河北省承德市平泉县蒙古族高中届高三上学期第二次.docx
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河北省承德市平泉县蒙古族高中届高三上学期第二次
2015-2016学年河北省承德市平泉县蒙古族高中高三(上)第二次月考物理试卷
一、选择题(共14小题,每小题4分,满分56分)
1.在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献.以下选项中符合他们观点的是( )
A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方
B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:
物体受的力越大速度就越大
C.两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢
D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:
静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
2.2012年9月16日,济南军区在“保钓演习”中,某特种兵进行了飞行跳伞表演.该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下,在t0时刻打开降落伞,在3t0时刻以速度v2着地.他运动的速度随时间变化的规律如图示.下列结论不正确的是( )
A.在0~t0时间内加速度不变,在t0~3t0时间内加速度减小
B.降落伞打开后,降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C.在t0~3t0的时间内,平均速度
>
D.若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下,则他们在空中的距离先增大后减小
3.如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( )
A.P向下滑动B.P静止不动
C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力增大
4.如图所示,截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上,汽车底板和钢坯表面均粗糙,以下说法正确的是( )
A.汽车、钢坯都静止时,汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力
B.汽车、钢坯都静止时,钢坯A对B无摩擦力作用
C.汽车向左加速时,汽车与钢坯相对静止,钢坯A受到汽车底板对它的静摩擦力
D.汽车向左启动前后,汽车与钢坯相对静止,钢坯A对B的弹力不变
5.如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为G的运动员静止时,左边绳子张力为T1,右边绳子张力为T2.则下列说法正确的是( )
A.T1和T2是一对作用力与反作用力
B.运动员两手缓慢撑开时,T1和T2都会变小
C.T2一定大于G
D.T1+T2=G
6.一铁架台放在水平地面上,其上用轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直.现将水平F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止.则在这一过程中( )
A.水平拉力F变大
B.细线的拉力不变
C.铁架台对地面的压力变大
D.铁架台所受地面的摩擦力变大
7.如图所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连结,弹簧、地面水平.A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点,A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2.物块与地面的最大静摩擦力为f.则弹簧的劲度系数为( )
A.
B.
C.
D.
8.质量m=50kg的某同学站在观光电梯地板上,用速度传感器记录了电梯在一段时间内运动的速度随时间变化情况(以竖直向上为正方向).由图象提供的信息可知( )
A.在0~15s内,观光电梯上升的高度为25m
B.在5~15s内,电梯内的同学处于超重状态
C.在20~25s与25~35s内,观光电梯的平均速度大小均为10m/s
D.在25~35s内,观光电梯在减速上升,该同学的加速度大小2m/s2
9.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示.当此车加速上坡时,乘客( )
A.处于失重状态
B.不受摩擦力的作用
C.受到向前(水平向右)的摩擦力作用
D.所受力的合力竖直向上
10.如图所示,质量相同的木块A、B,用轻弹簧连接置于光滑水平面上,开始弹簧处于自然状态,现用水平恒力F推木块A,则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中( )
A.当A、B速度相同时,加速度aA=aB
B.当A、B速度相同时,加速度aA>aB
C.当A、B加速度相同时,速度vA<vB
D.当A、B加速度相同时,速度vA>vB
11.如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速度运动.小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是( )
A.μmgB.
C.μ(M+m)gD.ma
12.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m.B和C分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计.B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态.将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间( )
A.吊篮A的加速度大小为gB.物体B的加速度大小为g
C.物体C的加速度大小为2gD.A、B、C的加速度大小都等于g
13.如图所示,顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上,A、B两物体跨过滑轮通过细绳连接,整个装置处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平力作用于物体A上,缓慢拉开一小角度,斜面体与物体B一直保持静止.此过程中( )
A.绳子对物体A的拉力一定变大
B.斜面对物体B的摩擦力一定变大
C.地面对斜面体的弹力不变
D.地面对斜面体的摩擦力变大
14.质量为40kg的雪橇在倾角θ=37°的斜面上向下滑动如图甲所示,所受的空气阻力与速度成正比.今测得雪橇运动的v﹣t图象如图乙所示,且AB是曲线的切线,B点坐标为(4,15),CD是曲线的渐近线,g取10m/s2.根据以上信息,不可以确定下列哪个物理量( )
A.空气的阻力系数
B.雪橇与斜面间的动摩擦因数
C.雪橇在斜面上下滑的最大速度
D.雪橇达到最大速度时所用的时间
二、解答题(共5小题,满分44分)
15.在“探究两个共点力的合成”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是 .(填入相应的字母)
(2)实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是 .
②本实验采用的科学方法是
A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法.
16.某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz.开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.请回答下列问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 .(填入所选物理量前的字母)
A、木板的长度LB、木板的质量m1C、滑块的质量m2
D、托盘和砝码的总质量m3E、滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材 .
③滑块与木板间的动摩擦因数μ= (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g).与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小”).
17.如图所示,质量M=1kg的木块套在竖直杆上,并用轻绳与质量m=2kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=20N拉着球,带动木块一起竖直向下匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不变,g=10m/s2,求:
(1)运动过程中轻绳与竖直方向的夹角θ;
(2)木块M与杆间的动摩擦因数μ.
18.如图甲所示,倾角为θ的足够长的传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行,t=0时,将质量m=1kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的v﹣t图象如图乙所示.设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)传送带的速率v0;
(2)传送带的倾角θ.
(3)物体与传送带之间的动摩擦因数μ.
19.如图所示,质量为2kg的木板B静止在光滑的水平面上.其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端(斜面底端与木板B右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连接),轨道与水平面的夹角θ=37°.质量也为2kg的物块A由斜面轨道上距轨道底端x0=8m处静止释放.物块A刚好没有从木板B的左端滑出.已知物块A与斜面轨道间的动摩擦因数μ1=0.25,与木板B上表面间的动摩擦因数μ2=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,物块A可视为质点.求:
(1)物块A刚滑上木板B时的速率v0
(2)物块A从刚滑上木板B到相对木板B静止所经历的时间t.
(3)木板B的长度l.
2015-2016学年河北省承德市平泉县蒙古族高中高三(上)第二次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共14小题,每小题4分,满分56分)
1.在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献.以下选项中符合他们观点的是( )
A.人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方
B.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:
物体受的力越大速度就越大
C.两物体从同一高度自由下落,较轻的物体下落较慢
D.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明:
静止状态才是物体不受力时的“自然状态”
【考点】物理学史.
【分析】人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方,符合伽利略、牛顿的惯性理论.两匹马拉车比一匹马拉车跑得快,这说明:
物体受的力越大速度就越大,不符合伽利略、牛顿的观点.伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快、力不是维持物体运动的原因.根据伽利略、牛顿的观点判断选项的正误.
【解答】解:
A、人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,人保持起跳时车子的速度,水平速度将车子的速度,所以将落在起跳点的后方.符合伽利略、牛顿的惯性理论.故A正确.
B、力越大,物体运动的速度越大,不是伽利略、牛顿的观点.故B错误.
C、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快,所以此选项不符合他们的观点.故C错误.
D、此选项说明力是维持物体运动的原因,是亚里士多德的观点,不是伽利略、牛顿的观点.故D错误.
故选A
2.2012年9月16日,济南军区在“保钓演习”中,某特种兵进行了飞行跳伞表演.该伞兵从高空静止的直升飞机上跳下,在t0时刻打开降落伞,在3t0时刻以速度v2着地.他运动的速度随时间变化的规律如图示.下列结论不正确的是( )
A.在0~t0时间内加速度不变,在t0~3t0时间内加速度减小
B.降落伞打开后,降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C.在t0~3t0的时间内,平均速度
>
D.若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下,则他们在空中的距离先增大后减小
【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.
【分析】速度时间图线的斜率表示加速度,根据斜率的变化判断加速度的变化.根据牛顿第二定律判断阻力的变化.
【解答】解:
A、在0~t0时间内,图线的斜率不变,则加速度不变,在t0~3t0时间内,图线斜率逐渐减小,则加速度逐渐减小.故A正确.
B、打开降落伞后,加速度逐渐减小,根据牛顿第二定律得,f﹣mg=ma,则f=mg+ma,知阻力逐渐减小.故B正确.
C、在t0~3t0的时间内,若做匀减速直线运动由v1减速到v2,则平均速度为
,根据图线与时间轴围成的面积表示位移,知变减速运动的位移小于匀减速直线运动的位移,则
.故C错误.
D、若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下,由于第一个伞兵的速度先大于第二个伞兵的速度,然后又小于第二个伞兵的速度,所以空中的距离先增大后减小.故D正确.
本题选错误的,故选C.
3.如图,物体P静止于固定的斜面上,P的上表面水平.现把物体Q轻轻地叠放在P上,则( )
A.P向下滑动B.P静止不动
C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力增大
【考点】共点力平衡的条件及其应用.
【分析】先对P受力分析,受重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件求解出各个力;物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力.
【解答】解:
A、B、对P受力分析,受重力、支持力、静摩擦力,根据平衡条件,有:
N=Mgcosθ
f=Mgsinθ
f≤μN
故μ≥tanθ
由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力,故P静止不动,故A错误,B正确;
C、物体P保持静止,合力为零,故C错误;
D、由于物体Q轻轻地叠放在P上,相当于增大物体P重力,故P与斜面间的静摩擦力增大,故D正确;
故选:
BD.
4.如图所示,截面为三角形的钢坯A、B叠放在汽车的水平底板上,汽车底板和钢坯表面均粗糙,以下说法正确的是( )
A.汽车、钢坯都静止时,汽车底板对钢坯A有向左的静摩擦力
B.汽车、钢坯都静止时,钢坯A对B无摩擦力作用
C.汽车向左加速时,汽车与钢坯相对静止,钢坯A受到汽车底板对它的静摩擦力
D.汽车向左启动前后,汽车与钢坯相对静止,钢坯A对B的弹力不变
【考点】静摩擦力和最大静摩擦力;共点力平衡的条件及其应用.
【分析】当它们都静止时,处于平衡状态,受力平衡,底板对钢坯A无摩擦力;当它们向左加速时,钢坯A受到汽车底板对它的向左静摩擦力,从而即可求解.
【解答】解:
A、当汽车、钢坯都静止时,底板与钢坯A无相对运动趋势,因此它们之间无摩擦力,故A错误;
B、当汽车、钢坯都静止时,底板与钢坯A无相对运动趋势,但钢坯A与B有相对运动趋势,因此它们之间有静摩擦力,故B错误;
C、汽车向左加速时,虽汽车与钢坯相对静止,但钢坯A受到汽车底板对它有向左静摩擦力,故C正确;
D、向左启动前后,即为平衡到不平衡的变化,则钢坯A对B的弹力变大,静摩擦力变小,故D错误;
故选:
C.
5.如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为G的运动员静止时,左边绳子张力为T1,右边绳子张力为T2.则下列说法正确的是( )
A.T1和T2是一对作用力与反作用力
B.运动员两手缓慢撑开时,T1和T2都会变小
C.T2一定大于G
D.T1+T2=G
【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
【分析】根据作用力与反作用力的定义判断T1和T2是否是一对作用力与反作用力,人处于平衡状态,两根绳的拉力的矢量和等于人的重力,对人受力分析,根据平衡条件列式分析即可.
【解答】解:
A、T1和T2分别是两根绳子对吊环的拉力,不是一对作用力为反作用力.故A错误;
B、人处于平衡状态,两根绳的拉力的矢量和等于人的重力,设绳与竖直方向的夹角为θ,则有:
T1cosθ+T2cosθ=mg,T1sinθ=T2sinθ,
运动员两手缓慢撑开时,θ变小,则T1=T2都变小,故B正确;
C、
,由于θ不定,所以T2不一定大于G,故C错误;
D、重力G是T1和T2相反方向的力的矢量和,而不是直接相加.故D错误;
故选:
B
6.一铁架台放在水平地面上,其上用轻质细线悬挂一小球,开始时细线竖直.现将水平F作用于小球上,使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置,铁架台始终保持静止.则在这一过程中( )
A.水平拉力F变大
B.细线的拉力不变
C.铁架台对地面的压力变大
D.铁架台所受地面的摩擦力变大
【考点】共点力平衡的条件及其应用.
【分析】以小球为研究对象分析水平拉力F的大小,以小球和铁架台整体为研究对象受力分析,研究铁架台所受地面的摩擦力和支持力
【解答】解:
A、对小球受力分析,受拉力、重力、F,根据平衡条件,有:
F=mgtanθ,θ逐渐增大则F逐渐增大,故A正确;
B、由上图可知,线细的拉力T=
,θ增大,T增大,故B错误;
CD、以整体为研究对象,根据平衡条件得:
Ff=F,则Ff逐渐增大.
FN=(M+m)g,FN保持不变.故D正确,C错误.
故选:
AD.
7.如图所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连结,弹簧、地面水平.A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点,A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2.物块与地面的最大静摩擦力为f.则弹簧的劲度系数为( )
A.
B.
C.
D.
【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;胡克定律.
【分析】分别对物体处于对A、B点时进行受力分析,根据平衡条件列方程即可求解
【解答】解:
水平方向上,物块在A点受弹簧弹力和地面的摩擦力,方向相反,
根据平衡条件有:
k(x0﹣x1)=f
同理,在B点根据水平方向上,受力平衡有:
k(x2﹣x0)=f
联立解得:
k=
故选:
C.
8.质量m=50kg的某同学站在观光电梯地板上,用速度传感器记录了电梯在一段时间内运动的速度随时间变化情况(以竖直向上为正方向).由图象提供的信息可知( )
A.在0~15s内,观光电梯上升的高度为25m
B.在5~15s内,电梯内的同学处于超重状态
C.在20~25s与25~35s内,观光电梯的平均速度大小均为10m/s
D.在25~35s内,观光电梯在减速上升,该同学的加速度大小2m/s2
【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.
【分析】在速度时间图象中,直线的斜率表示加速度的大小,根据图象求出电梯的加速度,当有向上的加速度时,此时人就处于超重状态,当有向下的加速度时,此时人就处于失重状态.图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移.
【解答】解:
A、在速度时间图象中,与时间轴所包围的面积即为位移,故0﹣15s内的位移为x=
,故A错误;
B、5﹣15s内人减速上升,有向下的加速度,此时人就处于失重状态,故B错误;
C、匀变速直线运动,平均速度等于初末速度之和,故
,故C正确;
D、在25~35s内,观光电梯在减速下降,加速度大小为:
故D错误;
故选:
C
9.为了让乘客乘车更为舒适,某探究小组设计了一种新的交通工具,乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整,使座椅始终保持水平,如图所示.当此车加速上坡时,乘客( )
A.处于失重状态
B.不受摩擦力的作用
C.受到向前(水平向右)的摩擦力作用
D.所受力的合力竖直向上
【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.
【分析】根据整体运动加速度与部分运动加速度相同,对与车相对静止的人受力分析可知.
【解答】解:
车加速上坡,车里的乘客与车相对静止,应该和车具有相同的加速度,方向沿斜坡向上,对人受力分析可知,
人应受到竖直向下的重力,垂直水平面竖直向上的弹力和水平向右的摩擦力,三力合力沿斜面向上,B、D错误;
弹力大于重力,物体处于超重状态,A错误;
故选:
C
10.如图所示,质量相同的木块A、B,用轻弹簧连接置于光滑水平面上,开始弹簧处于自然状态,现用水平恒力F推木块A,则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中( )
A.当A、B速度相同时,加速度aA=aB
B.当A、B速度相同时,加速度aA>aB
C.当A、B加速度相同时,速度vA<vB
D.当A、B加速度相同时,速度vA>vB
【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系;胡克定律.
【分析】在弹簧被压缩的过程中,A的合力在减小,加速度在减小,开始A的加速度大于B的加速度,A的速度大于B的速度,可以比较出加速度相等时两物体的速度大小;在运动的过程中B的加速度一直在增加,从而可以比较出速度相同时,两物体的加速度大小.
【解答】解:
用水平恒力F推木块A,弹簧的弹力逐渐增大,A的合力减小,B的合力增大,则A的加速度逐渐减小,而B的加速度逐渐增大.在aA=aB之前,A的加速度总大于B的加速度,所以aA=aB时,vA>vB.此后A的加速度继续减小,B的加速度继续增大,所以vA=vB时,aB>aA.故D正确,A、B、C错误.
故选D.
11.如图所示,在光滑水平地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速度运动.小车质量为M,木块质量为m,加速度大小为a,木块和小车之间的动摩擦因数为μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是( )
A.μmgB.
C.μ(M+m)gD.ma
【考点】牛顿第二定律;滑动摩擦力.
【分析】m与M具有相同的加速度,对整体分析,运用牛顿第二定律求出加速度的大小,再隔离对m分析,求出木块受到的摩擦力大小.
【解答】解:
整体所受的合力为F,整体具有的加速度a=
.
隔离对m分析,根据牛顿第二定律得,f=ma=
.故B、D正确,A、C错误.
故选BD.
12.如图所示,吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m.B和C分别固定在弹簧两端,弹簧的质量不计.B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态.将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间( )
A.吊篮A的加速度大小为gB.物体B的加速度大小为g
C.物体C的加速度大小为2gD.A、B、C的加速度大小都等于g
【考点】牛顿第二定律.
【分析】剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,隔离对A、B、C分析,运用牛顿第二定律求出加速度的大小.
【解答】解:
A、弹簧开始的弹力F=3mg,剪断细线的瞬间,弹力不变,将C和A看成一个整体,根据牛顿第二定律得,
,即A、C的加速度均为2g.故A、D错误,C正确.
B、剪断细线的瞬间,弹簧弹力不变,B的合力仍然为零,则B的加速度为0.故B错误.
故选:
C.
13.如图所示,顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上,A、B两物体跨过滑轮通过细绳连接,整个装置处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平力作用于物体A上,缓慢拉开一小角度,斜面体与物体B一直保持静止.此过程中( )
A.绳子对物体A的拉力一定变大
B.斜面对物体B的摩擦力一定变大
C.地面对斜面体的弹力不变
D.地面对斜面体的摩擦力变大
【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
【分析】原来装置处于静止状态,受力平衡,A所受的重力与细绳的拉力相等,以B为研究对象,分析支持力是否变化.当用水平向左的力F缓慢拉物体A时,A受力动态平衡,以整体为研究对象,分析受力情况,判断地面对斜面的摩擦力变化情况.
【解答】解:
A、对A研究可知,原来细线的拉力大小等于A的重力,当用水平向左的力F缓慢拉物体A,细线的竖直分力大小等于A的重力,所以细线所受拉力的大小一定增大.故A正确;
B、B原来所受的摩擦力大小可能为零,也可能沿斜面向下,也可能沿斜面向上,当用水平向左的力F缓慢拉物体A时,绳的拉力增大,A所受的摩擦力可能增大,也可能减小.故B错误.
C、以A、B、斜面整体为研究对象,分析受力情况作出如图所示受力图:
由平衡条件得知,N=M总g;f=F,当F增大时斜面体受到地面的摩擦力变大,地面对斜面体的弹力不变,故CD均正确.
故选ACD.
14.质量为40kg的雪橇在倾角θ=37°的斜面上向下滑动如图甲所示,所受的空气阻力与速度成正比.今测得雪橇运动的v﹣t图象如图乙所示,且AB是曲线的切线,B点坐标为(4,15),CD是曲线的渐近线,g取10m/s2.根据以上信息,不可以确定下列哪个物理量( )
A.空气的阻力系数
B.雪橇与斜面间的动摩擦因数
C.雪橇在斜面上下
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