二年级语文阅读训练40篇真题带答案解析1.docx

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二年级语文阅读训练40篇真题带答案解析1

二年级语文阅读训练40篇真题带答案解析

（1）

一、部编版二年级下册语文课外阅读理解

1．课外阅读

狮子和蚂蚁

   一群蚂蚁爬到了狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。

狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，试图把蚂蚁赶走，他用尽一切办法，仍无济于事。

   小兔古利特跑过来看见了，蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。

狮子恼怒地咆（páo）哮（xiào）：

“你笑什么？

这些讨厌的东西没有叮在你的身上，是不是？

”古利特笑嘻嘻地说：

“如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！

”一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪水里，溪流立即把蚂蚁冲走了。

   狮子游上岸后，古利特对狮子说：

“这下你懂了吗？

即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。

”

（1）照样子，写词语。

笑嘻嘻（ABB式）________又痒又疼（ABAC式）________

（2）狮子又痒又疼的原因是（   ）。

A.他受伤了

B.他被蚂蚁咬了

C.古利特在给他抓痒

（3）古利特笑狮子的原因，不可能是（   ）。

A.蚂蚁爬到了小兔古利特的身上

B.狮子打滚的样子很好笑

C.狮子没有找到把蚂蚁赶走的正确方法

（4）古利特给狮子出了什么主意？

（5）这个故事告诉了我们什么道理？

解析：

（1）金灿灿；走来走去

（2）B

（3）A

（4）如果他们叮在我的身上，我就跳进水里去！

（5）解决问题时，不能只靠蛮力，要动脑筋思考，找到正确的方法。

【解析】  

2．阅读短文，回答问题。

石河子秋色

   秋天来到了新疆，石河子街上的菊花开得正盛，金色与红色居多。

花瓣一层又一层，组成了一个小团，茸茸的，算是一朵又算是千朵万朵，织成一条条带状的花圃（pǔ），绕（rào）着楼，沿着路，静静地闪耀（yào）着它们的光彩。

还有许多荷（hé）兰花，叶小，形状如铜（tónɡ）钱，簇（cù）拥（yōnɡ）着，仰起小脸笑着。

蜜蜂和蝴蝶便专去吻（wěn）它们的脸。

   花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。

一来新疆，我就感到奇怪，不论是花，是草，是瓜，是菜，同样一个品种，到这里就长得特别大。

那美人蕉有半人高，茎（jīnɡ）粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。

花瓣是鸭蛋形，又像少女羞（xiū）红的脸。

而衬着那花的宽厚的叶子，使人想起小伙子结实的胸（xiōnɡ）膛（tánɡ）。

这美人蕉，美得多情，美得健（jiàn）壮。

有一首歌里唱道：

“姑娘好像花一样，小伙儿心胸多宽广。

”这正是它们的意境。

（1）在横线上填上合适的词语。

________的胸膛       ________的叶子

（2）我能从文中找出下列词语的反义词。

平常——________      单薄——________

（3）短文主要写了________的菊花和________的美人蕉。

（填地点）

（4）用横线画出文中的一个比喻句。

解析：

（1）结实；宽厚

（2）特别；宽厚

（3）石河子街上；花圃中心

（4）那美人蕉有半人高，茎粗得像小树，叶子肥厚宽大，足有二尺长，花极红，红得像一团迎风的火。

【解析】 

3．阅读下面短文，按要求完成练习。

骆驼和羊

   骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。

骆驼说：

“长得高好。

”羊说：

“不对，长得矮才好呢。

”骆驼说：

“我可以做一件事，证明高比矮好。

”羊说：

“我也可以做一件事，证明矮比高好。

”

   他们俩走到一个园子旁边。

园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头，就吃到了树叶。

羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。

骆驼说：

“你看，这可以证明了吧，高比矮好。

”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。

   他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。

羊说：

“你看，这可以证明了吧，矮比高好。

”骆驼摇了摇头，也                  。

   他们俩找老牛评理。

老牛说：

“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。

这是不对的。

”

（1）读了短文我知道骆驼长得________，羊长得________。

（2）我能填一填。

（填序号）

①羊    ②骆驼    ③老牛

短文先写了________证明高比矮好，再写________证明矮比高好。

最后，他们找________评理。

（3）我能联系上下文，在文中横线上把句子补充完整。

（4）骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？

用横线画出骆驼做的事，用波浪线画出羊做的事。

（5）选一选：

体会句子所表达的心情。

（填序号）

①得意     ②不服气

①羊说：

“我也可以做一件事，证明矮比高好。

”     ________

②骆驼说：

“你看，这可以证明了吧，高比矮好。

”   ________

（6）读了短文，我能把下面的成语补充完整。

尺有所________，寸有所________。

取________补________，相得益彰。

解析：

（1）高；矮

（2）②；①；③

（3）不肯认输

（4）骆驼：

院子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头，就吃到了树叶。

羊：

他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃院子里的草。

（5）②；①

（6）长；短；长；短

【解析】 

4．阅读短文，回答问题。

欢乐聚会

   一天晚上，小动物们来到小猪家聚会，他们带来了许多礼物。

小猴带来了胡萝卜。

狐狸带来了一串葡萄。

小狗带来了玉米。

小刺猬带来了大蛋糕。

小猪也很大方，拿出许多食品招待大家。

他请狐狸吃鱼，请小猴子吃桃子，请小狗吃骨头，请小刺猬吃苹果。

   最后，大家一起唱歌、跳舞，过了一个快乐的夜晚。

（1）文中写了哪些动物？

请写下来。

（2）我会填。

________带来了________。

________带来了________。

________带来了________。

________带来了________。

（3）小猪也很大方，拿出________ ________ ________ ________招待大家。

（4）连一连。

狐狸吃                    苹果

小猴子吃                  骨头

小狗吃                    桃子

小刺猬吃                   鱼

解析：

（1）小猴、狐狸、小狗、小刺猬、小猪

（2）小猴；胡萝卜；狐狸；葡萄；小狗；玉米；小刺猬；蛋糕。

（3）鱼；桃子；骨头；苹果

（4）

【解析】           

5．小阅读

车子怎么拉不动呢

   鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友，一天，他们同时发现一辆车，车上有许多好吃的东西。

于是就想把车子从路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子，他们用足了狠劲，身上青筋暴露，使出了全身的力气，可是，无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀，小车还是老地方，一步也动不了。

原来，天鹅使劲往天上提，虾一步步向后倒拖，鱼又朝着池塘拉去……

   究竟谁对谁错？

反正，他们都使劲了。

（1）从文中找出三个人都用足了劲一个词，这个词是________。

（2）他们都用足了劲，为什么车子没有拉动呢？

（3）这个故事告诉我们什么道理？

解析：

（1）青筋暴露

（2）因为他们向不同的方向用力。

（3）只有团结合作，向着一个目标才能成功。

【解析】                   

6．小阅读

冰花

   今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

   冰花的形状各异：

有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。

太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。

   我问爸爸冰花是怎么结成的？

爸爸说，那是冷空气的作用。

夜晚，外边的气温较低。

屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。

水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。

   因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。

（1）短文有________个自然段。

（2）写出下列词语的近义词。

美丽——________     悄悄地——________

（3）冰花是怎样结成的？

在文中找出来。

（4）文中的冰花形状各异，想象一下，冰花还会像什么？

解析：

（1）3

（2）漂亮；静静地

（3）那是冷空气的作用。

夜晚，外边的气温较低。

屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。

水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。

因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。

（4）有的像小树，有的像小草，有的像花朵……有的像山峰，有的像云朵。

【解析】                 

7．小阅读

进入太空

   这是神舟飞船第七次飞入太空，也是中国人第三次登上太空。

   继杨利伟实现中华民族飞天梦想，费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后，今天，翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行，肩负着全新的历史性使命——按照计划，他们将在此次太空飞行中，实现出舱行走。

   中国人，将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹，必将作为最难忘的前进步伐，永载中华民族的记忆之中。

   梦想有多远，前行的步伐就能迈多远。

从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞，从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行，在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天，又一次迈到了一个重大的跨越关口。

（1）写出下列词语的反义词。

梦想——________   进——________

（2）选文中，飞入太空的人有________、________、________、 ________、________、________。

（3）我国飞船进入太空，人们都很高兴，你也表达一下你的兴奋之情吧。

解析：

（1）现实；出

（2）杨利伟；费俊龙；聂海胜；翟志刚；刘伯明；景海鹏

（3）看到飞船进入太空，我的心情非常激动。

我们中国现在科技这样发达，人民生活这样富裕，我为自己的祖国感到自豪。

【解析】            

8．小阅读

长江——祖国第一大江

   我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来了生命的力量。

   小朋友，你知道吗？

在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？

祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

（1）短文共有________个自然段。

（2）我国的许多大江、大河像________，给祖国带来了生命的力量。

（3）读短文，判断正误。

用“正确”“错误”表示。

①长江是我国的第一大江。

②长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。

③长江流经11个省、市、自治区，一直流入东海。

（4）我国有许多世界之最，你知道多少呢？

连一连。

最高的山峰           黄河

含沙量最大的河       北京故宫

最大的皇宫           珠穆朗玛峰

解析：

（1）2

（2）祖国妈妈身上的血管

（3）正确；正确；正确

（4）

【解析】  

9．小阅读

神农尝百草

   在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。

他发现了稻、黍、稷、麦、豆等“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。

人们尊称他为“神农”。

   神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。

他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。

为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。

神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。

于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。

   一次，神农尝了“断肠草”。

这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！

神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。

（1）短文第二自然段中的两对反义词是________和________，________和________。

（2）读短文，判断正误。

用“正确”“错误”表示。

①神农指的是一位古代医生。

②神农发现了治疗疾病的各种草药。

③神农最后因为尝了“断肠草”，而被毒死了。

（3）短文主要写了神农对人类的哪个贡献？

（  ）

A.发现“五谷”。

B.教人们耕种和收割。

C.发现草药，配成药方。

（4）关于神农的故事还有很多，下列不是他的故事的一项是（  ）。

A.用五彩石补天

B..以火德治天下

C.发现了茶叶

D.发明农具以木制耒耜

解析：

（1）苦；甜；寒；热

（2）错误；正确；正确

（3）C

（4）A

【解析】  

10．阅读下文，回答问题。

   春天来了，温暖的阳光照耀着大地。

   啊！

春天的景色的确美！

小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。

花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花花绿绿的世界。

   啊！

春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！

（1）给这篇短文加个题目。

（2）照样子写词语。

自由自在、________、________

（3）这篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话，分别写了________、________、________、________几种动物。

（4）用横线在短文中画出一个比喻句。

解析：

（1）春天来了

（2）自言自语；人山人海

（3）3；7；小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂

（4）小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。

【解析】 

11．阅读短文，回答问题。

小猪学本领

   小猪看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活!

小猪就让小鸭教他游泳，但刚一下水．小猪就大叫起来：

“这水太凉了，我还是学点儿别的吧。

”说着头也不回地走了。

   小猪看到小猫在爬树，爬上爬下真神气!

小猪就让小猫教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。

“这树太高了，我还是学点儿别的吧。

”说完，小猪转头朝家走去。

   快到家时，小猪看见了小狗在草地上跑步。

他看到小狗跑得很快觉得很羡慕（xiànmù），就跟小狗在草地上学跑步。

他累得直喘粗气，还摔了一跤。

“跑步太累了，我不学了。

”说完，他回家睡觉去了。

   后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获得了奖品。

只有小猪什么也没得到，他觉得后悔极了。

（1）根据短文内容填空。

小猪向________学游泳，向________学爬树，向________学跑步。

小猪不愿接着学本领的原因分别是河水太________了，大树太________了，跑步太________了。

（2）结合短文理解词语的意思。

快活：

________

羡慕：

________

（3）根据短文内容判断对错。

①小猪什么也没学会，是因为他不喜欢学习。

②小猪什么也没学会，是因为他怕困难。

③小猪什么也没学会，是因为他学的内容太多了。

（4）想一想，小猪还会跟谁学什么本领，请你接着往下写一写。

小猪看到________在________，________

解析：

（1）小鸭；小猫；小狗；凉；高；累

（2）高兴，快乐；爱慕，钦慕，希望自己也有

（3）错误；正确；错误

（4）小猫；捉老鼠；就请求小猫教他捉老鼠，晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会，就回家睡觉去了。

【解析】 

12．阅读下列短文，并回答问题。

狮子和蚂蚁

   一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎng）又疼。

   狮子愤怒地啊（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié）的仍无济于事。

   小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。

   狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）:

“笑什么?

这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?

”

   古利特嘻（xī）嘻地笑着说:

“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去!

”

   一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立把蚂蚁漂走了。

   古利特在岸上对狮子说:

“懂了吗?

即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。

”

（1）照样子，写词语。

又痒又疼   ________  ________

累得筋疲力竭    冷得________ 笑得________

（2）文中有一对表示生气的近义词，请找出来并再写两个:

________——________

表示生气的词语还有________——________     ________——________

（3）补充词语。

________地吼叫  ________地咆哮  ________的东西  ________的问题

（4）这个故事告诉我们什么道理?

请在文中用横线画出来。

解析：

（1）又高又大；又尖又细；直发抖；前俯后仰

（2）愤怒；羞怒；恼怒；恼火；发怒；动怒

（3）愤怒；羞怒；讨厌；复杂

（4）即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。

【解析】 

13．小阅读

音乐疗法

   牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺（tǎnɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来问：

“睡得好吗？

”牛伯伯高兴地说：

“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？

”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？

轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！

”

（1）这段话共有________句话。

（2）牛伯伯因为________，所以住进了________。

（3）“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用！

”这句话是________对________说的。

（4）音乐有什么作用，在这段话里找一找。

（5）下面两个字在本文中，应读：

乐：

①lè（    ）      ②yuè（    ）

觉：

①jué（     ）      ②jiào（    ）

解析：

（1）7

（2）经常失眠；音乐医院

（3）百灵鸟；牛伯伯

（4）音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xìtǒnɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáoxiào）呢！

（5）乐：

yuè；觉：

jiào

【解析】                          

14．阅读短文，完成练习。

狮子和狐狸

狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：

它钻进一个山洞里，躺着装起病来。

许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。

狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：

“狮子，身体怎么样？

”

狮子说：

“我身体不好，你干吗不进来呀？

”

狐狸回答说：

“因为我看到许多脚印--进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。

”

（1）短文共有________个自然段，标出自然段号。

（2）狮子为什么要躺着装起病来？

因为________，所以________。

（3）“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指________。

这个诡计是________

①狮子钻进山洞里装病。

②狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。

③野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。

（4）“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：

________

①探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。

②狮子把进洞的野兽都吃掉了。

（5）狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？

因为狐狸知道________，狐狸想：

如果________，所以狐狸不进洞探望。

解析：

（1）3

（2）狮子老了；已经无力捕捉野兽

（3）狮子；②

（4）②

（5）狐狸知道这是老虎的诡计；进去就会被老虎吃掉，再也出不来了。

【解析】 

15．小阅读

大自然的语言

别以为只有人才会说话，大自然也有语言。

这语言到处都有，仔细观察就能发现。

你看那天上的白云，就是大自然的语言。

白云飘得高高，明天准是晴天。

你看那地上的蚂蚁，也是大自然的语言。

蚂蚁忙搬家，出门要带伞。

蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗点”？

大自然在水面上写着：

春天来到人间。

大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？

大自然在蓝天上写着：

秋天就在眼前。

大树如果被砍倒，你会把年轮发现——

一圈就是一岁，这也是大自然的语言。

你如果钓到大鱼，鱼鳞上也是圆圈——

一圈就是一这岁，这又是大自然的语言。

大自然把“三叶虫”化石嵌在喜马拉雅山巅。

这是告诉人们：

那儿曾是汪洋一片。

大自然把一块“漂砾”撒在江南的庐山。

那又在提醒大家：

这儿有过冰川。

大自然的语言哪，真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。

（1）画线句子的意思是     。

A.蝌蚪像黑色的“逗点”

B.蝌蚪不像黑色的“逗点”

（2）短文写了哪三种大自然的语言？

请填一填。

①蝌蚪水中游，是________来到人间。

②大雁南飞，是________就在眼前。

③大树被砍倒后，会出现年轮，这些年轮在告诉人们树的________。

（3）怎样才能找到“大自然的语言”？

判断正误。

①爱学习，不粗心大意。

②爱学习，爱写字，不随意乱跑。

（4）大自然的语言真是妙不可言，下列“语言”你能“听”懂吗？

①小蚂蚁搬家。

   它在说：

________。

②乌云布满天空。

 它在说：

________。

解析：

（1）A

（2）春天；秋天；年轮一年长一圈

（3）对；错

（4）快要下雨了；大雨马上到了

【解析】                       

16．阅读理解

有趣的太空生活

   航天员在宇宙飞船中可以不穿航天服，但他们走路、睡觉、吃饭、洗澡以及大小便等都和我们在地面上的方式是不一样的。

   在太空中，航天员几乎没有重量，只要轻轻一蹬脚，就能从这边“飞”到那边。

   航天员吃的东西像糨糊（jiànghu）一样，装在像牙膏管子的容器里，挤进嘴里去吃，不让食物到处乱飞。

   为了防止泡沫乱飞，航天员用可以吃下去的牙膏刷牙。

   ……

   太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

（1）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①在太空中，航天员轻飘飘的，几乎没有重量。

②航天员在太空中可以泡方便面吃。

③文中描述的太空生活是人们想象出来的，人类从来没有飞上太空过。

（2）句式练习，仿写。

太空生活是多么的奇妙、有趣啊！

________是多么的漂亮啊！

________是多么的________！

解析：

（1）正确；错误；错误

（2）公园里的景色；我们的生活；美好啊

【解析】      

17．生活实践题．

材料一：

图书馆开放时间

材料二：

小明双休日安排表

（1）根据材料一判断对错，用“正确”“错误”表示。

①在星期六，人们不仅可以去图书馆查阅报刊，还能借阅图书。

②夏季，下午6：

00之后，图书馆不开放。

（2）小明想双休日去图书馆借