高考语文二轮复习练习专题11 考点2 课案2 归纳要点概括主旨doc.docx
- 文档编号:24334812
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:29.53KB
高考语文二轮复习练习专题11 考点2 课案2 归纳要点概括主旨doc.docx
《高考语文二轮复习练习专题11 考点2 课案2 归纳要点概括主旨doc.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文二轮复习练习专题11 考点2 课案2 归纳要点概括主旨doc.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考语文二轮复习练习专题11考点2课案2归纳要点概括主旨doc
课案2 归纳要点、概括主旨
随堂演练
(2014浙江台州中学第一次统练)阅读下面的文字,完成题目。
一方阳光
四合房是一种闭锁式的建筑,四面房屋的门窗都朝着天井。
从外面看,厚墙高檐密不通风。
我是在这样关防严密的“碉堡”里出生的。
这碉堡用青砖砌成,黑瓦盖顶,灰砖铺地,墙壁、窗棂、门板,没有一点儿鲜艳的颜色。
即使天气晴朗,室内的角落里也黯淡阴冷。
四合房的主房,门窗向南。
中午的阳光越过南房,倾泻下来,泼在主房的墙上。
开在这面墙上的窗子,用一层棉纸糊得严丝合缝,阳光只能从房门伸进来,照门框的形状,在方砖上画出一片长方形。
这是一片光明温暖的租界,像一块发亮的地毯。
然后,一只用麦秆编成的坐墩,摆在阳光里。
一双矜持的小脚,走进阳光,脚边出现了她的针线筐;一只狸猫,跳上她的膝盖。
然后,一个男孩蹲在膝前,玩弄针线筐里的古铜顶针。
这就是我和我的母亲。
如果有人问母亲:
你最喜欢什么?
她的答复,八成是冬季晴天这门内的一方阳光。
我清楚记得一股暖流缓缓充进我的棉衣,我的毛孔张开,承受热絮的轻烫。
血液把这种快乐传遍内脏,最后在脸颊上留下红润。
在那一方阳光里,我持一本《三国演义》或《精忠说岳》,念给母亲听。
渐渐地,我发现,母亲的兴趣仿佛并不在乎重温那些早已熟知的故事。
每逢故事告一段落,我替母亲把绣线穿进针孔,让她的眼睛休息一下。
大概是暖流作怪,母亲嚷着:
“我的头皮好痒!
”我就攀着她的肩膀,向她的发根里找虱子,找白头发。
在我的记忆中,每到冬天,母亲也总要抱怨她的脚痛。
她的脚是冻伤的。
做媳妇的时候,住在阴暗的南房里,整年劳作。
寒凛凛的水汽,从地下冒上来,首先侵害她的脚,使之永远冰冷。
冬天乍到,她的脚面和脚跟立即有了反应:
看得见的,是肌肉变色、浮肿;看不见的,是隐隐刺骨的疼痛。
分了家,有了自己的主房,可是年年脚痛依然。
在那一方阳光里,母亲是侧坐的,她为了让一半阳光给我,把自己的半个身子放在阴影里。
左足的伤害没有复元,右足受到的摧残反而加重了。
母亲不时皱起眉头,咬一咬牙。
尽管只是身体轻轻地震动,不论我在做什么,那猫睡得多甜,我们都能感觉出来。
“妈,我把你的座位搬到另一边来好不好?
让右脚也多晒一点太阳。
”我站起来,推她的肩。
母亲低头含笑,摇摇头。
座位终于搬到对面去了。
狸猫受了惊,跳到院子里去。
母亲连声呼唤,我去捉它,连我自己也没有回到母亲身边。
以后,母亲一旦坐定,就再也不肯移动。
母亲在那一方阳光里,说过许多梦。
母亲说,她在梦中抱着我,一双赤足埋在几寸厚的碎琉璃碴儿里面,无法举步。
四野空空旷旷,一望无边都是碎琉璃,碎片最薄最锋利的地方有一层青光,纯钢打造的刀尖才有那种锋芒。
梦中的我躺在母亲怀里,光着身体睡得很熟。
母亲独立苍茫,汗流满面,觉得我的身体愈来愈重,渐似下坠……想到这里,她的心立即像被琉璃碎片刺穿了。
某种疼痛由小腿向上蔓延,直到两肩、两臂……
就在近乎绝望的时候,母亲身旁突然出现一小块明亮干净的土地,像一方阳光那么大,平平坦坦,正好可以安置一个婴儿。
母亲用尽最后的力气,把我轻轻放下。
谁知道我着地以后,地面忽然倾斜,我安身的地方像是一个又陡又长的滑梯,没有尽头。
我飞似的滑下去,转眼间变成一个小黑点。
在难测的危急中,母亲大叫。
醒来之后,略觉安慰的倒不是我好好的睡在房子里,而是事后记起我在滑行中突然长大,还遥遥向她挥手。
于是,她有了混合着骄傲的哀愁。
她放下针线,把我搂在怀里:
“如果你长大了,如果你到很远的地方去,不能回家,你会不会想念我?
”
当时,我唯一的远行经验是到外婆家。
外婆家很好玩,每一次都在父母逼迫下不情愿地回来。
母亲梦中滑行的景象引人入胜,我立即想到滑冰,急于换一双鞋去找那个冰封了的池塘。
跃跃欲试的儿子,正设法挣脱伤感留恋的母亲。
母亲放开手凝视我:
“只要你争气,成器,即使在外面忘了我,我也不怪你。
”(选自王鼎钧散文《风雨阴晴》,有删改)
1.文章首段写了四合房怎样的特点?
(不超过10个字)
解析:
本题考查散文中归纳内容要点的能力。
首先确定信息在文中的区域范围,即首段。
然后提炼关键词语,最后组织文字。
答案:
闭锁严密;黯淡阴冷。
2.母亲对我讲了一个梦,这个梦包含了母亲对我的哪些情感?
解析:
本题考查对散文主旨的概括能力。
仔细分析母亲梦中的内容,可以看出一个母亲对儿子的担忧、期盼……,解析母爱的多个层面,就可以分析出母亲对“我”的感情。
答案:
①焦虑,恐惧。
母亲担心在这个世界当中无法保护我。
②希望、安慰。
母亲希望我能在“一方阳光”的净土中迅速地健康地成长。
③牵挂、不舍。
儿子长大要离开母亲,母亲心中对儿子有很多不舍和牵挂。
一、阅读下面的文章,完成1~2题。
洞庭一角
余秋雨
中国文化中极其夺目的一个部位可称之为“贬官文化”。
随之而来,许多文化遗迹也就是贬官行迹。
贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。
这一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。
过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,恢复名誉。
于是,人品和文品双全,传之史册,诵之后人。
他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹。
地因人传,人因地传,两相帮衬,俱着声名。
例子太多了。
这次去洞庭湖,一见岳阳楼,心头便想:
就是它了。
一零四六年,范仲淹倡导变革被贬,恰逢另一位贬在岳阳的朋友滕子京重修岳阳楼,要他写一篇楼记,他便借楼写湖,凭湖抒怀,写出了那篇著名的《岳阳楼记》。
直到今天,大多数游客都是先从这篇文章中知道有这么一个楼的。
文章中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话,已成为一般中国人都能随口吐出的熟语。
不知哪年哪月,此景此楼,已被这篇文章重新构建。
进得楼内,巨幅木刻中堂,即是这篇文章,书法厚重畅丽,洒以绿粉,古色古香。
其他后人题咏,心思全围着这篇文章。
这也算是个有趣的奇事:
先是景观被写入文章,再是文章化作了景观。
借之现代用语,或许可说,是文化和自然的互相生成吧。
在这里,中国文学的力量倒显得特别强大。
范仲淹确实是文章好手,他用与洞庭湖波涛差不多的节奏,把写景的文势张扬得滚滚滔滔。
游人仰头读完《岳阳楼记》的中堂,转过身来,眼前就会翻卷出两层浪涛,耳边的轰鸣也更加响亮。
范仲淹趁势突进,猛地递出一句先忧后乐的哲言,让人们在气势的卷带中完全吞纳。
于是,浩淼的洞庭湖,一下子成了文人骚客胸襟的替身。
人们对着它,想人生,思荣辱,知使命,游历一次,便是一次修身养性。
胸襟大了,洞庭湖小了。
但是,洞庭湖没有这般小。
范仲淹从洞庭湖讲到了天下,还小吗?
比之心胸狭隘的文人学子,他的气概确也令人惊叹,但他所说的天下,毕竟只是他胸中的天下。
大一统的天下,再大也是小的。
普天之下,莫非王土,于是,忧耶乐耶,也是丹墀金銮的有限度延伸,大不到哪里去。
在这里,儒家的天下意识,比之于中国文化本来具有的宇宙,逼仄得多了。
而洞庭湖,则是一个小小的宇宙。
你看,正这么想着呢,范仲淹身后就闪出了吕洞宾。
岳阳楼旁侧,躲着一座三醉亭,说是这位吕仙老人来这儿,弄弄鹤,喝喝酒,可惜人们都不认识他,他便写下一首诗在岳阳楼上:
朝游北海暮苍梧,袖里青蛇胆气粗。
三醉岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖。
他是唐人,题诗当然比范仲淹早。
但范文一出,把他的行迹掩盖了,后人不平,另建三醉亭,祭祀这位道家始祖。
若把范文、吕诗放在一起读,真是有点“秀才遇到兵”的味道,端庄与顽泼,执著与旷达,悲壮与滑稽,格格不入。
但是,对着这么大个洞庭湖,难道就许范仲淹的朗声悲抒,就不许吕洞宾的仙风道骨?
中国文化,本不是一种音符。
吕洞宾的青蛇、酒气、纵笑,把一个洞庭湖搅得神神乎乎。
至少,想着他,后人就会跳出范仲淹,去捉摸这个奇怪的湖。
一个游人写下一幅着名的长联,现也镌于楼中:
一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。
诗耶?
儒耶?
史耶?
前不见古人,使我怆然泪下。
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆。
渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来?
游人把一个洞庭湖的复杂性、神秘性、难解性,写出来了。
眼界宏阔,意象纷杂,简直有现代派的意韵。
(节选自《文化苦旅》)
1.作者如何看待范仲淹“胸中的天下”?
请简要概括。
解析:
本题主要考查理解文章中心、概括作者在文中观点的能力。
回答此类题目,需联系全文,准确理解文意作答。
范仲淹“胸中的天下”是一种博大的胸襟,但又因为其只是封建时代儒家的天下意识,因此又具有一定的局限性。
答案:
(1)与一般的心胸狭隘的文人学子相比,范仲淹“胸中的天下”(胸襟)大,气概令人惊叹。
(2)范仲淹“胸中的天下”只是封建时代儒家的天下意识,与中国文化具有的宇宙意识相比又十分逼仄。
2.作者说:
“在这里,中国文学的力量倒显得特别强大”,具体说说这种强大体现在哪些地方?
解析:
本题主要考查归纳文章内容要点的能力。
回答此类问题需要筛选有效信息,将勾画出的句子提炼、分析、概括、归纳,从而得出正确答案。
本题答题区域散落在文中二、三自然段中,需仔细筛选概括,不要遗漏要点。
答案:
(1)《岳阳楼记》中先忧后乐的句子成了中国人随口说出的熟语。
(2)岳阳楼的景与楼,已被范仲淹《岳阳楼记》重新构建。
(3)《岳阳楼记》全文被刻成中堂悬挂在楼内。
(4)后人题咏全都是围绕着《岳阳楼记》。
二、阅读下面文段,完成文后练习。
那些树,纷纷沿着山体将身躯匍匐下去,并在斜上方把树梢吃力地翘起。
……
它们彼此是迥然不同的,就算当初它们的生命基因都来自同一棵白桦树上的同一颗种籽。
白桦生在山下,与溪水、红枫相伴,过着养尊处优、风流浪漫的日子,风来起舞,雨来婆娑,春天一顶翠绿的冠,秋日满头金色的发,享尽人间的艳美,占尽色彩的风流,如幸运的富家子弟,如万人追捧的明星。
而岳桦却命里注定难逃绝境,放眼身前身后的路,是道不尽的苍茫、苍凉与沧桑。
有人断言:
“性格决定命运。
”暂不说这句话用于人是否准确,但用到树上,肯定是不准确的,实在讲,应该是命运决定了性格。
岳桦,之所以看起来倔强而壮烈,正是由于它们所处环境的残酷。
……
一旦选择了返身向上,桦就变成了岳桦。
而今,不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦,岳桦也不可能变成那些挺拔而明快的白桦了,如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高度一样,它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。
(节选自《岳桦》)
3.作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的,他的主要理由是什么?
请根据文意作简要概括。
解析:
此题考查归纳文段内容要点的能力。
把此句回复原文,可知这是一个总提句,因此理由应在后文,通读后文可以发现第3段写白桦与岳桦的不同,突出岳桦“难逃绝境,道不尽的苍茫、苍凉与沧桑”。
第4段分析产生二者命运不同的原因为“它们所处环境的残酷”。
第5段则写了白桦与岳桦形态的不同,概括即可得出答案。
答案:
①它们的命运不同:
白桦生长在山下,养尊处优;而岳桦则生长在山上,身处绝境;②它们的形态不同:
白桦挺拔明快,而岳桦身躯匍匐;③它们的性格不同:
白桦风流浪漫,而岳桦倔强壮烈。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:
不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考语文二轮复习练习专题11 考点2 课案2 归纳要点概括主旨doc 高考 语文 二轮 复习 练习 专题 11 考点 课案 归纳 要点 概括 主旨 doc