10篇新中考语文模拟作文满分作文与解析.docx
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10篇新中考语文模拟作文满分作文与解析
(2019·江西中考模拟)成长中的少年,总会有一些挥之不去的烦恼,这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……有一天,你同桌的数学又考砸了,他正垂头丧气地坐在座位上,情绪很是低落。
请你以他好朋友的身份写一段话语来鼓励他。
(要求至少用上一种修辞方法,150字左右)
【答案】示例:
考试不是人生的全部,更何况是月考,你以后还有期末考,还有中考,还有高考。
我在你这个年纪的时候,也害怕考不好,现在我都大学毕业了,回想过去,觉得考试没有什么,不用担心同桌鄙视你,下回你考得比他好,鄙视回去就得了,人生没有一帆风顺,需要的是磨砺,爱迪生也是在失败1000多次以后成为爱迪生的,加油!
成绩不重要,只要你努力过,你就是一个成功者!
【解析】
【详解】
本题考查劝说词的拟写能力。
劝说,指通过规劝从而让他人接受自己的建议,其基本要求是讲明道理,消除顾虑,语气委婉。
首先要看清劝说对象,语境设置是要求劝说你的同桌;其次针对情况,你同桌的数学又考砸了,他正垂头丧气地坐在座位上,情绪很是低落,然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语,说话得体有礼貌。
要以安慰鼓励为主,运用一种修辞手法,字数150字左右,语句通顺流畅即可。
(2019·河南中考模拟)作文
请以“树叶”为题作文,要求:
(1)书写工整,段落清晰;
(2)中心突出,详略得当;(3)运用多种表达方式;
【答案】树叶
秋天的落叶五彩缤纷;秋天的落叶,多姿多态;秋天的落叶,各种各样。
随着一阵秋风,我来到了枫树林。
一片片火红的枫叶挂在枝头上,像星星小火。
落到大地妈妈身上,为她织了一件红毛衣。
我正沉浸在枫树林中时,忽然一片枫叶落在我头顶,我轻轻拿下,捧在手里,细数它那精致的纹理,我看到了它生命的奥秘。
等我顺着一条小路向前走,我想着刚才在火海中的梦游,忽然在我眼旁闪过一只黄色的小蝴蝶,它们很高兴的打着旋转,表示自己很愉快,因为他们正要去远方玩耍。
突然一只蝴蝶掉了下来,我接住了它,定眼一看,原来是一片杨树叶,抬头一看,这时已经到了杨树林中。
我看到树上一朵朵小黄花,原以为是开了满树的花,仔细望一望,哦,原来是一片片树叶叠在一起的假象。
我顺着一条石头小径向前走。
一把把小扇子在秋风中纷纷扬扬的飘下来,回到大地妈妈的怀抱中,这把把扇子一齐合作将夏天的炎热扇走,又将秋天的凉爽扇来,我拾起一片银杏树叶,摸着他那既不光滑又不粗糙的表面。
在他们回到大地妈妈怀抱,离开大树妈妈的保护时,我自愿参加了这短暂而别有深意的仪式。
我又看着满地金黄的树叶,我又不由自主地想到了一句诗,“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”我踏一条幽径,走到了广玉兰的家园,玉兰树叶是木绿色的,摸起来十分光滑,像打了一层蜡。
凑到鼻子前一闻,一股淡淡的清香,飘入我的鼻子。
看着他们步入大地,我又想起了一句诗:
“零落成泥碾做尘,只有香如故。
”
各种树叶各种色彩,每种色彩都在向人们诉说一个个故事……
【解析】
【详解】
试题分析:
这是一篇命题作文,题目是“树叶”。
单个词语作题目,其本身就是题眼。
“树叶”可以指不同季节的叶子,也可以用其比喻象征义。
本文较适合写散文类的作品,可以抓住不同季节“叶子”的特点,描绘美好的景色;可以抓住“树叶”的特点,由物及人,赞美具有“叶子”品质的人。
如:
“绿叶”甘于陪衬红花的默默奉献的精神;“落叶”化作春泥更护花的品质;也可赋予“落叶”缺乏主见、没有抗争、随波逐流、没有原则的意象……根据自己的理解和认知,叙写与“树叶”相关的人或事,表达积极健康的思想作文。
【点睛】
命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
结构文章时,注意内容上起、承、转、合,最好能写出文章的“波澜”;能运用“以小见大”的写法,从小事情揭示大主题,给人以深刻的启示。
语言上,要准确通顺,富有表现力与感染力。
(2019·浙江中考模拟)阅读下面的文字,按要求作文。
“赢”在《现代汉语》词典中的解释是:
①胜(跟“输”相对);②获利。
主要词条有“赢得”“赢家”“赢利”“赢余”等。
从“赢”的构字上看,有人认为“亡”提醒我们要有危机感,“口”让我们学会沟通,“月”督促我们抓紧时间,“贝”告诉我们要懂得珍惜,“凡”引导我们保持一颗平常心。
阅读上述材料,你对“赢”有怎样的理解和思考?
联系自己的成长经历,讲述你的故事或见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。
要求:
①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
【答案】赢得尊重
我看着耀眼的灯光全部向我聚集,心里很甜,却又有些苦,想着十年前我还只是一个平庸的女孩,从来没想过自己有一天也能把最喜欢的钢琴练到世界级的比赛水平,并且还获了奖,那时的一幕幕在我眼前浮现。
十年前,我只是一个普通的学生,但我的家里只是比别人更加贫穷,所以我只能去餐馆洗盘子来挣学费,餐馆特别小,但是人却总是很多。
每天晚上,在昏黄的灯光下,总有许多大腹便便的中年男人三五成群地来吃饭。
一次,工作终于都做完了,我像平常一样拿起桌子上自己画在纸上的钢琴键要练习钢琴,哪怕这不是真的,却也是承载了我所有的梦想。
老板看见了,便踱着步子走了过来,他是一个五十多岁的中年男人,头发已经快要拔光了,脸上泛着有油光,牙齿因为一直不刷已经变得和很黄了。
看见我在硬纸板上画的琴键之后,他从鼻子里发出一声冷笑,用冷冰冰的声音问道:
“你天天弄这玩意儿干什么?
你用这个破硬纸板能挣钱吗?
你家里那么穷,这就是你的命,你得认!
”
听见他这样说,我心中火气一下子都冒了上来,但理智告诉我绝对不能和他争吵,不然我的工作很有可能会不保。
可谁想他见我没理他,挑起了眉毛,瞪大了眼睛,双手叉腰,声音高了八度,说道:
“你别装哑巴!
要是天天只想着弹钢琴,你还能好好干活吗?
我这店里可不会养闲人!
”
“我能好好干活,但我弹自己的钢琴,与你无关!
”但话刚一出口我就后悔了,可是我真的彻底忍不住了,想也没想就对他吼了这样一句。
他似乎被这一声给吓到了,便只留下一句:
“好,我倒看看你这丫头多有种!
”又踱着步子走了。
又过了几天,我在工作时听见旁边的两个女孩在小声讨论着什么,似乎是有关于我的。
只听见一个尖尖的嗓音说道:
“你看,听说那个洗碗的想弹钢琴。
”另一个人说道:
“钢琴?
就她?
他们家里那么穷,有钱给她买钢琴吗?
真是异想天开!
”我没再为自己辩解什么,因为我知道在现实面前,所有的辩解都是苍白的。
洗完碗之后,我大步走了出去,她们看见我,一下子都涨红了脸,我看也没看就走出了餐馆。
悠扬的音乐声在耳边响起,我被拉回了现实,看着台下的观众和耀眼的灯光,我收获了很多鲜花和掌声,但却不禁落下泪来。
因为只有我自己知道为这一刻付出了多少努力;只有我自己知道,在这巨大的荣誉背后,又隐藏着多少辛酸。
但我也清楚地知道,我终于用努力赢得了大家的尊重。
【解析】
【详解】
“赢”字由五部分组成,也就是说,只有五部分的共同作用才能赢,缺一不可。
但在具体写作时,又不能面面俱到。
五个方面平均用力,五个方面势必都写得不深不透,不明不白。
合理的做法是以其中的一方面、两方面甚至三方面为重点,适当顾及其它,或者一带而过。
在具体选择某一个或两个方面时,一定选择自己有切身体验的又有典型材料的方面来写。
只有这样,写出来的文章才能真切感人,丰富深刻。
总之,阅读好引语,了解“赢”的含义,然后可填题,如填“得信任”“得尊重”等,结合自己的实际生活,思考自己在生活中曾“赢得”过什么,组织到自己的文章中来。
题干“讲述你的故事或见闻”是说可以写记叙文,“分享你的感悟”是说可以写议论文。
【点睛】
材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。
材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。
材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。
一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。
材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
(2019·江苏中考模拟)阅读下面材料,根据要求作文。
生活中,一道靓丽的风景,让人回味;一份可口的早餐,让人回味;一次跌倒的搀扶,让人回味;一个鼓励的眼神,让人回味。
是啊,回味,我们会发现生活的美好;回味,我们会懂得亲情的珍贵;回味,我们会明白友谊的纯真……
请以“值得回味”为题目,写一篇文章。
要求:
①记叙经历,抒写感受;②不少于600字;③不得抄袭、套作。
【答案】值得回味
爷爷喜爱喝茶,他说茶中的滋味是人永远也无法说清楚的。
日本人在春天喝茶已成习俗,他们追求的是温和天气中心绪宁静悠远的感觉。
我也喜爱喝茶,那奇妙的滋味,是我如何也形容不上的。
但这滋味,也会让我感到略微的不称意。
记得开始喜爱喝茶是在一个平常的春天,那时的日本人正在度假时段悠闲品茶,而我却因考试失利在爷爷家“陶冶情操”。
那时的我喜爱瓶装茶饮,那是一种浓郁的甜味,即便早已知道那对身体不好,但仍是来者不拒。
于是便出现我和爷爷在自家小院“对饮畅谈”的一幕了。
我们没有谈及成绩,只是在谈一些虚无缥缈甚至有些遥远的事情,像久违的旧友,毫无代沟可言。
好像还回忆了曾经的我,只看见爷爷勉强带着笑容说:
“转眼你都这么大了,我老喽!
”瞬间我感觉脑袋有些昏沉,眼角也有些许湿润。
过了许久,只听见爷爷说:
“丢下你的垃圾饮料吧,来品品我的上等好茶!
”我这才想起来爷爷这壶茶已经泡了许久却不见他喝,也许真是什么好茶吧!
我揉揉眼睛,走向爷爷,爷爷把倒好的茶递给我。
我把茶杯放到嘴边,那湿热的水汽飘到我眼中,我再一次发觉鼻子有些酸楚,想到最近的事件,想到今日的对话,想到我明日的梦想,口中也有了略微咸意。
我吸了吸鼻子,把茶倒入口中,颇有些一饮而尽的感觉,只是在茶流经口腔时,大叫了一声——爷爷,这茶怎么这么苦啊!
只见爷爷会心一笑:
“孩子啊,你以后要面对的事多了去了,还怕这苦?
这苦就像你这次失败,等会你看结果吧!
”说完,他拿起那小紫砂壶,往嘴边灌那奇苦无比的茶水。
我也不愿再去和爷爷聊天了。
收拾好东西准备回去才发现口中不知从哪来了一种莫名的清甜,远比那瓶装茶饮的沁甜,让我不禁欣喜。
我不解地去问爷爷那茶中的机关,爷爷看都不看我一眼,边整理花草边说:
“茶中之香,苦去甘来,这失败就像喝茶,总会有甜头让你尝,孩子回去吧,下次加油!
”
当我想自己尝试泡这与众不同的茶时,再也调配不出了。
或是茶种问题,或是心境问题,又或是那咸意,但总是感觉再也没有比那更完美的滋味。
那滋味,真是让我回味!
【解析】
【详解】
试题分析:
这是一篇命题作文,题目是“值得回味”。
“回味”表明这是一篇回忆性的文章;“值得”说明经历的人、事、物等对自己的影响之大。
要想写好这篇文章,重点还在于选择材料上。
让人回味,值得回忆的内容很多,可以是人,可以是物,可以是一句话,可以是一个眼神、动作等。
回味的可以是亲情,可以是友情,可以是师生情……选择符合题意的素材,叙抒写自己的情感体验或认知,表达积极健康的思想作文。
体裁上看,较适合写记叙类的文章。
【点睛】
命题作文的写作,首先要做到审题准确。
要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容,不能错误地理解题意。
其次要立意深刻。
就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题,表达积极向上的思想。
第三,选材要精当。
要围绕着中心来选择材料,运用那些自己熟悉的材料作文,才能写出真情实感或论述得透彻有力。
写作时,依据题目的特点和要求,要突出表现题目中的关键词语。
(2019·广东中考模拟)按要求作文。
生活中,总有一些我们发自内心热爱的人和事。
因为热爱,我们心存感激;因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们坚持不懈;因为热爱,我们决不敷衍……
请以“因为热爱,我________”写一篇文章。
要求:
①请把题目补充完整;②文体自选;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】因为热爱,我坚持
从我记事开始起,接触绘画陆陆续续已经十几年时间了。
因为我有在这门领域独特的天赋,所以家长也很乐意给我培养这项爱好。
今年,我有了参加美术中考的打算,这个暑假,就是夯实基础的最佳时间。
我打开心爱的颜料盒,鲜艳的色彩撞击着我的眼球。
在这安静的气氛下,光是看着这排列整齐的颜料,闻着这其中散发出的淡淡气息,心情便会十分舒畅。
我打开画册,细心挑选着接下来要临摹的作品。
许久未用的毛笔已经变得略有毛糙,却还是不失骨子里的韧性。
用它随心所欲地刷刷几笔,稿子就差不多打好了。
色彩大调铺好后,我有点不知所措,我纠结于零碎的瓶罐、水果的明暗关系,固有色与环境色的搭配,这一切都让我神魂颠倒、眼花缭乱。
周围的空气开始变得沉重,看着旁边的同学都在埋头苦画,我只好先自己瞎琢磨。
大概是因为过于紧张,我的画面变得混乱不堪:
罐子的颜色糊成一团,本该鲜亮的水果被我调成了“高级灰”。
这糟糕的色彩让我有了放弃这幅画的念头。
突然间,我想到了一句话:
“在你想要放弃的时候,想想是什么支撑你到了现在。
”没错,一直支撑我的,就是我对美术这份炽热的心!
若是不真正喜欢,我会在家舍弃休息时间练习素描吗,我会在这大热天冒着火辣的太阳来到画室学习吗?
答案是否定的。
所以,我不能放弃每一幅作品,哪怕我处于瓶颈期,哪怕它真的很一般,我也要坚持画到最后,并呈现出最好、最精致的效果。
我开始修补之前的漏洞,尽力用最干净的颜色,盖掉脏色。
在老师的指导下,我的画面渐渐恢复了干净,我的心情也随着色彩变好了起来。
我爱美术,胜过爱一切。
我会将这份热爱,一直坚持下去,绘出属于自己的完美世界。
【解析】
【详解】
作文标题“因为热爱,我________”。
可从某一具体的客观事物或人或事入手,写出自己内在的生命感悟。
从立意的角度看这个题目中最重要的词语是“热爱”,因此文章需要抒发真挚且浓烈的感情,同时,这种感情应该是深入灵魂的,所以,它必然贯穿在你的生命历程中,成为你生命的指航灯或信仰的寄托。
标题横线上可以填“坚持”“坚强”“勤奋”“执着”“自信”“勇敢”“美丽”“铭记”“快乐”等。
这样就选择了一个比较小的切入口,从一个具体的角度切入题目,从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目,就好下笔行文了。
【点睛】
半命题作文,就是限定一半的内容,留出一半的内容由学生填写的作文形式。
由于它处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间,考生对题目还具有“一半”,甚至是“一多半”的自主选择权,所以考生自主发挥、自由驰骋的空间还相当大。
对于考生来说,这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了考生。
想要写好此类作文,关键是要拟一个完整、恰当的题目。
在拟题时,首先必须进行选材上的思考,然后根据所选材料再去拟定一个完整、恰当的题目。
此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。
(2019·江苏中考模拟)请以“刷新”为题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②文中请不要出现真实的姓名、校名;③字数不少于600字;④书写工整规范。
【答案】符合题意即可。
范文:
刷新
还记得那位脸颊被汗水和雨水打湿的送水员,以及她脸上那为家庭辛勤工作而幸福自豪的笑容——这些都刷新了我对敬业精神的认识。
那是一个下雨天,窗外下着倾盆大雨。
看了看空了的饮水机,我犹豫再三,还是拨通了送水店的电话。
那边很快出来声音:
“喂,好的,好的。
马上给您送过去。
”
不一会儿,门铃响了。
打开门,竟是一个女送水员。
我有些吃惊:
“平时不都是李叔叔送吗?
怎么今天是您啊?
”“下雨天打电话的人还挺多,店里有些忙不过来,我也就一起帮着送了。
”说着,她将黄色雨衣脱下,又在脚上套上鞋套,拎起水桶走进屋内。
“您来得挺快的!
”“怕你们着急啊!
其实,也没多远。
”她随手卸下饮水机上的空水桶,将一旁满满的水桶的标签撕开,顺势将桶抱起,用腿抵住水桶的嘴部,用力向上一抬,手臂上青筋绽出。
我这才发现她是那么得瘦弱。
没等我多想,那桶水已被稳稳地放在饮水机上。
我脱口而出:
“您真够辛苦的!
”她似乎听到了我的话,开口说道:
“这有啥辛苦的!
我以前干过比这更辛苦的活呢!
”接过我递给她的卡片,她一边在上面标注日期,一边又说:
“现在孩子上学了,家里的生意也越来越好。
我们做父母的虽然辛苦点儿,但能为孩子创造一个更好的条件,再辛苦我们也愿意啊!
”她欣慰的笑容浮现在脸上,那种对家庭的爱深深地打动了我,刷新了我对敬业精神的认识。
望着窗外丝毫没有减弱趋势的滂沱大雨,我一再请求她留在家中,等雨小一点儿再走。
她对我笑笑:
“不了。
店里不能没人看着,万一还有别的顾客需要送水呢?
好了,我先走了。
”还没等我来得及对她说一声“谢谢”,她已经提着水桶走向门外,将门轻轻带上,那一声“咔嚓”显得格外悦耳。
我走到窗口,看到密密麻麻的雨点中,一个亮黄色的身影骑上电动车,渐渐消失在氤氲雨雾中。
不知不觉,我的眼眶有些湿润。
敬业精神不一定是要做出什么轰轰烈烈的大事业,也许只是出于对家庭的一份爱而辛勤工作,无悔奉献。
生活中还有许多像这位女送水员一样的人,他们只是平凡的普通人,却在用自己的行动,不断刷新着敬业精神的内涵。
正因有他们的存在,家庭才充满欢笑,社会才能更加和谐。
让我们去热爱这种平凡的生活,让自己也加入到他们的队伍中,刷新并丰富敬业精神的内涵吧!
【解析】
【详解】
这是一道命题作文。
首先我们要明确题目的含义。
“刷新”的意思是刷洗使焕然一新,比喻突破旧的而创出新的(纪录、内容等)。
结合题目的含义,我们先要立意,文章中要通过写一件或几件事,体现出“突破”和“创造”的内涵。
确立意旨之后选材,要选择能突出“突破”并“创造”的题材,例如,我们可以突破原来的自己,然后在某方面有所创造;对于一件事我们可以突破之前的方法,然后摸索出了更好的;对于一个人,由于他的某件事,我们突破了之前对他的看法,对他有了新的评价等,这些都可以用来作为材料。
材料选择好后,安排好详略,注意运用细节描写表现新的创造所带来的变化。
(2019·江苏中考模拟)作文
春有桃红柳绿,夏有稻香蛙声,秋有丹桂金菊,冬有雪花冰凌,四季皆风景,都挺好;语文可以陶冶性情,数学可以锤炼思维,各科自成魅力,都挺好;天高可任鸟飞,海阔可凭鱼跃,天高海阔都挺好;进可以实现自我,退可以享受生命,进退无关成败,都挺好;出发能浏览沿途风光,回归可回味世间百态,出发回归各有收获,都挺好……家庭和睦富足,社会国泰民安,世界风平浪静,让人欣慰都挺好……
请以“都挺好”为题写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
【答案】都挺好
那年,我刚转学来到这个地方,真的是很无奈,一个人也不认识,顿时,有些不知所措,毕竟刚换了个环境,很幸运,我认识了他。
我不知道喜欢一个人是什么感觉,看电视剧里,好像那种感觉很奇妙,但我不敢轻易尝试,也许大人说的对,哪些都是少儿不宜的。
我在我们班发现了一个男生,听好多人说他也是新转来的,可是他为什么会有那么多人陪他玩啊,起初我很羡慕他,慢慢的我发现我对他特别有好感,一下课我总喜欢看着他,他带了一副耳机在听歌,他看到我在看他,我就转过头去。
起初我还不知道自己其实有点喜欢上他了,后来因为一本漫画我们结缘了,我一般就只会找他玩,因为我根本不认识其他人,我问过他,为什么他也是新转来的,却有这么多人跟他玩,他笑着说:
“不是这样的,他们啊,都是我以前的兄弟,和我啊,是一个小区的,他们啊带我和他们同学玩过,我觉得很友好,所以就转来了,你呢,你为什么转来这里?
”
“我啊,我呢就是因为这里离家比较近,然后教学质量也还行,爸妈就把我转来了。
”
他带我认识了好多人,慢慢的,我发现他陪我的时间越来越少,我问他为什么都不怎么和我玩啊,他说他也有他的自由啊,不能天天陪着我玩,这样别人会误会的。
我不知该说些什么,毕竟他说的是事实,好多人都在说我们,其实我并不在乎,我以为他也不会在乎,可是现在他好像放在心上了,他不希望有这样的谣言,就这样,我们越走越远。
他问我去那个高中,我说应该会去考一中吧,他说他并不喜欢一中,那时我还不明白他的意思,他其实是想我和他去一个学校,他不喜欢那种压力大的学校,所以他选择去了二中,其实二中也挺不错的。
刚毕业那会儿,我们经常聊天,或者出来玩,后来有一天他问我你真的不考虑一下我在的二中吗?
我不知道该怎么回答他,我也不明白他说这话什么意思,所以我沉默了。
他可能以为我不想去,其实我的话已经到嘴边了,我想告诉他我想去,但最后还是没说出来。
后来,我去了一中,他去了二中,再一次见到他,看到他和一个女孩走在一起,我心痛了,他也看到我了,我本来是想告诉他我会转学去二中的,可是看到这一幕,我说出了祝福。
【解析】
【详解】
这是材料加题目的一道命题作文。
根据材料“春有桃红柳绿,夏有稻香蛙声,秋有丹桂金菊,冬有雪花冰凌,四季皆风景”可以选择以景物为描写对象,在描绘景物中产生美好的感受;“语文可以陶冶性情,数学可以锤炼思维,各科自成魅力”可以选择学习生活带给自己的美好感受;“进可以实现自我,退可以享受生命,进退无关成败”给自己的启发感悟,带给自己力量;还可以写小范围的家庭和睦,父母孩子之间和谐相处,让自己感受挺好;大范围的国家繁荣进步,国与国之间和平相处,让自己感受挺好……总之,要选择让自己能感受的美好感受的人、事、景。
重在突出心理感受“挺好”,因此要注重心理描写。
【点睛】
这是一道命题作文试题。
写作时注意以下三点:
(1)认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步。
(2)明确中心,选好材料。
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。
(3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人假大空之感。
适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生动,人物形象更饱满。
(2019·湖北中考模拟)作文。
在鲁迅颠沛流离的留学生活中,藤野先生曾给他温暖,给他振奋人心的力量。
鲁迅视藤野先生为精神上的引路人,藤野先生是鲁迅生命中重要的他人。
在海伦·凯勒无尽的黑暗中,莎莉文老师带给她光明,给她带来生活的勇气与信念。
海伦·凯勒视莎莉文老师为重塑生命的人,莎莉文老师是海伦·凯勒灵魂的摆渡人。
在你的生命中是否也有这么一位重要的他人,在你彷徨无助、沮丧沉沦时,给你灵魂的荒原带来一束光明?
请你以“生命中重要的他人”或“灵魂摆渡人”为题,写一篇记叙文。
要求:
①两个作文题任选一个,将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。
【答案】灵魂摆渡人
他们永远守候在那里,肩负重任,等待着,一批又一批稚嫩的孩子,用舒心的笑容护送他们,抵达彼岸。
——题记
清早的晨曦柔美地缠绕在枝头。
立秋,瑟瑟,鸟叽啾几声,便被寒意刹住了口。
踏进校园,漫步小径,眼前的,是怎样的美好啊:
小桥流水,庭院楼阁,书香与花香交织,沁在薄雾里,淡淡的,却令人心醉。
拐角处,出现了您的身影——周老师,今秋开始,您与我之间,注定有了不平凡的交集。
弯弯的眉,微眯的眼,上翘的唇,浅笑着,您走来,发丝间翩飞着的是一只浅红的蝴蝶。
一袭长群,飘逸着,掠过一缕幽香。
隐约望见您乌发中掺着的银白,它们是历史,是沧桑,却更衬托出您的可敬、可爱了。
您随意地挽起我的肩,带我走进七(6)班的教室。
上课铃响时,正是窗外天空放晴
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