学年人教版物理九年级中考复习练习题分子动理论.docx
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学年人教版物理九年级中考复习练习题分子动理论
2019-2020学年人教版物理九年级中考复习
——分子动理论
一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)
10.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()
A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘
B.五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙
C.春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香
D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞
11.下列有关厨房中的物理知识,错误的是( )
A.高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的
B.微波炉是利用电磁波工作的
C.夏天厨房很热,可以打开冰箱门来降温
D.在客厅闻到厨房饭香,说明分子在不停地作无规则运动
12.在学习物理的过程中,字面相近的名词比较多,准确区分这些名词是学习物理的基础,下面对加点的字的描述中正确的是( )
A.铁锤和铁钉是由同种
组成的
B.平行光线经过凸透镜折射后汇聚于
C.用刻度尺来测量物体的长度时,刻度没有沿着被测长度放置是属于
D.声音在介质中以
的形式传播
13.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是( )
A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.人工湖能调节气温,利用了水的比热容小的特点
C.划燃火柴,利用做功来改变物体的内能
D.与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引轻小纸屑。
说明分子间有引力
14.下列有关热和能的说法中正确的是( )
A.物体内能增大,一定从外界吸收热量
B.汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C.物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈
D.燃料完全燃烧比不完全燃烧时热值大
15.下列与汽车有关的说法正确的是()
A.所用燃料是汽油,它是一种可再生能源
B.加油时,能闻到汽油是扩散现象
C.汽油机在做功冲程中,机械能转化为内能
D.急刹车时,车胎表面温度升高是由于热传递造成的
16.下列说法错误的是( )
A.糖在热水中溶解的快说明分子的运动与温度有关
B.划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的
C.冬季取暖用水做媒介是因为水的比热容较大
D.破镜难圆是因为分子间只有斥力没有引力
17.分子是构成物质的一种微粒,分子很小,无法用肉眼直接观察。
某同学通过以下实验得到的有关对分子的认识,正确的是( )
A.蔗糖颗粒溶解在水中后不见了,说明蔗糖是由分子构成的
B.黄豆与芝麻混合,混合后的总体积小于混合前的总体积,说明分子之间有间隔
C.将红墨水小心注入热水中,过一会儿整杯水变红色,说明温度越高,分子运动越快
D.抽去玻璃板,过一会儿两瓶都变红棕色,说明分子在不断地运动
18.用分子运动论对下列现象解释错误的是( )
A.花香四溢--分子不停地运动
B.破镜不能重圆--分子间存在斥力
C.氧气被压入钢瓶中--分子间有间隙
D.铁丝很难被拉断--分子间存在引力
19.下列餐桌上常见的美食,所包含的物理知识正确的是( )
A.刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象
B.红烧肉香气四溢说明分子在做无规则运动
C.炒菜时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加
D.把炖汤的火调小是为了降低汤的温度
20.下列关于热现象的说法正确的是( )
A.我们能闻到花香,说明分子在不停地做无规则运动
B.夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,因为电风扇了空气的温度
C.反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过热传递的方式改变内能
D.用水作汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容较小
21.下列关于温度、热量、内能和比热容的相互关系说法中正确的是
A.温度高的物体具有的热量多
B.物体吸收了热量,内能一定增加,温度一定升高
C.比热容是物质的物理属性与物体的质量和吸热多少有关
D.物体温度升高,分子热运动加快,内能一定增加
22.盐城四季分明,景色各异,下列景观中,由于分子热运动形成的是( )
A.春天,聚龙湖畔柳絮飞扬B.夏天,公园瀑布水雾飞洒
C.秋天,古城射阳菊花飘香D.冬天,全市梧桐落叶飘零
23.有关物体的内能、温度和热量的关系说法中,正确的是( )
A.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
B.物体吸收热量后温度一定升高
C.物体的温度升高,分子无规则运动一定更剧烈
D.物体温度升高,一定吸收了热量
24.用铝壶在天然气灶上烧水的过程中()
A.水的温度越高,水分子运动越剧烈
B.是通过做功的方式改变水的内能
C.铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水强
D.天然气燃烧越充分,热值越大
二、填空题(本大题共3小题,共10分)
25.将两个表面光滑的铅块相互紧压后,发现它们会粘在一起,这说明______;用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒,它们会相互吸引,这说明______.炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为______能.在海边沙滩,我们经常发现,沙子滚烫,而海水依旧凉爽,这主要是因为海水的______比沙子大.
26.清晨,红莲湖的小路上弥漫着鲜花的清香,令人心旷神怡,这是______现象.早起晨练的小明看到红鲤鱼在水中自由嬉戏,他看到的鱼儿是由于光发生______(选填“反射”或“折射”)而形成的______像(选填“实”或“虚”);他看到路边的连翘花呈黄色是由于连翘花______黄光(选填“吸收”或“反射”).
27.物质是由______或______组成的;原子是由______和______组成的;原子核带______电,是由______和______组成的.
三、计算题(本大题共2小题,共20分)
28.质量是500g的铅块,温度由100℃降低到60℃所放出的热量是多少.[c铅=0.13×103J/(kg•℃)].
29.阅读短文,回答问题。
在我国随着人民生活水平的提高,汽车开始进入普通百姓家庭。
小明同学家买了一辆崭新的汽车(如图),部分相关参数配置如表所示。
参数
车身质量
1200kg
油箱容积
50L
理论油耗
6L/100km
全车长度
4269mm
车身宽度
1686mm
车身高度
1492mm
(1)经过加油站时,小明闻到汽油味,这是由于______。
加油站规定工作人员在上班时间不能穿化纤布料做的衣服,这是因为化纤布料容易发生摩擦______,存在火灾隐患。
(2)2014年3月,发改委对汽油价格进行了微小调整。
和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会______(“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升汽油的价格应______(“上调”或“下调”)。
(3)轮胎和方向盘上都设置有很多花纹是为了______。
(4)如果他家的汽车正常行驶100km (已知:
1L=10-3m3,汽油的密度为0.71×103kg/m3)查阅上表中的参数可知,理论情况下该车行驶100km 所消耗的汽油的质量是______kg。
四、实验探究题(本大题共3小题,共40分)
30.小明做了如下实验,请你根据下列实验现象,回答问题:
(1)如图甲,将两个铅块的底面削平,然后用力压紧,可使它们结合在起,即使下端吊着重物也不能把它们拉开,这说明分子间存在相互作用的______。
(2)如图乙,在试管内装些水,用橡胶塞塞住管口,水加热一段时间后,橡胶塞冲出,在这个实验中,酒精燃烧时将______能转化为水的内能,水蒸气的内能化为塞子的______能。
(3)如图丙,闭合开关后小灯泡和LED发光,用一根导线接在小灯泡两端,小灯泡熄灭了,而LED还发光。
这时的小灯泡______。
(填“短路”或“断路”)
(4)如图丁,闭合开关时发现电流表的指针偏向刻度盘的左侧,原因是______。
31.请看图回答下列问题:
(1)如图1所示,下面瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体且它的密度大于空气的密度,当抽去玻璃板后,过一段时间,看见下面的瓶子里也出现了红棕色二氧化氮气体这说明______.
(2)如图2闭合开关,给玻璃球加热到红炽状态,小灯泡发光,这说明了______.
(3)如图3把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持秤上端,把玻璃板往下放到刚好和一盆水的水面接触再慢慢提起弹簧秤,发现弹簧秤示数大于玻璃板的重力,这说明了______.
(4)如图4所示,瓶内装入少量水,用塞子塞紧,用力向瓶内打气,我们可观察到当塞子跳起来时,容器
中出现了雾,这个实验说明______.
(5)内燃机的一个工作循环有四个冲程,上面图5中表示的是______冲程它将______能转化为______ 能.
32.根据图示实验,完成填空。
(1)如图甲所示的实验现象说明分子在永不停息地做______。
(2)如图乙实验能探究出并联电路电流的特点是______。
(3)如图丙在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中,通过比较小球推动木块______反映小球动能的大小。
(4)如图丁所示线框的底边ab在磁场中做切割磁感线运动时会产生______。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】【分析】
要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来,解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件。
一般来说,闻到气味或者扩散现象都能说明是分子的运动。
(1)不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动;
(2)由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现。
【解答】
A.沙尘暴是宏观物体的机械运动,沙尘不属于微观粒子,不能说明分子在做无规则运动,故A不符合题意;
B.河水中夹带着大量泥沙是宏观物体的机械运动,不能说明分子在做无规则运动,故B不符合题意;
C.桃花盛开,处处闻到浓浓的花香,这是花的香味分子发生的扩散现象,说明分子在做无规则运动,故C符合题意;
D.雪花漫天飞舞是宏观物体的机械运动,不能说明分子在做无规则运动,故D不符合题意。
故选C。
2.【答案】C
【解析】解:
(A)、液体沸点随气压的增大而升高,高压锅就是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的.
(B)、微波辐射能引起食物内部的分子振动,从而产生热量,微波炉是利用电磁波工作的.
(C)、电冰箱是利用冰箱内的“热”的搬运工,在冰箱内汽化吸收冰箱内的热量,到冰箱外面液化放出热量,将冰箱内的热量搬到冰箱外面,降低冰箱内的温度.所以打开冰箱门,并不能降低房间里的温度.
(D)、一切物质的分子在不停地作无规则运动.在客厅闻到厨房饭香,是因为厨房里的饭菜分子扩散到客厅里的缘故.
故选C
(A)、液体沸点与气压有关,液体沸点随气压的增大而升高,高压锅就是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的.
(B)、微波辐射能引起食物内部的分子振动,从而产生热量,微波炉就是利用电磁波中的微波工作的.
(C)、电冰箱是利用冰箱内的“热”的搬运工,在冰箱内汽化吸收冰箱内的热量,到冰箱外面液化放出热量,将冰箱内的热量搬到冰箱外面,降低冰箱内的温度.但打开冰箱门,并不能降低房间里的温度.
(D)、一切物质的分子在不停地作无规则运动.在客厅闻到厨房饭香,是因为厨房里的饭菜分子扩散到客厅里的缘故.
此题考查的知识点比较多.
3.【答案】A
【解析】解:
A、物体都是由物质构成的,铁锤和铁钉都是铁这种物质组成的,故A正确;
B、凸透镜对光线由会聚作用,能把平行光线会聚在焦点上,而焦距是焦点到光心的距离,故B错误;
C、误差是不可避免的,刻度没有沿着被测长度放置属于错误,故C错误;
D、声源是指发声的物体,声音在介质中是以声波的形式传播的,故D错误.
故选A
解答本题需要对所学的基础知识达到理解的程度.
本题考查学生对一些基本概念的理解掌握情况.
4.【答案】C
【解析】解:
A、尘土飞扬是固体小颗粒的机械运动,不能说明分子在不停地做无规则运动,故A错误;
B、人工湖能调节气温,是因为水的比热容大,吸收或放出相同的热量,水的温度变化小,故B错误;
C、划燃火柴,克服摩擦做功,将机械能转化为内能,使物体的内能增加,故C正确;
D、与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,带电体能吸引轻小纸屑,不属于分子间的引力,故D错误。
故选:
C。
(1)扩散现象表明组成物质的分子在不停地做无规则运动;
(2)水的比热容大,吸收或放出相同热量时,温度变化小;
(3)改变物体内能的方法:
做功、热传递;
(4)带电体有吸引轻小物体的性质。
本题考查了分子的无规则运动、改变物体内能的方法、对水的比热容大的利用和带电体的性质等知识,综合性较大。
5.【答案】C
【解析】解:
A、物体内能增大,可能是从外界吸收热量,也可能是对物体做了功,故A错误;
B、汽油机在做功冲程中,将内能转化为机械能,故B错误;
C、物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈,故C正确;
D、热值是燃料本身的一种性质,其大小与燃料是否完全燃烧无关,故D错误。
故选:
C。
(1)改变物体内能的方式有两种:
做功和热传递;
(2)内燃机一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,其中压缩冲程是机械能转化成内能,做功冲程是内能转化成机械能;
(3)物体内部分子运动的快慢和温度有关;
(4)热值是1千克燃料完全燃烧时放出的热量。
本题综合考查温度、热量、内能的关系以及汽油机做功冲程中的能量转化问题、热值的含义等,涉及知识点多,并且还是中招的热点,需要掌握。
6.【答案】B
【解析】试题分析:
可再生能源的特点是可以重复利用,取之不尽用之不竭,例如风能、水能、太阳能等.
扩散现象,是指分子在永不停息地做无规则运动.
做功冲程中,气缸内部气体燃烧释放的内能转化为机械能.
刹车时,刹车片和车轮摩擦,产生热量,使温度升高.
A、汽油是从石油中经过提炼产生的,属于不可再生能源.错误.
B、汽油分子运动到空气中,所以人们可以闻到.正确.
C、做功冲程中,内能转化为机械能.错误.
D、刹车时,刹车片对车轮摩擦,通过做功的方式增大了物体的内能,使温度升高.错误.
故选B.
7.【答案】D
【解析】解:
A、热水温度高,分子运动速度快,因此糖溶解的快。
故A正确。
B、划燃火柴是在摩擦的过程中克服摩擦做功,使火柴的温度升高,故B正确;
C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以暖气中用水做传热介质,故C正确;
D、“破镜不能重圆”,是因为分子间的距离太远,无法使引力发挥作用,而不单纯是因为分子间有斥力,故D错误。
故选:
D。
A、分子运动的快慢与温度有关;
B、改变内能的两种方式是做功和热传递;
C、对水的比热容大的理解:
相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多;
D、分子间同时存在引力和斥力,当分子间距离小于平衡距离时表现为斥力,分子间距离大于平衡距离时表现为引力。
该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力,是一道科学与生活密切联系的好题。
8.【答案】D
【解析】解:
A、蔗糖颗粒溶解在水中后不见了,是因为细小的蔗糖颗粒分散在水中,并不能说明蔗糖是由分子构成的,故A错误;
B、黄豆与芝麻是宏观物体,混合后的总体积小于混合前的总体积,并不能说明分子间有间隔,故B错误;
C、将红墨水小心注入热水中,过一会儿整杯水变红色,说明分子在不停地做无规则运动,此实验不是对比实验,无法说明温度越高,分子运动越快,故C错误;
D、将图中的玻璃板抽去,过一会儿两瓶都变红棕色,说明分子在不停地做无规则运动,故D正确。
故选:
D。
分子热运动理论的内容:
一是物质是由分子构成的;二是构成物质的分子都在不停地做无规则运动,温度越高分子运动越剧烈;三是分子间存在相互作用力--引力和斥力;不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动;间接说明分子间存在间隙。
本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。
9.【答案】B
【解析】解:
A、花的芳香类物质分子不停的做无规则的运动,通过扩散充满空间,所以花香四溢,解释正确,不符合题意;
B、破镜之所以不能重圆,是因为破碎的镜片间的距离较大,大于分子力的作用距离,并不是由分子间的斥力造成的,B解释正确符合题意;
C、由于分子间存在间隙,氧气分子在压力作用下,分子间距变小,被压入钢瓶,解释正确,不符合题意;
D、由于钢丝分子间存在引力,所以钢丝很难被拉断,解释正确,不符合题意;
故选B.
逐一分析各选项,看能不能用分子动理论解释.
分子动理论的内容:
物质由大量分子组成,分子间存在间隙;组成物质的分子永不停息地做无规则;分子间存在相互作用的引力与斥力.
本题考查了分子动理论的应用,是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确答题.
10.【答案】B
【解析】解:
A、刚蒸熟的饺子冒“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,该选项说法不正确;
B、红烧肉香气四溢说明分子在做无规则运动,该选项说法正确;
C、炒肉时是通过热传递的方式使肉的内能增加,该选项说法不正确;
D、汤沸腾后,把火关小再煲,此时汤继续沸腾,汤的温度不会降低,该选项说法不正确。
故选:
B。
(1)物质由气态变成液态的过程叫做液化,由液态变成气态的过程叫做汽化;
(2)物质由分子组成的,分子在不停的做无规则运动的;
(3)改变物体内能的方式有热传递和做功,两种方式是等效的;
(4)液体在沸腾时不断吸热,温度不变。
本题考查液化、分子的运动、改变物体内能的方式及沸腾特点,知识点较多,属于基础题。
11.【答案】A
【解析】解:
A、我们闻到花香,是发生了扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故A正确;
B、夏天用电风扇吹风能使人感到凉爽,是因为加快了汗液的蒸发,故B错误;
C、反复弯折铁丝,弯折处会发热,是通过做功的方式改变了内能,故C错误;
D、用水作汽车发动机的冷却剂,是因为水的比热容大,故D错误.
故选A
(1)组成物质的分子在不停地做无规则运动;
(2)根据影响蒸发快慢的因素解释;
(3)改变物体内能的方式:
做功和热传递;
(4)水的比热容大.
本题考查了有关热学的多个知识点,属于基础问题.
12.【答案】D
【解析】A、热量是一个过程量,只有在热传递过程中,才有热量的吸收和放出.没有热传递过程,是无法谈热量的.不符合题意.
B、物体吸收了热量,内能一定增加,内能增加,可能表现在温度升高,也可以表现发生物态变化.不符合题意.
C、比热容是物质的物理属性与物体的质量和吸热多少无关.不符合题意.
D、物体在质量、状态一定时,物体温度升高,分子热运动加快,内能一定增加.符合题意.
故选D.
13.【答案】C
【解析】解:
A、春天,聚龙湖畔柳絮飞扬,是宏观物体的机械运动,不是分子运动,故A错误;
B、夏天,公园瀑布水雾飞洒,是宏观物体的机械运动,不是分子运动,故B错误;
C、秋天,古城射阳菊花飘香,是香味分子在空气中发生扩散现象,说明分子在不停的做无规则运动,故C正确;
D、冬天,全市梧桐落叶飘零,是宏观物体的机械运动,不是分子运动,故D错误。
故选:
C。
不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,扩散现象说明分子在不停的做无规则运动。
本题主要考查的是扩散现象的定义和扩散现象在生活中的应用,联系生活实际,体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念。
14.【答案】C
【解析】解:
A、发生热传递的条件是存在温度差,故A错误;
B、晶体熔化过程中,吸热但温度不变,故B错误;
C、物体的温度升高,分子运动会更为剧烈,故C正确;
D、物体温度升高,可能吸收了热量,也可能是外界物体对它做了功,故D错误.
故选C.
(1)发生热传递的条件是存在温度差;
(2)晶体熔化过程中,吸热但温度不变;
(3)物体的温度升高,分子运动会更为剧烈;
(4)做功和热传递都能改变物体的内能.
此题考查了热传递的条件、晶体熔化的特点和改变内能两种方式的理解,是一道综合题.
15.【答案】A
【解析】解:
A、水的温度越高,水分子运动越剧烈,故A正确;
B、烧水的过程是通过热传递的方式改变水的内能,故B错误;
C、铝的比热容比水小,铝的吸热能力比水弱,故C错误;
D、燃烧值由燃料本身决定,与是否充分燃烧无关,故D错误;
故选A.
16.【答案】分子间存在引力;异种电荷相互吸引;内;比热容
【解析】解:
(1)两个表面光滑的铅块相互紧压后,由于分子间存在引力,故可以将两铅块粘在一起;
(2)丝稠摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,因为异种电荷相互吸引,所以两者靠近时会相互吸引.
(3)炒菜时,燃料燃烧,将化学能转化为内能,为炒菜提供热量;
(4)质量相等的水和沙子,吸收相同的热量,因为水的比热容大于沙子的比热容,根据Q吸=cm△t可知,水升高的温度小于沙子升高的温度,水的温度低于沙子的温度,所以,沙子滚烫,而海水依旧凉爽.
故答案为:
分子间存在引力;异种电荷相互吸引;内;比热容.
(1)分子间存在相互作用的引力和斥力;
(2)自然界中存在两种电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
(3)燃料燃烧时,将化学能转化为内能;
(4)质量相等的水和沙子,吸收相同的热量,水的比热容大,根据Q吸=cm△t可知,水升高的温度小,水的温度低.
本题考查的知识点比较多,均为基础内容,但同时也是考试中的热点内容,要求熟记和理解.
17.【答案】扩散;折射;虚;反射
【解析】解:
(1)路上弥漫着鲜花的清香,是由于香味分子在空气中发生了扩散现象,扩散现象说明了:
一切物质的分子都在不停地做无规则运动.
(2)早起晨练的小明看到红鲤鱼在水中自由嬉戏,他看到的鱼儿是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛,我们看到水中的鱼,其实看到的是鱼的虚像,是由光的折射形成的.
(3)看到路边的连翘花呈黄色是由于连翘花反射了色光中的黄光.
故答案为:
扩散;折射;虚;反射.
(1)不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散.扩散现象说明了:
①一切物质的分子都在不停地做无规则运动;②分子之间有间隙.
(2)我们看到水中的物体,其实看到的是物体的虚像,是由光的折射形成的.
(3)不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的.
此题主要考查了扩散、光的反射和光的折射现象.特别注意的是看到的水中的鱼是折射形成的虚像.
18.【答案】分子;原子;原子核;电子;正;质子;中子
【解析】解:
物质是由分子或原子组成的;原子是由原子核和电子组成的;原子核带正电,是由质子和中子组成的.
故答案为:
分子;原子;原子核;电子;正;质子;中子.
物质的结构是:
物质是由分子或原子组成的;原子是由原子核和电子组成的;原子核带正电,是由质子和中子组成的;电子带负电.
本题考查的是物质的结构和原子的结构.
19.【答案】解:
铅块的质量:
m=500g=0.5kg,
铅块放出的热量:
Q放=cm(t0-t)
=0.13×103J/(kg•℃)×0.5kg×(100℃-60℃)
=2.6×103J.
答:
铅块放出的热量为2.6×103J.
【解析】已知铅块的质量和比热容、温度
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- 学年 人教版 物理 九年级 中考 复习 练习题 分子 理论