的功用,观世音以柳枝沾水济度众生。
杨柳有强大的生命力,俗话说:
“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。
”柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成阴。
2、清明节除了这些古老风俗外,它还是一个纪念祖先的节日,主要的纪念方式是扫墓。
关于扫墓,你知道多少?
(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形,用几句话说说扫墓的经过。
(2)扫墓,已随着社会的进步而逐渐简化,但同学们要明白,我们为了什么而扫墓?
(缅怀英雄的崇高品质,珍惜现在的幸福生活。
)
3、提到烈士,说说自己知道的烈士。
4、下周一就是清明节了,我们不会忘记那些英雄,更不会忘记那些屈辱。
今年的清明节,第二次成为了法定节假日,放假三天,同学们普遍感到高兴,但清明这个传统节日的文化内涵,又让人感到淡淡的哀愁。
五、诗朗诵
1、《站在烈士纪念碑前》(表演者:
杨文韬,吕姚辉)
2、《寒食》(唐)韩翃(表演者:
沈怡然)
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
六、活动总结
我们缅怀先烈的崇高品质,虽然他们已长眠于地下,但他们的可贵品质却永远激励我们,所以,我们要珍惜今天的美好生活,努力学习,天天向上,以此来告慰长眠地下的英灵。
现在,清明节也成为了法定节假日。
希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中,过得开心,过得有意义!
篇四:
清明节主题教育活动方案
一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。
因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。
旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
我国传统节日——“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
201x年4月3日至12日
五、活动内容
(一)文化探寻:
搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
具体内容如下:
1.了解清明节的由来
2.了解各地的清明节习俗
3.了解有关清明节的传说、故事
(二)实践活动:
亲身体验,感受清明文化
活动及要求
一年级:
诵读清明小诗(要求人人会背一首。
)二年级:
诵读清明小诗(要求人人会背一首。
)
三年级:
出版一期黑板报。
(要求各中队队员互相合作,搜集清明节相关资料,利用本班后黑板制作一期黑板报)四年级:
制作“我心目中的先烈”卡(要求各班织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。
班内交流完成后,选出4份上交大队部。
)
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