淮安教师中级职称评审表正表.docx
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淮安教师中级职称评审表正表
一、基本情况
姓名
性别
民族
出生年月
身份证
号码
教
龄
中学
年
小学
年
取得教师资格时间及证书号码
参加工作年月
幼儿园
年
现专业技术资格及取得时间、批准单位
现任专业技术
职务及聘任时间
班主任
工作年限
现所教年级与学科
拟评审专业技术资格
破格类型
团体中任职情况
参加学术团体及在
社会兼职情况
综
合
性
奖
励
、
处
分
等
情
况
荣誉称号、表彰奖励名称
获奖时间
授奖部门
备注
处分:
二、学习、工作经历
1.学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起)
学
历
情
况
学校
所学专业
学制
学历
学位
毕(肄)业及时间
2.工作经历(教学工作经历)
起止时间
在何单位何部门何岗位工作
从事的主要教学工作
任何职
三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况
起止年月
学习内容
组织单位
学习地点
备注
注:
包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等测试等方面情况。
四、计算机及专业考试或考核情况
时间
组织单位
科目
成绩
合格证书编号
备注
注:
限填国家人事部、省人事厅组织的职称外语、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。
单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见:
审核人签字:
年月日
五、任现职以来完成教学工作情况
起止年月
任教学校
任教学科
或授课名称
授课对象、年
级及人数
周课时
学年
总课时
成绩、效果
任现职期间平均周课时课时。
审核人签字:
教务部门盖章
年月日
注:
按学年逐年填写。
授课对象指普高、职高、初中、小学或幼儿园。
六、任现职以来教学主要业绩成果
时间
名称和内容提要
在何范围交流、示范、观摩
获奖情况
组织单位
注:
含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。
七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况
起止年月
任职班级或担任职务
工作内容
效果、成绩
注:
包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况。
八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况
起止年月
课外活动和综合实践活动内容
参加
人数
一学期
活动次数
活动中承担的任务
效果、成绩
九、任现职以来指导青年教师情况
起止年月
对象
人数
项目、课题和形式
效果、成绩
十、任现职以来教研、科研主要业绩成果
日期
论著(报告、课题)
标题
刊物、出版单位
(学术会议)名称
主办(或课题
立项)单位
本人承担情况
注:
本人承担情况须注明章节、字数,若是课题须注明是主持、参与或独立承担。
单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见:
审核人签字:
年月日
十一、任现职以来工作总结
(包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等)
十二、任职以来考核情况
年度(任期)考核情况
年份
受聘专业技术职务(岗位)
考核等次
考核单位
备注
注:
本页由人事部门依据档案记录填写。
填表人签字:
十三、群众测评及组织意见
群
众
测
评
参加人数
同意人数
不同意人数
弃权人数
群众测评召集人签名:
年月日
履行职责、业务水平)
(任现职以来思想品德、职业道德、
学校意见
单位盖章年月日
主管部门意见
县、区职称部门或市
盖章
年月日
意见
市、厅(局)人事职称部门意见
负责人签字:
盖章
年月日
十四、评审、审批意见
评议组意见
专业(学科)
应到人数
实到人数
赞成票
反对票
弃权票
评议组组长签字:
年月日
评审意见
评审委员会
应到人数
实到人数
赞成票
反对票
弃权票
经评审,该同志具备专业(学科)
资格。
主任委员签字:
评委会盖章年月日
主管部门审批意见
省、市、县或相应职称
盖章年月日
备
注
注:
“评审委员会评审意见”栏,应在“具备”前写明“已”或“不”。
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