司法所的实习报告锦集7篇.docx
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司法所的实习报告锦集7篇.docx
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司法所的实习报告锦集7篇
司法所的实习报告锦集7篇
司法所的实习报告篇1
一、专业见习
见习第一天,司法所的全体工作人员下午政治学习。
第二天正式开始实习,基本无事可做,除了跑跑腿儿送送文件。
我的实习老师负责内勤工作,所以我学会的第一项工作就是拿送报纸和信件。
信件一天分两次及时拿送。
拿送时要注意盖章登记信件,这也是工作程序,避免出错。
别看这不起眼的小事,仔细研究起来还大有讲究,疏忽不得,一旦出错整个程序将受到影响。
工作人员交给我们几个实习生校对工作,看看打印样文是否有文字和标点上的错误,也就是找错别字。
这使我想起了高考的一道语文题,也是找错字。
我不想颂扬可恶的高考题型如何实用,只是想说在学校学的东西到了工作上说不定哪天就会用到,所以书到用时方嫌少,要利用上学时间多学点东西。
校对工作需要两种东西,细心和耐心。
校对过程中,我们几个讨论了“制定”和“制订”的区别,“装潢”和“装璜”的区别,还查阅了字典。
老师告诉我们,曾经因为用词的不同还引发过一场官司。
法律的严谨准确又一次实际地印入我的脑海。
二、顶岗实习
1、组织开展普法宣传和法制教育工作
在实习期间,从工作中接触到案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律意识的欠缺,深感普法宣传的重要性、紧迫性。
在实习期间就普法宣传开展了如:
准备法制讲座的资料、制做各种宣传道具、出法制墙报等实际性的法制宣传工作。
面对基层农村堪忧的法律现状,我实习所做的工作显的如此杯水车薪。
我们不得不考虑这么一个问题:
农民的法律意识应该怎么样去培养?
经济发展了,法律意识才能上去吗?
我们要不要针对农民进行一场思维传播,用我们自己的声音去传播法律,这样做作用能有多大我在思考着。
普法宣传和法制教育工作是一项长期工作需要司法工作者的不断努力。
2、指导管理基层人民调解工作
实习期间参加组织村调委会成员学习《最高人民法院关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》和人民调解卷宗的归档;对司法所人民调解卷宗进行归档的实际操作。
从人民调解卷宗归档工作中了解到基层纠纷的一些特点:
一是主体的多元化;二是纠纷类型的多样化;三是纠纷多因小事引起。
为以后的工作积累了一定的知识储备。
3、提供法律咨询
提供法律咨询和法律服务是怀法所的一项重要工作,但在法律咨询这方面的工作在实习中遇得比较。
只遇到一起有关房屋买卖合同的咨询,这或许和基层公民的法律意识的欠缺有很大的关系。
不能因为公民法律意识的欠缺而对基层法律咨询工作的放松乃至懈怠,相反更因得到加强。
在基层没有法律服务所建制的情况下,司法所更应探索如何为群众进行法律服务,帮他们排忧解难。
只有在通过公民的切身体验用法律维自己的权益后,才能更加提升他们的法律意识。
使其知法、守法、依法维护自身合法权益。
4、安置帮教
实习期间在安置帮教方面主要做了几点工作:
一是为全镇的刑释人员建立帮教档案;二是检查落实帮教工作;三是对外出打工刑释人员进行电话考查帮教。
刑释人员作为社会的特殊群体,面对生活他们显得比常人更艰辛。
在与他们的接触中发现他们谁都不愿被排斥在社会之外,他们的内心其实很脆弱。
他们需要更多的关爱,社会的宽容是他们最大的渴望;社会的公平是他们迫切的期待。
安置帮教工作正是通过自身的努力,帮助刑释人员减少他们回归社会障碍。
让他们改过自新、重新做人,减少犯罪机率消除社会不安定因素。
5、参与人民调解工作
“指导管理人民调解工作,参与重大疑难民间纠纷调解工作”是司法所的重要工作之一。
司法所在基层人民调解中起主导作用主要体现在:
依法解决干群矛盾和各种热点、难点问题,调处民间纠纷;指导村级调委会的工作;解决跨地区、跨行业的矛盾纠纷;开展各种形式的普法、法制宣传教育;解决矛盾纠纷,设立协调方案,调防结合,落实协调措施;承办上级交办的疑难问题,确保把问题解决在本乡镇内。
三、社会实践
1、选题原因
针对近几年来民事案件数量逐年下降问题的状况以及党提出的:
“把司法为民具体落实到审判工作的每一个环节,紧密结合法院工作实际,着力解决群众关注和当事人反映强烈的问题”的指示精神,我对当前与司法环境和审判工作密切联系的人民群众反映“打官司难”的问题进行了专题调研。
2、结论
首先,要坚持“司法为民”的指导思想,牢固树立公开、公平、公正的现代司法理念,全面提高法官队伍政治业务素质。
其次,要改革和创新执行制度。
“执行难”现在已经是困扰法院工作的重要问题,该问题解决了可以说“打官司难”解决了一半。
我们认为,对债务人故意逃废债务的,应制定对其进行制裁和限制行为的法律规定;对地方保护问题,应从执行机构设置上进行改革,以求对这一问题加以避免和解决。
最后,要加大法律的宣传力度,提高全民的法律意识。
人民法院在诉讼活动中,要加强宣传力度,采取以案讲法等多种形式,宣传法院工作。
从这次调查情况来看,认为打官司难的人员中,一些是听亲戚或朋友讲的,因此,人民法院自身要加大宣传力度,同时要增大诉讼活动的透明度,让当事人和广大人民群众了解人民法院的司法诉讼活动,支持法院的各项工作。
四、个人表现与收获
通过实习,了解了司法所的基本工作情况并对法学这门学科有了更进一步的认识:
法学做为一门人文科学相对于自然科学更多了主观性、社会性。
在实际的工作中不得不考虑人的意识对工作的影响,解决问题时不能单从枯燥无味的法律条文入手,需要在自己充分掌握的前提下将法律条文结合法学原理,针对当事人的情况将其通俗化、人性化。
在实际的工作中检验了自己所学的知识,用自己掌握的知识解决工作中的实际困难,积累了工作的经验并为以后的工作打下了坚实的基础。
通过实习还掌握了一定的人民调解工作的方法与技巧。
首先,法律知识要系统撑握,知识面要广才能应对各种复杂矛盾纠纷;其次,在调解工作中要做到动之以情、晓之以“法”;最后,就是纠纷发生的时间、地点、人物、情节以及原因是民间纠纷的五大要素。
及时了解和掌握这五大要素是做好各类民间纠纷调解工作的基础和前提。
我也发现了自己的一些不足之处。
在司法所实习中由于工作对象的不不特定性,所要涉及的法律法规多而杂。
这就要求拥有渊博的法律知识,对各种法律法规做到烂熟于胸。
在学习法律法规时单从文字上往往很难准确把握并记忆。
而通过实际案例的分析,有利于对法律法规的理解和印象的加深。
在今后的工作学习中应注意改进方法。
在今后的工作学习中应对此方面的知识、能力做相应的加强。
经过3个月短暂而又充实的实习,使我明白了理论与实践结合才能把知识学透。
尽管当时觉得无聊、浪费时间,但现在回想起来收获真不少。
这真是一次不可多得的锻炼。
我在想,中国的法学教育如若真能实现理论与实践的结合,那该会培养出多少人才!
在报告的结尾,我要再一次感谢为我的实习提供帮助的工作者,谢谢你们!
司法所的实习报告篇2
实习人员:
__
实习地点:
__省__市司法局
学校院系:
西安科技大学社会科学系法学
我在__省__市司法局进行了一个月的实习,整个实习进行了32天,在这三十多天的时间里,在我的指导老师李主任,学校指导教师孙老师以及我所实习的办公室同事的帮助下,在经历了几多尴尬和困难下,顺利地完成了实习任务,并获得了我转业领域的工作经验,巩固并检验了自己几年来本科学习的知识,提高了自己的专业素养和能力。
实习期间我经历了由熟悉司法局构成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣传材料,送达文件和上级指示内容,参加社区法制建设和宣传,亲自宣讲教育的过程。
这些工作是由简单到复杂,不仅是我学习和工作过程,也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可,以及能力的肯定。
实习单位简介
概括:
__省__市司法局隶属中华人民共和国司法部,__省司法厅。
属于行政机关。
省司法厅为其直接上级部门,同时接受__省__市政府领导。
建制:
__市司法局内部由以下科室构成
办公室、政治处、律师科、公证科、法制宣传科、法律援助办公室,预防犯罪研究办公室、司法考试办公室、基层工作指导科、财务室、人事科、离退休干部处、局长办公室等。
我在办公室工作,但每天由李老师帮我安排主要的工作,也曾在随同法制宣传科和基层工作指导办公室的同事进行法制宣传教育活动。
在中国,司法局是属于行政部门,它与其他的司法部门的职能、工作有着很大的区别,又同律师事务所之类的法律服务机构稍有类似。
要了解司法局的职能,首先要从中华人民共和国司法部谈起。
司法部,使全国各地司法局,司法厅的上级机关。
下设直属机构和直属机关其,主要职能是在全国范围内进行法制与普法教育,法律援助,组织全国性的法律考试,培养法律方面的人才,协助司法机关,保障司法独立、公正,以及防治司法腐败等等。
和一般司法机关的工作有显著区别。
它没有制定法律的权力。
我所在的__省__市司法局的主要工作是:
⒈贯彻执行国家司法行政工作的方针、政策、制定__市司法行政工作中长期规划和年度计划,并具体实施。
⒉协助地区司法局监督和指导“两劳”人员的释放登记.安置帮教工作。
⒊制定全市法制宣传教育和普及法律知识规划并组织实施.尤其是对青少年的教育工作。
⒋监督和指导全县律师工作和法律服务工作。
⒌监督和指导全县的公证工作。
⒍指导全县人民调解和司法助理员及乡镇法律服务工作,参与社会治安综合治理。
⒎导全县基层司法所建设。
⒏指导司法行政干部的培训工作,政治思想工作和队伍建设。
⒐组织地方司法性质的考试,并予以监督。
⒑完成上级交办的其它事项。
我的工作:
在我实习的一个月时间里我主要从事了两大方向的工作,
第一是文书、材料整理、发送文件之类的具有文秘性质的工作。
第二是亲自参加了地方法制宣传、教育工作,以及具有法律救济的民事调解工作。
当然这些工作中主要还是随从人员起辅助作用。
具体工作
文件整理
我的第一项工作是对那些不重要的政府文件进行电脑输入,这些对于我这个刚刚开始实习工作的学生来说还是没有难度的。
具体要求
这项工作的要求是将文件以文本的形式输入电脑,存入局内的统一档案文件夹,由于政府的签发文件需要加盖公章,和上级负责人签名以及局长签
名,所以不能用电脑文件的方式下达。
一般为传真形式。
我使用扫描仪扫描之后形成图版文件,再以文__件的方式进行记录和登记。
由于政府文件不是很多,且内容较少,我的码子速度尚快,因此,这项工作几乎没有难度。
当然我的内心也没有包含一种轻视的态度。
首先,作为政府文件的存稿。
必须在格式和字上没有丝毫的错误,必须怀着严谨的态度和认真负责的精神将它完成。
其次,作为我实习的第一项工作,必须要将它做好,给我的老师和实习单位留下好的印象。
评价:
工作之后李老师给我很高的评价。
对于我可以能很快地,很好的完成我的第一项工作表示了赞赏。
法制宣传
进入春节长假的前一周,有省司法厅省,公安厅统一下发文件,组织各地方司法局,公安局,在市区,社区开展年前法制安全教育活动,以确保广大人民群众可以渡过一个,祥和幸福的春节。
接到省厅的通知以后,市司法局内,办公室,法制宣传科的人员开始行动了起来,由于这次行动是每年例行的,因此,人们并没有感到时间的紧迫感。
作为实习人员,由李老师的安排,我也参与到了这次行动中。
随同法制宣传科的同事到,市区内的各小区居民委员会进行法制讲座。
关于材料的准备
作为法律宣传活动,材料是必须准备的,这些需要的材料包括,去年的宣传材料,今年国家,省,市关于社会治安的新的法律法规。
如,新的《治安管理处罚法》,《中共__省委关于加强社会应急管理工作的意见》,《__省人民政关于加强节假日期间社会治安管理的通知》以及国家司法部,省司法厅下发的关于类似情况的文件。
由于材料都是现成的,只需要我从档案室,和电脑里将这些文件一一找到,打印成册,送到相关人员的办公桌上,交由专业人员负责写出新的可行的计划。
我在李老师的要求下。
一一询问了同事们,这几年的法制宣传的主要工作和细节并具体到每一个步骤。
我新的任务是做出一个类似的计划。
宣传计划:
对于我这个从来没有这方面丝毫经验的实习生说还是很有难度的,好在这里有现成的几年的计划书可以参考,以及专业人士为我解答疑问,困难就小多了
计划书要点:
第二,以宣传法律知识为重点,努力改善人们法律素质。
第三,广泛联系媒体,通过手机短信等现代化方式,全方位做好宣传工作。
(通过手机方式是我首先提出,以前并没有这一措施,我的方法得到了老师肯定,并给与专业人员建议,后得以采纳)
实际宣传行动
这次宣传行动,是从2月12日开始展开的,历时5天,发动了个下属司法所,各地公安局,派出所统一行动。
我请自参加了全程活动。
整个法制宣传活动我作为随从人员,参加了在三个小区的法制讲座,听取并记录了讲座内容,和群众提问。
面对各种各样的问题,我深刻领会到,作为法律工作人员,专业素质尤为重要,即使的吸收新的知识,还要有机敏的应变能力。
司法所的实习报告篇3
顶岗实习基本概况
20__年6月20日开始,我在银川市金凤区丰登镇司法所行了一个月的司法助理员实习,司法助理员是基层政权的司法行政工作人员。
人民公社(镇)、街道办事处设专职司法助理员。
在人民公社(镇)、街道办事处和县(区)司法局(科)的领导和基层人民法院的指导下进行工作。
整个实习进行了30天,在这三十天的时间里,在我的指导老师胡金华,学校指导教师张老师以及我所实习的办公室同事的帮助下,在经历了几多尴尬和困难下,顺利地完成了实习任务,并获得了我专业领域的工作经验,巩固并检验了自己本科学习的知识,提高了自己的专业素养和能力。
一个多月的实习生活结束了,在实际工作中不仅有太多地方用到专业知识,而且也要求我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。
单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多还是需要脚踏实地做一些细微之事,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的,正可谓:
一屋不扫何以扫天下?
实习期间我经历了由熟悉司法所构成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣传材料,送达文件和上级指示内容,参加社区法制建设和宣传,亲自宣讲教育的过程。
这些工作是由简单到复杂,不仅是我学习和工作过程,也是实习单位和老师以及单位同志对我前期简单工作的认可,以及能力的肯定。
顶岗实习的内容及过程
丰登镇司法所是最基层的法行政机关组织机构,是金凤区司法局在丰登镇的派出机构,负责具体组织实施和直接面向广大人民群众开展基层司法行政各项业务工作。
在基层政法机构体系中,司法所是基层政法组织机构之一,它与公安派出所、人民法庭共同构成我国乡镇(街道)一级的政法体系,成为我国基层司法运行机制中不可缺少的重要组成部分,因此我很荣幸能来到这里实习。
本次的实习主要在于通过实践更好的掌握行政法与行政诉讼法这门复杂的学科,为此我必须抓紧这次难得的实习机会,努力学习,争取加深对法律法规知识的理解。
丰登镇司法所主要肩负着镇区的开展法制宣传教育、提出司法建议、指导管理人民调解工作、参与社会治安综合治理社区矫正工作和安置帮教工作。
丰登镇处在城乡结合部,由于城市的向外扩建牵扯许多的土地征收与补偿,这关系着每一个家庭的生活与利益,所以也比较的棘手。
在我实习的期间就有一位土地所有权的纠纷。
早年由于土地不挣钱而且还要向国家交地税所以有些农户就把土地借让给他人种,但由于近几年的土地收益不较大,农户就像人家索取土地,但由于土地一转过所有承包权了,别人不给双方就产生了纠纷,但是在胡所长和李主任和司法所其他工作人员的调解下双方达成协议在原有的四亩土地中拿出一亩分给原有土地的所有人。
最后这一纠纷才完美的解决。
这次我们主要是去了解刑满释放人员的生活状况、心理状况,并宣传最新的法规政策。
但是场景没有我想象的那么温馨,刑满释放人员在生活窘境面前,再三请求政府给他更多的社会保障。
司法所工作人员只能唯唯连声。
离开刑满释放人员家里后,我一直在反思,这样一次访问,是否能真正解决刑满释放人员遇到的问题呢?
在政府政策如此周到的情况下,在更多要求基层工作人员发挥作用的情况下,安置帮教工作是否能像预期那样使人员归正、社会稳定呢?
这一串疑问的解决有待时间,也希望安置帮教这个好政策能发挥它应有的作用。
这次走访本是一件司法所里很平常的工作,但是并不是走访本身的内容,而是参与其中了解的一整个司法所的执法过程和程序让我受益匪浅。
在后来的学习中我了解了一般的社区矫正工作,司法所主要参与七个阶段:
第一阶段:
接受阶段。
判决生效后七日内,矫正对象到司法所办理登记手续。
第二阶段:
监管阶段。
与矫正对象工作者签订协议书,与矫正对象谈心,督促矫正对象工作者履行监护职责。
第三阶段:
管理阶段。
对不服从者采取训诫等措施。
第四阶段:
教育阶段。
保持与社区矫正对象联系,对矫正对象进行政策培训或者督促其实践活动。
第五阶段:
社会保障。
为矫正对象提供再就业的机会。
第六阶段:
考核及奖励。
建立考核制度,对矫正对象进行处罚、奖励。
第七阶段:
解除阶段。
对于符合条件的矫正对象给予解除处罚措施。
顶岗实习的收获及体会
在司法所,除了去旁听是学习法律及行政执法的好方法之外,对于所内的一些卷宗的阅读也是了解和学习行政执法的一个很好的方式。
通过大量的卷宗阅读,我也逐渐对于司法所的执法内容有了较深入的了解。
更重要的地方是,我深刻地领会到了预防矛盾产生的重要性,体会到适时地宣传国家法律法规(如《社会治安处罚法》和《公民道德纲要》)的重要意义。
课程实习总结及体会:
随着社会的发展,如今的大学生就业从过去的分配时代到了自主寻找时代,而现在的就业形势很不乐观,社会需要有工作经验的条件,这对于刚走出校门的毕业生来说是很难达到的。
因此,假期实习尤为重要,它不单是对自己工作经验的一种积累,还能够让自己明确以后的发展方向,对提高自身能力有着极为重大的意义。
人民调解制度是我国特有的司法制度,同是也是社会安定和谐的“第一道防线”。
基层人民调解的缺失将直接导致当事人之间矛盾的升级,最终矛盾演变成犯罪。
不但当事人将为此付出惨重的代价,还影响了社会的安定和谐。
发展好基层人民调解制度,对于摆脱司法的繁琐、节省司法成本具有积极的意义。
在发展好基层人民调解制度的过程中能使群众逐步抛弃“法”即“刑”的观念,接受法律,形成法律意识。
通过为期五周的实习了解了司法所的基本工作况。
通过实践对法学这门学科有了更进一步的认识:
法学做为一门人文科学相对于自然科学更多了主观性、社会性。
因此在实际的工作中不得不考虑人的意识对工作的影响,解决问题时不能单从枯燥无味的法律条文入手,需要在自己充分撑握的前提下将法律条文结合法学原理,针对当事人的情况将其通俗化、人性化。
在实际的工作中检验了自己所学的知识,用自己撑握的知识解决工作中的实际困难积累了工作的经验为以后的工作打下了坚实的基础。
同时也让我发现了自己的一些不足之处
存在的问题与不足
由于我们之前都是毕业于其他不同的专业,对法律知识的严重不足,经过在学校的一学期的学习掌握的还是不是很好,到实践中就显得尤为突出2、再则就是我们都是刚毕业的大学生社会的生活经验还很不足,一些与人相处和打交道的方式方法还都不懂,这样就会耽误工作3、最后就是口才的贫乏。
由于之前都是在学校的学习每天打交道的都是自己的同学和老师。
但是在实习期间我们每天面对的人都是形形色色的,所以就感觉自己的口才笨拙。
另外由于工作对象的不不特定性,所要涉及的法律法规多而杂。
这就要求拥有渊博的法律知识,对各种法律法规做到烂熟于胸。
在学习法律法规时单从文字上往往很难准确把握并记忆。
而通过实际案例的分析,有利于对法律法规的理解和印象的加深。
在今后的工作学习中应注意改进方法。
另外,在实际的工作中,一件事所涉及的法律法规往往是多方面的。
如何对其进行系统的梳理、合理的引用。
对于解决现实中的法律问题是必不可少的。
对法律法规进行系统的梳理、合理的引用涉及到法律体系、法律渊源等法理问题,在今后的工作学习中应对此方面的知识、能力做相应的加强。
最后,感谢胡所长和学校的领导和有关老师对我这次实习的帮助。
不仅言传身教的教诲我如何把自己的专业知识运用到工作中去,也教会了我如何更好的做人。
我想这将是我以后人生中的一份瑰宝。
司法所的实习报告篇4
实习期间,由于__________司法所人员配臵少,加上司法所工作涉及面广、内容琐碎,且__________处在城中村改造阶段,突发矛盾集中,工作难度较大,对于我这个外来的“和尚”同时还面临着语言沟通困难的情形。
但是实践是认识的________,是认识的动力。
我的实习工作可谓面面俱到,完全融入司法所这个集体,按照所里工作人员之前拟定的工作计划认真做好司法行政工作。
其中主要包括:
普法宣传、参与基层人民调解工作、法律咨询、社区矫正、安臵帮教等方面的内容。
一、组织开展普法宣传和法制教育工作
基层司法所担负着落实依法治国方针的大量基础性工作,普法宣传和法制教育是司法所最基本的工作。
法治含两个方面的基本原则,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。
只通过普法教育让公民了解我国现行的法律法规、增强公民的法律意识才能使公民做到学法、知法、懂法、守法。
在实习期间,从工作中接触到的案例了解到基层人民法律知识的严重匮乏和法律意识的欠缺,深感普法宣传的重要性、紧迫性。
在实习期间就普法宣传开展了如:
3.8妇女节法制讲座、农民工维权法制墙报等实际性的法制宣传工作。
面对基层社区堪忧的法律现状,我实习所做的工作显的如此杯水车薪。
我们不得不考虑这么一个问题:
居民的法律意识
应该怎么样去培养?
经济发展了,法律意识才能上去吗?
我们要不要针对居民进行一场思维传播,用我们自己的声音去传播法律,这样做作用能有多大我在思考着。
普法宣传和法制教育工作是一项长期工作需要司法工作者的不断努力。
5月10日,我们在光霞社区宣传拆迁相关法律政策,其中七户人家打算找法律依据来抵制拆迁,索要高额补偿。
宣传人员热情接待,从我区拆迁政策的解释,到历史及地区拆迁政策的比较,再到目前房地产市场的行情,再深入到投资回报等,力求深入浅出,耐心细致地为他们上了一堂生动的经济法律课,通过二个小时的讲解,使他们认识到我街拆迁政策的人性化,欣然接受拆迁还建方案,工作人员趁热打铁与负责他们拆迁工作的责任人及时联系,第二天就顺利签订了拆迁协议。
二、参与人民调解工作
人民调解,是指人民群众运用自己的力量自我教育、自我管理、自我服务的一种自治活动。
它是在人民调解委员会的主持下,以国家法律、法规、规章、政策和社会公德规范为依据,对双方当事人进行调解、劝说,促使他们互相谅解、平等协商、自愿达成协议、消除纷争的一种群众自治活动。
“指导管理人民调解工作,参与重大疑难民间纠纷调解工作”是司法所的重要工作之一。
司法所在基层人民调解中起主导作用主要体现在:
依法解决干群矛盾和各种热点、难点问题,调处民间纠纷;指导村级调委会的工作;解决跨地
区、跨行业的矛盾纠纷;开展各种形式的普法、法制宣传教育;解决矛盾纠纷,设立协调方案,调防结合,落实协调措施;承办上级交办的疑难问题,确保把问题解决在办事处内。
为了把矛盾纠纷消灭在萌芽状态,为维护社会安定和谐。
司法所每个月都会在全办实施定期的矛盾排、调解工作。
在实习期间有幸参加了司法所每月一次的定期矛盾排查、调解工作。
在对全镇进行的矛盾排查中还参与了人民调解工作,在工作中发现基层矛盾纠纷主要集中在:
拆迁纠纷、婚姻家庭、财产债务、相邻关系等方面。
其主在成因在于对法律知识的不了解,往往在了解了相关的法律知识后矛盾纠纷就会得到解决。
为此我在想:
农村要怎么样的法律?
我们送法下乡,送什么法?
送《刑法》、《经济法》?
送最需要的法——与人民群众自身生产、生活密切相关的法律、法规。
通
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