浙教版八年级上册科学水和水溶液单元测试含答案详解.docx
- 文档编号:2433417
- 上传时间:2022-10-29
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:257.62KB
浙教版八年级上册科学水和水溶液单元测试含答案详解.docx
《浙教版八年级上册科学水和水溶液单元测试含答案详解.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版八年级上册科学水和水溶液单元测试含答案详解.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
浙教版八年级上册科学水和水溶液单元测试含答案详解
一.选择题(每题4分,20小题,共80分)
1.小明在厨房中看到了许多调味品,以下调味品放入水中,会出现与其他三项不一样现象的是()
A.味精B.食盐C.白醋D.芝麻油
2.超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入,给当地带来强风暴雨。
从水循环的途径来看,台风登陆属于()
A.水汽输送B.地表径流C.降水D.蒸发蒸腾
3.下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是:
()
A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者B.从长江驶入大海的轮船
C.海面下正在下沉的潜水艇D.在码头装载货物的轮船
4.下列关于水资源的叙述中,正确的是( )
A.我国水资源丰富,按人口平均居世界第六位
B.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源
C.世界上水资源除沙漠地区以外,其分布是比较均匀的
D.河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分
5.下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是()
A.浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上
B.溶液是均一的,稳定的,那么均一的,稳定的物质一定是溶液
C.密度比液体小的固体漂浮在该液体中,那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小
D.饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出,恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液
6.装有水的杯中飘浮有一塑料块,如图甲所示。
沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌,使塑料块下沉。
在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图乙中的(已知它们的密度关系是(ρ水>ρ塑料>ρ酒精)( )
7.炎热的夏天,喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。
下列关于可乐的说法不正确的是()
A.可乐是一种溶液,当中的一种溶质是二氧化碳气体,说明二氧化碳气体能够溶于水
B.可乐喝到肚子里面后,人过会会打嗝,这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低
C.可乐里面除了二氧化碳气体外,还有其他溶质,这说明,可乐是不饱和溶液
D.冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好,说明气体的溶解度随着温度的降低而升高
8.某一物体沉在某溶液(溶液当中的溶剂是水)当中,当缓缓的从溶液当中加水后,物块开始上浮,下面关于这一现象的推理合理的是()
A.该溶液可能是酒精溶液B.该物块的密度可能小于水的密度
C.该物块的浮力保持不变D.若是继续往该溶液中加水,该物块一定漂浮在液面上
9.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。
当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。
则()
A.甲容器中液体的密度较大
B.乙容器底部受到液体的压强较大
C.甲容器中物块排开液体的重力较大
D.乙容器中物块受到液体的浮力较大
10.2015年4月25日14时11分,尼泊尔(北纬28.2度,东经84.7度)发生8.1级地震,当地生产生活受到很大影响,尤其是饮用水的污染和短缺。
下列几个步骤将河水转化为饮用水:
①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是()
A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③②④
B.
11.t℃时,向一只盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体。
下列相关叙述正确的是()
A.升高温度后,溶液变为不饱和溶液B.t℃时,熟石灰的溶解度为0.3g
C.烧杯中溶液的质量小于50.15gD.上层清液中溶质质量分数大于0.3%
12.如图所示,甲乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未装满水,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底都不接触,则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化()
A.甲变小,乙不变B.甲变大,乙不变
C.甲不变,乙变大D.甲变小,乙变大
13.某同学往右图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质,搅拌后,发现石蜡熔化,塑料片掉了下来.该同学加入的物质可能是( )
A.蔗糖B.硝酸铵C.氯化钠D.氢氧化钠
14.茗茗在家用25℃的水溶解一定量的蔗糖,充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶解,然后她又用火将其加热至50℃,发现蔗糖全部溶解了,判断在加热前后,以下各量没有发生改变的是( )
A.蔗糖的溶解度B.溶液的质量C.溶剂的质量D.溶质的质量分数
15.如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,当他们的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法,均可以变成饱和溶液是( )
A.aB.bC.cD.Ab
16.配制10%氯化钠溶液的过程中,导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是
①用量筒量取水时仰视读数②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,然后将游码移动到读数
④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤
17.在温度不变时,某物质的溶液经过m1如下变化:
m1溶液蒸发5g水无晶体析出→m2溶液蒸发5g水,析出2g晶体→m3溶液,下列结论不正确的是( )
A.m2溶液不一定是饱和溶液B.m3溶液一定是饱和溶液
C.m2和m3溶液浓度可能相等D.将m3溶液再蒸发5g水,析出晶体一定是2g
18.把一铁块系在气球上,放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示,现沿容器壁缓缓注入一些水,则铁块和气球将()
A.仍然悬浮B.下沉C.上浮D.都有可能
19.将质量为90g的物体放入盛有200ml的酒精量筒中(已知ρ酒精=0.8×103kg/m3),物体静止后,酒精液面上升到300mL刻度线处,则该物体在量筒中的情况是( )
A.物体沉在量筒底部B.物体漂浮在酒精液面上
C.物体悬浮在酒精中D.条件不足,无法确定
20.一物体从空中掉下来落入水中,在水中做匀速直线运动(不计水的阻力),那么把该物体慢慢地没入水中时,它一定是( )
A.沉到容器底部B.漂浮在水面上C.悬浮在水中D.以上三种情况都不可能
二.填空题(每空2分,共40分)
21.
(1)如图为电解水实验的装置图,CD试管之间产生气体的体积比约为
(2)电源中正极的一端是
22.溶液对人类的生活、生产有重要作用.
(1)将一匙蔗糖放入足量水中,观察到的现象是 _______
(2)人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗,用科学原理解释浸泡的目的是 _____
23.某同学把一个体积为125cm3苹果放人水中,苹果在水里处于悬浮状态,则苹果所受的浮力为________N。
小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片(如图所示),再将小片放入水中,发现小片沉入水底,据此现象可以推断:
若将大块浸没水中,松手后大块将会 (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)。
24.在水下施工时,需要向水中沉放大量的施工构件,如图甲所示,钢绳吊一边长为2m的正方体构件缓缓进入水中,构件的下表面到水面的距离为h,随着h的增加,钢绳的拉力F和构件所受的浮力F浮随h的变化如图乙所示。
图乙中反映F浮随h的变化图线是,(填1或2),则构件完全浸入水中时的浮力为N。
(g=10N/kg)
25.如图所示是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.完成下列问题.
(1)在______℃时,B、C两种物质的溶解度相等.
(2)将t3℃时A物质饱和溶液降至t2℃.所得溶液中溶质与溶剂的质量比为______
(3)若A中有少量B时,采取______的结晶方式提纯A.
(4)t3℃时,将等质量的A、B、C三种物质配制成饱和溶液,所需水的质量由多到少的顺序是______(用A、B、C表示).
26.将一块塑料板放入50°C的硝酸钾饱和溶液中,塑料板漂浮于液面上(如图)。
若将溶液降温到20°C时,可观察到的现象是。
若要看到塑料板上浮,应采用的方法是。
27.小明同学去义乌江边游玩,装了一瓶河水带回实验室,在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水.请回答下列问题:
(1)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的色素和异味.
(2)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是______.
28.把一粒缺角的氯化钠晶体,放入它的饱和溶液中保持温度不变并在密闭条件下,经过一段很长时间,晶体的缺角会自动补上(成为完整的立方体).这时溶液的浓度______,晶体的质量______.
29.如图所示,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A时,B排开水的体积为;若将A取下放入水中静止后,此时A、B两物体排开水的总体积为V2,且V1-V2=2dm3,ρ=3×103kg/m3则水对容器底的压强将(选填增大、减小或不变),容器底对物体A的支持力是。
三.实验探究题(每空3分,共45分)
30.利用图中的器材(水任意取),研究“物体漂浮在液面时,所受浮力与自身重力的大小关系”,即物体漂浮的条件.围绕主要实验步骤,回答有关问题:
(1)向量筒中注入适量的水;
(2)在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉,使它能浮在水面上;
问题:
小塑料瓶本身就能浮在水面,而实验时为什么还要放入适量的螺丝钉呢?
请说明“放入适量螺丝钉”的好处_____;
(3)测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力G;
(4)读出量筒中水的体积V1;将小塑料瓶放到量筒中,稳定时读出水面对应的刻度V2;则小塑料瓶所受浮力的表达式是:
______;
(5)比较小塑料瓶所受______的大小关系,可以初步得出结论.
31.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。
提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是(填序号)。
A.研钵B.量筒
C.烧杯D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是(填序号)。
(3)操作⑤中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取 等措施。
(4)如果过滤后得到的滤液仍然浑浊,请写出造成滤液浑浊的可能原因:
(写一条)。
(5)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是 (填序号)。
A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿 D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
32.某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下:
Ⅰ、称取六份冰糖和一份食盐,每10g为一份,并将其中五份冰糖研磨成粉末。
Ⅱ、按照下表进行实验(实验所需仪器略)
请你对他们的实验设计进行分析:
(1)根据上述设计,你认为他们准备研究的影响因素是_______,其中不影响物质溶解性的因素是_____。
(2)根据第四组实验与前三组实验的比较,你可以得到的结论是_______________。
33.小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计.密度计能在液体中竖直漂浮,如图1所示,根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度.小芳的设计和制作过程如下:
a.根据阿基米德原理及物体漂浮条件,推导出密度计在纯水中浸没的深度h的表达式.
b.根据h的表达式,测量这支密度计自身的某些物理量,算出密度计在纯水中浸没的深度,在管上画上纯水的密度值线A(如图2).
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版八 年级 上册 科学 水溶液 单元测试 答案 详解
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)