中考前语文文言文复习计划.docx
- 文档编号:24347239
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:31.38KB
中考前语文文言文复习计划.docx
《中考前语文文言文复习计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考前语文文言文复习计划.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中考前语文文言文复习计划
5月19日:
《曹刿论战》
曹刿论战
一、解释加点的字:
6、小惠未徧:
9、必以信:
13、虽不能察:
15、忠之属也:
25、彼竭我盈:
二、翻译句子:
7、小大之狱,虽不能察,必以情:
《诗经》名著练习
1.《诗经》西汉时被尊为,始称《诗经》,并沿用至今。
2.《蒹葭》《关雎》选自《诗经》中的。
3.【12西城1】8.名著阅读(3分)
《蒹葭》属于“风”“雅”“颂”中的“”。
4.【12昌平2】8.名著阅读(3分)
《蒹葭》抒发了诗人思念秋水中的伊人之情。
5.【12海淀1】8.名著阅读(3分)
我国第一部诗歌总集《诗经》西汉时被尊为经典,始称“诗经”。
6.【12燕山1】8.名著阅读(3分)
《蒹葭》是其中的一篇。
诗中创设一个以“蒹葭苍苍,白露为霜”为特征的(季节)凌晨的景色,在这个情境中主人公浮想联翩、幻觉迭现,呈现了交错、反复的心路历程,表达了对爱情的真诚和执著。
7.【12东城2】8.名著阅读(3分)
这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,“风”,又叫,是各地的歌谣。
9.【12房山2】8.名著阅读。
(3分)
是全书的第一篇,在中国文学史上占据着特殊的位置。
生于忧患,死于安乐
一、解释加点的字或划线的词:
1、舜发于畎亩之中2、傅说举于版筑之间
6、空乏其身
二、翻译句子:
10、衡于虑
《左传》名著练习
1.《左传》原名,旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。
是一部史书。
是重要的经典之一。
2.《曹刿论战》讲述了曹刿在长勺之战中对此战的一番评论。
并在战时活用,,的原理击退强国。
展现出曹刿的,,。
4.【2012年中考】《左传》一书中记载的曹刿,在长勺之战前,面见鲁庄公,几番对话,一再启发,终于使鲁庄公认识到是作战取胜的先决条件;又如《战国策》一书中记载的邹忌,用设喻,劝说齐王广开言路,改良政治,最终使齐国兴盛起来。
5月21日
鱼我所欲也
一、解释加点的字或划线的词:
1、故不为苟得也
5、由是则生而有不用也
10、万钟则不辩礼义而受之
11、万钟于我何加焉
《论语》名著练习
1.《论语》是学派的经典著作之一,由编撰而成。
它以和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及原则等。
6.【12石景山1】8.名著阅读(2分)
孔子在和弟子的交谈中多次提及有关的问题,其中最广为人知的格言莫过于“己所不欲,勿施于人”。
9.【12密云2】8.名著阅读(3分)
《论语》是孔子的再传弟子辑录的语录,是儒家经典著作之一。
5月22日:
扁鹊见蔡桓公
一、解释词语:
扁鹊望桓侯而还走还走还走
桓侯故使人问之故
汤熨之所及也汤熨
火齐
是以无请也是以使人索扁鹊索
二、翻译句子:
5.是以无请也:
《孟子》名著练习
1.《孟子》,名,字子舆。
时期鲁国人。
中国古代著名思想家、,继承发扬了孔子的思想,有之称。
《生于忧患死于安乐》,文章开篇举了四个
的例子。
文章用鱼和熊掌不可兼得比喻不兼得,用舍鱼和选熊掌比喻的论点,他认为,这舍生取义的善心是人人都有的,包括和。
人需要谨慎的守住这善心,不能失其本心。
3.【12朝阳1】8.名著阅读(3分)
强调人的道德修养是儒家思想的重要组成部分,“己所不欲勿施于人”,孔子告诫我们要胸怀宽广,宽恕待人;认为人都有“本心”,道义尊严比生命更为重要,《》一文中的“舍生取义”和的故事讲的都是这个道理。
4.【12东城1】8.名著阅读(3分)
儒家经典《孟子》相传所作。
它长于言辞,善于用例。
《生于忧患,死于安乐》一文开头一连列举了六个历史人物在逆境中成长的例子,是为了阐明
的观点;《鱼我所欲也》则用的事例,论证了即使普通人也有“舍生取义”之心的看法。
5.【12怀柔1】8.名著阅读(3分)
《生于忧患,死于安乐》一篇提出了于国于民都要有意识的观点。
6.【12西城2】8.名著阅读(3分)
《孟子》一书中阐明“舍生取义”精神的篇章是《》。
10.【12海淀2】8.名著阅读(3分)
《论语》和《孟子》都是我国儒家经典,学习它们,可以给我们的学习和生活带来启示。
如孔子有许多关于教育的论述,他所说的“学而不思则罔;思而不学则殆”,可以启发我们学习时要注重的学习方法;孟子在我们所学的《》一文中,提出的的道德观,千百年来一直成为中华民族的最高道德标准。
5月23日
邹忌讽齐王纳谏
1.一、解释下列词语
2.昳丽
5.我孰与城北徐公美
7.孰视之
13.能谤讥于市朝
15.时时而间进
二、翻译下列句子
3.孰视之
4.弗如远甚
7.谤议于市朝
8.时时而间进
《战国策》名著练习
1.《战国策》是一部体史书,根据国家不同编订。
分篇。
主要记述了时期的纵横家的。
《邹忌讽齐王纳谏》选自,讲述
时期齐国谋士(人名)用巧妙的之法劝说(人名)纳谏,使之广开言路,改良政治。
他用自己与比美的故事,去讽喻指出要更严重,皇帝采纳建议,广开言路,最后达到了的结果。
3.【12密云1】8.名著阅读(3分)
《战国策》是(朝代)刘向根据战国史料整理编辑的一部体史书。
4.【12门头沟1】8.名著阅读(3分)
《战国策》是一部体史书。
《邹忌讽齐王纳谏》是其中的一篇。
这篇文章主要写邹忌以自己受蔽的事为例,用的方法规劝齐王,齐王接受邹忌的意见,广开言路,使齐国大治。
5.【12大兴2】8.名著阅读(3分)
《战国策》是西汉末编定的一部国别体史书。
《战国策》阐述道理时善于运用讽喻的手法,《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌从 的事例中感悟出
的道理,讽喻齐王接受自己的建议,鼓励臣民进谏。
5月24日
小石潭记
重点词语解释
4.为坻,为屿,为嵁,为岩:
11.斗折蛇行,明灭可见:
12.凄神寒骨,悄怆幽邃:
13.凄神寒骨,悄怆幽邃:
14.以其境过清:
重点句子翻译
4.为坻,为屿,为嵁,为岩:
11.往来翕忽:
12.斗折蛇行,明灭可见:
14.凄神寒骨,悄怆幽邃:
祖逖
重点词语解释
4.今遗民既遭残贼
5.郡国豪杰
10.逖将其部曲百余家渡江
12.祖逖不能清中原而复济者
5月25
岳阳楼记
重点词语解释
1.滕子京谪守巴陵郡3.百废具兴
11.此则岳阳楼之大观也18.薄暮冥冥
19.至若春和景明22.郁郁青青
26.宠辱偕忘
重点句子翻译
2.政通人和
10.薄暮冥冥
13.上下天光,一碧万顷
5月26日:
陈涉世家
重点词语解释
2.怅恨久之
4.若为佣耕
6.燕雀安知鸿鹄之志哉
7.卜者知其指意
11.所罾鱼腹中
13.又间令吴广之次所旁
14.夜篝火
15.卒中往往语
17.適戍渔阳
29.今诚以吾众诈
35.并杀两尉
36.借第令毋斩
38.从民欲也
40.蕲下41.徇蕲以东
重点句子翻译
5.卜之鬼乎
6.固以怪之矣
9.又间令吴广之次所旁丛祠中
11.皆次当行
14.皆刑其长吏
默写
《小石潭记》
(10)文章作者既写出了小石潭的特征,又在写景中融进了自己的感受。
请你在文中找出能够表达作者心情的语句。
(12)游鱼和潭水的特点:
,。
,
,;,,。
(14)作者描写小石潭周围景物的句子是:
,,。
(16)久坐潭边,游人会有怎样的感受:
,。
(17)写潭水源头神秘莫测的句子是:
,。
5月27日:
出师表
重点词语解释
1.先帝创业未半而中道崩殂:
3.盖追先帝之殊遇:
9.以昭陛下平明之理:
10.是以先帝简拔:
16.猥自枉屈:
21.庶竭驽钝:
22.攘除奸凶:
重点句子翻译
3.引喻失义
5.若有作奸犯科及为忠善者
7.宜付有司论其刑赏
9.必能裨补阙漏,有所广益
14.猥自枉屈
19.以咨诹善道
20.临表涕零
《岳阳楼记》
(16)文中哪个词与“大观”相照应?
洞庭湖的大观呈现出什么样的情状?
(17)文中从空间角度描写岳阳楼景象的句子是:
,,
,。
(18)文中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:
,。
5月28日
得道者多助,失道者寡助
一、解释加点的词语:
1.天时不如地利
9.委而去之
10.域民不以封疆之界
11.寡助之至
二、翻译句子:
2.委而去之,是地利不如人和也。
4.得道者多助,失道者寡助。
《朝花夕拾》名著阅读
2.【09海淀一模名著阅读(3分)
鲁迅先生在《朝花夕拾》中以饱含深情的笔触,刻画了一个个鲜活的人物形象,给读者留下难以忘怀的印象。
如《阿长与山海经》中的长妈妈(人物及性格)。
3.【09东城二模】名著阅读(3分)
《》是鲁迅先生同忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。
其中很多故事令我们回味无穷,难以忘记。
如:
《从百草园到三味书屋》中
的故事,《阿长与(山海经)》中长妈妈给我买《山海经》的故事,《藤野先生》中的故事。
4.【10海淀一模】名著阅读(3分)
《朝花夕拾》中许多篇章都写出了儿童天然的兴趣和爱好,体现出作者关心儿童的真挚情怀。
作者儿时对百草园拔何首乌、摘覆盆子与三味书屋的描写,表达了作者对热爱良然、向往自由的儿童天性的肯定;而在《二十四孝网》中,对____故事极度反感的态度,表达了作者对束缚儿童健康成长的封建思想文化的批判。
6.【11海淀期末】名著阅读(2分)
②这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在藐视。
他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:
说这话的是谁呢,有那么冷?
(2)第②段中,“他”是(人名),“他”正直倔强,不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害,最后沉水而死。
文章表达了作者
的思想感情。
8.【11东城一模】名著阅读(3分)
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,是他回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。
在我们学过的课文中,有表现鲁迅初上学时,跟随寿镜吾老先生在
学习时的情景。
12.【12延庆二模】8.名著阅读(3分)
《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活。
其中,鲁迅写了两位对他有深刻影响的老师,一位是三味书屋的先生,另一位是日本仙台医学专门学校的藤野先生
5月29日:
三峡
重点词语解释
1.自三峡七百里中
2.略无阙处
3.重岩叠嶂
8.不以疾也
9.素湍绿潭
12.飞漱其间
15.属引凄异属引属引
重点句子翻译
4.素湍绿潭,回清倒影
《西游记》名著阅读
1.《西游记》写于_______(朝代),作者_______,共_______回。
2.《西游记》,长篇_______小说,这部作品并非全无依傍,它有着历史真实的影子,即______(朝代)贞观年间___________(人名)远出西域取经的事件。
3.全书共分三大部分:
前7回写________的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;8----12回写_________的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府,交待取经的缘起;第13回-----100回写__________。
4.唐僧法号_________,号_________。
他先后收服了_________,_________,_________。
他的性格特点_________,_________;缺点_________,_________。
5.孙悟空的第一个师傅是___________,学得了_________,_________等神通。
他的兵器原是东海的____,孙悟空被玉帝招安,被骗封为_________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________,后皈依佛门,唐僧为他取名___________。
为西天取经立下汗马功劳,后被封关于孙悟空的经典情节_________,_________,_________,_________;形象特点_________,_________,_________,_________。
6.猪八戒又叫_________,原为管理天河水兵的__________,获罪下凡,误投猪胎,曾占_________为妖,后经菩萨点化,保唐僧取经,得成正果,封为_________。
关于猪八戒的经典情节_________,_________;形象特点_________,_________,缺点_________,_________。
7.沙僧也叫________,原为天宫中的___________,被贬下界,在_________为妖,后保唐僧取经,得成正果,封为______________。
性格:
___________,___________。
8.白龙马原是___________之三太子小白龙,因违逆父命被囚鹰愁涧,后化作白马驮负唐僧取经,被封为_______。
后在化龙池中得复原身,盘绕在大雷音寺的_____上。
9.【08年北京中考】名著阅读(3分)
《西游记》是一部神话小说,主要讲述了唐僧师徒四人去的故事。
唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“”,他能一个跟头翻十万八千里,他还能,是一个极富神话色彩的艺术形象。
10.【11怀柔二模】8.名著阅读(3分)
明代小说家的《西游记》,是一部小说。
作者运用
主义的思维,创造了诸如孙悟空、猪八戒和沙和尚等许多个性鲜明的神魔形象和荒诞有趣的幻想世界。
11.【11西城二模】8.名著阅读(3分)
孙悟空是《西游记》中一个极富神话色彩的艺术形象。
他在花果山自封为,大闹天宫,被关在太上老君的八卦炉里,意外练就了一双,能够辨识妖魔鬼怪。
后来被压在五行山下。
五百年后经菩萨点化,保护唐僧西天取经。
12.【12石景山2】8.名著阅读(3分)
《西游记》是我国“四大古典名著”之一,作者是明代的。
《西游记》以丰富想象描绘奇异的神魔世界的同时,也借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事,表现了的古老主题。
其中“三打白骨精”、“计盗紫金铃”、“”等都是人们耳熟能详的故事。
5月30日
活板
一、解释加点的字
用讫再火令药熔____________________
为余群从所得____________________
三、翻译下面句子
3.不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相沾,不可取。
——————————————————————
《水浒传》名著阅读
1、《水浒传》 作者,创作于(时代),是第一部描写
的书。
全书围绕这一线索展开情节,描写(时代)以为首的人在聚义的故事。
全书共回。
梁山好汉聚集梁山的目的是,反抗腐朽的政治。
二、宋江
1.在108将中排名,字,绰号,又因(性格),
得号。
宋江因(情节)被发配江州,因愤慨于自己功名无成反被发配,遂于(地点)题下“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。
他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!
”的诗篇,这一点说明他也有
的志向。
2.宋江入主梁山后将“聚义厅”改为,这也体现出他性格上的弱点
。
三、卢俊义
因身形高大威风,故有之美誉,被吴用以一首藏头反诗设计,几经周折上梁山。
四、吴用
字学究,道号加亮先生,常以诸葛亮自比,人称,体现出他
的性格特点。
他曾与七人在共同用药酒麻倒了青面兽,是为著名的(情节);投奔梁山后发现王伦不容,设计使林冲(情节);宋江二打祝家庄失败后,利用双掌连环计(情节)。
五、晁盖
此人曾独自将镇守妖魔的青石宝塔夺至自己村边放下,因此人称。
六、林冲
1.外号,原先是东京(身份),惯使丈八蛇矛,有的特点,一直过着安分守己的生活。
2.林冲后来被高俅陷害,因被充军沧州。
在去沧州的路上,董超、薛霸两人受命要在害他性命,这才有了鲁智深的情节。
3.林冲看守天王堂草料场时,风雪天把房子压塌,于是外出打酒,在路边山神庙饮酒
(情节),恰好听到陆谦等人的密谋,林冲忍无可忍,大开杀戒,后来经小旋风柴进介绍,情节。
七、鲁智深
1.鲁智深原名,智深是他出家做和尚后的发明,又称(官职),因背后刺有花绣,绰号。
善使六十二斤水磨镔铁(兵器)。
2.鲁智深因见郑屠欺侮金翠莲妇女,挺身而起(情节),这体现出他、
的性格特点,当他打死郑屠后,说了一句“这厮诈死”,这体现出他又有
的特点。
为躲避官府追捕,他逃到削发为僧,改名鲁智深。
因不满佛门清规,醉打山门,毁坏金身,是为(情节),后被长老派往东京相国寺,看守菜园,在这里,他,,一时被人尊崇。
八、武松
1.武松醉酒后在阳谷县(情节),因此被任命为阳谷县都头。
因哥哥大郎被嫂子毒杀,武松在杀死嫂子后,又(情节),因此获罪流放孟州,在孟州(地点),结识了买人肉包子的(人名)。
2.武松在(地点)(情节),帮施恩夺回被别人霸占的客店。
武松再次被发配至恩州牢城时途经飞云浦,四个公人想在路上害了他,被武松一刀一个解决,是为(情节)。
当得知这一切都是张都监和蒋门神的奸计后,他返回张都监家里,在鸳鸯楼大开杀戒,从中可看出,武松除了、、、
的性格特点外,也有的缺点。
九、杨志
1.因面部有胎记,故外号,是三代将门之后,杨老令公之孙。
因皇上要造万岁山,他被差派(情节),不料在黄河翻船,由此跑路避难。
2.杨志力图东山再起,却被高太尉逐出,在穷困潦倒,生活无着之时,他不得不当街
(情节),却在卖刀之时与泼皮没毛大虫发生争吵,不得已杀人。
3.杨志在充军期间,被梁中书赏识,东京比武后,因梁中书要为岳父蔡京送生日贺礼,杨志便为其,其间充分显示了他、的性格特点。
十、李逵
1.李逵长相黝黑粗鲁,小名,江湖人称,善使一双(兵器)。
他为救宋江劫法场时,逢人便杀,无比。
2.李逵上梁山后思母心切,就回沂州接老母,路遇冒充他劫道,后被他杀掉。
在接瞎眼老母翻越沂岭时,老母被老虎吃掉,因此就有了(情节)。
3.李逵对宋江情分最重,但却一直反对招安,并曾为此大闹东京城,还砍倒了梁山
的杏黄旗,要为宋江夺皇帝位子。
宋江喝毒酒后想到李逵必反,便让李逵也喝了毒酒,一起被毒死了。
十一:
其他
扈三娘外号,顾大嫂外号,孙二娘外号
《水浒传》名著阅读·实战演练
1.【12延庆1】8.名著阅读(3分)
《水浒传》塑造了梁山个英雄形象,其中只有三个女性英雄,一丈青扈三娘的丈夫是个子不高的梁山好汉,名叫(姓名或绰号),母大虫顾大嫂和母夜叉孙二娘都是用(职业)身份为掩护,给梁山打探情报。
2.【12顺义1】8.名著阅读(3分)
我国古典小说《水浒传》通过一个个引人入胜的故事情节塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
例如《智取生辰纲》一节,杨志为了将生辰纲安全送达东京而乔装出行,自己扮作,士兵扮作脚夫,昼伏夜行。
梁山好汉设计在黄泥岗智取生辰纲,结果杨志被等人扮成的枣贩子和乔装成的卖酒的汉子用迷魂药迷倒,最终押送失败。
3.【12怀柔2】8.名著阅读(3分)
“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目。
其中花和尚指的是;豹子头指的是。
4.【12丰台2】8.名著阅读(3分)
《水浒传》中栩栩如生的人物形象家喻户晓,深入人心。
(填写人物)是天生的英雄,天赋他一颗正义之心,绝世武功。
“拳打镇关西”,嫉恶如仇,为弱小伸张正义;“”(填写事件),敢做敢当,为朋友两肋插刀。
而(填写人物),乃是人间打造的英雄,是逼成的英雄。
“误闯白虎堂”“风雪山神庙”“火烧草料场”……步步紧逼上梁山。
5.【12燕山2】8.名著阅读(3分)
《水浒传》一开头,并没有直接写水泊梁山的英雄好汉,而把(情节)作为全书的引子,金圣叹曾这样评价这一高明的写法:
“盖不写他,便写一百八人,则是乱自下作也;不写一百八人,先写他,则是也”。
小说创造了梁山好汉主要英雄人物精彩的性格传记,如前16回(人名)、鲁智深、杨志被逼上梁山的故事,以及其后的宋(江)十回、武(松)十回、石(秀)十回都是小说中最精彩的章节。
6.【2009年北京中考】6.名著阅读(3分)
古典小说《水浒传》描写了以为首的108位好汉聚义梁山的故事。
小说中的一些人物是被“逼上梁山”的。
例如,东京八十万禁军教头,遭高俅父子陷害,被判发配沧州。
后来,他在和草料场又险遭谋杀。
在经受了一连串的迫害后,他忍无可忍,血刃仇敌,离开山神庙,雪夜上梁山。
7.【11西城期末】名著阅读(3分)
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,他们有“忠”,有“义”,“勇”,有“谋”。
宋江把晁盖时期的“聚义厅”改为“忠义堂”,表现了他的“忠”;(填人物)拳打镇关西表现了他的“义”;武松在(填地点)打虎表现他的“勇”;晁盖、吴用等众好汉在黄泥冈(填事件)表现了吴用的“谋”。
8.【11海淀二模】名著阅读(3分)
小说中典型环境的设置有助于推动情节的发展,这一点在《水浒传》中有充分的体现。
例如吴用正是利用如火的炎热天气设下计谋,从而巧妙地(事件)。
在这个时间中,杨志等人也是因为暑热难耐,口干舌燥,(细节)才中了吴用等人的计谋。
又如风雪山神庙手刃仇人这一事件中,正是数九隆冬的连天大学压倒了
(人物)居住的草厅,才使得他到山神庙安身,从而听到陆谦等人的谈话,进而杀敌复仇。
5月31日
送东阳马生序
重点词语解释
9.又患无硕师
10.尝趋百里外
11.尝趋百里外
21.穷冬
重点句子翻译
2.德隆望尊
伯牙善鼓琴
一、解释加点字:
1.伯牙善鼓琴
5.善哉,峨峨兮若泰山
6.洋洋兮若江河
13.初为霖雨之操
15.吾于何逃声哉
二、翻译下列句子
2.善哉,峨峨兮若泰山!
7.曲每奏,钟子期辄穷其趣
8.子之听夫
9.志想象犹吾心也
核舟记
重点词语解释
6.舟首尾长约八分有奇有奇
9.中峨冠而多髯者
17.细若蚊足,勾画了了
21.曾不盈寸
22.盖简桃核修狭者为之
重点句子翻译
1.罔不因势象形,各具情态
4.中轩敞者为舱
11.其人视端容寂,若听茶声然
13.盖简桃核修狭者为之
《桃花源记》 陶渊明
(1)具体描写桃花源内美好的自然环境的一个句子是:
,
,。
(2)其中往来种作,男女衣着,。
,并怡然自乐。
(3)文中描写老人和小孩神情的句子是:
,。
(4)文中“,”描写了桃花林的美丽景色。
(5)文中描绘桃花林中草美花繁的语句是:
,。
(6)文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?
,,
,,。
(7)文中描写了桃花
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 语文 文言文 复习计划