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健康教育计划
2011——2012学年度第二学期学校
健康教育计划
2012年2月10日
一、心理健康教育的指导思想和基本原则
(一)指导思想
坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理健康方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。
在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则
我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:
1、针对性原则。
根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;
2、全面性原则。
面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;
3、差异性原则。
关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。
积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。
二、心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是:
提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。
增强自我教育能力,适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是:
全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理健康行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
三、心理健康教育的主要内容
根据我校实际情况:
普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的实施及活动计划
(一)积极开展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展健康课程学习,促进学生的学习兴趣。
通过健康教育课引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学
在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。
在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。
教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座:
包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识。
每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。
学生的心理健康教育是学校实施素质教育的重要方面,也是学校工作的主要内容。
我们只有根据自身的实际,结合学生的生理和心理特点,坚持不懈地对学生进行心理健康教育,就一定能培育出一批批健康、快乐、积极进取的好学生,会让祖国的花儿开得更加美丽。
XX中学2012年春季团队部
工作计划
XX中学
2012年2月10日
一、指导思想
以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》坚持“全团带队”、“育人为本、道德为先、团队建设为基、发展为重”,不断更新观念、改进方法。
充分调动团员志愿者的热情,积极发挥共青团队组织在素质教育中的积极作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,引导广大少年为建设美丽、环保、和谐的现代化新城市作出贡献。
二、主要工作和目标
(一)做好团建,推动共青团工作
1.抓住五四运动周年活动、共青团成立93周年重大契机,强化理想信念教育,充分调动团员的热情,为共青团队开展活动创造条件,提供支持。
要进一步明确团队工作在共青团事业中的基础地位。
定期召开团员会议,传达上级文件和会议精神,组织学习相关的典型事例。
运用以团带班的辐射影响机制组织工作。
2.加大典型的树立与培植力度。
要做好对优秀集体、优秀个人的发现和培养工作,大力宣传团队先进集体和先进个人,评选表彰新一批优秀共青团队员,扩大组织的影响力。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1学校团队部继续组织学生学习新版《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》,根据学生年龄特点,对照新《规范》内容一条一条组织学生学习,指导学生言行,实实在在地展示教育成果。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实中华民族传统美德教育,促进学生良好行为习惯的养成,同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸,引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺,从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。
2.继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行“流动红旗”制度,加大检查力度,及时反馈教育,以此净化校园空气,实现良好的人际关系,打造和谐校园环境。
3.通过团队部宣传栏、黑板报等阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。
(三)推进团队队建设,促进团队部组织自身发展
1.加强共青团员队伍的自身建设,认真学习政治理论知识和上级有关文件精神,提高思想觉悟和政治水平,进而在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
3.积极开展好基础知识的教育、共青团员光荣感教育、升旗手培训等。
拟在本学期四月份中旬开展一次团队部基础知识竞赛。
4.加强阵地建设,充分发挥宣传窗、黑板报等阵地的作用,深入推进校园文化建设,发挥阵地育人的功能。
并注重材料的搜集、整理、归档。
5.规范共青团形象建设。
要进一步加强队室的布置,参照标准配备相关物件,并且做到排放科学、美观,室内整洁、舒适,不仅能为日常工作提供保证,同时营造高雅的育人氛围,达到振奋精神、陶冶身心的效果。
(四)坚持活动育人的思想,为我校共青团的发展提供有力的保证。
坚持“以人为本”的思想,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。
注重“三结合”教育,充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。
活动讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。
组织的学生活动力求少而精,要精心策划、精心组织,要注意根据上级部门和本校的情况,把有关活动整合,形成系列。
努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。
1.深入开展行为规范养成教育活动。
继续以《小学生守则》、《日常行为规范(修改)》为要求,将学生的养成教育抓细、抓严、抓实,达到“三别”:
向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”∶把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角)。
促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。
2.以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。
学雷锋纪念日,组织学生为孤寡残弱对象义务劳动;植树节,开展植树护绿的环保行动。
通过活动,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操,对共青团员进行“爱”的教育,教育队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己,使队员成为崇尚和谐,追求美好生活的新一代。
3.安全教育活动。
加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看录像等形式,反复抓苗头倾向,让学生学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
[月份工作安排]
二月份:
1.制定团队计划;
2.加强《守则》、《规范》养成教育;
3召开“三好生”表彰大会暨“五无”养成教育活动总结会;
三月份:
1.开展“雷锋伴我成长”红领巾志愿者行动;
2.庆祝“3.8妇女节”;
3.3月12日植树节,开展“植树护绿,美化家乡”活动;
4.“廉洁教育”主题队会观摩活动
四月份:
1.开展“缅怀先烈,报效祖国”主题教育活动(4.4清明节);
2.团队部基础知识竞赛;
3.“世界地球日”主题教育活动(4.22);
五月份:
1.庆祝5.1劳动节;
2.开展纪念五四运动93周年、共青团成立93周年活动;
3.“母亲节”感恩教育主题队会;
4.五、五普法教育,举办法制讲座;
六月份:
1.《珍爱生命,安全第一》主题队会;
七月份:
1.评选优秀团员等;
2.撰写工作总结;
3.开展“快乐暑假”社会实践活动;
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