老旧楼院改造提升报告总结其他工作总结范文doc.docx
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老旧楼院改造提升报告总结其他工作总结范文doc
老旧楼院改造提升工程总结-其他工作总结范文
新兴街社区老旧楼院改造提升工程总结
-登封路10号院1号楼
百姓的需求就是党和政府努力的方向。
2019年1月开始,济源路街道新兴街社区把改善老旧小区居住环境,提升居民生活质量,作为重点民生工程加以推进。
针对登封路10号院1号楼老旧小区,管网老化、设施配套不完善,内部脏乱差等突出问题,济源路街道新兴街社区制定城区老旧楼院改造提升工作方案,通过“一征三议两公开”工作法,征求居民意见,将登封路10号院1号楼作为老旧小区改造项目,针对小区地面、墙体、路灯、管道、监控系统等基础设施进行改造,对大门、小区内宣传、增设休闲娱乐等方面进行品质提升,确保为民办事落到实处、惠及民心。
济源路街道新兴街社区登封路10号院1号楼的前身是乡政府家属楼,独立的一个楼,42户居民,被周边36间煤棚包围着,形成了一个院。
“飞线”充电、下水道渗漏、楼道内小广告、大门破损、建筑垃圾堆积等现象时常发生。
夏天,垃圾桶周边蚊蝇嗡嗡;冬天,积雪成冰无人清理。
由于没有物业,整体环境脏乱差。
改造前期,一些住户怕影响生活,对改造提升工程明显带有抵触情绪,为了项目顺利实施,新兴街社区工作人员挨家挨户向住户展示小区改造后的效果图,一次又一次的向居民讲解政策。
随着改造的深入,居民感受到了新环境的舒适,看到了小区的变化,大家的态度也由质疑转变为支持。
在改造过程中,由于登封路10号院楼院比较久远,煤棚中没有电,居民的电动车无法充电,导致楼院内“飞线”充电问题严重,社区与施工方沟通,施工方同意将36间煤棚一一通上电,但各家各户使用电费情况,需要再与供电局沟通,供电局需要安装电表,已保证日后居民电费正常收缴。
但供电局方面不愿为每家每户安装电表,导致为煤棚安装电表方案流产。
随后,社区又与施工方、居民多次联系,最后经过千难万险,居民各自告知自家煤棚和电表位置,施工方从家用电表中迁出一根线,然后入地,接入各家煤棚中,为本院42户居民解决了“飞线”充电问题。
雨水井、污水井一到雨季,就出现堵塞现象,影响居民出行,社区依托老旧楼院改造项目,给楼院内的雨水井、污水井重新清理,更换新的雨水管道,保证雨季到来之际,居民能“双脚不沾阳春水”。
楼面、楼栋内、煤棚外墙重新粉刷、地面重新铺设,违章建筑拆除、增设大门、后门,网线整理等一一得到了解决。
目前,登封路10号院1号楼改造提升工程已接近尾声,楼还是那栋楼,房还是那套房,可住在此处的居民,感受完全变了个样。
如果说街道、广场、公园是一个城市的“面子”,那么老旧楼院就是城市的“里子”。
“里子”尽管隐蔽,却是离百姓最近的地方,“里子”的好坏,与百姓的居住质量、利益福祉紧密相连。
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首先,要对英语培训机构的教学模式、特色和费用等有充分的了解。
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第三,在报班的时候最好向培训机构打听一下关于费用特别是退费方面的规定,细心看好了合同是否与其所陈述相同,能够接受再签字。
选择培训机构当然不能只听别人介绍,您最好还是亲自去学校考察,做进一步实际认证,最终选择一个最适合自己的学校。
其实我觉得学英语信心很重要,如果一直很努力地学英语,但是都没什么进步,久而久之会认为自己不是学英语的料。
我相信到了给自己下这样的定论的地步时,应该都再也提不起学英语的兴趣了吧?
所以,在学习英语的时候,如果遇到了什么困难,要及时寻求帮助,及时解决,通往英语的学习之路才能畅通,学起来才会越来越轻松。
至于向谁寻求帮助,这就因为而异了。
身边如果有一起学习英语的,那么就讲出来一起探讨解决。
身边如果有老师或者高手,那更要好好把握。
实在没有的话,那也可以选择适合的外语学习中心帮忙。
但是,我要强调的是,如果要找外语中心之前一定要搞清楚自己的弱点和阻挡自己前进的障碍在哪里,这样才能事半功倍。
现在外语中心也很多,鱼龙混杂所以必须慎选,以下是较受欢迎的外语中心,让大家参考去做个依据好比较,重点
是必须找到最适合自己的,最好是找能够试着去试听的中心,如果选择到最适合自己的学习方式,学习起来也会事半功倍,得到较好的成效,如果在学习上有任何问题,也务必要立刻找到学习资源来解决疑惑,不能不理会,当然也可以寻求外语教师的帮忙。
英孚英语
该校是一家香港全资的英语培训机构,教授的课程均与欧美和香港名校学科知识看齐。
全部课程参考香港顶级名校喇沙、玛利诺、拔萃等之英语课程制订。
重视优质教学,提供非一般的高质英语培训,让孩子的英语水平与国际接轨,消除外语交流的障碍。
四大特色
(一)对个体独特性的尊重
该校尊重孩子的独特性,注重孩子的自信气质、独立意识和人文素质的培养。
以多媒体课件为主要教材,锻炼孩子独立探究学习和解决问题的能力。
全方位英语板的课堂中实践了美式的教学法,如注重对未来领导能力和表达能力的培养,
实现语言在不同场景中的灵活应用,以及知识和能力在不同环境下的应用,塑造孩子的批判性思维与创造性思维。
(二)对群体领导能力的培养
该校教学注重对孩子社会能力的培养,团队合作与演讲演示的能力培养。
在该校上课的孩子们会在团队内分工协作、承担责任,在彼此配合中锻炼换位思考的思维,训练孩子们的沟通、协作和组织协调能力,为孩子们融入家庭和走进社会奠定了基础。
(三)突破传统教育方式
传统的教育内容和教学方式过于单一,教师的水平参差令教学成效无法得到保证,教师的口音问题无法解决,导致学生的英语口音南腔北调。
教学互动性差、单方面由教师讲授泯灭了很多中国学生的学习兴趣。
该校教育的教学体系完全突破了传统的教育方式,让孩子们能够在轻松愉悦的学习氛围中有效地学习全方位英语,并运用于实际。
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在该校,孩子有
机会接受行为礼仪,交际礼仪与人格修养等方面的专门教育,这在国内少儿教育中极具独特性。
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?
直到他们来到老罗英语培训
老罗零基础英语培训篇三:
慎重选择英语培训学校
1.选择专门开设对口的课程的机构
一些机构大打“小班教学”、“外教”等宣传,招收各个层次的学员,顶多就是按年龄分一下班,不顾每个学员各不相同的英语程度,给予了相同的课。
这样很容易导致学习达不到预期目标。
再说,初中生学英语毕竟还是有应试的需要,他们需要一个更系统,跟在学校学的英语更同步,以便使学员真正得到加强和提高的课程,因此,初中生在选择英语培训机构时,切不可盲目,一定要看看培训机构有没有开设“初中英语”、“中考英语”等相应的课程。
2.选择以英语为教学语言的机构
传统的英语课堂,老师用中文讲学员在下面听的模式,其实是最不可能培养英语语感的。
想要把英语活学活用起来,首先一定要有英语环境,一定要培养英语思维。
如果整堂课,老师全场能用英语讲课,并时时与学员们互动、交流起来,让他们多模仿、多进行角色扮演、故事复述等,这样的英语浸泡,很快就能打通学员的听力,并使他们开口说出来。
3.选择老师或助教精通中文的机构
是不是外教并不是最重要的,重要的是前面说的纯英语教学。
但是需要强调的是,如果所选择的机构是外教,我们要求老师一定要精通中文,并了解中国学员学英语的习惯,如果外教老师做不到这点,至少这个机构要为学员配备中国的助教,这样学员在遇到任何问题时,才能快速得到解决,而助教也能将学员的需求和特点反馈给外教。
这种外教+助教的英语培训机构,在国内现在已经有在提倡的了。
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但是,我要强调的是,如果要找外语中心之前一定要搞清楚自己的弱点和阻挡自己前进的障碍在哪里,这样才能事半功倍。
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老罗英语
实力认证:
学校自1998年成立以来,已经为珠海、广州、中山、东莞、深圳等地区各大外资企业培养了大批实用性外语人才。
学校拥有着一支高素质国际教师资格认证的外教阵容、专业化的师资队伍。
硬件条件优越、教学设施完善。
外语教学课程选用国内外先进教材,特有的该校速成学习法更适合中国人迅速、系统地掌握第二外语;小班授课,确保学习质量;多媒体教学,强化教学效果。
教学方法活泼生动,
注重听说能力,全面提高学生运用语言的综合技能。
周边环境:
该校学校位于珠海大学园区—科技创新海岸,周边有中山大学、北京师范大学、北京理工大学、哈尔滨工业大学等国内一流高校。
托普、爱立信、工大集团在此设立研发中心、产学研基地、企业博士后工作站等。
学校依托清华大学的教育基地,比邻中山大学珠海校区,学员可融入一流人文环境和高校学习氛围,共享名校资源。
设施配备:
该校,是珠海培训行业中最大的外语培训机构;该校学校位于,清华科技园(珠海)占地15.96万平方米,总建筑面积15.18万平方米;各类教室齐全,独立的图书馆,园区内有大型人工湖环境优雅,是珠海唯一一家配有校园模式的外语培训机构。
教学宗旨:
学校力行“和谐、仁爱、勤奋、创新”的校训,大力推进外语与相关专业的融合,培养一专多能,“双高”(思想素质高、专业水平高);“两强”(外语实践能力强、商务知识运用强),具有国际视野和创新型思维,能直接参与国际竞争与合作的国际通用型人才。
企业信赖:
多年来,学校的教学水平和人才培养质量得到社
会的广泛认可和充分肯定,经学校培养的外语类商务人才在珠三角地区以及香港、澳门特别行政区的大型外资企业供不应求;学校与珠三角地区多家外资企业建立了长期的合作关系,为毕业生就业、创业搭建了良好的沟通平台,为毕业生构建了一条完善的绿色通道。
学校面向全国20多个省、市、自治区和港、澳、台地区招生。
国际认证品牌信赖:
学校十分重视并积极开展对外学术文化交流。
迄今为止,已与美国、日本、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的多家学校及培训机构建立了教育合作关系。
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ABC天下英语培训始创于2001年,以为学员提供专业的师资,贴心的服务为根本宗旨。
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