新人教版三年级数学多位数乘一位数练习题单选题.docx
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新人教版三年级数学多位数乘一位数练习题单选题
新人教版三年级数学多位数乘一位数
班级:
__________姓名:
__________考号:
__________
一、单选题(共13小题)
1.单选题(10分)沿着400米的跑道跑了20圈是( )千米.
A.8000
B.80
C.8
正确答案:
C
答案解析:
【分析】根据题意,沿着400米的跑道跑了20圈,也就是跑了20个400米,用400×20,然后再换算成千米即可.
【解答】解:
400×20=8000(米);
8000米=8千米.
答:
沿着400米的跑道跑了20圈是8千米.
故选:
C.
【点评】求几个相同加数和的简便计算,用乘法进行计算,注意单位名称的换算.
∙查看解析
【分析】根据题意,沿着400米的跑道跑了20圈,也就是跑了20个400米,用400×20,然后再换算成千米即可.
【解答】解:
400×20=8000(米);
8000米=8千米.
答:
沿着400米的跑道跑了20圈是8千米.
故选:
C.
【点评】求几个相同加数和的简便计算,用乘法进行计算,注意单位名称的换算.
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2.单选题(10分)在如图所示的乘法竖式中,第二步计算的是( )
A.114×2
B.114×20
C.114×21
正确答案:
B
答案解析:
【分析】根据整数乘法的计算方法,114乘十位上的2,表示与2个十相乘,也就是114×20.
【解答】解:
114乘十位上的2,表示与2个十相乘,也就是114×20;
所以,第二步计算的是114×20;
.
故选:
B.
【点评】一个数乘十位上的数,表示与几个十相乘,然后再进一步解答.
∙查看解析
【分析】根据整数乘法的计算方法,114乘十位上的2,表示与2个十相乘,也就是114×20.
【解答】解:
114乘十位上的2,表示与2个十相乘,也就是114×20;
所以,第二步计算的是114×20;
.
故选:
B. 【点评】一个数乘十位上的数,表示与几个十相乘,然后再进一步解答.
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3.单选题(10分)一个三位数乘3,积( )
A.一定是三位数
B.一定是四位数
C.可能是三位数,也可能是四位数
正确答案:
C
答案解析:
【分析】一个三位数3,积是几位数,是由这个三位数,决定的,如100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是四位数.据此判断.
【解答】解:
一个三位数乘3,积可能是三位数,也可能是四位数,
如:
100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是4位数,
所以一个三位数乘3,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.
故选:
C.
【点评】考查了一个三位数乘3积的情况,可能是三位数,也可能是四位数.
∙查看解析
【分析】一个三位数3,积是几位数,是由这个三位数,决定的,如100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是四位数.据此判断.
【解答】解:
一个三位数乘3,积可能是三位数,也可能是四位数,
如:
100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是4位数,
所以一个三位数乘3,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.
故选:
C.
【点评】考查了一个三位数乘3积的情况,可能是三位数,也可能是四位数.
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4.单选题(10分)最大的两位数与最小的两位数的积是( )
A.990
B.100
C.89
正确答案:
A
答案解析:
【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,进而求出它们的积,再选择.
【解答】解:
最大的两位数是99,最小的两位数是10,
它们的积是:
99×10=990;
故选:
A.
【点评】此题考查整数乘法的意义,也考查了最大的两位数和最小的两位数分别是多少.
∙查看解析
【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,进而求出它们的积,再选择.
【解答】解:
最大的两位数是99,最小的两位数是10,
它们的积是:
99×10=990;
故选:
A.
【点评】此题考查整数乘法的意义,也考查了最大的两位数和最小的两位数分别是多少.
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5.单选题(10分)与125×0的结果相同的是( )
A.125+0
B.125﹣0
C.0×125
正确答案:
C
答案解析:
【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式.
【解答】解:
125×0=0,
A、125+0=125,
B、125﹣0=125,
C、0×125=0,
所以与125×0的结果相同的是0×125;
故选:
C.
【点评】此题考查0的特性:
任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0.
∙查看解析
【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式.
【解答】解:
125×0=0,
A、125+0=125,
B、125﹣0=125,
C、0×125=0,
所以与125×0的结果相同的是0×125;
故选:
C.
【点评】此题考查0的特性:
任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0.
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6.单选题(10分)一袋大米重50千克,80袋这样的大米重( )
A.400吨
B.4000千克
C.4000克
正确答案:
B
答案解析:
【分析】求80袋这样的大米有多重,也就是求80个50千克是多少,根据整数乘法的意义,用乘法计算.
【解答】解:
50×80=4000(千克);
答:
80袋这样的大米重4000千克.
故选:
B.
【点评】此题考查整数乘法的意义:
求几个相同加数和的简便运算.
∙查看解析
【分析】求80袋这样的大米有多重,也就是求80个50千克是多少,根据整数乘法的意义,用乘法计算.
【解答】解:
50×80=4000(千克);
答:
80袋这样的大米重4000千克.
故选:
B.
【点评】此题考查整数乘法的意义:
求几个相同加数和的简便运算.
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7.单选题(10分)甲数比乙数多2倍,那么甲数是乙数的( )
A.2倍
B.3倍
C.
D.
正确答案:
B
答案解析:
【分析】甲数比乙数多2倍,把乙数看作1倍的量,那么甲数就是1+2=3倍的量,所以甲数是乙数的3倍.
【解答】解:
把乙数看作1倍的量,那么甲数就是1+2=3倍的量,
所以甲数是乙数的3倍.
故选:
B.
【点评】本题考查了了倍数关系,关键是把乙数看作1倍的量,就可直接得出甲数是乙数的几倍.
∙查看解析
【分析】甲数比乙数多2倍,把乙数看作1倍的量,那么甲数就是1+2=3倍的量,所以甲数是乙数的3倍.
【解答】解:
把乙数看作1倍的量,那么甲数就是1+2=3倍的量,
所以甲数是乙数的3倍.
故选:
B.
【点评】本题考查了了倍数关系,关键是把乙数看作1倍的量,就可直接得出甲数是乙数的几倍.
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8.单选题(10分)下面积中间有“0”的算式是( )
A.102×6
B.201×8
C.3030×5
正确答案:
B
答案解析:
【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进一步解答.
【解答】解:
A、102×6=612;
B、201×8=1608;
C、3030×5=15150;
由以上可得:
只有B选项中算式的结果中间有0.
故选:
B.
【点评】求两个数的积的中间是否有0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
∙查看解析
【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进一步解答.
【解答】解:
A、102×6=612;
B、201×8=1608;
C、3030×5=15150;
由以上可得:
只有B选项中算式的结果中间有0.
故选:
B.
【点评】求两个数的积的中间是否有0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
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9.单选题(10分)某童装厂第一车间有12人,平均每人每天生产童装4套,四月份一共生产多少套?
正确的列式是( )
A.4×12
B.4×12×30
C.4×12×31
正确答案:
B
答案解析:
【分析】要求四月份一共生产多少套,可以先求出12个人一天可以生产的套数,即4×12,然后再乘上四月份的天数30天即可.
【解答】解:
4×12×30,
=48×30,
=1440(套).
答:
四月份一共生产1440套.
故选:
B.
【点评】本题的关键是四月份有30天,然后再根据题意进一步解答即可.
∙查看解析
【分析】要求四月份一共生产多少套,可以先求出12个人一天可以生产的套数,即4×12,然后再乘上四月份的天数30天即可.
【解答】解:
4×12×30,
=48×30,
=1440(套).
答:
四月份一共生产1440套.
故选:
B.
【点评】本题的关键是四月份有30天,然后再根据题意进一步解答即可.
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10.单选题(10分)王老师去商场买足球,要知道付款多少,应该用关系式( )
A.单价=总价÷数量
B.总价=单价×数量
C.数量=总价÷单价
正确答案:
B
答案解析:
【分析】根据题意,要知道付款多少,就是求总价,总价=单价×数量,据此判断即可.
【解答】解:
由分析知:
总价=单价×数量;
故选:
B.
【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系.
∙查看解析
【分析】根据题意,要知道付款多少,就是求总价,总价=单价×数量,据此判断即可.
【解答】解:
由分析知:
总价=单价×数量;
故选:
B.
【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系.
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11.单选题(10分)水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?
( )
A.100筐
B.150筐
C.250筐
正确答案:
B
答案解析:
【分析】第二天卖出的是第一天的2倍,那么第二天就卖出了50×2筐,再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数.
【解答】解:
50+50×2
=50+100
=150(筐)
答:
两天共卖出了150筐.
故选:
B.
【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题.本题关键是找清数量关系,根据数量关系求解.
∙查看解析
【分析】第二天卖出的是第一天的2倍,那么第二天就卖出了50×2筐,再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数.
【解答】解:
50+50×2
=50+100
=150(筐)
答:
两天共卖出了150筐.
故选:
B.
【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题.本题关键是找清数量关系,根据数量关系求解.
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12.单选题(10分)列竖式计算280×3,下面的做法哪种是错误的( )
A.
B.
C.
正确答案:
C
答案解析:
【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行判断即可.
【解答】解:
选项C,乘数3应与被乘数的8对齐,再进行计算;
故选:
C.
【点评】此题考查了乘数是一位数的乘法的计算方法.
∙查看解析
【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行判断即可.
【解答】解:
选项C,乘数3应与被乘数的8对齐,再进行计算;
故选:
C.
【点评】此题考查了乘数是一位数的乘法的计算方法.
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13.单选题(10分)在公园停车场停车,前两小时共需付款3元,以后每小时2元.王叔叔停了4小时,他应该付款( )
A.9元
B.8元
C.7元
正确答案:
C
答案解析:
【分析】前2小时需要付3元,后2小时需要付2×2=4(元),再相加即可.
【解答】解:
3+2×2
=3+4
=7(元);
答:
他应该付款7元.
故选:
C.
【点评】本题关键是对收费办法的理解,分段计算,然后合并起来即可.
∙查看解析
【分析】前2小时需要付3元,后2小时需要付2×2=4(元),再相加即可.
【解答】解:
3+2×2
=3+4
=7(元);
答:
他应该付款7元.
故选:
C.
【点评】本题关键是对收费办法的理解,分段计算,然后合并起来即可.
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答案部分
一、单选题(共13小题,共130分)
第1题:
正确答案:
C
答案解析:
【分析】根据题意,沿着400米的跑道跑了20圈,也就是跑了20个400米,用400×20,然后再换算成千米即可.
【解答】解:
400×20=8000(米);
8000米=8千米.
答:
沿着400米的跑道跑了20圈是8千米.
故选:
C.
【点评】求几个相同加数和的简便计算,用乘法进行计算,注意单位名称的换算.
第2题:
正确答案:
B
答案解析:
【分析】根据整数乘法的计算方法,114乘十位上的2,表示与2个十相乘,也就是114×20.
【解答】解:
114乘十位上的2,表示与2个十相乘,也就是114×20;
所以,第二步计算的是114×20;
.
故选:
B.
【点评】一个数乘十位上的数,表示与几个十相乘,然后再进一步解答.
第3题:
正确答案:
C
答案解析:
【分析】一个三位数3,积是几位数,是由这个三位数,决定的,如100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是四位数.据此判断.
【解答】解:
一个三位数乘3,积可能是三位数,也可能是四位数,
如:
100×3=300,积是三位数,如500×3=1500积是4位数,
所以一个三位数乘3,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.
故选:
C.
【点评】考查了一个三位数乘3积的情况,可能是三位数,也可能是四位数.
第4题:
正确答案:
A
答案解析:
【分析】最大的两位数是99,最小的两位数是10,进而求出它们的积,再选择.
【解答】解:
最大的两位数是99,最小的两位数是10,
它们的积是:
99×10=990;
故选:
A.
【点评】此题考查整数乘法的意义,也考查了最大的两位数和最小的两位数分别是多少.
第5题:
正确答案:
C
答案解析:
【分析】因为0和任何数相乘都得0,所以125×0=0,再逐项计算得数,并找出与125×0的结果相同的算式.
【解答】解:
125×0=0,
A、125+0=125,
B、125﹣0=125,
C、0×125=0,
所以与125×0的结果相同的是0×125;
故选:
C.
【点评】此题考查0的特性:
任何数加上0仍得原数,任何数减去0仍得原数,任何数乘0得0.
第6题:
正确答案:
B
答案解析:
【分析】求80袋这样的大米有多重,也就是求80个50千克是多少,根据整数乘法的意义,用乘法计算.
【解答】解:
50×80=4000(千克);
答:
80袋这样的大米重4000千克.
故选:
B.
【点评】此题考查整数乘法的意义:
求几个相同加数和的简便运算.
第7题:
正确答案:
B
答案解析:
【分析】甲数比乙数多2倍,把乙数看作1倍的量,那么甲数就是1+2=3倍的量,所以甲数是乙数的3倍.
【解答】解:
把乙数看作1倍的量,那么甲数就是1+2=3倍的量,
所以甲数是乙数的3倍.
故选:
B.
【点评】本题考查了了倍数关系,关键是把乙数看作1倍的量,就可直接得出甲数是乙数的几倍.
第8题:
正确答案:
B
答案解析:
【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进一步解答.
【解答】解:
A、102×6=612;
B、201×8=1608;
C、3030×5=15150;
由以上可得:
只有B选项中算式的结果中间有0.
故选:
B.
【点评】求两个数的积的中间是否有0,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答.
第9题:
正确答案:
B
答案解析:
【分析】要求四月份一共生产多少套,可以先求出12个人一天可以生产的套数,即4×12,然后再乘上四月份的天数30天即可.
【解答】解:
4×12×30,
=48×30,
=1440(套).
答:
四月份一共生产1440套.
故选:
B.
【点评】本题的关键是四月份有30天,然后再根据题意进一步解答即可.
第10题:
正确答案:
B
答案解析:
【分析】根据题意,要知道付款多少,就是求总价,总价=单价×数量,据此判断即可.
【解答】解:
由分析知:
总价=单价×数量;
故选:
B.
【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系.
第11题:
正确答案:
B
答案解析:
【分析】第二天卖出的是第一天的2倍,那么第二天就卖出了50×2筐,再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数.
【解答】解:
50+50×2
=50+100
=150(筐)
答:
两天共卖出了150筐.
故选:
B.
【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题.本题关键是找清数量关系,根据数量关系求解.
第12题:
正确答案:
C
答案解析:
【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行判断即可.
【解答】解:
选项C,乘数3应与被乘数的8对齐,再进行计算;
故选:
C.
【点评】此题考查了乘数是一位数的乘法的计算方法.
第13题:
正确答案:
C
答案解析:
【分析】前2小时需要付3元,后2小时需要付2×2=4(元),再相加即可.
【解答】解:
3+2×2
=3+4
=7(元);
答:
他应该付款7元.
故选:
C.
【点评】本题关键是对收费办法的理解,分段计算,然后合并起来即可.
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