届四川省宜宾市叙州区第一中学高三三诊模拟考试文综历史试题.docx
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届四川省宜宾市叙州区第一中学高三三诊模拟考试文综历史试题
2020届四川省宜宾市叙州区第一中学高三三诊模拟考试文综历史试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.商周时期的工匠采用“泥范铸造法”来铸造青铜器,包括制模、雕刻纹饰、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。
这一方法
A.表明青铜铸造工艺已经领先世界
B.是科学理论指导生产实践的产物
C.反映了农业生产工具的精湛工艺
D.凝聚着劳动人民的生产生活智慧
2.在司法制度上,明朝制定了程序较为完善的审判制度和诉讼制度,甚至通过“重典治吏”来整顿官僚队伍。
这些做法
A.是古代司法高度成熟的表现
B.加快了明朝社会法治进程
C.客观上有利于社会公平公正
D.推进了国家监督制度发展
3.秦汉时期,粮食生产是农民的主要经营,此外还有桑麻纺织业、家畜饲养和园艺种植等副业。
以上多种经营的收入,也仅占农家生产总收入的40%以上。
这表明小农经济
A.是不完全的自给自足经营
B.农产品商品化程度较低
C.是一种脆弱的经济结构
D.是封建国家的统治基础
4.贞观三年,唐太宗设国史馆,由宰相监修前代和本朝史。
自此,国史“皆官撰而成于多人之手也”。
梁启超对此评价说“官撰、合撰之史,其最大流弊,则在著者无责任心。
这说明了
A.官修史书缺乏可信度
B.史学家缺乏求真的精神
C.史书私修优于官撰
D.官修史书的政治选择性
5.从兴中会、同盟会开始,国民党始终是一个以少数知识精英为主的集合体,不是会党,就是海外华侨;直到1924年以后,国民党才发展为一个开放的、具有广泛政治动员能力的现代型政党。
这一变化主要是基于
A.“三大政策”的推动
B.军阀割据政治环境较为宽松
C.中国政党政治的成熟
D.孙中山加强了革命领导核心
6.美国学者杜威曾说:
“你无法想象未签署《巴黎和约》对中国有多么重大的意义,这可说是属于公众舆论的胜利,也可说归功于这些男女学生的推动,当中国能独力做到这类的事情时,美国实在应该感到羞愧。
”这表明杜威认识到
A.北洋政府拒签《巴黎和约》是迫于社会舆论
B.五四运动促进了中华民族的新觉醒
C.公理战胜了强权
D.五四运动沉重打击了帝国主义的侵略
7.抗日战争期间,中国共产党在抗日根据地实行“地主减租减息,农民交租交息”的政策。
同时期,国民政府也在一些地区实施“地主减租减息”的政策。
但1941年以后,国统区的“地主减租减息”的政策基本都停顿下来。
其中最可能的原因在于
A.日军的侵华政策发生了根本性的改变
B.国统区大片沦陷
C.汪伪汉奸政权推行“清乡运动”
D.国共关系趋于紧张
8.2021年3月15日通过的《中华人民共和国外商投资法》,将改革开放初期制定的《中外合资经营企业法》、《外资企业法》和《中外合作经营企业法》“三法合一”,并增加了简化投资手续、保护投资者利益等新内容。
此过程反映出中国
A.对外开放从“引进来”变为“走出去”
B.为加入WTO融入经济全球化进程做准备
C.基本建立起以宪法为核心的法律体系
D.通过完善法律文件保障和推动对外开放
9.18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,私人和公共的借阅图书馆遍布各主要城市。
各种书刊的需求量也大幅增加,出现了一些资本雄厚的大出版商,小印刷所则更为普遍。
这些状况
A.有利于近代国家的发展
B.推动了文艺复兴的转型
C.促进了近代科学的兴起
D.有助于启蒙运动的深入
10.16世纪早期,葡萄牙人开辟了澳门到里斯本、日本长崎、菲律宾马尼拉等地的贸易航线。
1567年,明朝政府准许百姓从事对外贸易。
此后西班牙人也开辟了中国、菲律宾、墨西哥之间的贸易。
通过全球贸易渠道,大部分白银最终流入中国。
此材料反映出
A.澳门成为明清经营外贸的唯一港口
B.明朝政府坚持一贯的对外贸易政策
C.作为流通货币的白银主要产自西欧
D.中国已经成为世界市场的组成部分
11.随着西方宗教文化的衰落,西方服饰背后的文化内涵不再是体现人与神之间的宗教关系,服饰的目的只剩下服务于人类生产和生活的需要。
这一变化
A.适应了工业革命的需要
B.推动了宗教改革的开展
C.体现了科技革命的成就
D.是文艺复兴运动的产物
12.下表为17、18世纪英国议会集会期和立法效率统计表。
据此可知
A.社会转型条件渐趋成熟
B.国王与议会的矛盾日益激化
C.中央行政体系不断调整
D.国王授权不再具有法律效力
二、材料分析题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一“四大发明”的原型最早出现于培根的《新工具》。
他指出,印刷术、火药、指南针“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了:
第一种是在学术方面,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面。
”马克思基本承袭了培根的说法,“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。
”
材料二最早在教科书中提出“四大发明”的是陈登原,他在1933年编著的《陈氏高中本国史》中设有“四大发明”一目,并指出:
“在近代中华民族不曾对世界有所贡献然而在过去,确曾建立不少的丰功伟业,即以“四大发明”而论,中国人不知道帮助了多少全人类的忙!
纸与印刷,固为近代文明所必需的物件,即军事上用的火药,航海时用的罗针,何尝效力稀少?
然而这四者,都是在中国史上发现的最早呢!
”
受中国留学生的影响,剑桥大学教授李约瑟开始对中国科技史感兴趣,李约瑟开始萌生撰写《中国科学技术史》的意愿。
1943年2月,李约瑟应邀抵达中国,其领导下的“中英科学合作馆”使战时的中国科学界获益良多。
1946年李约瑟回国时收获了大量中国科技史的珍贵文献资料,不久其在巴黎联合国教科文组织发表演说并高度赞扬了中国古代的科技成就。
此后,“四大发明”成为中国古代科学最高成就的概念被世界所接受。
1954年初,包含着李约瑟对中国古代科技最大热忱的千秋巨著一一《中国科学技术史》第一卷由剑桥大学隆重出版。
该书特别阐述了指南针、火药、造纸、印刷等中国的发明创造。
这部巨著打破了西方人长期坚持的中国历史上无科学的观点,中国文明在世界上有着独特地位,使中国辉煌的古文明广为西方人所知。
(1)结合所学知识,简述以“四大发明”为代表的古代中国科技的特点及成因,并结合材料和所学知识,分析“四大发明”在近现代中国被广泛宣传的现实意义。
(2)根据材料并结合所学知知识,指出中国“四大发明”的历史地位及对世界历史发展产生的深远影响。
14.阅读材料,完成下列要求。
材料:
法国作家儒勒•凡尔纳在《英格兰和苏格兰旅行记》一书中对1859年的利物浦有过这样的描述:
“穿过一条条狭窄而泥泞的街道,在这些地方英国贫贱的一面展现出来它的丑恶百态。
……劳动力价贱,多少工人被关在散发恶臭的房间里,每天工作十五小时,没有罩衫,没有衬裙,甚至没有衬衣,就裹在一床破被单里!
……可到了港口,它就显出大都市的样子……有一些美国快速帆船,体积庞大……世界各国的国旗飘扬在轻雾中,用它们那鲜艳夺目的色彩打破天空一色的灰暗。
码头上的斜坡上,小山似的包裹中露出咖啡、糖和棉花;还有堆堆洋苏木即桃花心木,所有这些殖民地的产品,使空气中弥漫着种种奇特的味道……适于各类用途的稀奇古怪的机器,如吊车、起重机等,所有的机械动物都在不同地工作……
结合世界近代史的所学知识,从上述描述中提取一个情节,指出它所反映的近代重大历史现象,并概述和评价该历史现象。
(要求:
简要写出所提取的情节及历史现象,对历史现象的概述和评价准确全面。
)
15.(历史——选修1:
历史上重大改革回眸)
材料叶卡特琳娜二世是俄罗斯历史上杰出的女沙皇,她执政34年,对内继承和发展了彼得一世的改革事业,面时18世纪下半叶的国内外形势,推行“开明专制”,进行行政、经济、军事等方面的改革。
叶卡特琳娜二世即位后立即奖赏在政变中立功的贵族和军官,还把大量土地连同1.8万农奴赏赐给亲信,培植势力。
1764年颁布敕令,决定重新没收教会土地,交给国家经济院管理。
她取消了彼得三世时丹麦的宣战令和俄普军事同盟条约,从普鲁士撤回了俄国的军队。
1773年5月,狄德罗60岁时,来到俄国,受到女沙皇的热情接待。
她的敕令中,取消了工业垄断权,宣布工商业自由,允许一切人创办各种作坊并生产各种的手工业品。
对外贸易方面继续推行彼得一世时期的重商主义,保护并鼓励本国工商业发展的政策。
18世纪,连绵不断的战争,加上宫廷和官员们的开销不断增加,造成了国家经济混乱和大量国家预算赤字。
面对此种严重形势,叶卡特琳娜二世政府除了袭用增加赋税的办法外,还用发行纸币和公债的办法来弥补赤字。
——摘编自陶惠芬《俄国近代改革史》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,概括叶卡特琳娜二世改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,评价叶卡特琳娜二世改革。
16.(历史选修3:
20世纪的战争与和平)
材料一在德国进攻苏联的第二天,美国发表声明,支持苏联。
罗斯福在这个援苏声明上加了一句结束语:
“在今天,对美洲各地的主要危险是希特勒的军队。
”1942年6月,美苏签订《美苏租借协定》。
整个二战期间美国援助了苏联111.41亿美元的物资,其中包括飞机、坦克、冲锋枪、舰艇、石油、小麦等。
——摘编自从军《第二次世界大战期间美国对苏联援助政策研究》
材料二在战争期间,苏联对美国的援助以各种形式表示感谢。
斯大林在1944年说“……美国和英国,……供给我们极宝贵的战略原料和武器……”但是战争结束后苏联在对待美国援助上作出了与战时不同的评价。
1948年苏联国家计委主任沃兹涅夫斯基在《苏联卫国战争期间的军事经济》一书中对战时美英援助只有两句话:
“……如果把这一时期盟国向苏联提供的工业品数量同苏联社会主义企业生产的工业品数量作一比较,就能看出,在实行战时经济体制期间,这些供应品只占本国产品的4%。
”
——摘编自单云《浅析二战期间美国对苏援助政策》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明美国援苏的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出苏联在美国援苏问题上态度的变化并分析变化原因。
17.(历史选修4:
中外历史人物评说)
材料七七事变以后,日本侵略军进入了北平城。
时年正在北平读初二的13岁的邓稼先无法忍受这种屈辱,当众把一面日本国旗撕得粉碎。
1941年邓稼先进入国立西南联合大学学习,受业于王竹溪、郑华炽等著名教授,以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业。
1948年进入美国普渡大学研究生院。
仅用一年多的时间就获得了博士学位!
此时他只有26岁。
1950年10月,他放弃了优越的工作条件和生活环境,和二百多位专家学者一起回到国内,为中国核理论研究做出了开拓性的工作。
1958年,他奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹的制造理论。
这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
他对中国核科学事业做出了伟大贡献,但他本人却鲜为人知,直到1986年去世后,人们才知道了他的事迹。
1999年,邓稼先被党中央、国务院、中央军委追授“两弹一星功勋奖章”,他也被人们称为“两弹元勋”。
——据杨振宁《邓稼先》等
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,概括邓稼先献身祖国核科技事业的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简评邓稼先对中国核科技事业的贡献。
参考答案
1.D
【详解】
商周时期青铜铸造工艺的成熟,来源于劳动人民长期的生产生活实践,凝聚劳动人民的生产生活智慧,故选D;材料只能反映当时青铜铸造工艺的成熟,但并未体现中外对比,故A错误;商周时期的手工业技术来源于工匠的生产实践,而不是科学理论指导的产物,故B错误;青铜器在当时主要作为礼器,很少用于农业生产工具,C排除。
2.C
【详解】
材料中所提及的只是古代司法制度不断完善的过程,并不是高度成熟的表现。
故A错误。
中国古代大部分时期实行的是人治,故B错误。
明朝通过制定完善的制度,来整顿官僚队伍,保证官僚受到制度的约束,司法制度的完善有利于司法的公正,从而在一定程度上促进社会的公正公平,故C正确。
司法制度是整顿吏治的重要方式,但与监察制度的发展无直接关联,故D错误。
3.A
【详解】
通过材料可以看出,小农经济下的多种经营的收入只占40%,说明其他收入还占很大比例,也就是说小农经济并不完全实现自给自足,故A正确;材料中信息无法看出农产品商品化程度,故B项排除;材料信息不能看出小农经济的脆弱性,故C项排除;材料信息的主旨不是强调小农经济是封建国家的统治基础,故D项排除。
4.D
【解析】
【详解】
根据材料“由宰相监修前代和本朝史”“官撰、合撰之史,其最大流弊,则在著者无责任心”可知,官修史书中修前代史时往往立足于为本朝统治提供合法性,修本朝史时则往往粉饰太平,表明没有心系民族兴亡的责任感,故D项正确。
官修史书在经过去粗取精、去伪存真后,可信度还是比较高的,故A项错误。
材料中没有体现史学家是否缺乏求真精神,故B项错误。
材料只说了官撰史书的弊端,并没有体现私修史书优于官撰史书,故C项错误。
5.A
【详解】
1924年,国民党一大召开,孙中山接受中国共产党的反帝反封建主张,将旧三民主义发展成新三民主义,实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策,体现其开放性。
材料“国民党才发展为一个开放的、具有广泛政治动员能力的现代型政党”正是三大政策的推动的体现,故选A;1905年同盟会成立时,尚处于晚清政府统治时期,故B错误;中国政党政治尚处于发展阶段,故C错误;题目中末体现孙中山加强了革命领导核心,故D错误。
6.B
【解析】
【详解】
根据材料“《巴黎和约》对中国有多么重大的意义”可知材料考的是五四运动的影响,故B选项符合题意。
A选项是材料本身的一部分,不是五四运动的影响,A选项排除。
公理战胜了强权,与史实不符,C选项排除。
五四运动打击了帝国主义但不是材料想表达的影响。
D选项排除。
7.D
【解析】
【详解】
根据材料“1941年以后,国统区地主减租减息政策停顿下来”再结合所学国民在抗战时期的反共高潮,可知体现的是国共关系趋于紧张,故D选项符合题意。
日军侵华政策发生了根本性的改变与史实不符,A选项排除。
国统区大片沦陷与国民党政策调整无关,B选项排除。
汪伪政权“清乡运动”与材料无关,C选项排除。
8.D
【详解】
由材料可知,中国通过了《中华人民共和国外商投资法》,增加了简化投资手续、保护投资者利益等新内容,进一步地推动了中国改革开放的事业,故选D。
中国在2001年加入世贸,即已标志着对外开放从“引进来”变为“走出去”,排除A;中国加入WTO,是在2001年,准备一说不符合史实,排除B;中国在21世纪初即已基本建立起以宪法为核心的法律体系,排除C。
9.D
【详解】
从材料“18世纪的欧洲,随着识字人群的扩大和人们读书热情的高涨,……出现了一些资本雄厚的大出版商,小印刷所则更为普遍”并结合所学可知这些状况在18世纪促使启蒙运动深入发展,答案为D。
材料没有体现近代国家的发展,A错误。
文艺复兴主要发生在14-16世纪,不符题意,B错误。
文艺复兴促进了近代科学的兴起,不是启蒙运动,C错误。
10.D
【解析】
【详解】
根据材料可知,16世纪早期,葡萄牙人开辟海外贸易航线,中国和许多国家发生了贸易往来,可见中国已经成为世界市场的组成部分,D选项正确;“唯一港口”说法过于绝对,A选项排除;根据所学可知,明朝后期,统治者实行“海禁政策”,B选项排除;材料中未提及白银的产地,C选项排除。
11.A
【详解】
从材料中可以分析,西方服饰经历了从体现宗教关系到日益突出功能性的变化;根据所学知识可知,随着工业革命的实现、生活节奏的加快,导致了西方服饰的这种变化,故A项正确,CD项错误;宗教改革仍然以宗教为信仰,故B项错误。
【点睛】
材料“服饰的目的只剩下服务于人类生产和生活的需要”反映出服饰的改变为了适应工业革命的需要。
12.A
【详解】
表格显示17、18世纪议会通过的法律逐渐上升,说明议会在国家政治生活中地位逐渐提高,说明社会转型条件渐趋成熟,故A项正确;表格不能说明国王与议会矛盾日益激化,故B项错误;表格体现的是议会立法增多,不能说明中央行政体系不断增加,故C错误;材料说明议会通过法令的增多,不能说明国王授权不再具有法律效力,故D项错误。
13.
(1)特点:
重视经验总结,强调实用技术,轻视理论概括和抽象。
成因:
自然经济占统治地位;专制主义的政治制度;传统思想文化的影响。
意义:
重塑国人历史记忆,增强民族自信心,抵御外来侵略;扩大中国国际影响力:
促进中外交流,有助于打破列强对中国的孤立封锁。
(2)地位:
说明中国古代科技长期领先于世界,是中国成为世界文明古国的重要标志。
影响:
为新航路开辟提供技术条件,促进世界市场的形成;促进了文化传播和思想解放运动的发展;为资产阶级战胜封建势力奠定了基础。
总之,“四大发明推动了欧洲社会转型,改变了欧洲乃至世界的面貌。
【详解】
(1)特点:
依据所学的古代科技内容从经验总结、实用技术、轻视理论概括和抽象等回答。
成因:
依据所学从古代经济形式、政治制度以及思想文化等回答。
意义:
依据材料““四大发明”成为中国古代科学最高成就的概念被世界所接受”的信息和所学从国人历史记忆、中国国际影响力以及打破列强对中国的孤立封锁等回答。
(2)地位:
依据材料二“中国文明在世界上有着独特地位,使中国辉煌的古文明广为西方人所知。
”和所学从中国古代科技长期领先于世界以及成为世界文明古国的重要标志回答。
影响:
依据材料二“即军事上用的火药,航海时用的罗针”和所学从新航路开辟提供技术条件、世界市场的形成、文化传播和思想解放运动的发展以及改变了欧洲乃至世界的面貌等回答。
14.示例:
情节:
所有这些殖民地的产品,使空气中弥漫着种种奇特的味道。
现象:
工业革命后资本主义进一步强化对外殖民等。
描述:
为了满足工业生产的需要,工业革命后以英国为首的资本主义国家在世界范围内抢占商品市场,使更多地区沦为商品倾销地和原料供应地。
评价:
殖民扩张进一步促进了西方资本主义的发展,进一步增加资本积累:
使整个世界的联系更为密切,世界市场更为拓展;给殖民地人民带来深重的灾难,造成了亚非拉地区的长期落后。
东方和西方之间的差距也越拉越大,造成东方从属于西方;客观上给殖民地带去了先进的生产方式,冲击了原有的文化观念,有利于社会的进步。
【解析】
【详解】
首先阅读材料提取一个情节,指出它所反映的近代早期重大历史现象,如“所有这些殖民地的产品,使空气中弥漫着种种奇特的味道”反映了工业革命后资本主义进一步强化对外殖民等;其次,结合世界近代史对该历史现象进行概述和评价即可。
【点睛】
本题以小说《英格兰和苏格兰旅行记》的相关情节为切入点,考查学生唯物主义、时空观念、史料实证、历史解释以及家国情怀等核心素养,一改观点论述类题目的限定,让人耳目一新,体现出高考求新求变的思想。
本题整体难度不太大,让学生感觉比较平和。
本题解题的关键是抓住关键语句,然后结合所学知识找出反映的历史现象。
15.
(1)背景:
政治上,叶卡特琳娜二世政变上台成为沙皇;国家战争频繁;经济上,俄国财政赤字;资本主义经济有一定发展;思想上,启蒙思想的影响。
(2)评价:
促进了俄国的资本主义经济的发展;加强了俄国的中央集权,稳定了国内秩序;促进了俄国思想近代化;但国内有巨大封建残余。
【解析】
(1)据材料“叶卡特琳娜二世是俄罗斯历史上杰出的女沙皇”、“她取消了彼得三世时丹麦的宣战令和俄普军事同盟条约,从普鲁士撤回了俄国的军队”、“造成了国家经济混乱和大量国家预算赤字”、“狄德罗60岁时,来到俄国,受到女沙皇的热情接待”,从政治、经济、思想等方面来分析。
(2)依据材料“叶卡特琳娜二世即位后立即奖赏在政变中立功的贵族和军官,还把大量土地连同1.8万农奴赏赐给亲信,培植势力”、“宣布工商业自由,允许一切人创办各种作坊并生产各种的手工业品。
对外贸易方面继续推行彼得一世时期的重商主义,保护并鼓励本国工商业发展的政策”,从政治、经济及思想等方面回答。
16.
(1)背景:
苏德战争爆发;太平洋战争爆发;世界反法西斯同盟成立。
(2)变化:
由肯定到贬低
原因:
美苏国家利益和意识形态的冲突;美苏“冷战”。
【详解】
(1)根据材料“1942年6月,美苏签订《美苏租借协定》。
”结合相关背景知识可知,美国援苏的背景是苏德战争爆发、太平洋战争爆发、世界反法西斯同盟成立。
(2)根据材料“在战争期间,苏联对美国的援助以各种形式表示感谢”到材料“就能看出,在实行战时经济体制期间,美国这些供应品只占本国产品的4%””可知,苏联对美国的态度是由肯定到贬低。
苏联对美国的态度体现了美苏之间由合作转向对抗,两国对抗的主要原因是国家利益和意识形态的冲突和美苏冷战的影响。
17.
(1)原因:
邓稼先具有强烈的民族自尊心和爱国心;在美国留学期间学习掌握了高新技术;新中国对国防人才的强烈渴求。
(2)贡献:
为新中国的国防建设做出了重大贡献;为新中国核科学理论的发展奠定了基础;为新中国培养了一批科技人才;邓稼先为国为民的奉献牺牲精神激励了大批青年人才投身祖国的国防建设;邓稼先强烈的民族自尊心和自强精神激发了广大人民的爱国精神。
【详解】
(1)根据材料“日本侵略军进入了北平城。
时年正在北平读初二的13岁的邓稼先无法忍受这种屈辱,当众把一面日本国旗撕得粉碎”“放弃了优越的工作条件和生活环境,和二百多位专家学者一起回到国内”“以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业”可以从邓稼先的爱国心、受教育的经历和新中国的需要等方面来分析。
(2)从材料“为中国核理论研究做出了开拓性的工作”“邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线”“领导许多学者和技术人员,成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平”并结合所学知识可以从邓稼先对国防建设的贡献、核科学理论的发展、培养科技人才、奉献精神的作用、爱国精神等方面来分析出答案。
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