四边形的复习.docx
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四边形的复习.docx
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四边形的复习
一,教学衔接
(一).检查作业
(二).梯形的相关内容
二,教学内容
1、平行四边形:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
平行四边形的性质:
平行四边形的判定:
中位线定理:
2、特殊的平行四边形:
矩形:
有一个角为直角的平行四边形叫做矩形
性质:
判定:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
菱形:
一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
性质:
判定:
正方形:
四边相等,四个角都为直角的四边形叫做正方形
性质:
判定:
3、梯形:
一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形
等腰梯形:
性质:
判定:
直角梯形:
性质:
三,教学练习
1、如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于O,EF过点O与AD、BC分别相交于E、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长为
A、16B、14C、12D、10
2、如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使B点落在BC上的E点处,若∠B=700,则∠EDC的大小为
A、100B、150C、200D、300
3、下列命题正确的是
A、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形;
B、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形;
C、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形。
D、对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半。
4.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB的度数为α,则∠AED′的度数为()
A.180°-αB.180°-2α
C.α D.2α
5.下列命题,错误的命题是()
A.对角线相等的四边形是矩形
B.矩形的对角线相等
C.平行四边形的两组对边分别相等
D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
6.如图,正方形OABC对角线交点为D,过D的直线分别交AB、OC于E、F,已知点E
关于y轴的对称点坐标为
,则图中阴影部分的面积是()
A.1B.2
C.3D.4
7、如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰长如图,依此规律第10个图形的周长为。
……
8.如图,第1个图有1个菱形,第2个图有5个菱形,第3个图有14个菱形,第4
个图有30个菱形,则第5个图的菱形个数是_________.
9、(本题6分)如图,□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF。
求证:
四边形BEDF是平行四边形。
10、(本题7分)如图,△ABC中,M是BC的中点,AD是∠A的平分线,BD⊥AD于D,AB=12,AC=18,求DM的长。
11、如图,在矩形ABCD中,∠DEA=30o,E是CD上一点,且AE=AB=8cm,求:
(1)∠EBC的度数;
(2)△ADE的面积.
12.如图9,在∠ABC中,AB=BC,D、E、F分别是BC、AC、AB边上的中点;
(1)求证:
四边形BDEF是菱形;
(2)若AB=
,求菱形BDEF的周长.
图9
13.如图12,设四边形ABCD是边长为1的正方形,以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以第二个正方形的对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去…….
(1)记正方形ABCD的边长为a1=1,依上述方法所作的正方形的边长依次为a2,a3,a4,……,an,求出a2,a3,a4的值.
(2)根据以上规律写出第n个正方形的边长an的表达式.
图12
14、(本题8分)如图,四边形ABCD为等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,对角线AC、BD交于点O,且AC⊥BD,DH⊥BC。
⑴求证:
DH=
(AD+BC)
⑵若AC=6,求梯形ABCD的面积。
四,教学总结
1、平行四边形
2、矩形
3、菱形
4、正方形
5、梯形
6、四边形的关系
五,布置作业
1、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ).
(A)正方形 (B)矩形 (C)菱形 (D)平行四边形
2、如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,四边形ABCD应具备的条件是( ).
(A)一组对边平行而另一组对边不平行(B)对角线相等
(C)对角线互相垂直(D)对角线互相平分
3、下列命题错误的是()
A.平行四边形的对角相等B.等腰梯形的对角线相等
C.两条对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是菱形
4.如图所示,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,BC=10,AB=
则梯形的面积为______________.
5、如图,在正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,CE=CF,∠FDC=30°,求∠BEF的度数.
一,教学衔接
(一).检查作业
(二).梯形的相关内容
二,教学内容
4、平行四边形:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
平行四边形的性质:
平行四边形的判定:
中位线定理:
5、特殊的平行四边形:
矩形:
有一个角为直角的平行四边形叫做矩形
性质:
判定:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
菱形:
一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
性质:
判定:
正方形:
四边相等,四个角都为直角的四边形叫做正方形
性质:
判定:
6、梯形:
一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形
等腰梯形:
性质:
判定:
直角梯形:
性质:
三,教学练习
1、如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于O,EF过点O与AD、BC分别相交于E、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长为
A、16B、14C、12D、10
2、如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使B点落在BC上的E点处,若∠B=700,则∠EDC的大小为
A、100B、150C、200D、300
3、下列命题正确的是
A、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形;
B、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形;
C、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形。
D、对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半。
4.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB的度数为α,则∠AED′的度数为()
A.180°-αB.180°-2α
C.α D.2α
5.下列命题,错误的命题是()
A.对角线相等的四边形是矩形
B.矩形的对角线相等
C.平行四边形的两组对边分别相等
D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
6.如图,正方形OABC对角线交点为D,过D的直线分别交AB、OC于E、F,已知点E
关于y轴的对称点坐标为
,则图中阴影部分的面积是()
A.1B.2
C.3D.4
7、如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰长如图,依此规律第10个图形的周长为。
……
8.如图,第1个图有1个菱形,第2个图有5个菱形,第3个图有14个菱形,第4
个图有30个菱形,则第5个图的菱形个数是_________.
9、(本题6分)如图,□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF。
求证:
四边形BEDF是平行四边形。
10、(本题7分)如图,△ABC中,M是BC的中点,AD是∠A的平分线,BD⊥AD于D,AB=12,AC=18,求DM的长。
11、如图,在矩形ABCD中,∠DEA=30o,E是CD上一点,且AE=AB=8cm,求:
(1)∠EBC的度数;
(2)△ADE的面积.
12.如图9,在∠ABC中,AB=BC,D、E、F分别是BC、AC、AB边上的中点;
(1)求证:
四边形BDEF是菱形;
(2)若AB=
,求菱形BDEF的周长.
图9
13.如图12,设四边形ABCD是边长为1的正方形,以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以第二个正方形的对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去…….
(1)记正方形ABCD的边长为a1=1,依上述方法所作的正方形的边长依次为a2,a3,a4,……,an,求出a2,a3,a4的值.
(2)根据以上规律写出第n个正方形的边长an的表达式.
图12
14、(本题8分)如图,四边形ABCD为等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,对角线AC、BD交于点O,且AC⊥BD,DH⊥BC。
⑴求证:
DH=
(AD+BC)
⑵若AC=6,求梯形ABCD的面积。
四,教学总结
7、平行四边形
8、矩形
9、菱形
10、正方形
11、梯形
12、四边形的关系
五,布置作业
1、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ).
(A)正方形 (B)矩形 (C)菱形 (D)平行四边形
2、如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,四边形ABCD应具备的条件是( ).
(A)一组对边平行而另一组对边不平行(B)对角线相等
(C)对角线互相垂直(D)对角线互相平分
3、下列命题错误的是()
A.平行四边形的对角相等B.等腰梯形的对角线相等
C.两条对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是菱形
4.如图所示,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,BC=10,AB=
则梯形的面积为______________.
5、如图,在正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,CE=CF,∠FDC=30°,求∠BEF的度数.
一,教学衔接
(一).检查作业
(二).梯形的相关内容
二,教学内容
7、平行四边形:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形
平行四边形的性质:
平行四边形的判定:
中位线定理:
8、特殊的平行四边形:
矩形:
有一个角为直角的平行四边形叫做矩形
性质:
判定:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
菱形:
一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
性质:
判定:
正方形:
四边相等,四个角都为直角的四边形叫做正方形
性质:
判定:
9、梯形:
一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形
等腰梯形:
性质:
判定:
直角梯形:
性质:
三,教学练习
1、如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于O,EF过点O与AD、BC分别相交于E、F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长为
A、16B、14C、12D、10
2、如图,把菱形ABCD沿AH折叠,使B点落在BC上的E点处,若∠B=700,则∠EDC的大小为
A、100B、150C、200D、300
3、下列命题正确的是
A、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形;
B、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形;
C、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形。
D、对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半。
4.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB的度数为α,则∠AED′的度数为()
A.180°-αB.180°-2α
C.α D.2α
5.下列命题,错误的命题是()
A.对角线相等的四边形是矩形
B.矩形的对角线相等
C.平行四边形的两组对边分别相等
D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
6.如图,正方形OABC对角线交点为D,过D的直线分别交AB、OC于E、F,已知点E
关于y轴的对称点坐标为
,则图中阴影部分的面积是()
A.1B.2
C.3D.4
7、如图,每一个图形都是由不同个数的全等的小等腰梯形拼成的,梯形上、下底及腰长如图,依此规律第10个图形的周长为。
……
8.如图,第1个图有1个菱形,第2个图有5个菱形,第3个图有14个菱形,第4
个图有30个菱形,则第5个图的菱形个数是_________.
9、(本题6分)如图,□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF。
求证:
四边形BEDF是平行四边形。
10、(本题7分)如图,△ABC中,M是BC的中点,AD是∠A的平分线,BD⊥AD于D,AB=12,AC=18,求DM的长。
11、如图,在矩形ABCD中,∠DEA=30o,E是CD上一点,且AE=AB=8cm,求:
(1)∠EBC的度数;
(2)△ADE的面积.
12.如图9,在∠ABC中,AB=BC,D、E、F分别是BC、AC、AB边上的中点;
(1)求证:
四边形BDEF是菱形;
(2)若AB=
,求菱形BDEF的周长.
图9
13.如图12,设四边形ABCD是边长为1的正方形,以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以第二个正方形的对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去…….
(1)记正方形ABCD的边长为a1=1,依上述方法所作的正方形的边长依次为a2,a3,a4,……,an,求出a2,a3,a4的值.
(2)根据以上规律写出第n个正方形的边长an的表达式.
图12
14、(本题8分)如图,四边形ABCD为等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,对角线AC、BD交于点O,且AC⊥BD,DH⊥BC。
⑴求证:
DH=
(AD+BC)
⑵若AC=6,求梯形ABCD的面积。
四,教学总结
13、平行四边形
14、矩形
15、菱形
16、正方形
17、梯形
18、四边形的关系
五,布置作业
1、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ).
(A)正方形 (B)矩形 (C)菱形 (D)平行四边形
2、如图,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使四边形EFGH为矩形,四边形ABCD应具备的条件是( ).
(A)一组对边平行而另一组对边不平行(B)对角线相等
(C)对角线互相垂直(D)对角线互相平分
3、下列命题错误的是()
A.平行四边形的对角相等B.等腰梯形的对角线相等
C.两条对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的四边形是菱形
4.如图所示,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=45°,BC=10,AB=
则梯形的面积为______________.
5、如图,在正方形ABCD中,E为CD边上一点,F为BC延长线上一点,CE=CF,∠FDC=30°,求∠BEF的度数.
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