高中地理关于产业转移的训练题和答案word文档.docx
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高中地理关于产业转移的训练题和答案word文档
高中地理关于产业转移的训练题和答案
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
高中的地理有很多知识点是学生需要掌握的,学生过不仅需要背诵还需要多做相关的练习题,下面查字典地理网的小编将为大家带来高中地理关于产业转移的训练题的介绍,希望能够帮助到大家。
家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。
我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。
高中地理关于产业转移的训练题
“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。
其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰:
“师教人以道者之称也”。
“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。
“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。
慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。
今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。
自20世纪80年代以来,香港的劳动密集型制造企业大量迁入内地。
据此回答1~2题。
1.这种产业迁移( )
A.是第三产业的迁移
B.是技术导向型产业的迁移
C.阻碍了迁入地的城市化进程
D.可能对迁入地的环境造成污染
2.香港制造企业迁移的原因有( )[
①香港地价较高 ②内地服务业发达 ③内地工资水平较低 ④香港人口数量剧减
A.①②B.①③C.②③D.②④
天津航空城主任董维忠于2009年4月16日透露,空客天津总装线目前已收到中国国内市场284架空客A320飞机的订单,订单已签至2018年。
空中客车A320系列飞机天津总装线是空中客车位于欧洲以外的第一个总装线。
据此回答3~4题。
3.空中客车公司选择在我国建设欧洲以外的第一个总装线的最主要原因是我国( )
A.科技实力雄厚B.消费市场广阔
C.土地价格低廉D.劳动力资源丰富
4.空中客车公司落户在天津滨海新区的主要原因是该地区( )
①制造业基础好 ②便捷的水陆交通 ③科教发达,人才众多 ④环境优美,气候宜人
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【能力提升】
下图反映的是某公司逐步扩展的四个阶段。
图中内圆表示公司早期市场区,中圆表示国内市场区,外圆四个部分表示不同的国外市场。
虚线圈出的国家产品进入难度大。
据此回答5~7题。
5.从阶段1到阶段4,推动该公司发展的最主要动力是( )
A.占领市场B.靠近原料地
C.获得廉价劳动力D.保证能源供应
6.该公司向国外扩展的最早方式是( )
A.设立工厂B.设立销售代理商
C.设立销售部D.设立研发中心
7.该公司直接采用投资建厂的方式进入甲国,可能是因为甲国( )
①建厂成本低 ②消费文化差异 ③接近原料地 ④市场需求量大
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
读世界汽车产业三次大转移示意图,回答8~10题。
8.19世纪80年代,汽车首先在欧洲诞生。
有关汽车工业的正确叙述是( )
A.汽车工业城属于发育程度低的工业地域
B.汽车工业不易与相关工业集聚
C.欧洲工业化早,发展汽车工业的基础好
D.汽车工业是典型的资源密集型工业
9.第一次转移是从乙地转移到甲地,甲地汽车产量迅速增加的有利条件是( )
A.劳动力资源丰富,有利于发展汽车工业
B.钢铁、石化等工业迅速发展,为发展汽车工业创造了条件
C.甲地出现逆城市化,促进汽车工业发展
D.国土辽阔,有利于发展汽车工业
10.进入20世纪80年代,丙地汽车产量居世界第一,这主要得益于( )
A.原料、燃料丰富
B.位置优越,分布集中
C.水能丰富,劳动力投入多
D.重视科技投入
读我国承接全球IT产业转移的路径图(图A)和IT产业全球化竞争的金字塔模型示意图(图B),据此回答11~12题。
11.图A中我国承接全球IT产业转移的路径①、②、③分别是指( )
A.珠江三角洲、长江三角洲、环渤海地区
B.环渤海地区、珠江三角洲、长江三角洲
C.环渤海地区、闽南地区、珠江三角洲
D.山东半岛地区、长江三角洲、珠江三角洲
12.根据图B所反映的IT产业全球化竞争的格局,今后我国IT产业发展的核心策略是( )
A.发挥劳动力价格优势,增强产业竞争力
B.加强市场营销,努力拓展国际市场
C.促进产业集聚,进一步扩大规模效益
D.加大科技投入,由IT制造向IT创造升级
题号123456789101112
答案
13.阅读图表,完成下列问题。
部分国家劳动力工资和产值对比
国家
地区每个雇员年
产值(千美元)日工资
(美元)年工资/
年产值
美国10560208.6
德国8745188.8
英国5036262.8
中国291.518.9
菲律宾23579.4
(1)简述美国东北部地区发展钢铁工业的优势区位条件。
(2)在全球第一轮产业转移时,美国产业转向德国而没有转向英国。
结合表格说明其原因。
(3)全球第三轮产业转移,使中国成为世界工厂。
运用所学知识简述其原因。
(4)全球三轮产业转移,给美国产业发展带来了什么影响?
对我国产业发展有何启示?
参考答案
1.D 2.B [第1题,香港的劳动密集型制造业属第二产业,为劳动力导向型工业;工业化促进了我国的城市化,但工业进入内地,会对我国工业迁入地的环境造成污染。
第2题,劳动密集型制造企业,劳动力工资占成本比例较高;香港人多地少,经济发达,地价很高,也是制造企业转移的原因之一。
]
3.B 4.A [第3题,随着我国经济的迅速发展,航空业发展十分迅速,航空消费市场广阔。
第4题,空中客车的零部件众多,需要在多个国家和地区生产,天津滨海新区制造业基础好,交通便利,高素质的技术工人多。
]
能力提升
5.A 6.B 7.C [第5题,占领市场,形成规模化、标准化生产是该公司发展的动力。
第6题,该公司在乙国设立销售代理商,从而开始走向国际市场。
第7题,消费文化差异较大,则一般产品就会失去市场。
而该公司直接投资建厂且产品在当地销售,说明市场广大,且成本低。
]
8.C 9.B 10.D [第8题,汽车工业因产品复杂,零部件多,属于发育程度高的工业地域。
第9题,通过经纬度判断,甲地为美国,钢铁、石化工业发达,有发展汽车工业的良好基础。
汽车工业属于资金和技术密集型工业。
第10题,丙地为日本,原料、燃料短缺,尽管劳动力、水能资源丰富,但这不是汽车工业的主要投入因素。
]
11.B 12.D [第11题,根据与台湾、韩国的地缘关系,结合我国电子信息产业的分布状况可确定①、②、③分别为环渤海地区、珠江三角洲地区、长江三角洲地区。
第12题,图B金字塔自下而上依次为加工组装、营销运输、研发与核心技术环节,因此我国要在IT产业的全球竞争中获得发展,必须加大科技投入,由IT制造向IT创造升级。
]
13.
(1)具有丰富的煤、铁资源;五大湖便利的水运和陆上运输;水源充足;市场广阔;劳动力丰富等。
(2)德国的年工资/年产值的比值小于英国,利润更高。
(3)中国劳动力成本低,年工资/年产值比最低;人口众多,市场潜力大;中国资源丰富,靠近原料产地;改革开放的优惠政策;土地价格低;不断改善的交通条件等。
(4)影响:
促进了美国产业升级;促进了美国产业布局调整;促进企业在全球的分工与合作,形成了许多跨国公司;推动美国经济的全球化步伐。
启示:
加强科技投入,促进产业升级;加强自主创新,提高产品的核心竞争力;改变在产业链中的地位,增加产品附加值。
解析 本题主要考查产业转移的影响因素及产业转移对区域发展的影响。
第
(1)题,可结合影响工业区位的因素从资源、交通、市场、劳动力等几个方面分析。
第
(2)、(3)题,要结合表中数据,从年工资/年产值大小、影响产业转移的因素和工业区位因素进行分析。
第(4)题,可从对区域产业结构、产业分工与合作等方面分析产业转移对美国的影响。
三轮产业转移,都是从该产业发达国家和地区向该产业相对欠发达国家和地区转移,移出地在产业链中处于有利位置,获取了大部分收益。
因而,我们也要加大科研投入,改变这种不利局面。
高中地理关于自然环境的整体行的测试题
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.几千万年前,恐龙称霸全球,但不知什么原因,恐龙突然灭绝。
一种学说认为,是小行星撞击地球所致,另一种学说认为,是地球的气候发生剧变所致。
据此回答下题。
什么要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣?
最准确的说法是( )
A.气候变化 B.植物变化
C.水的变化D.各自然要素都发生了变化
2.关于生物对地理环境形成和发展作用的叙述正确的是( )
①生物改变了大气圈和水圈的成分
②生物促进了环境中物质的迁移运动
③生物的呼吸作用是其改造的根本原因
④生物促进了土壤的形成
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2018徐州模拟)下图反映了地理要素间的哪一功能( )
A.生产功能B.平衡功能
C.消费功能D.选择功能
下图为低、中、高三个不同纬度的自然带(生态系统)物质流动示意图(图中圆圈的大小表示所储存养分百分比的多少)。
读图完成4~6题。
4.对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储存养分的比重大小,最主要的影响因素是( )
A.土壤条件B.气候条件
C.生物条件D.地质条件
5.图中所示三个自然带纬度由高向低排列的顺序是( )
A.①②③B.②①③C.③①②D.③②①
6.图示反映了地理环境整体性的( )
A.地理要素间进行着物质和能量的交换
B.地理要素相互作用产生新功能
C.自然地理环境具有统一的演化过程
D.地理要素的变化会牵一发而动全身
(2018盐城模拟)读漫画把云留住,完成7~8题。
7.与该漫画主题最贴切的环境问题是( )
A.土地盐碱化
B.大气污染
C.森林破坏
D.温室效应
8.此图体现了区域地理环境的( )
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