九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子知识点.docx
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九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子知识点
第三单元物质构成的奥秘
课题1分子和原子
★★初步认识分子、原子等微观粒子
a.这些微观粒子真实存在
b.大部分物质是由分子构成的。
有一些物质是由原子直接构成,如:
金属、稀有气体、大部分固态非金属(金刚石C,石墨C,单晶硅Si等)
c.不同的物质中含有不同的粒子(水中含有大量水分子,铁中含有中大量铁原子等)
★★纯净物和混合物的区别和联系
纯净物
混合物
宏观区别
由一种物质组成
由不同种物质混合而成
微观区别
由同种微粒构成
由不同种微粒构成
性质、特征
具有固定的组成、有相应固定的性质
没有固定的组成、各种成分保持各自的性质
实例
水、氧气、红磷等
空气、自来水、天然矿石等
所含元素
含有一种元素:
O2
含有多种元素:
KClO3
含有多种元素,如空气
含有一种元素的多种单质混合
表示方法
纯净物可以用化学式表示
混合物不能用化学式表示
联系
混合
纯净物混合物分离
★温馨提示:
由分子构成的物质中,由同一种分子构成的是纯净物。
如冰、水共存物实际
为纯净物,因为其中的构成粒子只有一种——水分子,由不同种分子构成的是混合物,如红磷和白磷的混合体为混合物,区分纯净物和混合物的关键是把握“物质的种类”或“分子的种类”是否相同。
一、分子的基本性质
(1)分子的质量和体积都非常小。
(肉眼是无法看到的。
)
(2)分子总是在不断的运动着。
(分子在不断地做无规则运动。
)温度越高,分子的运动速度就越快。
思考:
糖放入冷水和热水中,哪个溶解得快?
湿衣服阳光下干得快,还是阴凉处干得快?
为什么?
(3)分子之间有一定的间隔:
(通常情况下:
气态>液态>固态。
特殊情形:
水在4℃时密度最大,此时水分子间距离最小)
a.物质的三态变化只是分子间的间隔发生变化。
分子本身的形状、大小不发生改变。
b.物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。
c.100ml水和100ml酒精混合后,体积小于200ml,说明分子之间有间隔。
(4)同种分子的化学性质相同;不同种分子的化学性质不同.(水分子和氧分子性质不同、二氧化碳分子和二氧化硫分子的性质不同)
(5)由分子构成的物质在发生化学变化说,分子的种类一定发生改变
二、分子可以分成原子
1、分子是由原子构成的
a.例如:
一个氧分子(O2)由2个氧原子构成;
一个水分子(H2O)由1个氧原子和2个氢原子构成的。
b.分子不一定比原子大。
★★用分子观点解释物理变化和化学变化。
物理变化:
没有新分子生成的变化(例如:
水蒸发时水分子的间隔变大,但水分子本身没有变化,故为物理变化;气体被压缩为液态,分子间距离变小,分子本身大小也没有变
化等)。
化学变化:
分子本身发生变化,有新分子生成的变化。
(例如:
过氧化氢分子发生分解反应时,生成水分子和氧分子,有新分子生成故为化学变化)。
(1)化学反应的实质化学反应的微观实质,在化学反应中,分子可以分成原子,原子不能再分,分成的原子重
新结合成新的分子,从而聚集成新的物质,有的原子可以直接聚集成物质。
(2)注意:
在化学变化中,分子的组成一定改变,分子的数目可.能.改变。
(3)分子定义:
由.分.子.构.成.的.物.质.,分子是保持其化学性质的最小微粒。
例如:
水分解时,水分子变成了氢分子和氧分子。
水分子变了,生成的氢分子和氧分子不具有水分子的化学性质。
所以分子是保持其化学性质的最小微粒。
【微观模拟可参考课本
P81图】
(4)原子定义:
化学变化中的最小粒子
(原子在化学变化中不可再分)(用化学方法不能再分)
★★分子和原子的比较
分子
原子
概念
保持物质化学性质的最小微粒
化学变化中的最小粒子
构成
由原子构成的
由质子、中子、核外电子构成
根本区别
在化学变化中可分
在化学变化中不可分
相同处
①都很小②都在永不停息地做无规则运动③微粒间均有间隔
④同种微粒性质相同、不同种微粒性质不同⑤都能直接构成物质
联系
分裂
分子原子【在.化.学.变.化.中.体.现.这.种.联.系.】结合
★★物质的组成
1.宏观角度:
①空气是由多种物质组成的混合物;冰水混合物是由一种物质组成的纯净物;……【物质角度】
②水是由氢元素和氧元素组成的;铁是由铁元素组成的。
【元素角度,未学内容】
2.微观角度:
水是由水分子构成的(水的化学性质由水分子保持)。
水分子由氢原子和氧原子构成。
1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。
铁是由铁原子构成的(铁的化学性质由铁原子保持)。
3.水在化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。
简单小结:
物质、元素用于宏.观.角度分析问题,分子、原子等粒子用于微.观.角度分析问题。
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示.关于此反应下列认识不正确的是()
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
1
20
15
2
反应后质量/g
m
29
0
8
A.m的值是1
B.甲可能是该反应的催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应中乙、丁的质量比是29:
8
2.图X表示M、N两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
根据图示判断,下列说法中正确的是( )
A.物质M、N的溶解度都随温度的升高而增大
B.将t1℃时M的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量分数增大
C.在t1℃时,M、N的饱和溶液的溶质的质量分数相等
D.将M、Nt2℃时的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液中均析出晶体
3.下列对质量守恒定律的理解,正确的是( )
A.因为“质量守恒”,所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反应前煤的质量相等
B.铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝质量大
C.100g水与100g酒精混合后,质量等于200g,这符合质量守恒定律
D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水
4.人体摄入铁不足会引起缺铁性贫血,乳酸亚铁胶囊可用于治疗缺铁性贫血,已知乳酸亚铁的化学式为
下列说法正确的是()
A.乳酸亚铁中含有6个碳原子B.铁是人体中含量最多的元素
C.
属于氧化物D.
中Fe元素的质量分数为23.9%
5.活动小组为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,进行了如图甲所示的实验,实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙),发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤,溶液中含有的金属离子可能的组成有()
①Mg2+②Mg2+和Fe2+
③Mg2+和Cu2+④Mg2+、Fe2+和Cu2+
A.②④B.①③C.①②D.③④
6.实验安全操作很重要,下列基本操作正确的是
A.
B.
C.
D.
7.对下列事实解释不正确的是
事实
解释
A
搜救犬搜索到幸存者
分子是运动的
B
双氧水能杀菌消毒而水不能
两种物质的分子构成不同
C
100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL
分子很小
D
加热氧化汞可得到金属汞和氧气
分子是可以再分的
A.AB.BC.CD.D
8.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法正确的是
A.铱原子核内中子数为77B.铱原子的核电荷数为77
C.铱的相对原子质量为192.2gD.铱属于非金属元素
9.下列混合物遇火不可能发生爆炸的是()
A.氢气和空气B.混有面粉的空气
C.二氧化碳和空气D.甲烷和氧气
10.下列物质属于溶液的是
A.芒果汁B.牛奶C.玉米粥D.矿泉水
11.垃圾分类从我做起。
金属饮料罐属于( )
A.
可回收物B.
有害垃圾C.
厨余垃圾D.
其他垃圾
12.2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。
“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。
下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A.常温下化学性质活泼B.具有吸附性
C.在一定条件下可还原氧化铜D.在氧气中完全燃烧的产物是CO2
13.下列装置图不能用于检查气密性的是( )
A.
B.
C.
D.
14.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是()
A.
B.
C.
D.
15.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是
A.仅由碳元素组成的物质不一定是单质
B.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性
C.CO2的固体(干冰)可作制冷剂
D.CO能与许多金属氧化物反应,说明其具有还原性
二、多选题
16.下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( )
A.
常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
B.
向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
C.
向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量
D.
相同质量表面积相同的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
17.抗癌新药紫杉醇的化学式为C47H51NO4,下列说法错误的是
A.紫杉醇属于氧化物
B.紫杉醇由C、H、O、N四种元素组成
C.紫杉醇是由47个碳原子、51个氢原子、1个氮原子、4个氧原子构成
D.紫杉醇相对分子质量为693
18.学习完“原子的构成”之后,小明同学形成了以下认识,其中错误的是
A.离核越远的电子能量越低
B.核外电子在离核远近不同的区域中运动
C.原子核的质量和电子的质量相差不大
D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多
19.分解水制氢的一种原理如图。
下列关于该原理的说法正确的是
A.反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I
B.涉及的反应类型有分解反应和化合反应
C.理论上,每生成16gO2,就能得到2gH2
D.理论上,每分解18gH2O,就需向体系内再补充32gSO2
20.有关物质燃烧现象的描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光
C.硫粉在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D.红磷在空气中燃烧,产生大量烟雾
三、填空题
21.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。
(1)资料信息:
白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
①铜片上的红磷不燃烧,是因为______。
②烧杯中水的作用一方面是______,另一方面是______。
③结论:
物质燃烧的条件为:
a.物质要具有可燃性;b.______;c.温度要达到着火点
(2)为了防止失火造成生命财产的损害,加油站等场所常贴有图2图标,其中表示“严禁烟火”的是______(填字母序号)
22.天然气完全燃烧的化学方程式为_______;消防队员常用高压水枪灭火,其灭火的原理是_____。
四、推断题
23.下图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质,A、B、E和丁均为化合物,B和E为能产生温室效应的气体。
(1)物质甲是____。
(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式__________
(3)另有一种物质D,已知D和A组成元素相同,若丁是一种红棕色固体,D在丁做催化剂条件下分解生成A和丙,写出反应的化学方程式____。
(4)图中发生反应的基本反应类型属于置换反应的是____(填序号)。
五、流程题
24.控制化学反应的条件可以促进或控制化学反应,更好地使化学反应为人类造福。
(1)下图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:
①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,除生成甲醇(CH4O)外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式____,甲醇中碳元素的化合价为____。
②从图中分析得出的下列结论中,正确的是___。
(填序号)
A.该技术符合低碳经济的理念
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳
C.该技术有助于缓解全球面临的经济危机
D.液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成
(2)汽油燃烧时氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释:
__,单位体积内氧分子的数目就越多,汽油分子和氧分子碰撞的几率就越大,_____。
(3)尿素[CO(NH2)2]对提高粮食产量具有重要的作用。
人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应:
CO2+2M=CO(NH2)2+H2O,物质M的化学式为____。
六、实验题
25.化学兴趣小组利用手持技术(利用传感器和数据采集器实时测量技术)测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化,验证建筑火灾逃生策略的合理性。
如图1所示,在圆筒形透明塑料实验容器中底部3个点(K1、K2、K3)分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛;如图2所示,在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器(a1、a2、a3)、温度传感器(b1、b2、b3)和二氧化碳传感器(c1、c2、c3)。
点燃蜡烛后,盖上实验容器顶盖后,采集3根蜡烛火焰附近相关数据。
表13根蜡烛熄灭的时间
表2熄灭时不同高度所测的含氧量﹪
蜡烛
甲
乙
丙
熄灭时间/s
低处(a3)
中处(a2)
高处(a1)
熄灭时间/s
106
164
199
106
19.8
19.1
18.5
164
18.9
17.7
x
199
18.6
17.1
16.5
(1)实验获取3根蜡烛熄灭的时间如表1所示,并提取每根蜡烛在这三个时间时火焰附近的含氧量如表2所示。
①三支蜡烛熄灭的先后顺序是______。
②表2中,x可能是______(填序号)。
A.17.9B.17.2C.16.1
③蜡烛熄灭时,含氧量均不为零。
请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化:
______。
④纵看表2数据,______(填“低”“中”或“高”)处氧气含量下降最慢。
(2)实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图3和图4所示。
由此可知,点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变______,原因是______。
(3)从以上分析,建筑火灾时,人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生,依据是______。
七、计算题
26.葡萄糖(C6H12O6)是生命活动中不可缺少的物质,它在人体内能直接参与新陈代谢过程。
(1)葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(用最简整数比表示)。
(2)5g葡萄糖最多可配制5%的葡萄糖溶液___________g;配制时所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和___________。
(3)兴趣小组同学对某葡萄糖样品中葡萄糖的含量进行测定,实验步骤如下:
步骤1取样品10g于烧杯中,用蒸馏水溶解,得到50mL溶液;
步骤2加入新制的蓝色氢氧化铜浊液;
步骤3加热(反应原理:
C6H12O6+2Cu(OH)2
C6H12O7+Cu2O↓+2H2O);
步骤4称量生成的砖红色氧化亚铜(Cu2O)沉淀的质量,称得其质量为7.2g。
计算该样品中葡萄糖的质量分数。
___________(请将解题过程写到答题纸上)
八、科学探究题
27.为测定某纯碱样品
含少量氯化钠
中碳酸钠的含量,某小组同学进行了如下实验:
请回答下列问题:
(1)发生反应的化学方程式为______;
(2)反应生成二氧化碳的质量为______g;
(3)求解混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为______;
(4)样品中氯化钠与碳酸钠的质量比为______;
(5)若用36.5%的浓盐酸配制实验中所需的稀盐酸,需要的浓盐酸的质量为______;
(6)最终得到的溶液A中溶质的质量分数为______。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
C
B
D
A
B
C
B
C
D
A
A
A
A
B
二、多选题
题号
16
17
18
19
20
答案
BD
AC
AC
AC
AB
三、填空题
21.温度没有达到红磷的着火点提供热量,使铜片上的白磷能达到着火点使水中白磷与空气隔绝物质与氧气充分接触C
22._SKIPIF1<0__降低可燃物的温度至着火点以下
解析:
降低可燃物的温度至着火点以下
四、推断题
23.H2(或氢气)CH4十202点燃CO2十2H2O2H202Fe2032H2O+O2↑④⑤
五、流程题
24.CO2+3H2
CH4O+H2O;-2;A、C;氧气浓度越大;燃烧越剧烈;NH3
六、实验题
25.甲→乙→丙B可燃物温度达到着火点并与一定浓度的氧气接触才能燃烧低大蜡烛燃烧放热使生成的二氧化碳密度明显变小而上升到高处低处含氧量较高,低处二氧化碳浓度较低,低处温度较低(不完整扣1分)
七、计算题
26.6∶1∶8100玻璃棒90%
八、科学探究题
27.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
4.4
7:
5320g10%
2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题
1.如图是碳资源转化与循环利用的示意图。
下列做法与该图体现的理念不相符的是( )
A.将秸秆加工转化为燃料
B.过度开采煤、石油作为燃料
C.二氧化碳作为原料生产尿素
D.将石油精炼,制备合成材料
2.下列说法中不正确的是
A.
和
分子构成不同,所以化学性质不同
B.原子不显电性是因为原子中不存在带电的粒子
C.不同元素最本质的区别是原子内质子数不同
D.原子得到或失去电子就变成离子
3.请缩变到微观世界,认真审视下列球球(微粒)的变化过程,下列说法正确的是(_______)
A.反应生成C和D的质量比为14:
9
B.A中氮元素与氢元素的质量比为1:
3
C.物质D是氧化物
D.该反应中化合价不变的元素是______
4.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是
A.
试液变红B.
石灰水变浑浊
C.
蜡烛熄灭D.
杠杆向右侧倾斜
5.空气是一种宝贵的自然资源,有关它的说法正确的是()
A.空气中的氧气是种难溶于水的气体
B.空气中氧气的化学性质最活泼,具有可燃性
C.空气中的稀有气体不会发生化学反应
D.空气污染程度和二氧化碳的含量无关
6.生活中的下列做法利用了化学反应原理的是()
A.自制简易净水器净化自来水B.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C.用天然气作燃料煮饭D.用活性炭除去冰箱中的异味
7.蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。
下列判断正确的是
A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.过程中瓶内物质总质量不断减少
D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
8.臭氧发生器可将氧气转化为臭氧(O3),下列说法正确的是()
A.臭氧是由三个氧原子构成B.O2和O3都是由氧元素组成的单质
C.O2与O3的性质一定相同D.O2转化为O3是物理变化
9.近年来雾霾频现,大气质量堪忧.下列做法不利于保护大气环境的是( )
A.城市街道洒水降尘
B.发展水力、风力发电
C.倡导乘公交车或地铁出行
D.露天焚烧秸秆、树叶
10.浓硝酸和锌的反应的化学方程式为:
Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,则X为
A.H2B.NH3C.NOD.NO2
11.“低碳生活”已成为当今的热门话题,下列对“低碳生活”的理解不准确的是( )
A.减少使用含碳的燃料B.可以有效防止温室效应
C.大力推广使用新能源和新燃料D.其中“碳”指的是碳单质
12.在军事博物馆中保存着许多抗战时期的枪支大炮等铁质文物。下列措施不利于保护好这些铁质文物的是
A.提醒观众不要用手接触文物B.保持文物储存室内空气的干燥
C.定期用湿布擦拭铁质文物D.在铁质文物的表面涂抹一层保护物质
13.关于C60的说法中,错误的是()
A.它是一种单质B.每个C60分子由60个碳原子构成
C.它与金刚石是同一种物质D.它完全燃烧后的产物是CO2
14.善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。
以下说法错误的是( )
A.性质决定用途:
氧气可燃﹣﹣﹣﹣气焊切割金属
B.生活经验:
区别硬水和软水﹣﹣﹣﹣用肥皂水检验
C.生活质量:
汽车、冰箱中有异味﹣﹣﹣﹣用活性炭吸附
D.安全常识:
炒菜时油锅着火﹣﹣﹣﹣用锅盖盖灭
15.硅胶中加入氯化亚钴(CoCln)是一种能指示吸水情况的干燥剂,它在未吸水时呈蓝色,吸足水后变粉红色.已知CoCln中钴呈+2价,用n表示氯离子的个数,则n的值为( )
A.4B.3C.2D.1
二、多选题
16.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。
下列说法正确的是
A.丙可能是单质
B.丁可能是该反应的催化剂
C.若消耗3g的乙,则生成17g的丙
D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
17.葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14Hl2O3),它具有抗癌性能,抑制癌细胞的增生.下列有关白藜芦醇的说法不正确的是()
A.它的相对分子质量为228
B.它的分子是由14个碳原子、12氢原子和3个氧原子所构成
C.该物质中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:
12:
3
D.它是由碳、氢、氧三种元素组成
18.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
A.①③属于不同种元素
B.④属于离子,离子符号为Mg+2
C.①④形成物质的化学式为MgCl2
D.②表示的元素在化合物中通常显+1价
19.学习完“原子的构成”之后,小明同学形成了以下认识,其中错误的是
A.离核越远的电
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