四川省成都市中考英语试题376347.docx
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四川省成都市中考英语试题376347
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四川省成都市2018年中考英语试题
第I卷(选择题)
第II卷(非选择题)
一、单选题
1.–Whoisboyplayingsocceroverthere?
-Heismyclassmate,LiPing.
A.aB.不填C.the
【答案】C
【解析】句意:
——在那边儿正在踢足球的男孩是谁?
——他是我的同学,李萍。
文中playingsocceroverthere在这里是现在分词做后置定语,这里表示特指用定冠词the。
根据题意,故选C。
点睛:
定冠词和名词连用,表示某个或某些特定的人或东西。
如:
Mothercarvedthemeatintoslices.妈妈把肉切成了片。
这里是特指用定冠词。
2.Igotupearlythismorningmygrandmaattheairport.
A.topickupB.pickingupC.pickedup
【答案】A
【解析】句意:
今天早上起床早为了在机场接我的奶奶。
短语pickup表示接某人;这里是动词不定式表示目的。
根据题意,故选A。
点睛:
todo…这种结构形式可置于句首(为了强调目的时,通常把动词不定式放在句首)或句尾,通常不必用逗号隔开。
在句首时通常译为:
为了……;在句尾时通常译为:
以便……,为了……,来……。
如:
Isatinthefrontofthebustogetagoodviewofthecountryside.
3.Asmilecosts,butgivesmuch,soalwayskeepsmiling!
A.somethingB.anythingC.nothing
【答案】C
【解析】句意:
微笑不值钱,但是给予很多,因此总是保持微笑。
A.something某物;B.anything任何东西;C.nothing没什么。
这里表示否定意义。
故选C。
点睛:
指物Something某物某事anything任何事物everything一切nothing没东西
2.一般情况下,some构成的复合不定代词,其作用和some相同,用于肯定句;any构成的复合不定代词用于否定句或疑问句;no构成的复合不定代词表示否定含义,用于否定句。
如:
①Ihavesomethingtotellyou.我有事要告诉你。
②Hedidn’tsayanythingatthemeetingyesterday.昨天在会上他没发言。
③Everybodylikesswimming.每个人都喜欢游泳。
④Thereisnothingwrongwithyourears.
你耳朵没毛病。
4.–Wow....anothergift!
What'sinthebox?
-I’mnotsure.Itbeapairofsportsshoes.
A.mustB.mayC.will
【答案】B
【解析】句意:
——哦,另一个礼物!
在盒子里面是什么?
——我不确定,它可能是一双运动鞋。
A.must必须;B.may可能,表示没有把握的肯定推测;C.will将会。
根据题意。
故选B。
5.-Sally,Iheardyou'regoingtoAmerica.willyoustaythere?
-Twowholeyears
A.HowsoonB.HowoftenC.Howlong
【答案】C
【解析】句意:
——Sally,我听说你打算去美国。
你将在那儿呆多长时间?
——整两年。
A.Howsoon多久,提问将来的一段时间;B.Howoften多久一次,提问频度;C.Howlong多长,提问for+一段时间。
根据题意,故选C。
点睛:
howoften是指做事情的频率
例:
HowoftendoyouwatchTV?
你多久看一次电视?
Onceaweek.一星期一次
Howfar的意思是多远,一般引导提问路程的特殊疑问句
例:
Howfarisitfromyourhometoschool?
你家到学校有多远?
Howlong的意思是多长时间,一般引导提问时间的特殊疑问句
例:
HowlonghaveyoubeeninAmerica?
你在美国呆了多久?
6.Yesterday,IthesubwayhomewhenIsuddenlyfoundIwasonthewrongline.
A.tookB.wastakingC.hadtaken
【答案】B
【解析】句意:
昨天,当我突然发现我拨错电话的时候,我正在乘地铁回家。
这里是when引导的时间状语从句,当某个动词发生的时候,某个动作正在进行,根据题意,故选B。
7.-Howbeautifulyourskirtis!
Couldyoupleasetellme?
-Thanks.IboughtitonTaobao.
A.whereyouboughtitB.whenyouboughtitC.whyyouboughtit
【答案】A
【解析】句意:
——你的裙子是多么漂亮呀!
请你告诉我你在哪里买的?
——谢谢,我在淘宝上买的。
A.whereyouboughtit你在哪里买的;B.whenyouboughtit你何时买的;C.whyyouboughtit你为什么买它?
这里是where引导的宾语从句。
根据题意,故选A。
8.-Mary,doyoupreferweekdaysorweekends?
-Ofcourseweekdays.BecauseI'monweekends.
A.busyB.muchbusierC.thebusiest
【答案】B
【解析】句意:
——玛丽,你更喜欢工作日还是周末?
——当然工作日,以往内我在周末最忙。
A.busy忙的;B.muchbusier更忙;C.thebusiest最忙的。
根据语境可知用形容词的最高级。
根据题意,故选B。
9.-Isthisthenewdictionary_yougotyesterday?
-Yes.Nowit'sveryconvenientformetolookupwords.
A.thatB.whyC.what
【答案】A
【解析】句意:
——这是你昨天买的新的字典吗?
——是的,现在对于我来说记单词是非常方便的。
A.that那个;B.why为什么;C.what什么。
这里是定语从句,先行词在里是thenewdictionary,是物,这里用that引导的,why和what不能引导定语从句。
根据题意,故选A。
10.Theopeningofthe2018WorldCupinRussiathisevening.SoafterourEnglishexam,let’sgoandwatchittorelaxourselves!
A.WouldbeheldB.isheldC.willbeheld
【答案】C
【解析】句意:
2018世界杯开幕式今天晚上将在俄国举行。
因此在我们英语考试之后,让我们去观看它来放松我们自己。
根据语境可知是将来被动语态,其结构是willbedone的形式。
A.Wouldbeheld过去将来被动语态;B.isheld一般现在时态的被动语态。
根据题意,故选C。
点睛:
一般将来时态被动语态的结构是:
主语(动作的接受者)+will(或者其他表示将来时态的助动词:
shall;am/is/aregoingto+;am/is/areto)+动词过去分词
1.Ameetingwillbeheld.
2.Whatwillbedonenext?
接下来要做什么?
二、补全对话5选4
补全对话根据对话内容,从方框中选出适当的选项补全对话,答题卡上只需填涂选项的编号字母。
Sally:
Hello,thisisSallyspeaking.
Tina:
Hi,Sally.It'sTinahere.11.Idon’tknowwhattodo.
Sally:
Don’tworry.What'sthematter?
Tina:
Mybestfrienddoesn’tspeaktome.
Sally:
12.
Tina:
Shelentmeherpen,butlaterIlostit.Shewasveryangry.
Sally:
13.Youshouldtalktoherandbuyoneforher.
Tina:
Nouse.14.Butitdoesn’twork
Sally:
15.
Tina:
No.
Sally:
Maybethat’swhy.
A.Howdidithappen?
B.Somethingworriesmenow.
C.Didyougiveherthenewpen?
D.Ipromisedtobuyheranewone.
E.Well,Idontthinkit'saseriousproblem.
【答案】
11.B
12.A
13.E
14.D
15.C
【解析】这个对话是Tina打给Sally的请求对话,他和他的朋友发生矛盾了。
11.根据下文Idon’tknowwhattodo.Don’tworry.What'sthematter?
可知上文是Somethingworriesmenow.现在有一些事情使我担忧。
根据题意,故选B。
12.根据下文Shelentmeherpen,butlaterIlostit.Shewasveryangry.可知上文是Howdidithappen?
他生什么事情了?
故选A。
13.根据下文Youshouldtalktoherandbuyoneforher.可知上文是Well,Idontthinkit'saseriousproblem.哦,我认为这不是一个严重的问题。
故选E。
14.根据下文Butitdoesn’twork没有作用,可知上文是Ipromisedtobuyheranewone.我答应给他买一个新的。
故选D。
15.根据下文No.可知上文是Didyougiveherthenewpen?
你给他了她那支新的钢笔吗?
故选C。
点睛:
1.仔细审题,明确大意首先要仔细审题,即在对话不完整的情况下,尽量弄懂该篇对话的大意(mainidea)和情景(如购物、看病、问路和应答、约会、口语应用等)
2.分析对话,试填答案在解题过程中,要根据具体语境和上下文,分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。
3.全文复读,融会贯通在试填好答案之后,应从头至尾再把对话读一遍,按照对话情境,中心内容,推理判断。
三、完型填空
完形填空阅读下面两篇短文,根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的正确答案。
WhilemanyChinesestudentsgoabroadtolearnwesternculture,foreignstudentscometoChina.Inordertogetcloseto_________Chineseculture,lastJuly,55studentsandteachersfromGermanycametoChinaandjoineda(n)________camp.TheyvisitedseveralschoolsinChengdu,Sichuan.AtHuaxinHighSchool,theymadedumplings,playedtaichi,didpaper-cutsandlearnedcalligraphy(书法).Tohelpthem_________moreaboutChina,Chinesestudentsledtheseforeign______tosomeplacesofinterest.
Inrecentyears,therearemoreculturalexchangesbetweenGermanyandChina.Almost400GermanschoolshaveChineseclasses.Over8,000studentsstudyinChina.ThesituationisthesametoChina.Chinesestudentsareoneofthe____foreignstudentgroupsinGermany.
16.A.modernB.traditionalC.international
17.A.summerB.autumnC.winter
18.A.writeB.readC.know
19.A.guestsB.teachersC.artists
20.A.richestB.largestC.smallest
【答案】
16.B
17.A
18.C
19.A
20.B
【解析】这篇短文主要讲述了中外文化的互相学习和交流。
16.句意:
外国学生老师来中国,为了接近中国的传统文化。
A.modern当代的;B.traditional传统的;C.international国际的。
根据上文WhilemanyChinesestudentsgoabroadtolearnwesternculture可知,这里是说中国的传统文化。
故选B。
17.句意:
去年7月,来自德国的55名学生加入了一个暑期夏令营。
A.summer夏天;B.autumn秋天;C.winter冬天。
根据下文TheyvisitedseveralschoolsinChengdu,Sichuan.AtHuaxinHighSchool,theymadedumplings,playedtaichi,didpaper-cutsandlearnedcalligraphy(书法).可知,这里是说暑假夏令营。
故选A。
18.句意:
为了帮助他们更多的了解中国,中国学生们带领这些外国客人去参观一些名胜。
A.write写;B.read读;C.know知道。
短语knowabout…表示了解……。
根据题意,
故选C。
19.句意:
为了帮助他们更多的了解中国,中国学生们带领这些外国客人去参观一些名胜。
A.guests客人;B.teachers老师;C.artists艺术家;这里是指外国客人。
故选A。
20.句意:
在德国中国学生是最大的外国学生团队之一。
oneof+the+形容词的最高级+名词的复数。
根据Over8,000studentsstudyinChina.可知是最大的团队之一。
A.richest最富有的;B.largest最大的;C.smallest最小的。
故选B
点睛:
我们在做阅读理解题时,就要明确初中阅读理解考查的主要内容,在此基础上,快速阅读全文,了解文章大意;在了解文章的基础上,抓住首尾句;认真仔细、逐步答题;平心静气,不急躁,仔细检查,减少误差。
严格说来,阅读理解主要要求是:
1.掌握阅读主旨大意,用以说明主旨大意的事实和细节;2.既理解具体事实,也理解抽象的概念;3.既理解字面意思,也理解深层含义,包括作者的态度以及意图等。
Therewasonceawiseoldladywholivedonahill.Allthechildrenusedtogoandaskherquestions.Shealwaysgavethem_______answers.
Therewasalittleboyamongthechildren.Onedayhecaughtalittlebirdandhelditinhishandswithoutanybodyseeingit.Suddenlyhehadanideaandaskedhisfriendsto_______.
“Let's_________theoldlady,”hesaid.“I'llaskherwhatI’mholdinginmyhands.Ofcourse,she’llanswerthatIhaveabird.ThenI'llaskherifthebirdisaliveordead.Ifshesaysthebirdisdead,thenI'll___________myhandsandletthebirdflyaway.Ifshesaysthebirdisalive,I'llquickly_______itandshowherthedeadbird.Eitherway,she'11be___________”
Thechildrenagreedthiswasacleverplan.So___________thehilltheyallwenttotheoldlady’shouse.
“Granny,wehavea_________foryou,”theyallshouted.
“What’sinmyhands?
”thelittleboyasked.
“Why,ofcourseitmustbeabird,”theoldladyreplied.
“Butisitaliveordead?
”theboyasked_________.
Alltheboys__________heranswerandgotreadytolaughather.
Theoldladythoughtforamomentandthenreplied,"It'suptoyou,mychild.Ifyou'rekindenough,it'llbealive.”
21.A.funnyB.perfectC.impolite
22.A.playwithitB.gobackhomeC.gowithhim
23.A.playatrickonB.makefriendswithC.payavisitto
24.A.openB.raiseC.shake
25.A.saveB.freeC.kill
26.A.rightB.wrongC.wise
27.A.upB.downC.across
28.A.questionB.birdC.present
29.A.calmlyB.worriedlyC.excitedly
30.A.listenedtoB.waitedforC.thoughtof
【答案】
21.B
22.C
23.A
24.A
25.C
26.B
27.A
28.A
29.C
30.B
【解析】
【分析】
这篇短文主要讲述了山上有一位明智的老人,人们有问题总是向她去请教。
有一天有个男孩想带其他的男孩去糊弄她。
21.句意:
她总是给他们完美的答案。
A.funny有趣的;B.perfect完美的;C.impolite不礼貌;根据上文Therewasonceawiseoldladywholivedonahill.Allthechildrenusedtogoandaskherquestions.可知下文是完美的答案,故选B。
22.句意:
突然他有一个想法,让他的朋友们和他一起去。
A.playwithit和它一起玩;B.gobackhome返回家;C.gowithhim和他一起去;根据下文Thechildrenagreedthiswasacleverplan可知这里是让朋友们和他一起去。
故选C。
23.句意:
他说:
“让我们戏弄那个老人”。
A.playatrickon戏弄某人;B.makefriendswith和……交朋友;C.payavisitto去……旅行。
根据下文“I'llaskherwhatI’mholdinginmyhands.Ofcourse,she’llanswerthatIhaveabird.ThenI'llaskherifthebirdisaliveordead.Ifshesaysthebirdisdead可知这里是戏弄。
故选A。
24.句意:
然后我将打开我的手,让那只鸟飞走。
A.open打开;B.raise筹集;C.shake摇晃。
根据上文Ifshesaysthebirdisdead可知,这里是张开手。
故选A。
25.句意:
如果她说鸟是活的,我将快速杀死它,出示她那只死鸟。
A.save拯救;B.free免费的;C.kill杀死;根据下文showherthedeadbird.可知是杀死那只鸟。
故选C。
26.句意:
她将是错误的。
A.right正确的;B.wrong错误的;C.wise明智的。
根据上文Ifshesaysthebirdisdead,thenI'll_____4_____myhandsandletthebirdflyaway.Ifshesaysthebirdisalive,I'llquickly___5___itandshowherthedeadbird.可知,是错误的。
故选B。
27.句意:
因此他们都朝着山上那位老人房子走去。
A.up向上;B.down向下;C.across横穿;这里是向上爬山。
故选A。
28.句意:
他们都喊:
“奶奶,我们有一个问题问你”A.question问题;B.bird鸟;C.present礼物。
这里是说孩子们问问题。
故选A。
29.句意:
但是它是死的还是活的?
这个男孩问激动地问。
A.calmly平静地;B.worriedly担心地;C.excitedly激动地。
在这里可知是那个男孩激动地问。
故选C。
30.句意:
所有的男孩们等着她的回答,准备笑话她。
A.listenedto听;B.waitedfor等待;C.thoughtof想,认为。
根据下文Theoldladythoughtforamoment
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