高中生物植物的激素调节.docx

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高中生物植物的激素调节

高中生物—植物的激素调节

1．图，对生长素分布运输、生理作用等不科学的解释是

A．左侧生长素含量高，生长快

B．生长素的运输方式为主动运输

C．生长素浓度高低依次是D>C>B>A

D．根部生长也表现出顶端优势现象

2.物组织培养实验中,们一般选用  促进芽的分化 

A．生长素 B．赤霉素 C．细胞分裂素  D．脱落酸

3．下列不属于植物激素调节的是

A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转

C．植物对水和无机盐的吸收

D．许多植物叶片在秋末会脱落

B．植物根的向地性生长和茎的背地性生长

4．农业科技人员做了两个实验

（1）用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。

（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。

下列有关叙述正确的

A．上述无籽番茄性状能遗传B．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传D．若取上述无籽西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有4个染色体组

5．用生长素处理获得无籽番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜，下列有关叙述正确的是

A．生长素处理获得番茄无籽的变异属于不能遗传的变异

B．无籽番茄植株扦插后长出的植株仍结无籽果实

C．三倍体西瓜无籽的变异不能遗传的变异

D无籽番茄属于单倍体植物

6、将燕麦胚芽鞘尖端以下部位用不透光的锡箔遮住，然后放在右侧光照条件下培养，胚芽鞘弯曲的方向是

A．向左侧  B．向右侧 C．不弯曲   D．先向右后向左

7、不是由于环境因素的单向刺激引起的是

A．根向着地心方向生长  B．茎背着地心方向生长

C．含羞草的小叶合拢   D．根朝向肥料较多的地方生长

8、用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是

A．尖端和尖端 B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧C．尖端和尖端下面的一段 D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧

10、（见上图）。

幼苗根的生长方向将是

A ↓   B →   C ↘   D ↙

11、下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是：

A．激素的作用与神经系统作用密切联系

Ｂ．能产生激素的细胞不一定能产生酶

Ｃ．激素产生后一般作用于其他细胞

Ｄ．能产生酶的细胞不一定能产生激素

12、如果在航天飞机上搭载一株水平放置的植物幼苗，请你想一想，若干天后该幼苗的根据和茎的生长情况将

A．根向下生长，茎向上生长 B.向下生长，茎水平生长

C．根向上生长，茎向下生长 D．根、茎都水平生长

13、顶端优势是由于 

A．顶芽生长素浓度过高 B．侧芽生长素浓度过高C．顶芽侧芽生长素浓度相等 D.芽生长素浓度大于侧芽浓度

14、摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长，具体变化是

 A．生长素浓度升高，生长受抑制　B．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝 C．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝　D．生长素浓度降低，生长受抑制

15、下列最能说明生长素具两重性的作用特点的现象是

A．茎的向光性和背地性  B．根的向地性和向水性

C．顶端优势  D．含羞草的应激性

16、利用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾，能获得无籽番茄，其原因是因为生长素能够

A．促进子房发育成果实   B．抑制番茄的受精过程

C．抑制番茄种子的发育   D．使种子发育减慢

17、要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，处理的时期的条件是

A．花蕊期，不去雄蕊    B．花蕊期，去掉雄蕊

C．开花后，不去雄蕊   D．开花后，去掉雄蕊

18、剖开发育不均匀的西瓜，可见凹侧的种子发育或不发育。

西瓜发育不均匀的原因是

A．种子的发育需要果实提供营养  B．发育不良的种子合成的生长素少C．无种子的子房不可能发育成果实   D．光照不均，影响生长素的分布

19.房发育成果实的早期，除去发育的种子，果实就会

A．停止发育B．正常发育C．加速发育D．形成无籽果实

20、水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。

这是因为①重力影响，使生长素移到靠近地面的一边②光线影响，使生长素移到靠近地面的一边③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感

A．①② B．②③　C．①③  D．②④

21、和植物激素可能有关的一组农业技术是 

①生产无籽番茄  ②生产无籽西瓜  ③棉株摘心

④培育多倍体植物  ⑤杂交育种

A．①②③  B．②③  C．①③  D．②④

22、在进行月季扦插繁殖时，常选择带芽的插枝，这是

A．芽能产生生长素,茎长长，长粗B．芽能长出叶和芽

C．芽产生的生长素促进生根D.产生的生长素抑制生根

23.生长素类似物2，4－D进行麦田除草，其原理

A．高浓度促进杂草衰老B．高浓度抑制杂草生长

C．低浓度抑制杂草生长D．高浓度促进小麦生长

24、植物的生长发育过程

A、只受生长素调节，起促进生长或抑制生长的作用B、只受某一种植物激素的调节C、受多种激素的作用，但它们发挥的作用互不相干，各不相同

D、受多种激素的调节，它们是相互协调、共同发挥调节作用的

25、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促进香蕉成熟，这是由于苹果放出了

A．CO2  B．乙烯 　C．脱落酸 　D．生长素

26．番茄、香蕉、苹果、葡萄、柑橘在上市前使用了

A．乙烯利 B．细胞分裂素 C．油菜素   D．生长素

27．使水稻患恶苗病的物质是

A．乙烯  B．赤霉素  C．青鲜素 D．α-萘乙酸

28．能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，促进种子休眠，抑制发芽的物质是

A.生长素   B．细胞分裂素  C．乙烯  D．脱落酸

29．在生产啤酒时，用赤霉素（GA）处理大麦可降低成本，因为赤霉素（GA）可以使大麦种子

A．加快发芽，迅速产生α-淀粉酶 B．加快发芽，不产生α-淀粉酶C．无须发芽，迅速产生α-淀粉酶      D．无须发芽，少量产生α-淀粉酶

30．在芦苇生长期用一定浓度的      溶液处理，就可以是芦苇的纤维长度增加50%左右。

A．乙烯  B．赤霉素  C．青鲜素  D．α-萘乙酸