高一语文考题修改版.docx
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高一语文考题修改版
罗田一中2012学年度12月份月考试卷
高一语文
命题人:
瞿秋霞
考生注意:
1.考试时间150分钟,试卷满分150分。
2.本考试设试卷和答题卡两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须做在答题纸上,做在试卷上一律不得分。
3.本卷共23题,1—12、22小题为选择题,23题为作文题,其余为表述题。
一、(15分,每小题3分)
1.下列加点字的注音全部正确的一组是
A.攘诟(gòu)伶俜(pīng)白头偕(jiē)老淇水汤汤(shāng)
B.遗(yí)施夙(sù)愿蹑(niè)手蹑脚望风披靡(mǐ)
C.溘(hè)然嗟(jiē)叹坚如磐(pán)石拊(fǔ)掌而笑
D.羁(jī)绊葳蕤(ruí)绕树三匝(zā)咎(jiù)由自取
2.下列各组词语中字形无误的一项是
A.裙裾房檩移徙葱茏声名狼籍
B.婆娑袅娜点辍丰姿波涛汹涌
C.倩影细腻落蕊嬉笑豁然开朗
D.睫毛笼罩撕混吞噬淅淅沥沥
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。
B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。
C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。
D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.“两会”前夕“约会”网友,已经成为温家宝总理的惯例。
2011年2月27日上午,他通过中国政府网、新华网,第三次与网民在线交流。
B.每天,全球有5.5亿用户操着75种不同的语言在Facebook上评价、浏览、分享,全部用户每月耗费在这个社交网站上的时间总计高达7000亿分钟。
C.联合国安理会通过的1973号决议决定,为了保护利比亚平民安全,除以人道主义救援目的和负责撤离外国侨民的飞机外,禁止所有飞机在利比亚领空飞行着陆。
D.据估计,日本地震和海啸可能造成大约1万余人死亡,40万人无家可归,1669家企业遭受重创,日本这个世界第三大经济体面临着巨大的挑战。
5.下列文学常识,不正确的一项是
A.朱自清(1898-1948)原名自华,字秋实。
1920年毕业于北大后在江浙一带从事中学教育工作,1924年出版诗文集《踪迹》,1928年出版散文集《背影》。
B.郁达夫(1896─1945)现代作家,浙江省富阳人。
主要作品有散文《故都的秋》、《茫茫夜》;短篇小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《她是一个弱女子》、《薄奠》、《出奔》等,
C.“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设立的“乐府”,就是掌管音乐的官府。
它的任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。
后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”,就成了一种音乐性的诗体名称了
D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期(公元前十一世纪)至春秋中叶(公元前六世纪)约五百年间的诗歌三百零五篇,汉代儒者奉为经典乃称《诗经》。
二、阅读下面的文字,完成6—8小题。
(9分)
曹操《短歌行》(其一)中有“月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依”四句。
历来对此四句的理解不甚相同,多认为这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。
笔者认为,诗中的乌鹊当偏指乌鸦,《汉语大词典》释“乌鹊”,其一义即指“乌鸦”。
“乌”既与王业有关,曹操这里所慨叹的当指统一全国的王业未能成就。
清代的王尧衢阐释这首诗说:
“以‘明明如月’而恨不能拾取,遂忧之不忘,则其暗奸天位之心久矣。
……月明则星稀,非乌鹊飞之时也,以故绕树三匝而无所依托,则英雄无用武之地矣。
……孟德以倾汉为心,其借口周公,不异王莽。
”(《三曹资料汇编》第28页,中华书局1980年版)这说明了曹操以乌鹊南飞而无所依托来比喻自己不能完全夺取占有汉家的王业。
苏轼《赤壁赋》有意引用《短歌行》的诗句并云:
“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?
……此非孟德之困于周郎者乎?
方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?
”
受苏轼的影响,在《三国演义》中,罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节,并借小说中人物刘馥之口阐释这四句诗:
“‘月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依?
’此不吉之言也。
”罗贯中显然以“乌鹊南飞”等句象征曹操南征失败,未能实现统一大业。
毛宗岗对这一节加以评论道:
“苏子瞻《赤壁赋》亦引此四句,以为孟德之困于周郎,盖南飞而无可依,正应其南征而无所得耳。
”结合毛氏的评语可以看出罗贯中有意把“乌”意象与王业联系起来。
再如清赵翼《赤壁》诗云:
“乌鹊南飞无魏地,大江东去有周郎。
”也表达了类似的看法。
《短歌行》究竟写于何时,因乏史料佐证,目前难以确定。
《赤壁赋》《三国演义》《赤壁》诗说它写于赤壁之战时,尽管是出于文学家的想象和推测,但他们都有将“乌鹊”与统一全国的王业联系起来的倾向,将“乌鹊南飞”等句视为曹操王业未能成就的征兆的意图是明显的。
6.对文中“历来对此四句的理解不甚相同”一句的作用,理解不当的一项是
A.提示议论这个问题的背景
B.引出作者所持的观点
C.表明下面议论的必要性。
D.为下文的议论树立批驳的靶子。
7.下列不属于作者提出自己观点的根据的一项是
A.《汉语大词典》释“乌鹊”,其一义即指“乌鸦”。
B.历来多认为,这是比喻犹豫不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。
C.古代文学中乌鸦的出现可以预示王业的归属。
D.王尧衢、苏轼、罗贯中和赵翼对这几句诗的阐释和引用。
8.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是
A.毛宗岗的评论旨在揭示《赤壁赋》中引用《短歌行》的意图和罗贯中有意安排曹操横槊赋诗这一情节的目的
B.《赤壁赋》《三国演义》《赤壁》诗把《短歌行》的写作时间定为赤壁之战时,这是文学家的想象和推测。
C.在本文中,作者不仅对《短歌行》中“乌鹊南飞”等句的理解发表了自己的看法,而且阐明“乌”作为王业的意象由来已久。
D.作者对《短歌行》中“乌鹊南飞”等句的理解与苏轼、罗贯中、赵翼的观点完全一致。
三、(9分每小题3分)
阅读下面的文言文,完成9—12小题。
齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。
齐使以为奇,窃载与之齐。
齐将田忌善而客待之。
忌数与齐诸公子驰逐重射。
孙子见其马足不甚相远,马有上、中、下辈。
于是孙子谓田忌曰:
“君弟重射,臣能令君胜。
”田忌信然之,与王及诸公子逐射千金。
及临质,孙子曰:
“今以君之下驷与彼上驷,取君上驷与彼中驷,取君中驷与彼下驷。
”既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。
于是忌进孙子于威王,威王问兵法,遂以为师。
其后魏伐赵,赵急,请救于齐。
齐威王欲将孙膑,膑辞谢曰:
“刑馀之人不可。
”于是乃以田忌为将,而孙子为师,居辎车中,坐为计谋。
田忌欲引兵之赵,孙子曰:
“夫解杂乱纷纠者不控卷,救斗者不搏撠。
批亢捣虚,形格势禁,则自为解耳。
今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外,老弱罢于内。
君不若引兵疾走大梁,据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救。
是我一举解赵之围而收弊于魏也。
”田忌从之,魏果去邯郸,与齐战于桂陵,大破梁军。
后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,直走大梁。
魏将庞涓闻之,去韩而归,齐军既已过而西矣。
孙子谓田忌曰:
“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。
兵法,百里而趣利者蹶上将,五十里而趣利者军半至。
使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。
”庞涓行三日,大喜,曰:
“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。
”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行,暮当至马陵。
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之曰:
“庞涓死于此树之下。
”于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期曰“暮见火举而俱发”。
庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。
读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:
“遂成竖子之名!
”齐因乘胜尽破其军。
节选自《史记·孙子吴起列传》
9.对下列句中加点词语的解释,正确的一项是
A.田忌一不胜而再胜再:
第二次
B.孙膑以刑徒阴见阴:
暗中
C.明日为五万灶明日:
明天
D.齐将田忌善而客待之客:
客气
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A.①赵急,请救于齐 ②谪戍之众,非抗于九国之师也
B.①孙膑以刑徒阴见 ②蔺相如徒以口舌为劳
C.①魏将庞涓闻之,去韩而归 ②门虽设而常关
D.①齐因乘胜尽破其军 ②不如因善遇之
11.下列句子分别编为四组,全都表现孙膑军事才能的一组是
①刑馀之人不可②夹道而伏,期曰:
“暮见火举而俱发”
③与齐战于桂陵,大破梁军
马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵
孙子度其行,暮当至马陵⑥据其街路,冲其方虚,彼必释赵而自救
A.①③
B.②
⑥C.②
⑥D.②③⑥
12.下列对原文的相关概括和分析,不正确的一项是
A.孙膑原在魏国,因受迫害而沦为刑徒,后来,他说服了齐国使者,得以逃到齐国,并帮助齐国取得重大的军事胜利。
B.在魏国攻打赵国时,田忌按孙膑所说趁机攻打魏国空虚的都城大梁,于是魏军果然去了邯郸,在桂陵与齐军交战,结果被打败。
C.“马陵道之役”的胜利,是在孙膑充分掌握敌我情况并准确分析的基础上取得的。
D.文章刻画人物的性格面貌,生动逼真。
写孙膑的出谋献策,往往只说做法,不讲原因,到了后来才看到它的作用。
这种写法,曲折有趣,引人入胜。
四、(24分)
13.文言文翻译。
(10分)
(1)感君区区怀!
君既若见录,不久望君来。
(3分)
(2)既驰三辈毕,而田忌一不胜而再胜,卒得王千金。
(3分)
(3)读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。
(4分)
14.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(8分)
寄崔侍御
李白
宛溪霜夜听猿愁去国长为不系舟
独怜一雁飞南海却羡双溪解北流
高人屡解陈蕃榻过客难登谢脁楼
此处别离同落叶朝朝分散敬亭秋
【注】本诗歌写于天宝二年(753),时诗人离东鲁家南游吴越。
崔侍御,即崔成甫,李白的朋友,曾任校书郎。
摄监察御史。
(1)李白在诗中表达了哪些情感?
请作简要概括和分析。
(4分)
(2)诗人抒写情感时运用了多种表现手法,选择两种,并结合诗句作简要分析。
(4分)
15.根据所学内容填空。
(6分)
(1)微风过处,送来缕缕清香,。
(2)比起北国的秋,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,,
黄犬之与骆驼。
(3)《短歌行》中表现古代圣君殷勤招揽贤才的诗句是。
(4),余不忍为此态也。
(5)雨果《巴黎圣母院》中,女主人公纯洁善良,富有同情心,敢于舍己救人,是作者心目中美和善的化身。
(6),依依墟里烟。
五、(18分)
阅读下面的文字,完成15—18题。
女儿的“遗产”
①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:
“妈,我有点不舒服,想躺一会,你吃完先走吧。
碗筷等会我来收拾。
”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷和剩菜还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,我上去摸了摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烫得像一团炭火,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。
③我将女儿抱了起来,说:
“孩子,你发烧了,我们得去看医生。
”但她却从我的怀中挣脱下来,说:
“不用了,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的,妈,你去把碗洗了吧。
”她的声音虚弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。
我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。
④“不行,得赶紧去医院!
”我果断地说,然后来到屋里开始找钱,尽可能地找。
当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,心里十分酸楚。
⑤“妈,真的不用去医院,我明天就会好的……”我扭头看见女儿已靠在我的房门上,她显然已看到了我刚才的窘态,她穿得很单薄。
⑥“快去穿上衣服,我们马上打的去!
”我胡乱地将钱塞进口袋里,搀着女儿的手说。
⑦“不,你蹬三轮车去,医院反正又不远。
”女儿说着就挣脱了我的手,踉跄地走向锁在院子里的三轮车。
当我蹬着小三轮在寂静的街上急驶时,身后传来她微弱的呻吟声,以前我还从来没有听见她这么哼哼过,我有点怕了。
3年前,丈夫身患绝症离我而去,接下来我又下岗失业,于是只得蹬着三轮车出摊赶夜市。
那一年女儿还不到13岁。
也正是从那一天开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。
我回头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。
我发疯似地蹬车,怕耽误了她。
⑧赶到医院挂上急诊,接下来是检查、肌注、物理降温,忙碌了一阵后,女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我松了一口气。
值班医生告诉我,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天上班后做脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。
⑨我的心又提了起来。
夜深了,病房里就剩下我和女儿,我感到了疲倦。
女儿突然示意我靠近她,说:
“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。
医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”
⑩“别瞎想,要等明天做了检查才能确诊。
”
⑪“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,“你记住了,我家里床头柜的下层,最里面靠右角那儿藏有一个布袋,里面装有一些钱……那是我攒下的一些钱,留给你……”
⑫猛地一阵酸楚直冲我的鼻腔,我的眼睛了。
我抓住了女儿的手,“孩子,你不会有事,因为有妈妈在。
无论发生什么事,我们都要在一起勇敢地活下去,孩子,你记住了啊!
”
⑬女儿怔住了,她异样地、静静地望着我……好一会儿,我感觉到她抓住我的那只手有了力度,她攥住了我的三根手指头,紧紧地攥住,两颗晶莹的泪珠,从她的眼角滚落而下。
⑭待女儿睡着时,东方已经透亮。
我来到门外,想透口气,突然就蹲在地上号啕大哭。
打丈夫去世后,好长时间没有哭过了,此刻才体会到自己是多么的无助,会是那么可怜。
⑮第二天上午,女儿做了脑脊液检查,显示正常。
接着又做了胸片检查,确诊得的是一般性肺炎。
医生说不要紧,住院两三天就可以出院。
当我把这个结果告诉女儿时,她一下子就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
我们都哭了。
⑯回去后,我偷偷打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布袋,里面是13元钱,全是角票。
眼泪再一次从我的眼角滑下来。
⑰事情已经过去三年多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。
高考时,她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿却是这所同样令人垂慕的军医大。
用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能免去我的负担。
这是她真实的“第一志愿”。
⑱这些年来,我始终珍藏着女儿那只布袋,那是她曾经郑重留给我的13元“遗产”。
我只想永久地将它珍藏。
16.文章以“女儿的‘遗产’”为题,又在文中反复三次出现,有什么深刻的含义?
(4分)
17.文章交代家庭处境时,运用了什么记叙方法?
这样安排有什么好处?
(4分)
18.本文划线的两处都是生动传神的动作细节的描写,请说说它们的作用。
(6分)
(1)好一会儿,我感觉到她抓住我的那只手有了力度,她拽住了我的三根手指头,紧紧地拽住,两颗晶莹的泪珠,从她的眼角滚落而下。
(2)当我把这个结果告诉女儿时,她一下子就搂紧了我的脖子,搂得很紧。
19.从文中女儿的身上,我们感受到了哪些可贵的品质?
身为人子的我们该如何对待生命,如何对待父母?
(4分)
六、(12分)
20.请根据“昔我往矣,杨柳依依”写一个场景。
(4分)
21.以“开来律师”开头重组下面的句子。
(4分)
误解,在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰人思绪,因而难以忍受的,可居然还有人提出“享受误解”。
这人就是以被世人称为“世界大审判”的案子胜诉于美国新闻的人物开来律师。
22.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(4分)。
近几十年来,,,,,,。
随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
1中国经济的增长速度远远高于发达国家
2尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长
3也高于同时期世界的平均水平
4现代化建设取得了举世瞩目的成就
5中国日益成为世界关注的焦点
6中国的综合实力大幅度提高
A.①②⑥⑤④③B.⑤②①④⑥③C.⑤⑥④①③②D.①③⑤⑥②④
七、写作(共60分).
23.阅读下面的文字,根据要求作文。
由两岸媒体主办的2011“海峡两岸年度汉字评选”揭晓,“微”字以40多万票当选年度汉字。
一些重要的时代影响,往往体现在微笑的人和事物上。
微博微言大义,见微知著;微生活具体而微,并非微不足道;微公益温暖人心,体贴而入微。
今天,你微了吗?
请以“微”为题写一篇文章,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思考。
要求:
自选角度,自定立意;
除诗歌外,文体不限;
不少于800字;
不要套作,不要抄袭。
罗田一中2012学年度12月份月考试卷
高一语文试题答案
1.D(A偕xiéB遗wèiC溘kè)
2.C(声名狼藉点缀厮混)
3.C 【试题考点】本题考查“正确使用成语(熟语)”的能力。
能力层级为E(表达应用) 【试题解析】A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。
指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,和哪个一致?
。
B“等量齐观”等:
同等;量:
衡量,估量;齐:
一齐,同样。
指对有差别的事物同等看待。
而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了,没有量的差别了。
C“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方。
后泛指想出的办法与众不同。
D“首当其冲”当:
承当,承受;冲:
要冲,交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
在句中情感色彩不当。
4.【答案】A
【解析】B。
语序不当,“评价,浏览,分享”——先浏览,再评价,最后分享。
C。
成分残缺,以……为目的;搭配不当,可以禁止在领空飞行,但是“着陆”不当D。
成分赘余,“大约”和“余”字重复。
5.B《茫茫夜》是短篇小说。
6.答案D本文不是驳论文,“历来对此四句的理解不甚相同”一句只是说明情况,作用如A、B、C三项所示,所以A项表述不当。
7.答案B解析“历来多认为……”一句指明历来多数人的观点,并不是作者立论的依据。
8.答案D“完全一致”错误。
作者的观点在文中以“曹操这里所慨叹的……”一句显示,苏轼等人的观点在文末以“他们都有……是明显的”一句表明,只能说基本相同
9.BA项“再”应为“两次”C项“明日”应为“第二天”。
D项“客”应为“像对待客人一样”;
10.B①是孙膑自我界定的话,与军事才能无关;③是交代齐魏两国交战的情况;④是司马迁对“马陵”地理环境的客观叙述。
11.BA组中两个“于”,前者为“向”,后者为表比较的介词;C组前一个“而”表顺承关系,后一个“而”表转折关系;D项中两个“因”前者为皆为“于是”,后者为“趁机”。
B两个“以”都是介词“凭借(某种身份)”或“依靠”。
12.B“去邯郸”是“离开邯郸”而不是“去了邯郸”。
13.答案
(1)感谢你忠诚专一的心意!
你既然如此惦记我,我希望不久能看到你来。
(2)我双方赛马完毕,田忌一负二胜,终于赢得齐王千金。
(3)未等读完上面的字,齐军就万箭齐发,魏军大乱,互相失去了联系。
14.仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的鲈鱼之于大蟹周公吐哺宁溘死以流亡兮爱斯梅拉达暧暧远人村
15.
(1)①对故乡的思念。
“去国”即远离家乡。
“长为不系舟”是指漂泊天涯;“独怜一雁飞南海”“却羡双溪解北流”是痛自己如同孤雁南飞离家越来越远,羡慕双溪能流向家的方向。
②对朋友的感激与不舍。
“高人理解陈蕃”是说崔侍御多次解榻相待;“此处别离同落叶,朝朝分散敬亭秋”即言与友人离别,有如敬亭山的秋叶将在秋风中各奔东西,不舍之情溢于言表。
(2)①寓情于景:
宛溪“霜夜”听“猿愁”,凄冷之夜,猿猴哀鸣,一片凄凉,很好地烘托出思家之愁,飘泊之苦。
②用典:
“陈蕃榻”化用典故,感激朋友的热情关照。
③比喻:
用“不系舟”比喻浪迹江湖、飘泊不定的诗人。
④对比:
“一雁南飞”与“双溪北流”对比,借以表达思乡之愁,飘泊之苦。
(能答出两点即可。
每点2分。
)
16.①造成悬念,引起读者阅读的阅读兴趣。
②表现人物性格。
少而又少的13元钱,而且全是角票,可以想象得出是小女孩几十甚至是上百次省下的,表现女儿是多么能为母亲着想,多么善解人意。
女儿在即将离开人世的关头,心里没有一丝的慌乱和紧张,想到的不是自己生命的短暂,而是母亲生活的艰辛,郑重地将13元的小布袋交给母亲,她是怎样的无私与坚强。
③突出主题。
后来母亲捧着小布袋,眼泪从眼角滑落。
读者不难体会出母亲是被女儿的举动深深感动,小布袋凝聚着母女亲情,最能突出本文主题。
17.插叙。
缩短记叙的时间跨度,情节更集中,结构更紧凑。
18.
(1)一个"攥"字,写出了抓住母亲手指头的力度,写出了女儿对母亲难割难舍的依恋.
(2)一个"搂"字生动形象地写出了女儿死里逃生的庆幸与激动,真实地再现了人物复杂的心理
19.品质:
女儿生病了,知道家里生活的窘困,宁愿强忍病痛不愿去医院,表现了女儿的懂事和坚强,以为自己不行了,还安慰母亲,交代自己留给母亲的遗产在哪儿,体现了女儿的勇敢和孝顺。
启示:
略
20.略
21.答案:
开来律师这位以被世人称为“世界大审判”的案子胜诉于美国的新闻人物居然针对在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰人思绪,因而难以忍受的误解,提出“享受误解”的观点。
22.答案:
C
23.写作(略)
文言文参考译文:
齐国使者来到(魏国都城)大梁,孙膑以受刑囚犯的身份暗中求见齐使。
齐使认为孙膑与众不同,就私下用车把他载到齐国。
齐将田忌赏识孙膑,像对待客人那样对待他。
田忌屡次与齐国几位贵公子下很重的赌注赛马,孙膑见田忌的马的足力与对手的马匹相差不远,这些马匹分上、中、下三等。
于是孙膑对田忌说:
“您只管下大赌注,我能让您取胜。
”田忌相信孙膑的话对,就和齐王及各位公子下了千金的赛马赌注。
等到临近比赛,孙膑说:
“今天用您的下等马匹与他们的上等马匹比,用您的上等马匹和他们的中等马匹比,用您的中等马匹与他们的下等马匹比。
”双方赛马完毕,田忌一负二胜,终于赢得齐王千金。
于是田忌就把孙膑推荐给威王,威王向孙膑询问兵法,就拜他做了老师。
这以后,魏国进攻赵国,赵国危急,向齐国请求救兵。
齐威王要让孙膑担任统帅,孙膑推辞说:
“受过刑的人不可以(担此重任)。
”齐王于是让田忌担任统帅,而让孙膑担任军师,坐在有篷盖车中,为齐军出谋划策。
田忌要率领齐军到赵国去,孙膑说:
“理乱丝不可紧握拳头(使大力气),排解斗殴不可参与搏斗。
而应该抓住要害,攻击它的薄弱地方,那样它就会受到形势的阻碍和限制,自行解开。
现在魏赵两国交战,魏国的精兵必定全部用在国外,老弱残兵在国内疲惫不堪;您不如率兵快速直奔大梁,占据它的交通要道,冲击它的真正空虚之地,魏国就一定会舍弃赵国而前来自救,这样,我们就可以一下子解除赵国被围的局面,同时削弱魏国的力量。
”田忌听从了孙膑的建议,魏军果然撤离了赵国都城邯郸,与齐军在桂陵打了一仗,结果齐军大败了魏军。
又过了十三年,魏与赵联合攻打韩国,韩国紧急向齐国求救。
齐王派田忌为将前往救韩,直奔大梁。
魏国大将庞涓听到了消息,就撤离韩国回头追击齐军,但此时齐军已奔西而去。
孙膑对田忌说:
“他们赵、魏、韩的军队一贯
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