立德育人做四有好老师演讲稿范文.docx

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立德育人做四有好老师演讲稿范文

篇一：

“立德树人,做“四有”好老师”演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家上午好！

今天很高兴能和大家一起参加师德演讲活动，我演讲的题目是：

“立德树人，做“四有”好老师”。

所谓“四有”好老师”，我个人的理解是：

做好老师，要有理想信念。

广大教师要始终同党和人民站在一起。

要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。

做好老师，要有道德情操。

好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

做好老师，要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。

好老师还应该是智慧型的老师，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

做好老师，要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂。

好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生心田。

好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

“德艺”二者兼顾，缺一不可，只有这样才能教育好学生！

有了这样的理解，这是当老师首先想到的！

那么的我们的德要体现哪里呢？

作为教师首先要爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，切实担负起教育工作者的社会责任，满怀着对学生的真心关爱。

尊重、爱护每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

记得刚进学校时，我作为一名年轻教师，没有任何经验，我只能：

靠素质立身，靠勤奋上进，靠实绩服人，靠品德做人。

“没有追求的人生，是无趣的人生，没有爱的付出，就不会感悟到教育的真谛。

”

大家知道，班主任工作是最辛苦的。

在担任班主任的日子里，那时我每天都坚持早晨第一个到校，晚上最后一个离校。

无论上班下班，无论学校家里，无论身体如何，始终多了一份挥之不去的牵挂。

惦记着自己的班级、自己的学生。

班主任的工作千头万绪，从课上到课下，从学习知识到人格培养，从日常生活到思想修养，从

校内的学习到校外的交往等等，都需要班主任劳心。

工作中，我坚持以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。

在我的班上，有一位品学兼优的学生，他家里的经济十分困难，父亲有气管炎，不能做重活，母亲靠种蔬菜维持他和姐姐的学费，我每每天中午叫他和我一起吃饭，还给他零花钱，后来班上的其他学生知道后，每个学期开学时都自觉地给他捐助。

我们班的卫生包干区在操场边的大树底下，每年秋天树叶就落得满地都是。

每天早上和学生们一起捡地上的树叶，什么活动都和学生们一起干，这样不仅给孩子们做了表率，而且还拉近了师生间的距离，使他们更加接近老师。

我班的师生就是这样齐心协力，互帮互助，相处得就像一家人一样。

有耕耘才有收获，有付出才会有回报。

正是因为我的付出，我班学生在我的感染下懂得了关心、关爱别人，哪个同学身体不舒服，别的同学就会上前嘘寒问暖，帮她打饭，提水，值日。

记得有一次我嗓子哑了，不知是谁，在我的办公桌上放了一盒金嗓子喉宝，旁边的纸条上留言“老师，请您多保重，我们三年级的全体同学都很关心你”，让我激动更让我感动。

我想：

让“爱”谱写教育的旋律，使爱洒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮的成长，最终人间将会生长出一片爱的绿洲。

老师，代表着一份责任，代表着一个使命。

身为人师，又赋予我对这个神圣职业更多的感悟：

虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。

演讲完毕，谢谢大家！

篇二：

做四有好教师演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师：

 大家好！

今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。

下课后，我主动找到李荣兰，对她说：

“你不用委屈，你努力了！

老师不怪你！

但是你的学习方法得改一改！

不能死学，要灵活地学！

”然后教了她很多学习方法。

谈话过后第二天，李荣兰突然写信给我说：

“老师，我不想读书了。

我要和同班同学王菊花一起出去打工。

因为我成绩太差了，很丢脸！

爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很伤心。

” 接到信后，我立刻找到她了解情况。

那一天，我与两位学生谈了两个多小时，终于让她俩打消了辍学打工的念头。

一天，李荣兰对我说：

“老师，我好想能有一本作文书。

”听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。

第二天，我就把书交给了李荣兰。

“这几本书送给你，希望你努力学习。

”接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。

在我的鼓励和帮助下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。

时间一长，她和我成了无话不谈的朋友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱这个学生不再感到自卑，成绩才进步快。

是啊，这才是为人师的自豪，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。

我愿将爱心化作春雨，润物细无声。

 爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生。

记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很调皮，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁老师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得安宁，考试从来没超过40分。

我一方面要求同学们不要歧视他，一方面用自己的爱心去感化他、激励他。

祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问情况这样劳心费神，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我十分恼火。

上课的时候，祖杰还经常在老师讲课时插嘴，打断老师授课，眼看温情感化不行，我改变了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严厉地批评教育他，平静了一段时间，祖杰又故伎重演且花样翻新，不仅染发蓄发，还经常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。

 我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他聊天，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照顾子女。

再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。

又一次我说：

你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗？

祖杰气愤地说：

“我自己钱买的。

爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就”说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，似乎所有委屈的泪水在这一刻喷涌而出。

为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。

经过耐心的劝解，祖杰把头发理了，恢复到正常学生的模样，并且再也没有逃课。

后来他顺利的毕业了。

通过这件事让我明白：

能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培养一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更有意义。

没有爱便没有教育，但仅仅有爱又绝不是一位好老师。

“学高为师，身正为范”，一个好老师首先是一个爱读书的人。

平时，我总会让自己静下心来，捧着一本书，用心阅读，去吸收营养，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航向。

其次应该是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度紧张时，我毅然决定：

去北京读书。

在##年11月，通过面试、笔试，被首都师范大学研究生院录取，成为语文学科教育方向在职研究生。

为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过，也是因为学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最后一面都没见着，留下了终身遗憾。

事情是这样的：

在完成学位课程还剩两天，第二天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：

爷爷去世了。

听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。

想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时；在家苦心等待我回家过年时（因为当年未回家过年）；他卧病在床，我未能照顾他时。

我的泪如雨下，心如刀割。

我无论如何也要见爷爷最后一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说：

“我要回来吊孝！

可是学校不批假，必须完成小组讨论课。

但我非常想坐飞机返回来！

妈妈安慰说：

“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。

也不能复生。

你还是安心学习吧。

”再一想到：

如果私自旷课要挂科，加上身上没有钱。

可是我作为长孙，不回来觉得不孝。

但是最后，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧！

因为我想能够拿到硕士学位，将来能够在教育战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的安慰，也是最大的孝。

可是后来，我听妈妈说：

爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂..。

当走在回家的路上，远远看见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时，我无限伤悲.。

但是，我想到能够提高业务能力，为自己的专业发展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。

喜欢读书的我，只好朗诵岳飞《满江红》：

“莫等闲，白了少年头，空悲切。

”来安慰自己；吟诵李白的《宣州谢眺楼饯别校叔书云》：

“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

”来宽慰自己；哼着刘德华的《今天》：

“如果要飞得高，就应该把地平线忘掉。

”，顿时心中也释然。

老师们，朋友们！

让我们身在校园，心怀天下吧！

以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，继续无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！

 谢谢大家！

篇三：

“立德树人,做“四有”好老师”演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是《学习总书记讲话，做四有好老师》。

##年9月9日，第30个教师节到来前1天，习总书记在北京师范大学同师生代表进行了亲切的会谈。

会谈期间，习总书记对广大教师表达了节日的问候，对广大教师的辛勤工作致以真诚的谢意。

习总书记指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：

有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

习总书记对广大教师寄予厚望，希望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。

”

在学习了习总书记的讲话后，作为一名教师的我感慨万千，从中受到了极大的教育和启发。

我深刻意识到，自己身上还存在着许多不足之处，距离四有好老师的标准还相差甚远。

习总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避免出现迷茫无助、徘徊不前等不良情况。

正所谓，当头棒喝使人警

首先，我意识到，好老师一定要有正确的理想信念。

作为老师，我们的首要任务是传道，我们教育学生的目的是要教育他们追求真、善、美。

我们要大力倡导社会主义核心价值观，积极传播中华民族伟大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同理想。

我们要胸怀祖国和民族，要“积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

”教育无国界，但教育者有他自己的祖国！

只有真正爱国的人才配谈教育！

其次，好老师一定要有高尚的道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。

其身正，不令而行：

其身不正，虽令不从。

老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的引导人。

作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范，成为学生学习和崇拜的榜样，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。

我们要以桃李满天下为自豪，要以“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神为约束，尽心尽责地教育学生，培养这些祖国的花朵。

作为园丁，对我们最好的回报就是“待到山花烂漫时，他在丛中笑！

”。

一笑解千愁，作为老师，夫复何求？

！

第三，好老师一定要有扎实的学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质处在特殊的信息化时代，我们面临着许多新的要求和挑战。

我们一定要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。

我们可以严厉刻板，但不能学识浅薄。

我们不一定能成为无所不知的百事通，但一定要成为学生心目中知识渊博的好老师！

最后，我意识到，好老师一定要有仁慈怜爱之心。

没有爱的教育，宛如无水池塘，终将枯竭。

爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的钥匙。

我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。

我们要尊重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。

我们要用爱来感化学生、教育学生，使学生身心健康、茁壮成长。

有爱就有力量，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的！

总而言之，我深刻意识到，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，一定要以身作则、学高身正，一定要充满爱心、善待学生。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！

老师们，让我们一起努力吧！

历史不一定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴

篇四：

做“四有老师”演讲稿

各位老师、各位同学，大家下午好！

今天我演讲的题目是《如何做一名好老师》。

 “老师”多么骄傲的称呼；“老师”多么光辉的职业。

有人把老师比作铺路石，送走一批又一批的过路人。

有人把老师比喻为蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，蜡炬成灰泪始干。

老师的一生是朴实的、平凡的。

朴实得像老百姓灶台上的一包盐，一日三餐缺之不可。

同时老师从事的职业是伟大的，不然怎么会有“教育是太阳底下最光辉的事业”、“教师是塑造人类灵魂的工程师”的美誉呢？

那如何做才是一名好老师呢？

前不久听了也看了龙继发副校长介绍的凯里十一小龙晓英校长，让我们非常敬佩和振奋。

龙晓英调进凯里十一小，学校各方面都比较差，操场还都是烂泥地。

看着这一切，她哭了。

“龙晓英哭了”这话龙继发副校长多次提到，我们也多次调侃。

从现在来看,在困难面前她没有退缩，暗下决心走出了一条符合学校的发展之路。

看“特色”到十一小，成了一张明片。

这闪亮的明片，是龙晓英办学的理想、坚定的信念和执着的追求，铸造而造。

对此我要说，“龙晓英的哭”是因为她爱这份土地，爱这份事业，爱得深沉。

 还记得##年四川的那场大地震吗？

汶川映秀镇小学29岁的数学老师张米亚。

在大地震来临时用双臂紧紧搂住两个小学生，以雄鹰展翅的姿势护住孩子，以自己的死换来两个孩子的生。

由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪把张老师的手锯掉，才把孩子救出。

两个孩子的生还，诠释了张米亚老师对学生无比的关爱。

张米亚老师有一颗仁爱之心。

到学校要经过一座石板桥。

桥没有护栏，桥下是湍急的流水。

往下一望，都有点晕。

山上冰冻天气多，下雪天，桥上铺满了厚厚的积雪和冰块。

为了保证孩子们的安全，陈宋瑜每天接送。

有一次，一连下了两天大雪。

陈宋瑜冒着纷飞的雪花，为孩子们挖出一条上学的通道，

自己却受了风寒，被病痛折磨了一夜，第二天一大早，又强打精神，背孩子们过桥。

37年来，陈宋瑜用自己微薄的工资先后为42名学生垫付学杂费两万多元，将40名边远年幼学生带到自家食宿，分文不收。

可他却一直住土砖屋，背黄布包，还曾因凑不齐儿子的学费而彻夜难眠。

 37年来，他培育了1000多名孩子，120多名学生考上了大学。

##年陈宋瑜上了“中国好人”榜。

陈宋瑜老师，品德多么高尚，真是我们学习的榜样。

教师节前夕，习总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。

龙晓英、张米亚、陈宋瑜不就是这样的好老师吗？

不就是我们的楷模吗？

作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识。

9月29日省委书记赵克志在遵义调研时也指出，把教育作为改变贵州、挖掉穷根的治本之策。

作为老师，我们只有用广博的学识武装自己，与时俱进，驰骋疆场，做一名人民满意的好老师。

篇五：

做四有教师演讲稿

尊敬的领导、老师和可爱的同学们:

大家晚上好！

今天很荣幸能站在这个演讲台上，有些紧张，有些激动，也有些兴奋，因为这是我来右水初中第一次参加演讲比赛，今天我要演讲的主题是：

“学习身边典型，争做“四有”教师。

各位老师，打开记忆的大门，你一定有过很多很多的梦想，梦想自己成为一名医生救死扶伤，梦想成为一名军人保家卫国，但是由于种种原因，我们毅然的走上了三尺讲台，想起自己曾经的梦想，也许我们会有些无奈，有些失落，但是我觉得我们应该感到快乐和幸运。

因为这是一份有关梦想的职业，也是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业，当我们面对一个个鲜活可爱的面孔和一双双求知的眼睛时，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师，那么怎样才能成为好老师呢？

就在教师节前夕，习总书记到北师大看望和慰问广大师生时指出，好老师要有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。

我们知道作为一个普通人如果没有理想信念，内心将是一片茫然，一切的行为都失去了指引的路标，惶惶而不知所终。

只有一个抱有理想信念的老师，才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。

就像吴朝山校长，就是因为他心中有理想信念才能顶着重重压力，率先带领大家实行课堂改革，也正因为他的课堂改革的成功，右水初中才能在今年中考中取得优异成绩。

所以，我觉得理想信念是好老师的人格基石。

作为一个好老师，有理想信念的同时还应具备崇高的道德情操，老师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件，古人云：

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从，老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的的引路人，不仅在教学中，还是在平时都潜移默化中影响着学生。

我们学校这样的老师有很多，比如从实验学校转到我们学校的龙翔老师，他对工作认真负责，对学生虚心教导，龙老师可以说每个晚自习都会到班里去看一看。

我们都知道现在的九

（2）班的教师的墙壁上贴满了警示标语，而且每一张标语都很醒目，我想这一张张的标语每时每刻都在提醒着学生该做什么，该怎么做，不该做什么。

我觉得学生在这样的环境中学习，一定会改变很多学生。

所以老师一定要一德立身、以身作则，学生才能以史为镜，自觉践行社会主义核心价值观。

 在我读大学时，老师跟我们说过这么一句话，学高为师，德高为范。

所以身

为一名老师应该要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是基础。

这就要求教师对所教课程有精深的认识，还要有广播的知识，所谓的精就是对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。

所谓“博”就是触类旁通，具有相关学科的有关知识。

我们学校这样的老师有很多，就像王学忠主任，记得我读初中开始，他就已经开始教初三的化学了，到现在仍然担任初三化学，这都是因为王主任对化学这门学科知识不仅扎实而且很精深。

与此同时，就是刘顺芬老师了，我想在整个

会昌县的初中英语老师中，没有几个是过了英语八级的，但刘老师是我们学校唯一的一个，可以说她对英语是多么的精深，也正因为如此所以很多学生喜欢她，喜欢上她的课。

还有就是余剑飞老师，他的专业是体育，但是他却担任生物、数学、英语等学科的教学，可以说明他的知识是多么的广博，而我除了对专业学科的教学外，其他学科都是文盲，就连专业学科都不是很扎实，我觉得应该多向他们学习，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的老师，不断更新知识结构，不做知识的落伍者。

曾经有人把学生比喻为祖国的花朵，既然是花朵则得保护起来他们，那么作为老师则应该有仁爱之心。

陶行知先生说过：

爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。

所以爱是教育的灵魂。

老师要用爱培育爱，激发爱，传播爱，通过真情，真心，真诚拉近与学生的距离，滋润学生的心田，老师还应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。

让每一个学生都健康成长，都享受成功的喜悦。

就像任校长做的一样，对于每一个学生他都能用心去教育，用心去教导，在他眼里没有差学生，也没有坏学生，他对每一个学生都是一视同仁。

还有就是彭丽梅主任，她总是用自己所学的专业知识用心去帮助每一位需要帮助的学生，她一直觉得只要用心感化，坏学生也可以向好学生转变。

其实我们在教学中，我们都是用心去教他们，用心去教导他们，我就举一个我亲身经历的一件事，我刚刚参加工作那一年，是在一个村小教书，在小学，“六一”节对学生来说是他们的节日，按理说是不用上课的，但是我们学校却要上课，我觉得有点不公平，因为中心小学都不用上课，为了让学生高兴，我在每个学生的本子上都写上节日快乐四个字，并贴一张小星星，就在下次本子收上来时，我看到一个学生用英文工整的写着“thankyou”两个单词。

虽然微不足道，但是这个学生知道感谢。

所以我觉得只要老师用心去爱学生，其实学生心中时能感觉得道的。

我相信，只要我们老师努力进取，就一定会成为“四有”的好老师，就一定会为教育事业的发展添力。

就一定会为中国梦的实现增辉。

最后，祝愿我们学校越来越美好，祝愿在做的领导老师工作顺利，身体健康，家庭美满，心想事成！

也祝愿同学们学习进步，圆学业之梦！

我的演讲完毕！

！

篇六：

乡村教师做四有好老师演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师：

大家下午好！

我今天演讲的题目是《爱，绽放在阳光下》。

阳光，一个多么美好的形象代表！

她对每个人都厚爱而且公平，你看她静静地普照大地，人人都能感受到她的温暖。

可你知道吗，阳光不仅是温暖源源不断的传递着，更是爱无私奉献的播撒者？

当许多人在幸福地享受阳光般爱的沐浴时，一些人却在默默地做着阳光的事业。

 ##年9月，顶着火红的烈日，乘着一辆除了喇叭不响所有零件都响的面包车一路颠簸，我带着毕业后的全部家当来到了工作的第一站——仁怀市三合镇的一间村级小学。

校长领着我们穿过桂花香四溢的校园，一张张童真的笑脸一次次温暖我的心。

走进办公室，一位老人引起我的注意：

他戴着一副高度老花镜正一丝不苟地批改作业。

看见我们到来，他满脸的皱纹合着花白的胡子剧烈地抖动着，而后，他一拐一瘸地跑过来，紧紧地握住我的手：

“终于把你们给盼来了！

”我分明感受到了那双几近枯竭的手传递给我的力量！

在后来的相处中，我了解到：

陈世勇，亭子小学的老元勋，坚守这片贫瘠的土地三十余载。

他儿孙满堂。

年轻时，曾有许许多多更好的工作，他放弃了；年老时，本该和家人享受天伦之乐，他放弃了。

他只愿在这个小山村里培养着一代又一代的人，只愿在这里终其一生！

篇七：

“立德树人争做四有好老师”演讲稿

在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。

时代赋予我们新的责任与使命。

作为一名党员教师，我们应该对自己提出更高的要求，立德树人，努力使自己成为一个“四有”教师。

一、提高学习能力，进一步增强自身素质。

在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。

每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。

把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。

通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二、提高工作能力，进一步增强服务本领。

今后工作还要养成习惯于观察学生的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。

这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解学生，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬学生的优缺点提供了一把新钥匙。

三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。

随着学校的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。

要使我校工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。

作为一名小学教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。

在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。

四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。

我的一言一行，不仅代表着个人，更重要的是影响学生。

我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。

用自己的全部爱心去教育每一名学生。

因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。

总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。

学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。

要不断地加强世界观、人生观和价值观的