第一章各种环境中的动物练习题.docx
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第一章各种环境中的动物练习题
第一章各种环境中的动物 练习题
1、动物是多种多样的,目前已知的大约有_______种。
这些动物可以分为两大类:
一类是___,它们休内有__;另一类是____,它们的体内没有___。
2、鱼所以能够在水中生活,有两个特点是至关重要的:
一是___________,二是____________。
3、鱼在游泳时,靠什么部位产生前进的动力?
__________,靠哪种鳍来保持平衡?
_____,靠哪种鳍保持前进的方向?
___4、在难以直接拿____做实验时,有时用__来做实验,即________,或者_______进行实验,这样的实验叫做____。
____也是科学研究中常用的一种方法。
5、鱼是适应水中生活的类动物,它们的体表常常被有_____,用_呼吸,通过_____的摆动和_____的协调作用游泳。
6、___、___、___等动物的结构简单,它们______,食物从_是进入___,消化后的____仍由_排出体外。
这些动物称为_____。
7、___和___中都生活着多种身体柔软靠__来保护身体的动物,这些动物称为____。
___、___贝壳退化,也是软体动物。
(注意章鱼、鱿鱼不是鱼类)
8、水中还生活着一类我们十分熟悉的动物___和___,这类动物同于体表长有____的甲,叫做________。
9、观察鲫鱼时,我们看到鲫鱼的身体呈___形,这种体形在它游泳时可以起到___作用。
10、鲫鱼身体的背部呈___色,腹部呈___色,这种体色对鲫鱼生活的意义是_____。
11、鲫鱼的运动器官是______。
鲫鱼成对的鳍有___ 、____;成单的鳍有__、___、__。
其中___和___有保持鱼体平衡的作用,________能保持鱼体前进的方向。
鲫鱼的运动主要靠___和__的左右摆动而产生向前进的动力,各种鳍起着协调作用。
12、鲫鱼的呼吸器官是___。
水通过口进入鱼鳃,水中的___进入鳃丝中的血液,而血液中的___进入水中,因此从鳃流出的血液是___血,而流入鳃的血液是__ 。
进行完气体交换的水从___流出。
13、观察养在鱼缸中的鱼,可见___ 和___相互交替地张开和紧闭,这是鱼在进行___。
14、鱼鳃具有___,对水中呼吸是至关重要的。
鱼离开水后,很快就会死亡,原因是___。
15、活着的鲫鱼,它的鳃是___色,原因是____。
16、海葵的身体结构简单,食物从_进入消化腔,消化后的食物残渣由___排出体外。
海葵属于___动物,这类动物有__没有___。
17、把一条金鱼养在凉开水中,结果是___,原因是___。
在鱼塘中,通常要用一台机器,把水不断泼向空中,这样做的目的是___。
24、鱼类是靠鳃呼吸,在鳃片上长着许多细长的____。
当水流通过细长的鳃丝再从鳃孔排出时,水中的_进入____,同时体内产生的__从血液中排出。
可见鳃是适于在__中进行气体交换的呼吸器官。
25、海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。
海马是鱼吗?
____________________________________________
26、在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳邮水面的现象,而在天亮以后(尤其在太阳出来一段时间后),鱼便停止了浮头。
联系前面学过的有关呼吸作用和光合作用的知识,思考一下,这是什么道理?
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28、我们在吃鲤鱼时,打开鱼的体腔,发现它体内有一个白色的气囊,叫做鳔,里面充满空气,它的体积可以扩大,也可以缩小,从而影响鱼身体的体积变化。
请你分析,鱼鳔对鱼的生活有什么作用?
________、
29、水中的各种生物都是________的重要组成部分。
它们之间通过______和______,形成紧密而复杂的联系,同时又都受________的影响,其_____和_____都将会影响到人类生活。
31、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的______构成,这样的动物称为________。
比如______,生活在海边的泥沙中;_______生活在水中,比较常见。
32、兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有______和_____的特征,因而属于哺乳动物。
33、家兔的体腔由________将它分成两部分,胸腔内有________和_______等器官,腹腔内有____、____和____等器官。
34、对于陆地上生活的动物来说,足够的_____、______和______是基本的环境条件。
然而由于人类活动影响,有些动物的______遭到了严重破坏。
35、兔有发达的______和遍布全身的______,有发达的______,使它们能够灵敏地感知外界的、迅速作出相应的反应。
36、把蚯蚓放在一张粗糙的纸上,它的运动 ,细听纸片上会发出 的响声,用手指轻摸蚯蚓的腹面,会有 感觉,说明有 存在;而把蚯蚓放在光滑的玻璃板上,蚯蚓运动 ,说明刚毛有协助蚯蚓 的功能。
37、区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是 ,它靠近身体的 端,它与蚯蚓的 有关。
40、由于飞行,使鸟类扩大了活动范围,有利于_______和_______。
41、鸟类的主要特征是:
体表被覆_______,前肢变成_____,具有迅速飞翔的能力;身体内有_____;体温_____而_____;用______呼吸,生殖为_________;心脏分成_______腔。
42、昆虫的身体分为_____、____、______三部分,运动器官是_____和_____都着生在胸部。
胸部有发达的______,附着在_______上。
43、昆虫在分类上属于________;除昆虫外,还有______、______、______、______等。
它们的共同特点是:
身体由很多______构成;体表有______,________和________分节。
47、蝗虫体表坚硬的部分叫做____,具有____和____的作用,能防止体内____,使蝗虫更好地适应____生活。
它的特点是:
不能随虫体的____而____,在蝗虫的生长发育过程中有____现象。
48、
(1)从外形来看,体型呈,可。
前肢变成。
有适于飞行的羽
(2)从骨骼来看:
骨很薄,长骨,胸骨有
(3)从肌肉来看:
发达,能牵动两翼完成飞行动作。
从消化来看:
食量大,消化能力强,为飞行提供充足的,直肠很,粪便及时排除体外。
(4)从呼吸来看:
有独特的,提高气体交换的的效率。
这些气囊一端与相通,分布在之间,有的还突入到里。
因此飞行时用呼吸,用辅助呼吸。
(6)从心脏来看:
心脏分腔、完全分开,输送能力强
(7)从体温来看:
具有良好的产热和散热功能,能维持体温的,增强适应环境的能力。
49、两栖动物的主要特征脊椎动物中的青蛙,蟾蜍等幼体生活在,用呼吸,经过
发育成幼蛙,此后营水陆两栖生活,用呼吸,用辅助呼吸。
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